初三(上)古文实词虚词_百度文库
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初三(上)古文实词虚词|
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你可能喜欢　　《陈涉世家》知识归纳练习　　1、找出下句中的通假字并解释。　　（1）发闾左谪戍渔阳九百人（“谪”通“谪”）意思是“被强迫流放到边远地区”　　（2）为天下唱，宜多应者。（“唱”通“倡”）意思是“倡导”　　（3）固以怪之。（“以”通“已”）意思是“已经”　　（4）将军被坚执锐。（“被”通“披”）意思是“穿”　　2、写出下列加点字的古今异义：　　（1）、今亡亦死，举大计亦死。
“亡”古：逃跑；今：死　　（2）、又间令吴广之次所旁丛祠中。
“间”古：暗地里；今：空隙。　　（3）、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
“往往”古：处处；今：在某种情况经常发生。　　（4）、等死，死国可乎
“等”古：同样 ；今：等待　　（5）、比至陈
“比”古：等到；今：比较　　（6）、号令召三老、豪杰与皆来会计事
“会计”古：集会、商量；今：掌管财务的人员称谓。　　3、词类活用　　（1）、陈胜王（“王”，名作动，“为王、称王”）　　（2）、置人所罾鱼腹中（“罾”，鱼网，名作动，“用网捕”）　　（3）、皆指目陈胜（“目”，名作动，“以目示意”）　　（4）、夜篝火（“篝”，笼，名作动，“用笼罩着”）　　（5）、忿恚尉（“忿恚”，使动，“使……恼怒”）　　4、一词多义：　　会
会天大雨：适逢
项燕为楚将：将领　　与皆来会计事：集会
上使外将兵：率领次
皆次当行：编次　　之次所旁丛祠中：旅行或行军在途中停留（临时驻地）　　书
乃丹书帛：写
陈胜、吴广乃谋曰：于是、就　　得鱼腹中书：字条
当立者乃公子扶苏：是应
佣者笑而应曰：答应
广故数言欲王：故意　　杀之以应陈涉：响应
扶苏以数谏故：缘故　　令
乃令符离人葛婴：派
以数谏故：屡次　　陈守令皆不在：县令
卒数万人：几　　道
道不通：道路　　伐无道：封建社会所认为好的政治　　为屯长：担任　　为天下唱：向、充当　　为
为坛而盟：筑　　项燕为楚将：是　　士卒多为佣者：替、给　　5、解释下列各句并补充省略的成分。　　①吴广以为然--吴广认为（这个见解）很正确　　②天下苦秦久矣—天下的人长期以来苦（于）秦（的统治）　　③吾闻二世少子也—我听说二世（是）秦始皇的小儿子。　　④王侯将相宁有种乎—王侯将相难道有天生的贵种吗？　　⑤借第令勿斩—即使仅使（自己）免于斩刑6、判断句式　　陈胜者，阳城人也　　吾闻二世少子也
译为“……是……”　　当立者乃公子扶苏　　项燕为楚将　　7、划分下列句子的朗读节奏。　　1、发闾左谪戍渔阳九百人　　2、当立者乃公子扶苏　　3、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕　　4、又间令吴广之次所旁丛祠中　　5、乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东　　
楼主发言：7次 发图：0张
　　基础知识　　一、字词　　1 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。答（
）　　A.将相（ｊāｉｎｇ）
数言（ｓｈｕò）
上尉（ｗｅì）
惩办（ｃｈéｎｇ）　　B.占卜（ｂǔ）
丛祠（ｃí） 惊恐（ｋǒｎｇ）
篝火（ｇōｕ） 　　C.阳夏（ｊｉǎ）
燕雀（ｑｕè） 佣者（ｙｉōｎｇ）
陈涉（ｃｈè）　　D.辍耕（ｃｈòｕ）
怅恨（ｃｈàｎｇ） 嗟乎（ｊｉē）
当行（ｈáｎｇ）　　 　　2 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。答（A ）　　A.適戍（ｚｈé）胸襟（ｊīｎ）迅猛（ｘùｎ）鸿鹄（ｇàｏ）　　B.斩首（ｚｈǎｎ） 可怜（ｌｉáｎ）胸臆（ｙì）符离（ｆú）　　C.社稷（ｊì）坚锐（ｒｕì）窥视（ｋｕī）惋惜（ｗǎｎ）　　D.诈称（ｚｈà）情绪（ｘù）苛政（ｋē）严谨（ｊǐｎ） 　　 　　3 选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。答（D）　　A 醉酒 威望 意图 挫施
B 怡误 劝谏 戍边 遗诏　　C 田垄 淮阳 癌左 鲜名
D 激怒 攻蕲 遵循 郡县　　 　　二、翻译、默写　　1 选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。　　A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”　　译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”　　B 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。　　译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。　　C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。　　译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。　　D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。　　译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。　　答（A）　　2 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。　　A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“……”。　　译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：“……”。　　B 会天大雨，道不通，度已失期。　　译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。　　C 卒皆夜惊恐。　　译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。　　D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”　　译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”　　答（D）　　3 选出与原文完全相同的一项，将字母填入括号中。　　A 旦日，军中往往语，皆指目陈胜。　　B 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，吴广王。”　　C 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。　　D 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人拥之。　　答C　　三、文学常识。　　1 选出说法正确的一项，将字母填入括号中。　　A 《陈涉世家》一文的作者司马迁，东汉伟大的文学家、史学家。　　B 《陈涉世家》一文选自《三国志》。　　C 公元前209年，在大泽乡地方，以陈胜、吴广为首的900人举行了世界历史上第一次农民起义。　　D 《陈涉世家》一文是以陈胜、吴广的活动为线索的。　　答B　　2 选出说法有误的一项，将字母填入括号中。　　A 《陈涉世家》一文中的人主要人物是陈胜。　　B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的“鸿鹄之志”，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。　　C 《陈涉世家》一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。　　D 《陈涉世家》一文充分表现了陈胜的组织领导才干。　　答B　　阅读　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。// 攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。“陈涉乃立为王，号为张楚。// 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。　　一、阅读这段文字，按要求回答问题。　　1 用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。　　
　　答案：第一层：开头——吴广为都尉。写起义开始时的情形。
　　　　第二层：攻大泽乡，——号为张楚。写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。　　　　第三层：当此时——完。概述诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。　　2 这段文字记叙的重点人物是谁？选出说法正确的一项，将字母填入括号中。　　A 陈胜 B 吴广 C 戍卒
）　　二、用原文回答问题：　　1 戍卒多愿听吴广的差遣，原因是什么？　　答案：吴广素爱人。吴广素爱人。　　2 吴广是如何“怒众”的？　　答：
广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。广广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。　　3 文中照应“宜多应者”的句子是哪一句？　　答：
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。　　当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。　　三、文中画线句子的作用是什么？选出理解正确的一项，将字母填入括号中。　　A 指出王侯将相所占的地位。　　B 指出王侯将相是天生的，该世代相传。　　C 指出戍卒不怕王侯将相，决定夺取他们的领导地位。　　D 道出了千古志士之胸臆。　　答:D
　　《陈涉世家》精细阅读　　一、文学常识　　1、司马迁：
(朝代)著名
家。　　2、本文出自
。它是我国第一部
篇，五大部分：
。　　二、语音　　涉
　　三、通假字　　发闾左適戍渔阳
　　为天下唱
　　将军身被坚执锐
　　卜者知其指意
　　 固以怪之矣
　　四、古今异义　　卒中往往语
）　　楚人怜之
）　　夜篝火
）　　而戍死者，固十六七
）　　号令召三老、豪杰与皆来会计事
）　　借第令毋斩
）　　今亡亦死
）　　五、解释下列词语（词类活用）。　　1、大楚兴，陈胜王
　　2、天下苦秦久矣
　　3、尉果笞广
　　4、皆指目陈胜
　　5、夜篝火
　　6、置人所罾鱼腹中
　　7、将军身被坚执锐
　　8、忿恚尉
　　六、解释下列词语（一词多义）　　会　会天大雨
　　　　　皆来会计事
　　　道　道不通
　　　　　伐无道
　　　等　等死，死国可乎
　　　　　公等遇雨
　　　数　扶苏以数谏故
　　　　　数言欲亡
　　　故　扶苏以数谏故
　　　　　广故数言欲亡
　　　将　上使外将兵
）　　　　　项燕为楚将
　　　　　陈胜自立为将军
　　　然　吴广以为然
　　　　　然足下卜之鬼乎
　　　指　卜者知其指意
　　　　　皆指目陈胜
　　　书　乃丹书帛曰“陈胜王”
　　　　　得鱼腹中书
　　　所　置人所罾鱼腹中
　　　　　又间令吴广之次所旁丛祠中
　　　令　又间令吴广之次所旁丛祠中
　　　　　令辱之
　　　　　召令徒属
　　　　　陈守令皆不在
　　　与　尝与人佣耕
　　　　　号令召三老、豪杰与皆来会计事
　　　之　辍耕之垄上
　　　　　怅恨久之
　　　　　燕雀安知鸿鹄之志哉
　　　　　二世杀之
　　　上　辍耕之垄上
　　　　　上使外将兵
　　　应　佣者笑而应曰
　　　　　宜多应者
　　　次　陈胜、吴广皆次当行
　　　　　又令吴广之次所旁丛祠中
　　　当　陈胜、吴广皆次当行
　　　　　不当立
　　　　　当此时
　　　行　陈胜、吴广皆次当行
　　乃行卜
　　行收兵
　　　以　扶苏以数谏故
　　或以为死
　　今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
　　以激怒其众
　　　欲　广故数言欲亡
　　从民欲也
　　　号　号令召三老、豪杰与皆来会计事
　　号为张楚
　　为　若为佣耕
　　为天下唱
　　七、重点词语解释　　1、屯大泽乡 屯：
2、会天大雨 会：
　　3、或以为亡 亡：
4、举大计亦死 举大计：
　　5、等死：
6、扶苏以数谏故 数：
　　7、又间令吴广之次所旁丛祠中 间：
8、王侯将相宁有种乎 宁：
　　9、辍耕上垄上 之：
　　10、怅恨久之 怅：
11、苟富贵，无相忘 苟：
　　八、朗读节奏　　1、而戍死者/固十六七
2、乃诈称/公子扶苏、项燕　　九、理解性默写　　1、起义的直接原因：
。　　2、起义的根本原因：
　　3、为起义所作舆论准备：
　　4、 “为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：
。　　5、陈胜、吴广起义的策略是：
　　6、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 　　
　　7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：
”　　8、表明陈涉从小有远大理想的一句是
。　　9、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是
　　10、起义的导火线是
。　　十、重点语句翻译　　1、陈胜佐之，并杀两尉　　
　　2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。　　
　　3、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！　　
　　4、为坛而盟，祭以尉首。
　　5、王侯将相宁有种乎!
　　6、借第令毋斩，而戍死者固十六七。
　　十一、课文内容理解　　1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？　　
　　2、人物欣赏　　（1）从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中，可以看出陈胜具有什么样的品质？　　
　　（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉
的性格特点和出众的宣传鼓动才能。　　3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。　　
　　十二、开放性试题——出自本文的成语及名句　　鸿鹄之志：
　　篝火狐鸣：
　　苟富贵，无相忘：
　　燕雀安知鸿鹄之志。
　　王侯将相宁有种呼！
　　　　　　　　　　《陈涉世家》精细阅读答案　　一、文学常识　　1、司马迁：西汉著名史学家，文学家。　　2、本文出自《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史。　　二、语音　　涉(shè)　
夏(jiǎ)　
辍(chuò)　
鹄(hú)　
適(zhé) 度(duó)
数(shuò)　　将(jiàng)
谏(jiàn)
间(jiàn)
篝(gōu)恚(huì)
笞(chī)　
宁(nìng)
铚(zhì) 　　三、通假字　　发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，指“被流放”）　　为天下唱（“唱”通“倡”，可译为“倡导”）　　将军身被坚执锐（“被”通“披”，可译为“穿着”）　　卜者知其指意（“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”）　　 固以怪之矣（“以”通“已”，可译为“已经”）五、古今异义词　　四、古今异义　　卒中往往语（古义：处处／今义：常常）　　楚人怜之（古义：爱戴／今义：怜惜，怜爱）　　夜篝火（古义：用竹笼罩着火／今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）　　而戍死者，固十六七（古义：十分之六或七，表分数的约数／今义：表整数的约数，十六或十七）　　号令召三老、豪杰与皆来会计事（古义：是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议／今义：［kuàijì］指管理财务的人员）　　借第令毋斩（古义：即使，假设，表假设关系的连词／今义：常用以为凭借，假托义）　　今亡亦死（古义：逃亡／今义：死）　　五、词类活用　　1、大楚兴，陈胜王 王：名词用作动词，称王，为王 　　2、天下苦秦久矣 苦：形容词意动用法，以……为苦　　3、尉果笞广 笞：用鞭、杖打。　　4、皆指目陈胜 目：名词用作动词，看　　5、夜篝火 夜：名词用作状语，在夜间 篝火：名词用作动词，燃起篝火 　　6、置人所罾鱼腹中 罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语　　7、将军身被坚执锐 坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲 　　锐：形容词用作名词，锐利的武器　　8、忿恚尉 忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒　　六、一词多义　　会　会天大雨（会：副词，可译为“适逢”“恰巧”）　　　　　皆来会计事（会：动词，可译为“聚集”“集合”）　　　道　道不通（道：名词，可译为“道路”“路”）　　　　　伐无道（道：名词，可译为“道义”）　　　等　等死，死国可乎（等：副词，可译为“相同”“一样”）　　　　　公等遇雨（等：代词，用在名词或代词后，表示复数）　　　数　扶苏以数谏故（数：读shuò，副词，可译为“多次”“屡次”）　　　　　数言欲亡（数：读shù，数词，表示不确定的数目）　　　故　扶苏以数谏故（故：名词，可译为“缘故”“原因”）　　　　　广故数言欲亡（故：副词，可译为“故意”“特意”）　　　将　上使外将兵（将：动词，可译为“率领”）　　　　　项燕为楚将（将：名词，可译为“将领”“带兵的人”）　　　　　陈胜自立为将军（将军：双音节名词，可译为“带兵的人”“将领”）　　　然　吴广以为然（然：指示代词，可译为“这样”）　　　　　然足下卜之鬼乎（然：转折连词，可译为“然而”）　　　指　卜者知其指意（指：同“旨”，名词，可译为“意图”“意思”）　　　　　皆指目陈胜（指：动词，“用手指着”的意思）　　　书　乃丹书帛曰“陈胜王”（书：动词，可译为“写”）　　　　　得鱼腹中书（书，名词，可译为“书信”）　　　所　置人所罾鱼腹中（所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“……的东西”）　　　　　又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”）　　　令　又间令吴广之次所旁丛祠中（令：动词，可译为“派”“派遣”）　　　　　令辱之（令：动词，可译为“让”“使”）　　　　　召令徒属（令，动词，可译为“号令”）　　　　　陈守令皆不在（令：名词，指“县令”）　　　与　尝与人佣耕（与：连词，可译为“和”“同”“跟”）　　　　　号令召三老、豪杰与皆来会计事（与：同“举”，副词，可译为“全”“都”）　　　之　辍耕之垄上（之：动词，
可译为“去”“到”）　　　　　怅恨久之（之：结构助词，无实义，附在时间副词后面，可译为“全”“都”）　　　　　燕雀安知鸿鹄之志哉（之，结构助词，可译为“的”）　　　　　二世杀之（之：代词，“他”，指扶苏）　　　上　辍耕之垄上（上：方位名词，可译为“上面”）　　　　　上使外将兵（上：名词，指“皇上”）　　　应　佣者笑而应曰（应：动词，可译为“答应”“回答”）　　　　　宜多应者（应：动词，可译为“响应”）　　　次　陈胜、吴广皆次当行（次：动词，“按顺序排列”的意思，可译为“编次”）　　　　　又令吴广之次所旁丛祠中（次：动词，指旅行或行军在途中停留）　　　当　陈胜、吴广皆次当行（当：介词，“应当，应该”的意思）　　　　　不当立（当：助动词，可译为“应当”）　　　　　当此时（当：介词，相当于“正在……的时候”）　　　行　陈胜、吴广皆次当行（行：读háng名词，可译为“行列”“队伍”）　　乃行卜（行：读xíng，动词，可译为“往”“去”）　　行收兵（行：读xíng，动词，可译为“行军”）　　　以　扶苏以数谏故（以：介词，可译为“因为”）　　或以为死（以：和“为”组成动词“以为”，可译为“认为”）　　今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕（以：介词，可译为“用”“拿”“把”）　　以激怒其众（以：连词，可译为“来”“以便”）　　　欲　广故数言欲亡（欲：助动词，可译为“想要”“想”）　　从民欲也（欲：名词，可译为“欲望”“愿望”）　　　号　号令召三老、豪杰与皆来会计事（号：动词，可译为“号令”“命令”）　　号为张楚（号：名词，可译为“国号”“称号”）　　为　若为佣耕（为：读wéi，动词，可译为“做”）　　为天下唱（为：读wèi，介词，可译为“替”）　　七、重点词语解释　　1、屯大泽乡 屯：停驻
2、会天大雨 会：适逢；　　3、或以为亡 亡：“逃亡”；
4、举大计亦死 举大计：发动起义 　　5、等死：同样
6、扶苏以数谏故 数：屡次 　　7、又间令吴广之次所旁丛祠中 间：暗中
8、王侯将相宁有种乎 宁：难道　　9、辍耕上垄上 之：去，往　　10、怅恨久之 怅：失望 之：音节助词，无意义
11、苟富贵，无相忘 苟：倘使　　八、特殊句式　　1、陈胜者，阳城人也 判断句
2、此教我先威众耳 判断句　　3、当立者乃公子扶苏 判断句
4、号为张楚 判断句　　5、吴广素爱人，士卒多为用者。 被动句
6、扶苏以数谏故，上使外将兵。 省略句　　九、朗读节奏　　1、而戍死者/固十六七
2、乃诈称/公子扶苏、项燕　　十、理解性默写　　1、起义的直接原因：失期，法皆斩。
2、起义的根本原因：天下苦秦久矣。　　3、为起义所作舆论准备：篝火狐鸣，鱼腹置书。　　4、 “为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。　　5、陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。　　6、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）? 丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。　　7、文中写陈涉发动起义&召令徒属&时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：&王侯将相宁有种乎！　　8、表明陈涉从小有远大理想的一句是燕雀安知鸿鹊之志哉。　　9、陈涉揭竿起义，各地百姓纷纷响应的原因是(诸郡县)苦秦吏　　10、起义的导火线是遇雨失期．失期当斩。　　十一、重点语句翻译　　1、陈胜佐之，并杀两尉　　*陈胜协助(帮助)吴广．一同(一共)杀了两个军官　　2、今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者。如果我们这些人冒称公子扶 苏，*项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。　　3、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！　　*何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。王侯将相难道有天生的贵种吗？　　4、为坛而盟，祭以尉首。*(用土)筑台并(在台上)宣誓，用(两)尉的头祭天。　　5、王侯将相宁有种乎!* 王侯将相难道有天生的贵种么!　　6、借第令毋斩，而戍死者固十六七。*即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十分之六七。　　十二、课文内容理解　　1、“将尉醉”的“醉”在该段的情节发展中起什么作用？　　*“醉”为该段情节的发展起铺垫作用　　2、人物欣赏　　（1）从分析当时形势和所提策略口号中和为起义做舆论准备及发动起义，可以看出陈胜具有什么样的品质？　　*表现了他卓越的组织才能和超人的胆略。　　（2）文中“且壮士不死而已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”一句，表现陈涉叛逆的性格特点和出众的宣传鼓动才能。　　3、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪里。　　*(1)抓住时机 (2)故意使自己受辱(使用激将法)(3)激怒众人　　十三、开放性试题——出自本文的成语及名句　　鸿鹄之志：比喻远大志向　　篝火狐鸣：假托鬼狐之事诱众起事。　　苟富贵，无相忘：有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。　　燕雀安知鸿鹄之志。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。　　王侯将相宁有种呼！王侯将相难道是天生的贵种吗？　　
　　《陈涉世家》文言知识及检测练习　　　　文言知识日积月累　　一、通假字　　1．苟富贵，无相忘．(无：通“毋”。不要)　　2．将军身被坚执锐，伐元道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功
　　宜为王(被：通“披”。可译为“穿上”)　　3．卜者知其指意(指：通“旨”。意思，意图)　　4．为天下唱，宜多应者(唱：通“倡”。带头，倡导)　　5．得鱼腹中书，固已怪之矣(以：通“已”。已经)　　6．发间左逋戍渔阳(適：通“谪”。远调)　　二、古今异义　　1．今亡亦死忙：古义指逃亡；今义指死)　　2．又间令吴广之次所旁丛祠中。
(间：古义指暗地，偷偷； 　　今义为空隙、隔开、不连接) 　　3．会天大雨(会：古义指适逢，恰巧；今义为集会、见面)　　4．楚人怜之(怜：古义指爱；今义为怜惜、怜爱)　　5．卒中往往语(往往：古义指处处；，今又为常常)　　6．将军身被坚执锐(身：古义指自己，亲自；今义指人或动物　　的躯体)　　7．比至陈(比：古义指等到；今义为比较、比方)　　8．号令召三老、豪杰与皆来会计事(会计，古义是动词“会”　　与“计”的连用，聚会商议；今义为管理财务的人员)　　9．而戊死者，固十六七(十六七：古义指十分之六或七，表分　　数的约数；今义指表示整数的约数，十六或十七)　　10．今诚以吾众诈自称公子扶苏(诚：古义指果真’；今义指实　　在、的确、诚心诚意)　　11．夜篝火(篝火：古义指用笼子罩着火；今义泛指在空旷的　　地方或野外架木燃烧的火堆)　　12．藉弟令毋斩(藉：古义指即使，假使；今义常指凭借、假　　托。弟：仅，只；今常用以表次序)　　13．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东&徇：古划旨攻占；今义旨屈从)　　14．卒中往往语，皆指目陈胜。
(往往：古义指到处；今义为常常)　　三、一词多义　　①尝与人佣耕(和、同、跟，连词)　　②号令召三老、豪杰与皆来会计事(通“举”，全、都，副词)　　①辍耕之垄上(去、往,动词,下文“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之’：与此同)　　②怅恨久之(粘附在时间副词后面，凑足一个音节，无义，衬音助词)　　③燕雀安知鸿鹄之志哉(的，结构助词)　　④二世杀之(他，指扶苏，代词)　　①扶苏以数谏故(因为，介词)　　②或以为死，或以为亡(认为，动词)　　③今诚以吾众诈自称公子扶苏(把、用、拿，介词)　　④固以怪之矣(同“已”，已经，副词)　　⑤以激怒其众(来、以便，连词)　　⑥乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东(同“而”，连词)　　①陈胜、吴广皆次当行(正在……的地方，介词)　　②不当立(应当，能愿动词，下文“当立者乃公子扶苏”、“失期当斩”中的“当”与此同)　　③当此时(正在……的时候，介词)　　①陈胜、吴广之皆次当行(行列、队伍，名词)　　②乃行》(往、去，动词) 　　③行收兵(走，动词)　　①吴广以为然(这样，指示代词)　　②然足下卜之鬼乎(可是、然而，转折连词)　　①卜者知其指意(通“旨”，意思、意图，名词)　　②皆指目陈胜(用手指着，动词) 　　①乃丹书帛日“陈胜王”
(写；动词)　　②得鱼腹中书(书信，名词) 　　①置人所罾鱼腹中(与后面的动词构成“所”字结构，相当于“……的东西”，指示代词) 　　②又间令吴广之次所旁丛祠中(地方、处所，名词)　　①辍耕之垄上(上面，方位名词) 　　②上使外将兵(皇上，名词)
　　①佣者笑而应日(回答、答应，动词)　　②宜多应者(响应，动词，下丈“杀之以应陈涉”中的“应”与此同)　　①陈胜、吴广皆次当行’(编次、按顺序排列，动词)　　②又间令吴广之次所旁丛祠中(临时驻扎和住宿，动词)　　①会天大雨(适逢、恰巧，副词)
　　②号令召三老、豪杰与皆来会计事(聚集、集会，动词)　　①道不通(路，名词)　　②伐无道(道义，名词)　　①等死，死国可乎(相同、一样，副词)　　②公等遇雨 (用在名词或代词后，表示复数，代词)　　①又间令吴广之次所旁丛祠中(派、派遣，动词)　　②令辱之(使、让，动词，下文“藉弟今毋斩”中的“令”与此同)　　③召令徒属(命令，动词，下文“乃令符离人葛婴将劓甸蕲以东”、“号令召三老、豪杰与皆来会计事”中的“令”与此同)　　④陈守令皆不在(县令，名词)　　①广数言欲亡(想、想要，助动词)　　②从民欲也(欲望、愿望，名词)　　①扶苏以数谏故(缘故、原因，名词)　　②广故数言欲亡(故意、特意，副词)　　①上使外将兵(率领，动词，下文“乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东”中的“将”与此同)　　②项燕为楚将(带兵的人、将领，名词，下文“王侯将相宁有种乎”中的“将”与此同)　　③陈胜自立为将军(将领、带兵的人，双音名词，下文“将军身被坚执锐”中“将军”与此同)　　①号令召三老、豪杰与皆来会计事(号令、命令，动词)　　②号为张楚(称号、国号，名词)　　①若为佣耕(wéi，做，动词，下文“为屯长”、“项燕为楚将”、“为坛而盟”、
“陈胜自立为将军”、“吴广为都尉”、“陈涉乃立为王”中的“为”均与此
　　同)　　②或以为死，或以为亡(wéi，是，动词，下文“吴广以为然”、“号为张楚”中“为”与此同)　　③为天下唱(wèi,替、给，介词,下文“士卒多为用者”中的“为”与此同)　　　　①天下苦秦久矣(弄得愁苦，动词，下文“诸郡县苦秦吏者”中的“苦”与此同)　　②攻铚、掷、苦、柘、谯皆下之(秦时地名，在今安徽省，名词)　　①扶苏以数谏故(shuò，屡次、多次，副词，下文“数有功”、“广故数言欲亡”中的“数”与此同)　　②数日(shù，几，表示不确定的数目，数词)　　四、词类活用　　1．失期，法皆斩(法：名词用作状语，表示动作行为依据的道理。依法)　　2．狐鸣呼日：
“大楚兴，陈胜王。”
(狐、鸣：均为名词用作状语，表示动作行为的状态。像狐狸鸣叫一样)　　3．上使外将兵(外：方位名词用作状语，表示动作行为的处所。在外)　　4．乃丹书帛日“陈胜王”
(丹：名词用作状语，表示动作行为所用的工具。用丹砂。王：名词活用作动词。称王、当王)　　5．行收兵(行：动词用作状语，表示动作行为的状态。走着。“行收兵”即一边行军一边收编部队)　　6．袒右(袒：动词的使动用法。使……露出)　　7．固以怪之矣(怪：形容词的意动用法。以……为怪，诧异)　　8．骑千余(骑：扎动词“骑”充当省略的谓语“有”的宾语，用作名词。骑兵)　　9．将军身被坚执锐(坚、锐：形容词用作名词。坚固的铠甲，锐利的武器)　　10．皆刑其长吏(刑：名词用作动词。惩罚)　　11．天下苦秦久矣(苦：形容词用作动词。弄得愁苦)　　12．忿恚尉(忿恚：动词的使动用法。使……恼怒)　　13．皆指目陈胜(指、目：名词用作动词。用手指，用眼看)　　14．尉果笞广(笞：名词用作动词。用竹板打)　　15．乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东(东：方位名词用作动词。东进，向东进军)　　16．此教我先威众耳(威：名词用作动词。威服、用威力降服)　　17．置人所罾鱼腹中(罾：名词用作动词。捕、用网捕)　　18．会天大雨，道不通(大雨：名词作动词。下大雨)　　19．为坛而盟，祭以尉首(盟：名词作动词。盟誓)　　20．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东(下：名词作动词。攻下、攻克)　　五、特殊句式．　　1．判断句　　(1)陈胜者，阳城人也(用“……者，……也”的格式表判断)　　(2)此教我先威众耳(将主语“此”与谓语“教我先威众”放在一起表判断)　　(3)当立者乃公子扶苏(用副词“乃”字表判断)　　(4)号为张楚(为：动词，表判断)　　(5)吴广者，阳夏人也(用“……者，……也”的格式表判断)　　2．倒装句　　(1)诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏(“郡县苦秦吏者”即“苦秦吏(之)郡县”，定语后置，
“者”作后置定语的煞尾，相当于“的’’)　　(2)祭以尉首(“祭以尉首”即“以尉首祭”，介词结构后置，翻译时应将其语序调整回来)　　3．省略句　　(1)守丞死，乃入据陈(“乃”前面省略了主语“其”，可译为“起义军”)　　(2)独守丞与战谯门中(“与战谯门中”即“与[之]战[于]谯门中”，“与”字后面省略了介词宾语
“之”，指陈胜起义军；
“战”字后面省略了介词“于”，可译为“在”) 　　(3)上使外将兵(动词“使”字的后面省略宾语代词‘‘之”，指扶苏)　　(4)吴广素爱人，士卒多为用者(介词“为”后面省略宾语代词“之”或“其”，可译为“他”)　　(5)攻铚、酆、苦、柘、谯，皆下之(“攻”字之前省略了主语“葛婴[所]将[之]兵”或“陈胜主力部队”，翻译时应补出)　　4．被动句　　士卒多为用者(用“为”表示被动)　　　　备战中考练习　　一、文学常识填空：　　1．《陈涉世家》节选自
朝夏阳人，我国古代著名的
家，他用毕生精力著成了我国第一部
体通史。　　2．熟读课文，并用课文原话回答问题　　(1)陈胜、吴广发动起义的直接原因是：
。　　(2)农民起义的根本原因是：
。　　(3)陈胜为起义制定的策略是：
。　　(4)陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：
这样做的效果是：
。　　(5)陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是： 　　
。　　二、给下列句中加点的字注音：　　1．辍耕之垄上(
　　2．度已失期(
)　　3．又间令吴广之次所旁丛祠中(
　　4．尉果笞广(
)　　5．忿恚尉(
　　6．将军身被坚执锐(
)　　三、解释下列加点词在文中的意思　　1．苟富贵，无相忘(
　　2．法皆斩(
)　　3．或以为亡(
　　4．置人所罾鱼中(
)　　5．为天下唱(
　　6．楚人怜之(
)　　7．天下苦秦久矣(
　　8．吴广素爱人(
)　　9．尉果笞广(
　　10．并杀两尉(
)　　四、当动词讲的“之”是哪两项?
)　　A．辍耕之垄上。
　　B．怅恨久之。　　C．燕雀安知鸿鹄之志哉!
　　D、二世杀之。　　E．楚人怜之。
　　F、吴广之次所旁丛祠中　　G、令辱之
　　H．杀之以应陈涉。　　五、文言文常常省略旬中某些成分，请把“A上、B之、C之、D于、E陈胜”五项，填入下面三句的括号中。　　1．守丞死，
)乃入据陈。　　2、扶苏以数谏(
)故，上使(
)外将兵。　　3、独守丞与(
)谯门中。　　六、请据你的朗读感受，用“／”为下边句子标出停顿节奏　　1．发闾左遍戍渔阳九百人
　　2．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕　　3．又间令吴广之次所旁丛祠中
　　4．乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东　　七、挑出下列各句翻译正确的一项。　　1．若为佣耕，何富贵也?
)　　A．好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢?　　B．如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢?　　C．你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢?　　D．你是一个给人家耕田种的的，哪懂得什么是富贵呢?　　2．今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
)　　A．现在死也是死，起义也是死，等着死，为国事而死，好吗?　　B．现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗?　　C．如果逃跑也是死，办大事也是死，同样都是死，让秦灭亡可以吗?　　D．现在逃跑也是死，办大事也是死，等着死，不如为国而死，好吗?　　3．或以为死，或以为亡。
)　　A．或者把他杀死，或者让他逃跑。　　B．有人让他死，有人让他逃跑。　　C．有人认为他死了，有人认为他逃跑了。　　D．或许以为他死，或许以为他逃跑了。　　4．又间令吴广•之次所旁丛祠中(
)　　A．又在这时使吴广到驻地旁边的树林中的祠庙里。　　B．又隔了一会儿命令吴广到驻地旁边的树木隐蔽的祠庙里。　　C．又暗中让吴广的部下躲在树丛的祠庙中。　　D．又暗中让吴广到驻地旁边的树林隐蔽的祠庙中。　　5．旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
)　　A．太阳升起的时候，士兵到处谈论，都指着陈胜的眼睛。　　B．第二天早晨，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。　　C．第二天早晨，士兵们来来往往，都指着陈胜的眼睛。　　D．元旦那天，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。　　八、阅读《陈涉世家》选段，完成后面题目：　　二世元年七月，发闾左通戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。　　1．加字变双音节词有误的一项是(
)　　A．今亡(逃亡)亦死
B．楚人怜(可怜)之　　C．百姓多闻其贤(贤明)
D．宜多应(响应)者　　2．词义相近的——项是(
)　　A．道：道不通得道者多助
　　B．举：举大计亦死是以众议举宠为督　　C．等：等死，死国可乎且欲与常马等不可得　　D．数：扶苏以数谏敌骑千余卒数万人　　3．词的用法不相同的一项是(
)　　A．之：二世杀之河曲智曼笑而止之　　B．以：今诚以吾众诈自称公子杀之以应陈涉　　C．其：百姓多闻其贤俱其不已也
　　D．为：项燕为楚将皆次当行，为屯长　　4．对下面语句理解有误的一项是(
)　　A．上使外将兵：皇帝派他在外面带兵
　　B．法皆斩：按军法都要杀头　　C．苦秦久矣：苦于秦(的统治)已经很久了　　D．为天下唱：为天下的人鸣不平　　　　针对性训练　　一、选择题　　1、加点字注音有误的一项是(
)。　　A．鸿鹄(hú)
烹食(péng)
社稷(jì)
徇(xún)　　B．辍耕(chuó)
铚(zhì)　　C．砀(dàng)
嗟乎(jiē)
迪戍(zhé)
蕲(qí)　　D．闾左(lǘ)
谯(qiáo)
柘(zhè)
篝火(gōu)　　2．对下列加点词的理解，正确的一项是(
)。　　A．辍耕之垄上，怅恨久之(惆怅，怀恨)
　　B．或以为死，或以为亡(或者)　　C．夜篝火，狐鸣呼曰(灯笼，名词)
　　D．卜者知其指意(意图)　　3．下列各句中语气相同的一组是(
)。　　(1)上侯将相宁有种乎!
　　(2)燕雀安知鸿鹊之志哉!　　(3)然足下卜之鬼平?
　　(4)持节云中，何日遣冯唐？　　A． (1)
　　C． (3)
(4)　　4． 下列各句中加点的词语表示关联关系相同的一组是(
)。　　(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。　　(2)藉第今毋斩。
　　(3)然足下卜之鬼乎?　　(4)又间令吴广之次所旁丛祠中。　　A． (3)
　　C、 (2)
下列各句中没有词类
活用现象的是(
)。　　A．上使外将兵
B．乃丹书帛曰“陈胜王”　　C．置人所罾鱼腹中
D．尉果笞广　　6． 下列不含通假字的是(
)。　　A、固以怪之矣
B．卜者知其指意　　C、发闾左通戍渔阳
D．将军身被坚执锐　　7、 对下列古今异义词的解释，有误的一项是(
)。　　A、将军身被坚执锐(身：句中作“身体”讲。)
　　B．卒中往往语(往往：处处。)　　C．今亡亦死(亡：逃跑，与“亡羊补牢”中的“亡”意义一致。)　　D．又间令吴广之次所旁丛祠中(间：暗地里。)　　8．下列长句的朗读停顿不正确的一项是(
)。　　A、今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕。　　B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。　　C、乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东。
　　D、发闾左／遗戍渔阳。　　9．下列对课文的理解不正确的一项是(
)。　　A、司马迁在《陈涉世家》一文中，对“首事”起义的陈涉是持赞赏和旨定态度的。　　B、“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴，自己立志要出人头地。　　C、《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。　　D．“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑．加以否定。　　二、填空题　　1、《陈涉世家》节选自
，记叙了公元前209年
起义的经过。作者
，西汉夏阳人，
家。他用毕生精力著成了我国第一部
体通史。全书130篇。本书被鲁迅先生称为
。　　2、陈胜为起义作舆沦准备的办法是：
。(各用四字概括)　　3．
是起义的第—步，接着用
作为动员群众起义的口号。　　三、课内阅读　　二世元年七月，发闾左通戍渔阳．九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通。度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死．举大计亦死；等死。死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公于扶苏。扶苏以敏谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将。数有功．爱士卒。楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。为天下唱。宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意。曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳、”乃丹书帛曰
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食．得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火．狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语。皆指目陈胜。　　1．解释下列句中加点的词语。　　①发闾左遗戍渔阳
发：遍：　　②屯大泽乡
　　③会天大雨
　　④度已失期
度：　　⑤举大计亦死
　　⑥当立者乃公子扶苏
立：　　⑦楚人怜之
　　⑧为人下唱
唱：　　⑨固以怪之矣
　　⑩卒中往往语
往往：　　2．比较并解释下面各组中加点的词语。　　陈胜、吴广皆次当行
　　又问令吴广之次所旁丛祠中
　　今亡亦死
　　河曲智叟亡以应
　　扶苏以数谏故
　　珠可历历数也
　　等死，死国可乎
　　且欲与常马等不可得
　　3．下面句中的“乃”的意思和用法与其他二项中的“乃”不同的一项是(
)。　　A、陈胜、吴广乃谋曰
B．当立者乃公子扶苏　　C、乃行卜
D．乃丹书帛曰“陈胜王”　　4．翻译下列句子。　　①今亡亦死，举大计亦死；等死，死国町乎?　　②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。　　③又间令吴广之次所旁丛祠中。　　三、中考题　　二世元年七月，发闾左通戍渔阳。九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，
为屯长。会天大雨．道不通。度已失期。失期．法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死。举大计亦死；
死国可乎?”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。吾闻．二世少于也，不当立。当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故．上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功。爱士卒．楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，
宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。 卜者知其指意，曰：“足下事皆成．有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜。念鬼，曰：
“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书．
固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中．夜篝火。狐呜呼曰：
“大楚兴。
陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语。皆指目陈胜。　　吴广素爱人．士卒多为用者。将尉醉。广故数言欲亡，忿恚尉．令辱之，
以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起。夺而杀尉。陈胜佐之。并杀两尉。召令徒属曰：
“公等遇雨，
皆已失期．
失期当斩。藉第令毋斩．而戍死者固十六七。且壮士不死即已．死即举大名耳．王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕．从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟．祭以尉首。陈胜自立为将军。吴广为都尉。　　1、加点字变双音节词有误的一项是(
)。　　A、今亡(逃亡)亦死
B．楚人怜(可怜)之　　C、百姓多闻其贤(贤明)
D、宜多应(响应)者　　2、词义相近的一项是(
)。　　A、道：道不通通
得道者多助
　　B．举：举大汁亦死
是以众议举宠为督　　C、等：等死，死国町乎
　　D．数：扶苏以数涑故
数有功　　3．词的用法不相同的一项是(
)。　　A．之：二世杀之
河曲智叟笑而止之
　　B．以：今诚以吾众诈自称
杀之以应陈涉　　C、其：百姓多闻其贤
惧其不已也
　　D、为：项燕为楚将
皆次当行，为屯长　　4．对下面语句理解有误的一项是(
)。　　A、上使外将兵：皇帝派他在外面带兵。　　B．法皆斩：按军法都要斩头。　　C、苦秦久矣：苦于秦(的统治)已经很久了。　　D、为天下唱：为天下的人鸣不平。　　5．下列句子中加点词词义相同的一项是(
)。　　A．广故数言欲亡
故天将降大任于是人也　　B．而戍死者固十六七
固国不以山溪之险　　C、公等遇雨，皆已失期
等死，死国可乎　　D．令辱之，以激怒其众
属于作文以记之　　6．翻译下面的句子。　　(1)王侯将相宁有种平!
　　(2)藉第令毋斩，而戊死者固十六七。
　　7、起义的导火索是：________________
。　　8．文段记述了陈胜发动起义的过程，他向士卒发出号召“ ________________
”，并提出了“________________
”这一千古流传的．表现了人人平等的朴素唯物主义思想的名言。　　　　
　　《陈涉世家》答案 　　　　一、1．《史记．陈涉世家》 司马迁汉历史学文学纪传 　　　　2． (1)会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 (2)天下苦秦久矣。 (3)诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 (4)鱼腹藏书，篝火狐呜卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 (5)王侯将相宁有种乎! 　　　　二、1．chuò 2．duó 3．jiàn 4．chī 5．huì 6．pī 　　　　三、1．失望 2．推测 3．同样 4．认为……苦 5．屡次 6．书写 7．使眼色8．恼怒 　　　　9．倡导10．已经 　　　　四、A、F 　　　　五、1．E 2．A、B 3．C、D 　　　　六、1．发闾左／戌渔阳／九百人 2．今诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕 　　　　 3．又／问今吴广／之次所旁／丛祠中 4．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东 　　　　七、 1．C 2．B 3．C 4．D 5．B 　　　　八、 1．B 2．C 3．B 4．D 　　　　 　　　　一、 　　　　1 ．A 解析：“烹”应读一声。 　　　　2．D 解析：A、“恨”应为“遗憾”。且有人。C、应是动词，用篝火装做“鬼火”。 　　　　3．A 解析：(1)、 (2)两句都表示强烈的反问语气。 　　　　4．D 解析：这两句都表示假设关系。 　　　　5、A 解析：B中的“书”、 “王”，C、中的“罾”，D、中的“笞”都是名词活用为动词。 　　　　6．B 解析：A． “以”通“已”。C、 “逋”通“谪”。D．“被”通“披”。 　　　　7、A 解析：“身”应为“亲自”。 　　　　8．B 解析：又／间令吴广／之次所旁／丛祠巾。 　　　　9．B 解析：应为“表明了陈涉少时的远大志向”。 　　　　针对性训练 　　　　二、1、《史记•陈涉世家》 大泽乡 司马迁 子长 史学 文学 纪传 “史家之绝唱，无韵之《离骚》” 　　　　2、置书鱼腹 篝火狐鸣 　　　　3．杀尉 “王侯将相宁有种乎” 　　　　三、1、①征发 通“滴”，强迫 ②驻扎 ③适逢④估计 ⑤发动 ⑥立为国君 ⑦爱戴⑧通“倡”，首发 ⑨本来 ⑩处处 　　　　2、①编次 旅行或行军在途中停留 ②逃跑通“无” ③多次 算 ④同样 相同 　　　　3．B 解析：其他三项当“于是，就”讲，B句意为“是”。 　　　　4．①如今逃跑也是死，发动起义也是死；同样是死，为国事而死好吗? ②现在如果把我们假装成扶苏、项燕的队伍，为天下首发起义，应该有很多响应的。 ③又暗地里命令吴广去驻扎地旁边的神庙里。 　　　　探究应用拓展性训练 　　　　一、解析：选文主要写了陈胜为王后不遵守少时诺言，杀同时佣耕者的事。 　　　　示例：陈胜是一个不遵守诺言，掌权后忘本的人。他脱离群众，起义的最终失败与他这方面 　　　　的表现有很大关系。 　　　　二、示例：黄巾起义：苍天已死，黄天当道。太平天国：均贫富。李白成：均田免粮。 　　　　三、1、B 解析：“怜”应为“爱戴”。 　　　　2 、D 解析：两个“数”都是“多次”的意思。 　　　　3．B 解析：第一个“以”是“把”，第二个“以”是“来”。 　　　　4．D 解析：应为“为天—F首发起义”。 　　　　5．D 解析：A．故意／所以。D•本来／巩固。 　　　　C．助词／同样。 　　　　6．(1)王侯将相难道是天生的贵种吗! 　　　　(2)假设仅能免于被斩首，可是戍边死的也有十分之六七。 　　　　7．遇雨失期 　　　　8、死即举大名 王侯将相宁有种平第 　　
　　课后练习分析　　　　一&&熟读课文，背诵“陈胜、吴广乃谋曰……吴广以为然”“召令徒属曰……吴广为都尉”两段，并回答下列问题。　　1．从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质？　　2．陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？　　3．陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？　　设计本题的目的是，使学生了解课文的基本内容，主要是认识陈胜的才略胆识及其在发动反秦斗争上的作用。　　本题中含有背诵和答问两项，这两项应当紧密地结合在一起进行，背背讲讲，直至基本成诵。切忌讲得过多，以保证学生有充足的时间练习背诵，要把基点放在学生自行领悟之上。　　各小题参考答案如下：　　1．陈涉认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他超人的才略胆识。（详见“基本内容和写法”第3段）　　2．舆论准备包括两项：（1）丹书“陈胜王”三字于帛，置人所罾鱼腹中；（2）吴广夜之次所旁丛祠中，用筹火装作“鬼火”，学狐狸的声音大叫“大楚兴，陈胜王”。这实际上是假借鬼神的名义号召众戍卒准备着跟陈胜一同起事。（按：古代人民反抗压迫的斗争大多采取与此相似的做法，这跟当时敬鬼神现念的普遍存在有关，跟封建迷信不可混为一谈。教师对此可略作解释。）　　发动起义有三个步骤：先诱使将尉鞭打吴广以激怒众戍卒，趁机“并杀两尉”，将众戍卒置于自己的领导之下；然后指出惟一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗争，赢得了众戍卒的赞同；最后举行庄严的誓师会，为坛而盟。这又显示了陈胜卓越的组织才能。　　3．主要之点是：（1）“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方；（2）自己率兵攻占陈作为西进攻秦的指挥中心；（3）建立政权，提出复兴楚国的战略口号。从这几件事可以看出他的战略目标是推翻秦王朝的统治。　　二&&注意本文叙史的脉络，找出跟下面两句话相照应的上下文加以体会。　　1．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。　　2．王侯将相宁有种乎？　　设计本题的目的是，提示学生读史传要注意文章的脉络，弄清事件的来龙去脉、前因后果。考虑到初二学生的接受能力，此题只宜点到为止，不必讲得过细。　　参考答案如下：　　1．“乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也”“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”（下文）。　　2．“燕雀安知鸿鹄之志哉”“乃丹书帛曰‘陈胜王’”“大楚兴，陈胜王”（上文）；“陈胜自立为将军”“陈涉乃立为王，号为张楚”（下文）。　　三&&在理解句意的基础上辨析词义。　　1．指出下列各句中加粗的词的古义。　　（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？　　（2）又间令吴广之次所旁丛祠中。　　（3）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　　2．试辨析下面三组句子中加粗的字的意思。　　　　设计本题的目的是，使学生养成确切辨析词义的习惯。　　参考答案如下：　　1．　　（1）“亡”，人藏在隐蔽之处，即逃亡之义。　　（2）“间”，本作“閒”，表示月光由门缝穿入，这里是“窃伺间隙，不欲令众知之”之义，可解作“暗地里”。“之”，小篆作&，像草木自地而出，引申为往。　　（3）“往往”，处处。　　2．　　（1）A．编次。B．临时驻扎。　　（2）A．屡次、多次。B．几。　　（3）A．写。&B．字条。　　　　
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