五个元音字母的音标_百度知道
五个元音字母的音标
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/i:/ B C D E G P T V Z /e/ F L M N S X /ei/ A H J K /ai/ I Y /u:/ U W Q /au/ O /a:/ R英语国际音标共．48个音素．，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来 说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字母 有：a，e，i，0，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类，然后总结字母名 称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i：][aj)[，][u：][e][a：]。具体教学见下表： 元音字母 元音 辅音字母 A a [ei] Hh Jj Kk E e [i：] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv I i [ai] Yy O o [au] U u [(j)u：] Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a：] Rr 二、用掐头去尾法学习17个辅音音素 所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音，或去掉最后一个音)，余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母，名称音为[es]，把[e]音素去掉，余下[s]这个辅音音素，即叫“掐头”；Bb这个字母，名称音为[bi：]，把[i：]音素去掉，余下[b]这个辅音音素，即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1] [f] [l] Mm[em] [e][m] Nn[en] [e][n] [m] [n] Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s] [s] [k] (二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][i:] [b] [s] Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei] [d] [d3] Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i：] [k] [p] Tt[ti：] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:] [t] [v] ZZ[zed][z][e][d] [z] (三)用“去尾法”学习两个半元音音素 Uu[ju：] [j][u:] [ j ] Yy[wai] [w][ai] [ w ] 余下20多个音标可参照“掐头去尾法”，从学过的单词中得来，如：map [m??p] [m][??][p] [??] 由字母名称音的教学过渡到部分音标的教学，是音标启蒙教学的一种捷径，它使字母学习和音标学习于一炉，学生一看就懂，一学就会，用时少，收效大。先学习音标，让学生对照音标来练习发音，使学生初学就形成了自学拼读的能力，在短时间内解决了初学者记忆单 词的困难，做到“见词能读”。这不仅为单词记忆{先决条件，而且诱发了学生学习英语的浓厚兴趣能使学生顺利过好语音关。
元音字母是：/ei/
/ju:/!这一些是都是元音字母！
ei i: ai 倒eu ju:
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＞＞＞如图，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点..
如图，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点上各固定一个点电荷，除A点处的电量为-q外，其余各点处的电量均为+q，则圆心O处（　　）A．场强大小为kqr2，方向沿AO方向B．场强大小为kqr2，方向沿OA方向C．场强大小为2kqr2，方向沿AO方向D．场强大小为2kqr2，方向沿OA方向
题型：单选题难度：偏易来源：不详
由点电荷的场强公式可知，各点电荷在O点产生的场强大小为E=kqr2，电场强度是矢量，求合场强应用平行四边形定则，由对称性可知，B、C、D、E四个点电荷的合场强大小为E′=kqr2，方向沿OA方向，则A、B、C、D、E四个点电荷的合场强大小为：E合=E′+E=2kqr2，方向沿OA方向；故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点..”主要考查你对&&电场强度的定义式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电场强度的定义式
电场强度：
计算场强的四种方法：
&1．计算电场强度的常用方法——公式法 (1)是电场强度的定义式，适用于任何电场，电场中某点的场强是确定值，其大小和方向与试探电荷无关，试探电荷q充当“测量工具”的作用。(2)要是真空中点电荷电场强度的计算式，E 由场源电荷Q和某点到场源电荷的距离r决定。 (3)是场强与电势差的关系式，只适用于匀强电场，注意式中的d为两点间的距离在场强方向的投影。2．计算多个电荷形成的电场强度的方法——叠加法当空间的电场由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和，其合成遵循矢量合成的平行四边形定则。 3．计算特殊带电体产生的电场强度的方法 (1)补偿法对于某些物理问题，当直接去解待求的A很困难或没有条件求解时，可设法补上一个B，补偿的原则是使A+B成为一个完整的模型，从而使A+B变得易于求解，而且，补上去的B也必须容易求解。这样，待求的A便可从两者的差值中获得，问题就迎刃而解了，这就是解物理题时常用的补偿法。用这个方法可算出一些特殊的带电体所产生的电场强度。 (2)微元法在某些问题中，场源带电体的形状特殊，不能直接求解场源带电体在空间某点所产生的总电场，此时可将场源带电体分割，在高中阶段，这类问题中分割后的微元常有部分微元关于待求点对称，这就可以利用场的叠加及对称性来解题。 4．计算感应电荷产生的电场强度的常用方法—— 静电平衡法根据静电平衡时导体内部场强处处为零的特点，外部场强与感应电荷产生的场强(附加电场)的合场强为零，可知，这样就可以把复杂问题变简单了。
发现相似题
与“如图，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点..”考查相似的试题有：
103453227106377079361769360021440442S-T-A-R-W-O-O-D
S T R W O D
此结果来自百度翻译，长句或段落建议您使用
1. S&G offers great buys on computer software.
S&G公司可提供性价比很高的电脑软件。
来自柯林斯例句
2. The N pole and S pole of two magnets will attract each other.
两个磁体的N极和S极互相吸引.
来自《简明英汉词典》
3. No matter where you go in life or how old you get, there's always something new to learn about. After all, life is full of surprises.
不管你生活在哪里，你有多少岁，总有新东西要学习，毕竟，生活总是充满惊喜。
来自金山词霸 每日一句
4. Instead of complaining about what's wrong, be grateful for what's right.
别抱怨不好的事，要对好的事心存感恩。
来自金山词霸 每日一句
5. It's not about making the amazing saves. It's the little things and small things that made great gatekeepers great.
伟大的门将不是靠神奇的扑救成就，而是靠注重小事和细节成功。（Tim Howard美国国家队门将）
来自金山词霸 每日一句
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＞＞＞如图所示，A，B，C，D，E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这..
如图所示，A，B，C，D，E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点上各固定一个点电荷，除A点处的电量为-q外，其余各点处的电量均为+q，则圆心O处
A．场强大小为，方向沿OA方向B．场强大小为，方向沿AO方向 C．场强大小为，方向沿OA方向D．场强大小为，方向沿AO方向
题型：不定项选择难度：中档来源：月考题
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示，A，B，C，D，E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这..”主要考查你对&&电场强度的叠加&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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电场强度的叠加
场强的叠加：
当空间有几个带电体同时存在时，它们的电场就互相叠加，形成合电场，这时某点的场强就等于各个带电体单独存在时在该点产生场强的矢最和。如果各个带电体的场强已知，则可用求矢量和的方法求出合场强，常用的方法有平行四边形法、正交分解法、图解法等。匀强电场中确定电势及场强方向的“等分法” ：已知匀强电场中几点的电势，如果要求其他点的电势或场强的方向时，一般可利用“等分法”。即在电势差相差最大的两点的连线上，将某一线段等分时，每一小段线段两端电势差相等，从而找到与已知或待求点电势相等的等势点。连接等势点可得等势线，作等势线的垂线可确定电场线，结合电势升降可得电场强度的方向。“拆分法”处理不等量点电荷电场中的问题：
两个不等量点电荷形成的电场。设，则可将拆分为两个点电荷，其中一部分与形成了等量点电荷的电场，则整个电场可看成两等量点电荷与点电荷所产生的电场的叠加。
发现相似题
与“如图所示，A，B，C，D，E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这..”考查相似的试题有：
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