有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，可以使用括号，使其结果等于24．例如对1，2，3，4，可作如下运算：（1+2+3）×4=24（上述运算与4×（1+2+3）视为相同方法的运算）
现有四个有理数3，-5，7，-9，运用上述规则写出一个运算式，使其结果等于24．运算式如下：
（1）3-（-5）+7-（-9）=24；
另有四个有理数3，4，-6，10，运用上述规则写出三种不同方法的运算式，可通过运算式：
（2）10-4-3×（-6）=24；
（3）4-（-6）÷3×10=24；
（4）3×（4-6+10）=24使其结果等于24．
此题是二十四点游戏，在给定的数字之间，加任意的加减乘除符号，使其结果等于24即可．
（1）3-（-5）+7-（-9）=24；
（2）10-4-3×（-6）=24；
（3）4-（-6）÷3×10=24；
（4）3×（4-6+10）=24．var sogou_ad_id=731545;
var sogou_ad_height=90;
var sogou_ad_width=980;做一做：画四个宽为1，长分别为2，3，4，5的矩形；算一算：它们的对角线有多长？试一试：平方等于5，平方等于10，平方等于17，平方等于26的数各有几个？根据上面的探究过程，你能得出哪些结论？利用其中的某些结论解决下面的问题：如果那么a与b有何关系？
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：做一做：画四个宽为1，长分别为2，3，4，5的矩形；算一算：它们的对角线有多长？试一试：平方等于5，平方等于10，平方等于17，平方等于26的数各有几个？根据上面的探究过程，你能得出哪些结论？利用其中的某些结论解决下面的问题：如果那么a与b有何关系？ 做一做：画四个宽为1，长分别为2，3，4，5的矩形；算一算：它们的对角线有多长？试一试：平方等于5，平方等于10，平方等于17，平方等于26的数各有几个？根据上面的探究过程，你能得出哪些结论？利用其中的某些结论解决下面的问题：如果那么a与b有何关系？ 科目:难易度:最佳答案解：①图形如图：②用勾股定理可以求出这四个矩形的对角线的长：AB=，；③平方等于5，平方等于10，平方等于17，平方等于26的数各有两个：；④被开方数越大，算术平方根越大，算术平方根越大，被开方数也就越大；⑤因为，所以a&b。解析
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