初一数学上册正负数的加减法混合运算怎么做,第二单元的知识要点是什么.我有点不会正负数的加减法混合运算,请大哥哥大姐姐们能教叫小弟,让小弟学会.急,因为我马上要月考,怕考不好.恳求.
加减混合运算关键是“转化”,即利用减去一个数等于加上这个数的相反数,把减法转化为“加法”,然后再利用加法法则进行运算.关于正负符号问题,我送你一个记忆口诀：有理数的加法运算 同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算 减正等于加负,减负等于加正.有理数的乘法运算符号法则 同号得正异号负,一项为零积是零.
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其实挺简单的书上有定义吧
你仔细看看
然后多练习类型题其实很简单
多做题是死道理对于你那些不会的题
问问你的朋友
要不问班长、父母、老师也行有时间把题搬上来
到这里问问
就有答案仔细看看
就能想通嗯
弄一个重点本或改错本
多看看里面的题
很有帮助最后就看你的天赋了
努力就成...
这个嘛。。比如说一道题目-1+2-3+4-5+6-7开头第一项有负号就提出一个负号，然后后面的符号就正的变负的负的变正的就等于
-（1-2+3-4+5-6+7）括号里的你总会了吧算完以后不要把前面的负号漏掉就行如果是一个负数减去一个正数如
—1-2就是把这两个数加一下前面再套个负号如果是一个...
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第一学期期末考试题
初 一 数 学
(本试卷满分100分,在90分钟内完成)
一. 填空题:(第1-----11题每空1分,第12—15题每空2分,共25分)
1．在正方体、长方体、球、圆柱、圆锥、三棱柱这些几何体中，不属于柱体的有
， 属于四棱柱的有
2.用一个平面去截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥，不能截出三角形的是
3．深圳市某天早晨的温度是12°C,中午上升了9°C,夜间下降了6°C,则这天夜间的温度是
互为相反数,请赋予它实际意义:
5.用科学记数法表示: =
. 6.甲、乙争论“a和3
第一学期期末考试题
初 一 数 学
(本试卷满分100分,在90分钟内完成)
一. 填空题:(第1-----11题每空1分,第12—15题每空2分,共25分)
1．在正方体、长方体、球、圆柱、圆锥、三棱柱这些几何体中，不属于柱体的有
， 属于四棱柱的有
2.用一个平面去截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥，不能截出三角形的是
3．深圳市某天早晨的温度是12°C,中午上升了9°C,夜间下降了6°C,则这天夜间的温度是
互为相反数,请赋予它实际意义:
5.用科学记数法表示: =
. 6.甲、乙争论“a和3
a哪个大（a是有理数）”.
甲:“a一定比
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出门在外也不愁人教版初一上册数学期末试卷
天堂狗1793
小明家离火车站很近,他每天都可以根据车站大楼的钟声起床.车站大楼的钟,每敲响一下延时3 秒,间隔1 秒后再敲第二下.假如从第一下钟声响起,小明就醒了,那么到小明确切判断出已是清晨6 点,前后共经过了几秒钟? 1. 从甲地到乙地有2种走法,从乙地到丙地有4种走法,从甲地不经过乙地到丙地有3种走法,则从甲地到丙地的不同的走法共有 种． 2. 甲、乙、丙3个班各有三好学生3,5,2名,现准备推选两名来自不同班的三好学生去参加校三好学生代表大会,共有 种不同的推选方法． 3. 从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动．有 种不同的选法． 4. 从a、b、c、d这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有 种不同的排法． 5. 若从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四项不同的工作,则选派的方案有 种． 6. 有a,b,c,d,e共5个火车站,都有往返车,问车站间共需要准备 种火车票． 7. 某年全国足球甲级联赛有14个队参加,每队都要与其余各队在主、客场分别比赛一场,共进行 场比赛． 8. 由数字1、2、3、4、5、6可以组成 个没有重复数字的正整数． 9. 用0到9这10个数字可以组成 个没有重复数字的三位数． 10. （1）有5本不同的书,从中选出3本送给3位同学每人1本,共有 种不同的选法； （2）有5种不同的书,要买3本送给3名同学每人1本,共有 种不同的选法． 11. 计划展出10幅不同的画,其中1幅水彩画、4幅油画、5幅国画,排成一行陈列,要求同一品种的画必须连在一起,那么不同的陈列方式有 种． 12. （1）将18个人排成一排,不同的排法有 少种； （2）将18个人排成两排,每排9人,不同的排法有 种； （3）将18个人排成三排,每排6人,不同的排法有 种． 13. 5人站成一排,（1）其中甲、乙两人必须相邻,有 种不同的排法； （2）其中甲、乙两人不能相邻,有 种不同的排法； （3）其中甲不站排头、乙不站排尾,有 种不同的排法． 14. 5名学生和1名老师照相,老师不能站排头,也不能站排尾,共有 种不同的站法． 15. 4名学生和3名老师排成一排照相,老师不能排两端,且老师必须要排在一起的不同排法有 种． 16. 停车场有7个停车位,现在有4辆车要停放,若要使3个空位连在一起,则停放的方法有 种． 17. 在7名运动员中选出4名组成接力队参加4×100米比赛,那么甲、乙都不跑中间两棒的安排方法有 种． 18. 一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球．（1）从口袋内取出3个球,共有 种取法； （2）从口袋内取出3个球,使其中含有1个黑球,有 种取法； （3）从口袋内取出3个球,使其中不含黑球,有 种取法． 19. 甲,乙,丙,丁4个足球队举行单循环赛： （1）共需比赛 场； （2）冠亚军共有 种可能． 20. 按下列条件,从12人中选出5人,有 种不同选法． （1）甲、乙、丙三人必须当选； （2）甲、乙、丙三人不能当选； （3）甲必须当选,乙、丙不能当选； （4）甲、乙、丙三人只有一人当选； （5）甲、乙、丙三人至多2人当选； （6）甲、乙、丙三人至少1人当选； 21. 某歌舞团有7名演员,其中3名会唱歌,2名会跳舞,2名既会唱歌又会跳舞,现在要从7名演员中选出2人,一人唱歌,一人跳舞,到农村演出,问有 种选法． 22. 从6名男生和4名女生中,选出3名男生和2名女生分别承担A,B,C,D,E五项工作,一共有 种不同的分配方法．一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分) 1、下列运算正确的是（ ） A． 4 =±2 B．2-3=-6 C．x2?x3=x6 D．(-2x)4=16x4 2、随着中国综合国力的提升,近年来全球学习汉语的人数不断增加．据报道,2006年海外学习汉语的学生人数已达38 200 000人,用科学记数法表示为（ ）人（保留3个有效数字） A．0.382×10 B．3.82×10 C．38.2×10 D．382×10 4、 在元旦游园晚会上有一个闯关活动：将5张分别画有等腰梯形、平行四边形、等腰三角形、圆、菱形的卡片任意摆放,将有图形的一面朝下,从中任意翻开一张,如果翻开的图形是轴对称图形,就可以过关,那么一次过关的概率是 （ ） A． B． C． D． 6、 甲、乙、丙三名同学参加风筝比赛,三人放出风筝线长、线与地面夹角如下表（假设风筝线是拉直的,三位同学身高忽略不计）,则三人所放的风筝中 （ ） 同学 甲 乙 丙 放出风筝线长 100m I00m 90m 线与地面夹角 40° 45° 60° A ．甲的最高 B ．丙的最高 C ．乙的最低 D ．丙的最低 7、国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策,下表是我市 某中学国家免费提供教科书补助的部分情况． 七 八 九 合计 每人免费补助金额（元） 110 90 50 人数（人） 80 300 免费补助总金额（元）
如果要知道空白处的数据,可设七年级的人数为x,八年级的人数为y, 根据题意列出方程组为（ ） A． B ． C． D ． 8、 有六个等圆按甲、乙、丙三种形式摆放,使相邻两圆相互外切,且 如图所示的连心线分别构成正六边形,平行四边形和正三角形,将圆心 连线外侧的六个扇形（阴影部分）的面积之和依次记为S、P、Q则（ ） 14、日起,某市全面推行农村合作医疗,农民每年每人只拿 出10元就可以享受合作医疗,住院费报销办法如下表： 住院费（元） 报销率（％） 不超过3000元的部分 15 3000——4000的部分 25 4000——5000的部分 30 5000——10000的部分 35 10000——20000的部分 40 超过20000的部分 45 某人住院费报销了880元,则住院费为__________元． 1、点B在y轴上,位于原点上方,距离坐标原点4单位长度,则此点的坐标为 ； 6、一个正数x的平方根是2a 3与5 a,则a是_________． 7、若x＋2y+3z＝10,4x＋3y＋2z＝15,则x＋y＋z的值是_____________． 8、如果25x2＝36,那么x的值是______________． 9、已知AD是 ABC的边BC上的中线,AB=15cm,AC=10cm,则 ABD的周长比 ABD的周长大__________． 10、如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角的2倍,等于与它不相邻的一个内角的4倍,则此三角形各内角的度数是_______________． 11、已知一个多边形的内角和与外角和共2160°,则这个多边形的边数是___________． 12、将点A先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后,则得到点B（ 2,5）,则点A的坐标为 ． 3、在平面直角坐标系中,标出下列个点： 点A在y轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度； 点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度； 点C在x轴上,y轴右侧,距离每条两条坐标轴都是2个单位长度； 点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度； 点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度. 依次连接这些点,你觉得它像什么图形?（8分） 5、计算正五边形和正十边形的每一个内角度数.（5分） 6、一个多边形的内角和等于1260 ,它是几边形?（5分） 8、按要求解答下列方程（共8分） （1） x+2y=9 (2) 2x-y=5 3x-2y=-1 3x+4y=2 三、二元一次方程组应用（每题7分,共35分） 1、根据市场调查,某种消毒液的大瓶装（500g）和小瓶装（250g）两种产品的销售数量之比（按瓶计算）为2：5,某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装个两种各有多少瓶? 2、2台大收割机5台小收割机工作2小时收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2抬小收割机5小时收割小麦8公顷,一台大收割机和一台小收割机1小时各收割小麦多少公顷? 3、A市到B市的航线长1200km,一架飞机从A市顺风飞往B市需要2小时30分,从B市逆风飞往A市需要3小时20分,求飞机的平均速度和风速. 4、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制作盒身25个,或40个盒底,一个盒身与两个盒底配成一套盒.现有36张白铁皮,用多少张制作盒身,多少张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套?
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有啊！！！！！！真的有啊！！！！！！！！绝对有啊！！！！！！！！保证有啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！...
你要试卷吗？请说清楚？
一、填空题：
1、用加减消元法解方程组，由①×2—②得
2、在方程＝5中，用含的代数式表示为：＝
，当＝3时，＝
3、在代数式中，当＝－2，＝1时，它的值为1，则＝
；当＝2，＝－3时代数式的值是
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七年级上册数学解方程应怎么做
5（80-x）=2&#47，自己又检查不出!!，可我总是出一些让我抓狂的错误。应用题我会做;3（90-x）这样有被减数的题，就是单独列出的解方程!，浪费很多时间!：等式两边没有同时成同一个数!，并要答案）谢谢好的加分，我怕在考试上也这样!，不知道怎么约我想要解方程的方法，和典型的例题。例如!，总在检查上花很多功夫。（最好多几道练习题!我不是不会做!!，通常只在左边乘了还有像1
方法详细点!我想要练习题!或者给我网址也行是一元一次方程
提问者采纳
多会马虎或有不会的题教你几个办法1解方程嘛……这么跟你说吧,而不是要“变号”之类的（这是高中的解方程的思想，不容易错，不过不熟的会慢点，一个等式列完就检查，减x 0=x+7，省时间eg （例如）2（x-3)=3(x+4)
2x-3=3x+4同时减2x
-3=x+4同时加三，练练就好了，很实用）2：不要在做完整个方程后检查，一般的人学方程,你可以在等式两边同时减2x：eg 2x+3=5x+1
提问者评价
算了，我自力更生……
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含字母系数的一元一次方程
1.使学生理解和掌握含有字母系数的一元一次方程及其解法；
2.理解公式变形的意义并掌握公式变形的方法；
3.提高学生的运算和推理能力.
教育重点和难点
重点：含有字母系数的一元一次方程和解法.
难点：字母系数的条件的运用和公式变形.
教学过程设计
一、导入新课
问：什么叫方程?什么叫一元一次方程?
答：含有未知数的等式叫做方程，含有一个未知数，并且未知数的次数是1的方程叫做一元一次方程.
例 解方程2x－1 3－10x+1 6=2x+1 4－1
解 去分母，方程两边都乘以12，得
4(2x－1)－2(10x+1)=3(2x+1)－12,
去括号，得
8x－4－20x－2=6x+3-12
分数解方程的方法:1.第一步一般是去括号了
如果没有括号转入第二部
2.第二步是乘以公分母 目的就是约去分母
3.第三步是移向 合并
4.第四步是得出结果
解二元一次方程组吧.
思路是消元，根据方程的特点来确定用代人消元还是加减消元.
如果一个方程中某一未知数的系数为1，常用代人消元法，也可用加减消元法；如果两个方程中同一未知数的系数相等，或互为相反数，或是整倍数关系，当然用加减消元法了.
解一元二次方程的基本思想方法:1、直接开平方法： 直接开平方法就是用直接开平方求解一元二次方程的方法。用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程，其解为x=m± .
2．配方法：用配方法解方程ax2+bx+c=0 (a≠0)
先将常数c移到方程右边：ax2+bx=-c
将二次项系数化为1：x2+x=-...
像你所举得这个例子，（1）可以将两边的括号展开就是1.5*80-1.5x=2/3*90-2/3x然后应该会做了吧，（将有未知数的几项移到一边）（2）先等式两边同除以1.5然后将右边的括号展开，下面也和前面一样做。
1.5（80-x）=2/3（90-x）
120-1.5x =60-2/3x
120-60 =1.5x-2/3x
先去分母。去括号，后移项再合并同类项，最后把x的系数化为一即可
负负得正,正负得负
很简单啊1.5(80-x)=2∕∕3（90-x)首先，要将2除以三看成是2分之三，然后用乘法分配律代进去：1.5*80-1.5x=三之二*90-三分之二x，接着，移项
甲乙人车在操场比赛跑，甲乙两人的速度分别是5,10米每分钟，同向赛跑，甲先跑，乙过几分钟追上甲？
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出门在外也不愁初一数学114页第7题怎么写是上册的,关于买票的
1：80/【3-1】=40 2：答：购入场卷超过40次更合算 3：答：购入我很想帮哦,但是我没有那数学书,而且当时我学的是苏教版的.1：
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