我的实习流水账日记（-11.11@永康中学）
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2011年9月15日
早上6点起床，洗漱完，在同学的帮助下，扛着昨晚整理好的大包小包下四楼。棉被和衣服真心的重啊。Luna、彬哥和我一起去永康中学实习，吃完早餐，我们就等着永康的车子来接。
7:40，坐上开往永康的车，心情有丝复杂，少了些昨晚的不情愿，多了些实习的期待。一个小时后，我们就达到了校门口，比预想的有些快。这里地处偏僻，从校门口往里面望，有些破旧，心里掠过一丝惆怅啊。
紧接着，在实习队强大的男生阵容的帮助下，我们又是拖又是拉又是扛的，手上也磨出了好几个茧子，终于把行李挪倒了学校里偏远的“教工宿舍“。说是教工宿舍，其实好多房间好几年没人住了，空气中弥漫着灰尘味儿。一楼二楼倒是住着几个刚来的新教师，前面刚拆建，这幢寝室屹立在一片废墟中而不倒，堪称是一幢“伟大的危楼”啊。当然，寝室的设施必然的很落后。红色破旧木门，好几张床很随意的摆放着，床上虽铺着席子，但是席子已经是黑乎乎的了。木板高低不平，厕所一平方米，没有热水，天花板就两个脏脏的小电扇在咯吱咯吱的响。木办法。擦寝室，整理床铺，吸了一上午的灰尘，导致后来鼻子过敏了好几天。
之后，到食堂领来了房卡，中午在教工食堂吃饭，两荤两素外加一水果，味道还不错，只需两三块钱。吃饭，是我在这里最幸福的事情了。下午绕过学校后面的拆建小路，来到市区购一些生活用品。就觉得是乡村进了城了。悲剧啊。
晚上7点，校方在会议室搞了一个欢迎仪式。先让我们看永康中学的介绍视频，再互相介绍学科带队老师和带队班主任。当天晚上，见到了班主任夏老师，一个剪着一头齐耳短发，干净利落的语文老师，有一丝严肃，但是还蛮好相处的。带我去了七年级（4）班，跟我大致讲了一些班主任的工作以及明天需要做的事情。学科带队老师吕老师，是一枚人缘很旺的帅哥，脖子里还挂着一条项链。很随意，留了个电话号码，叫我们第二天中午再去找他。晚上第一次用冷水洗了个澡，没想象中冷，躺在床上想着白天发生的一切，迷迷糊糊就睡着了，半夜醒来了几次，但是睡的还算安稳。
2011年9月16日
早上6点准时起床，匆匆洗漱了一下准备去吃早饭，结果忘记带浙师大的校徽又往回跑。到了食堂，一看表，6点30了，时间来不及了，我6点40要出现在七（4）班的呀！于是急急忙忙喝了几口热稀饭，就赶去教师了，嘴巴那个烫，肚子那个饿啊，哎。到了教室，班主任夏老师已经在班里了。我站在门口，看了看班里同学的反应，似乎大家都已经注意到我了，嘴巴里也念叨着“实习老师”这几个字，于是我就在夏老师的带领下，进了班级。一双双好奇的眼睛望着我，有些不舒服，夏老师介绍道说，这是我们的实习班主任，以后我不在，就都得听她的。哇，给我好大的面子啊。心里的小兔子，稍微安静一些了。秉着昨晚夏老师的教导，要跟学生保持适当的距离，所以就平平淡淡的做了番自我介绍，也就没多说话。今天早上的任务是监督卫生打扫和晨读。还算顺利。上午被三班老师叫去批改科学作业本的作业，批改了一上午，胳膊有些疼。中午实习队开会。开完，直接去综合楼找吕老师。信息技术办公室的氛围很轻松很友好很嗨。几位信息技术老师都是极品，相当年轻还都是帅锅美铝。吕老师，甚至跟我们说，半小时后，你们直接到班里上课吧。我的神啊，都没备课呢。华师大的学长（新来的信息技术老师）说，没关系的，放轻松。由于鼻子过敏，很难受，没参与讲课，下午我就在机房听了三节课。吕老师挺关心我，叫我去看看医生。还给我介绍了应该坐几路车。下午放学后，又去了一趟七（4）班，监督卫生。今天通过各种途径各种方式，我记住了七（4）班，13位同学的脸和名字。一天下来收获挺大的，就是鼻子有些吃不消，打算晚上去买点药。周五晚上食堂不提供饭，我和Luna就结伴出去吃，走了大半个永康市，终于找到一家沙县，顺便买了些药回来。
2011年9月17号 星期六
到周末了。今天我最主要的想法就是——好好歇着。睡到自然醒，早上9点半，起来练了半个小时行书（实习任务之一，每天都要练习三张），接着睡，睡到下午两点半，又起来练了一会儿行书。出门吃饭、逛街、逛超市，回校后去了办公室，上了会儿QQ和人人，一次在这个学校上网啊。亲，有木有啊。然后，三人一小组，讨论了下教研问卷，回寝。洗澡，睡。
2011年9月18日 星期天
经过昨天的休息，感觉好多了。晚上在办公室上网，继续修改了下问卷。稍稍准备了下明天上课的教案。回寝。洗澡，睡。
2011年9月19日 星期一
早上6点起床，在路上喝了一瓶AD钙奶，啃了一只盼盼法式小面包就奔去七（4）班了，今天的目的就是要比夏老师早到教室！果然，我到教室的时候，教室门还没开。于是，干等着。我没钥匙。后来又觉得跟学生一起等在教室门口不太好。于是我就在教室附近转了一圈，回来时，门已经开了，我就很坦然的进去了，进去后班级里没发生什么骚动，同学们对我还是有些敬畏。但是周末作业多，不少同学在互抄作业。我管制了一下，但是没特别强硬，有效果，但是还有些小动作。不久夏老师也来了，我报告了情况，她教我以后跟他们说再抄就罚抄。我发现罚抄是夏老师的法宝，她经常让班里同学罚抄。之后，我监督了下晨读。上午就在办公室帮夏老师批改语文作业本、家校练习本、语文作业本，打了水，擦了办公桌。10:30，去吃午饭。吃了回来，带队七（4）班的学生排队去吃午饭。中午有个胖胖的女学生被排挤，吃饭发脾气，生气走人去别的班吃了，其他学生偷偷告诉我，这个人脾气很差劲的。我觉得得想想和解的办法，但是暂时想不到。回头请教班主任去。看他们个个都吃完饭了，我就回寝休息了会儿。接到吕老师临时电话，说下午让我上八年级的课。备了十分钟的课，我接着睡了。下午，在综合楼五楼机房，八年级12班，吕老师不在，我们自己上课，课堂气氛和效果还不错。信息技术教学真的很随意啊，我挺喜欢这种上课的感觉的。第三节课，去七（4）班听夏老师讲班队课，学习学习正牌班主任的教书育人方式。然后吃饭，回来后监督卫生。夏老师把班里的钥匙交到了我手上。
2011年9月20日 星期二
今天早上6点不到就起床了，为了能吃到热喷喷的早饭。两个肉包、一碗甜豆浆、一个茶叶蛋，吃的很满足，来这儿之后第一次早饭吃的像样点。吃完六点半不到，来到七（4）班，教室门已学了经开了，稀稀疏疏也来了十几个学生了。班里同学看见我还是有些距离感的，部分学生收起了在抄的作业。几个脸皮厚点的学生还是在抄，于是我就搬出了夏老师传授的“罚抄”战略，效果非常好。十分钟后，班主任夏老师也来了，有点乱的班级，在她高声的“管制”下，安静了不少，看来学生还是最怕班主任。第一节的时间帮老师批改了家校联系本和一些作业，把没认真做作业的学生名单和作业情况一一列在了纸条上，夏老师夸奖我很仔细。第二节课后，带队班级去做早操，七年级同学大都还不会做。吕老师教我如何整队，如何让同学们排成一条直线。我明天得好好实践一下。上午其他时间大多花在练字上了。中午带队学生吃饭，我叫大家不要浪费粮食，大家很听话。下午在机房听了吕老师的一节七年级的课，上的"键盘的使用"，他还是以管制纪律为主，罚学生做100个俯卧撑，很给力。课后，吕老师传授了我们很多“上课圣经”。跟这个充满个人魅力又有话直说的带队老师相处起来，毫无压力。我周四要上两节计算机课，吕老师说会来听一下，嘿嘿，组里其他两人的课老师都听过了，就差我拉。要好好表现啊。
2011年9月21日 星期三
今天好冷，早上很想赖床，想想还是忍了。希望中午再可以回来睡一会儿。
照常吃完早饭去教室，我还是来的比班主任夏老师早十几分钟。除了第一次自我介绍，我就从没在这帮学生面前露过笑脸，我还算蛮严厉的，刚开始要保持距离，我觉得我做的不错。刚到教室，在讲台旁站着不动，观察了一会儿他们，学生喧闹的声音居然小声了一点，心里还蛮开心。我每天都来这么早，今天基本没有学生互抄作业了。嘿嘿，管制有效。由于今天英语老师要去接她儿子，我就帮忙监督了一个多小时的晨读，腿稍稍有点儿酸。
第二节课带队出早操，试了一下昨天夏老师传授的“三点一线”排队法，效果不错，我们班比别的班级要整齐很多，我在整队的时候，别的班都望过来了，要HOLD住，我们班主任人很好，总是会教我很多事情。怎样管理班级、怎样提高工作效率，我都会去实践一下，效果都不错。
中午吃完饭没得休息了，因为要帮科学老师改试卷，哎，改试卷什么的最讨厌了。不过今天我和Luna工作效率很高，一个小时就改完了一个班的科学试卷并且把成绩都统计了出来。真的好累哦。
&&&&我们又改语文试卷去了。语文试卷那个真心难改啊，那个累啊，那个肚子饿啊。&&&&
好不容易改完了，去吃饭，也没啥菜了，哎。&&&&&
明天周四，下午我要上两节电脑课，加油吧↖(^ω^)↗
2011年9月22日 星期四
今天的主要任务是帮助班级出黑板报，明天就检查，但是这个班一个字还没动。在这个过程中，我跟出板报的四五位女生关系变得相当的好。她们开始管我叫老师，也很听从我的分配。是几个蛮能干的孩子。
中午又帮三班科学老师改试卷，很累，真的很累。
下午我有两节课：《键盘的使用》。上完后，指导老师说我声音很洪亮，他在办公室听的一清二楚，上课内容也安排过，条理很清晰，夸我上的不错。但是我自己感觉上的不是很好，真的，我不满意。而且今天下午特别累，上课时没充分的耐心，跟学生之间的距离有点远，脸色也不太好看。
2011年9月23日&星期五
早上监督晨读，科学老师进来跟管多媒体的小男生说，把电脑开起来。那男生上台之后，听到一声：老师，主机没了！班主任马上问我，你昨天锁门锁好了吗。我顿时心里生出了很强的罪恶感，昨天由于帮学生出板报，最后一个离开教室，门是我带上的。此时，班主任马上拉着那男生出去了。说真的，我很慌，要是主机被偷了，我的实习生涯就完了。我问这周负责锁门的吕苗琛，这门该怎么锁。于是就发现我锁门的步骤错了，按我那样锁门是锁不好的。这下完了。过了不久，那男生抱着一个主机和班主任回来了。班主任跟班里说：“昨天班里门没锁好，主机是我们教室最贵重的东西，警卫就把它抱走了，以后大家锁门千万要注意啊。”我蹲着帮那学生把主机插回原处的同时，心里想，这不是说给我听的嘛，心里很不是滋味。起来的时候，我马上跟班主任说，我错了是我的错。
虽然她口里说这事她没有针对我，但是我看的出她对这事还蛮上心的。她觉得我不够细心吧。跟我说了很多关于细节的问题。反正我是内疚死了，没几句听的进。不过，幸好主机没丢。
中午监督了两节自习课，站了很久腿酸。期间点了四个较吵的男生，罚他们放学后操场跑圈。其他学生也就很安静。这叫杀鸡儆猴，这里的老师很喜欢用，我也学来了。
下午听luna讲课，感觉她进步很多。我要努力了，不要吊儿郎当的了，对上课没花太多心思，准备不够充足。
今天本来要找一位“问题”女生谈话的，但是由于她情况太特殊，我没轻易去找她。就是这次板报负责画画的女生，画的很好，但是身世有些凄惨。母亲去年过世，爸爸外出打工，由爷爷奶奶在乡下照顾，住校生。上课喜欢那老师就听，不喜欢就不听。但从外表来看，是一位长的特别清秀，也很安静的女生。找她谈话，并且谈好，我没有十足的把握。希望大家可以给我意见。
2011年9月24日 星期六
&&&&&&感冒。难受的想死。鼻子塞的紧紧的，无法呼吸。睡在这边的破床上，连口水都喝不到。后来鼻子抹了Luna给的风油精，通了点气，迷糊睡去。
&睡到大中午，鼻子似乎好一些了。出去吃了点东西，买了瓶矿泉水，回来就着冷水喝了感冒药又继续睡，睡到下午六点多。又出去在沙县吃了点饭，在那里讨了一晚热开水，喝了感冒药。
&&&&&&&辛酸的日子。
2011年9月26日 星期一
&&&&&&上午十点多，在永康中学接到李老师电话，下午2点半赶回浙师大保研面试。急急忙忙回寝室换了一件稍微正式一点的衣服，买了一个永康肉饼当午餐，约好阳芳在车站一起回校。
面试的时候，面对着学院里十来位重量级领导人物，我好像一点都不紧张，因为都认识，比较熟。先是自我介绍，感觉有点长了，但每个老师都听着。之后，他们问我的第一个问题：你报的两个硕士学位，教育技术普硕和教育学专硕，你更偏重哪个？我答：后者，专硕。他们互相嘀咕，继续问了：那为什么把普硕放在第一位呢？我心里想，我当然想报本专业的普硕啊，但是我肯定没戏啊，想着想着，口里淡然答了四个字：尊重本专业。结果，各位老师大笑，一位老师说，这个答案回答的不错。气氛貌似没那么严肃了，转为轻松点，我神经也没那么紧绷了。一位老师跟旁边的老师嘀咕了一声，这位学生很自信后，向我冒出了一个问题，然后得意的笑着，他觉得这个问题应该很难，问题是：你觉得你教育技术专业报小学教育方面的研究生，有什么优势和弊端？真的很难，我觉得我答的不会很精彩，我仅答了信息化管理这一方面的内容。几位领导对这个答案不是很满意，张立新教授笑嘻嘻的说：“你在校试的时候应该这么答，……”但是我好像不太记得他说的原话了，大致好像是从全学科并且是艺术领域方面。天呐，太高层次了。我得回去好好研究研究。后来又问了几个问题，不太重要。出来后，大家问我说：为什么你的面试，笑声不断。哈哈，我也不太晓得，为什么各位老师看到我这么乐。
总之，学院把我推上去了，但是正如查书记说的，我的智育成绩是个硬伤，克服它的方法是面试好好表现。
2011年9月27号 星期二
今天两件主要任务：①在体育课和体育老师一起确定好参加运动会的名单；②辅导下麻一虹的演讲
当我出现在体育课上，班级先是讶异，紧接着表示很欢迎。大家看我在，连练习做操的时候也是相当的认真，时不时的眼睛都会看过来，是想看看我的反应吧。紧接着，体育老师下令跑三圈，这正是我观察班级里隐藏的体育能人的时候。一圈后，差距拉开。跑在第一个的是我们班的大帅哥，我表示很意外，因为我觉得他是个很文静的男生，想不到跑起来姿势即标准又好看，速度也很惊人，体育能人啊。连体育老师都夸他了。1500米的名额非他莫属了。还令我惊讶的是，班里最小个子的两个男生跑起来也很快而且耐力也很好。女生的话，除了两个练体育的，其他表现都一般般，看来我们班女生都还是蛮柔弱的，哈哈。
&&&&&&麻一虹同学呢，28号要参加市里的演讲比赛，也就是明天。课后我把她留下，辅导了下。这个女生很活泼很开心，是那种能给人带来正面能量的女生，长的挺有气场，可是演讲水平呢还有待提高。
&&&&&&再说说今天发生的其他事：早读的时候，我特地关注了那几个成绩不好早读也不认真的同学，我俯下身跟他们每个都讲该怎么早读，书要竖立在桌上，声音要大，不要走神。他们还是挺听我的话，照着做了，不知道明天早读会不会又转回原样。接着是，中午偷懒没主动去监督午自修，跑寝室睡觉了。Luna替我看的我们班。结果，我下午放学后去班里，一大帮学生围着我异口同声的说：“周老师，中午的那个实习老师好凶啊！我们还是喜欢你，你比她长的漂亮多了！幸好你在我们班！”&
听他们这么说，我心里偷偷乐了下，看来我已经成功的征服了他们，实习的一切疲惫也莫名的暂时消失了。这帮孩子啊！不过，背后说哪位老师坏话这种风气还是不要有。虽然我也经常在背地里骂老师。
&&&&&&今天，班主任让我来“放学”，问我需要“小蜜蜂”吗，我说不用了，我觉得我的嗓门可以HOLD住他们。果然，班里同学个个都很配合我，我让他们报作业的时候，个个昂着头张着嘴巴，嗓门大的连路过的学生都停下来往里面张望。
&&&&&&心里蛮开心的，今天总的感觉是：这个班每一个学生都蛮喜欢我的，我已经开始融入这个班集体。
2011年9月28号 星期三
&&&&&&早上英语早读时，英语老师夸我管班级挺厉害的，哈哈，我到现在还在得意咧。
&&&&&&上午十点左右接到学科指导老师的电话，临时要去上课，赶紧跑去机房。给七年级上了一节课，关于因特网信息的浏览与获取，貌似班里气氛有点太过活跃了，上完课后嗓子有点吃不消。
&&&&&&中午急急吃完饭，回去睡了会儿。来这儿之后基本没睡过午觉，觉得好幸福哦。不过，下午两点多又接到任务，下午给计算机协会上两节课。那些孩子们对计算机还是很感兴趣，由于临时接到的任务也没准备，直接上了，让他们“玩”WORD文档。我想想，计算机协会，也不能抹灭他们的兴趣，就让他们完成任务后，自由上了会儿网。他们还是很HAPPY的。
2011年9月29号 星期四
今天我们四班可爱的麻同学去市里参加演讲比赛得了二等奖，班主任和我都乐了！
上午第一次做了下监考的工作。初三第一次月考。科学，两个小时。提前五分钟发卷，跟他们讲了要填好学号姓名考号，提示他们要细心，不要把答案填错位置。监考时，不能说话不能玩手机，连走路都得轻悄悄，确实很无聊！坐在台上监考，底下学生的所有动作一览无遗。中间某几个学生经常抬头看我，我怕是他们想作弊，就特别关注他们。其中一个女生还挺漂亮，白白净净高高瘦瘦，可惜啊。怕影响他们考试，我监考时也不敢有大动作。期间，一个女生要求我开风扇，我看看其他退学，确实挺热，就开了最小的一档，怕有噪音。后来一女生举手问我要草稿纸，我拿了一张给她，她有礼貌的跟我说谢谢。快结束时，我看一女生憋尿憋的好难受，又不敢放她出去，可怜的小朋友。其他学生没有其他动作，安安份份的考试。离考试结束半小时我提醒了一下，五分钟时我又提醒了一下，叮嘱他们一定要写好学号姓名。两小时比起他们考试的学生，我还算是比较轻松的。
下午上了两堂课，课堂节奏掌握的不错。第一个班本来就乖点的，上起来比较轻松。第二个班上星期比较吵乱的，今天一上课就被我管纪律了，大家今天表现的还不错。还有那个特别拽的男生我特地叫他回答了几个比较难的问题，今天这节课安分很多，这种学生就是想要你关注他，而且要对他充分展示人民教师的智慧。
2011年9月30号 星期五&&&&&&&
早上起的有点晚，没吃早饭先去了趟四班教室。吩咐大家抓紧上传作业本，然后拿出英语书早读。大家还是蛮听话，后来英语老师和班主任都陆续来了。
回来后，班主任已不知去向，我就主动帮班主任批改了家校练习本和语文作业本。她回来后，一看我都已经帮她完成了任务，貌似还蛮开心的。
&&&&&&&下午四节信息技术课，我们三人分摊了。第一节luna给自己的三班上的课，这个班的学生太吵闹，Luna貌似对这个班有点无奈，不管他们。太吵了，我坐在机房后面听课，恼火了，拉起几个学生让他们站着，纪律好转很多。这个班实在是太差劲了。luna说她下周再上这个班，要好好管管。我上的第二节课，也是我自己的班，四班。我们四班的孩子乖多了，不过看到我在讲台上，问我说，老师，给我们上课的老师呢？我说就是我给你们上课。看来大家还都不知道我是电脑老师，只知道我是他们的实习班主任，哈哈。四班课上表现很好，很活跃，也没有讲话的人，回答问题很踊跃。课上的很顺利。课后，几个女学生拉着我的衣服跟我说：“老师啊，我不想去上第三节课，想留下来玩电脑。”这怎么可能，赶紧催她们回去上课。
等第三节课的时间结束后，我就背着包回浙师大啦。哈哈。Nice！十一假期，七天哦！哈哈哈！
2011年10月8号 星期六
&&&&&&&虽然经历了七天长假，每天在家睡到自然醒——中午十一点，今天六点起也毫不费劲。可能是昨晚的蚊子太过分，让我半夜醒了五六次，所以也没什么睡意了。
&&&&&&&在食堂吃完早餐碰到了班主任夏老师，她正拿出碗具排队买早餐。我想，我又要比她早一步到教室咯~其实早点到，还是催他们收收作业本，早点拿出书来读。这些小孩子慢条斯理的，而且还没开始早读，又在收作业本，教室里往往闹哄哄的，我的催促也就变成了旁白。班主任来了，如果班里太吵，她就大声的训几句，就会安静一点。这些小孩子还是怕老师生气的。
&&&&&&孩子回家七天的作业里头有一项是练一张书法，带回来上交。早上看了两个班的钢笔字，大部分写的真的不敢恭维，我们班的项同学和三班的一位女同学都练过书法，那字写的跟字帖上一样一样的。而且项同学还额外写了一张毛笔字，那个字真的太好看了。办公室里的老师都在夸奖。原来拥有一项特长是如此重要。以后即可以低调的炫耀又可以当饭吃。两个班总共挑了五六张字出来。后来早操时，夏老师又偷偷跟我说，回去再多挑七八张出来，中午在班里展示一下，多夸夸他们。呵呵，突然就想起自己小学时班里练钢笔字，老师夸了好多同学好像没夸到我，心里怪难受的，对钢笔字的热情也就降低不少。多夸夸这些孩子，我觉得这样很好。
&&&&&&下午两节课。在寝室睡了会儿，过去已经1点38，以为1点40上课。貌似听说十一假期回来后，下午第一节课变成1点30上课。呀，整整迟到了十分钟，我瞟了瞟机房里的孩子们，都在玩些有的没的。赶紧上课。尴尬。我们包揽带队老师的大小课程，上至八年级下至七年级。
&&&&&&下午的课，教学生利用WORD制作贺卡。两个班纪律都很不错，学生很配合，对内容也很感兴趣。上起来比较轻松。但是离郑逸农老师所说的精品课，肯定还是有很大差距的。我们上了这么多节课，那指导老师没怎么评价，夸我们上的不错，对我们很放心，就没啥其他的了，这样进步不大呢。
&&&&&&上完后，接到夏老师电话，下午由我来组织班级放学。一到教室，看到各学科作业都已经抄到黑板上了，学生也都在抄。我也没啥好补充的，我也绝不做一个拖延大家时间的老师，于是就督促了几句，叫大家赶紧抄完，做卫生的同学起来打扫，其余同学可以放学。然后，转了几圈叮嘱同学锁好教室门也就回去了。
2011年10月9号 星期天
&&&&&&&早上站教室后面脑袋昏昏沉沉的，努力打起精神看着这些孩子早读。后来夏老师跟我说，你先去休息一下吧，我来看着就好了。天呐，心里暗喜，其实我真想走了，一大早的不在状态，这种情况不常见。来到办公室没多久，夏老师又来了。布置了我好多任务。我先批改了两个班的语文作业本和语文精练。紧接着统计了两个班未交周记的名单。又批改了家校练习本。一上午都在批改啊批改、核对啊核对，我觉得我不是实习班主任，我是班主任助理。哈哈。小秘。
&&&&&&出完操，体委和班长说饿了，围着问我说有吃的吗，我从包里拿出瑞士糖，她们可开心了，拿走飞一样的跑开了。这些孩子真可爱。
下午第一节课拍了指导老师吕老师的教学视频。为了配合我们拍视频，他还精心备了下课，不过他还是没忍住使用“小暴力”，哈哈，某学生不乖，直接拍了他两下，啪、啪。哈哈，把在后面听课的我们逗的真乐。
&&&&&&&昨天跟唐宇鑫说好，今天要带他去练铅球。一个虚胖的男生，上课自习都不大认真的。说起运动会到挺上心。主动提出放学后留下来练习。那我也奉陪。体育室管理器材的大伯，戴着一副圆溜溜的眼镜，很搞笑。我甜甜的叫了他几声大伯，他很乐意的把铅球借给了我。并没有其他人说的这么不好借啊。
&&&&&&看这孩子练铅球我很纠结，因为我自小铅球就很烂，他也不会标准动作。让他自由发挥，琢磨着扔了几回合。我看一帅哥体育老师从远处走来，赶紧拉过来教教这孩子。哈哈，这体育老师去年浙师大毕业的，路上碰见都跟他打招呼的。他也还挺热心，教这孩子标准的投掷动作，然后他自己扔了一回合。哇塞，那个远啊。太牛逼了。我们在场的几个都惊呼。他心里也挺乐的。
&&&&&&明天要教八年级的Frontpage，头疼。。我要赶紧再备备课了。
2011年10月10号 星期一
&&&&&&上午帮班主任做了一张统计背书情况的表格，晚上又做了一张作业统计表。可能是因为我是计算机教师的缘故，她还蛮相信我的计算机水平。大大小小的表格都放到我这儿来做了。
下午上八年级的网页制作课。Frontpage，第一节课。先听luna上了一节，自己上的第二节课。他们说我的条理很清晰，但是还是存在一些细节方面的不足，我也意识到了。譬如，一个知识点，我想让他们巩固好，就在课堂里反复的穿插并提问学生，学生刚开始还是有兴趣回答的，到后来就有点不耐烦了。自己上课的时候没有想到这一点。谢谢亲爱的Luna和彬哥给我提出的意见，我以后要努力做的更好些。还有一件事情，就是我上课点到一名学生回答问题的时候，所有同学反应都很激烈，争着跟我说：老师，这位同学脑子有点问题的，他是个傻子。我当时的处理方式是，跟大家说，不能这么说这位同学，请他旁边的这位同学帮他回答。之后可能要跟课堂进度，并没有更多的关照到那位“特殊”的学生。课后自觉反思了下，觉得应该可以处理的更好些。应该鼓励这位同学试着回答。
2011年10月11号 星期二
&&&&&&&哎，今天是偷懒的一天。只去了一趟我们班教室看那些孩子们。下午放学后，原本想告诉两个小胖，今天下雨不用练铅球了。结果到的时候，大家都已经在扫地拖地了。几个女同学看见我，对我说，老师，你来晚啦，我们都快拖好地啦。
&&&&&&自我反省一下，觉得挺过意不去的，早上多睡了十分钟，起床后也慢条斯理没有紧迫感，就没去监督晨读，直接坐办公室里批卷子了。偷懒了十分钟，心里内疚了一整天哎。
&&&&&&今天还有一任务，拍些体现永中秋天景致的照片，给我们班的孩子写作文用。游荡在校园中拍拍照，还是挺有意思的。
&&&&&&晚上全校教师会议。我们实习生坐在阶梯会议室的最后一排，也旁听了。讲了些网络安全问题、广播操比赛、教职工活力赛、还有老郑又培训了“先生后师”的思想，不过讲座很成功，语言幽默，内容深入人心。最后一幅PPT上放了一“我不想听了……”
的可爱表情，真是意料之外。最后校长分配了下运动会的各种工作。我是计时裁判，貌似还挺轻松的活儿。我们学校13好、14号这两天开运动会。就不用每天改卷子和上课啦，哈哈。
2011年10月12号 星期三
&&&&&&上午接班主任指示，在校园里拍桂花的照片。当我蹲在地上，拿着班主任的卡片机拍照时，某年长教师笑盈盈路过，大概过去二十余米后，转头问我说，你怎么不去上课？我一转头，望着她，顿时无语。继而两秒钟之后，她意识到自己错了，赶忙说：啊，我认错啦，是实习老师啊。&&&
居然会被认成初中生。
&&&&&&在校园里拍照这活儿我很喜欢，心情相当轻松。
&&&&&&&两三天没去看我们班孩子吃午饭了，中午很早就在食堂里等着了，看看这帮人有没有好好吃饭呢。果然好几个男生都没好好吃饭，在吃零食喝可乐，立马拉他们去打饭了。正长身体呢，怎么能不吃饭。语重心长的跟他们讲了很多，告诉他们我以后会每天都来看你们吃饭。没有没收他们的零食，不过告诉他们没有下一次了。
&&&&&&下午放学后去班里看了下，体委笑嘻嘻的从前排跑来问我要不要吃饼干，我说不要了，她却马上在我嘴巴里塞了一块。心里觉得很温馨。
&&&&&&明后天的运动会取消了，顺延到下周四五。
&&&&&&明后天大暴雨。
2011年10月13号 星期四&&&&&&&
晚上学校开了七年级的全教职工会议。&&&&①永中七年级现状：有家长投诉：早上太早来校、作业太多、放学太晚、上课拖堂、中午吃饭像打仗、自由作业时间太少、体罚现象。校方针对部分学生开了座谈会，给予了家长回应，结果家长回应：学校回答不满意，将继续投诉。各位班主任一把鼻涕一把眼泪的诉苦，自己的班级有多难管理，学生成绩有多差劲，晚上还失眠。甚有一班主任上台讲了一句话就开始稀里哗啦的哭了：邻居问她女儿说你是谁生的，她说自己是奶奶生的，而不是妈妈生的。
这一点我作为一名实习老师，也是深有感触。学生早上四五点起床，六点三十至四十坐车赶来学校直到下午五点才能放学回家，更甚的是有些教师拖堂一直拖到五点半，学生回家写作业至少写到晚上十点多，更甚者十一点多。中午吃饭必须在二十分钟之内完成，学生还要从教室跑到食堂再排队再冲忙吃饭再跑回教室，紧接着上中午的三节课。大家都很困而且原则上不能上厕所。某班学生因下课在教室乱跑，班主任体罚学生，让他每节课课间都在办公室以高难度动作罚站，学生一把鼻涕一把眼泪。
这种教育模式拉的太紧，教师带班带的很辛苦，一整天时间都花在班级和教学上。学生也连口气都喘不过来，个个才初一，已经比高中学习还辛苦了。而且教学效果也不是很好。校长表示心情很沉重，指责各位班主任和任课老师在教育这条道路上迷茫了。学生有一点进步，教育就成功了。而不是这种逼紧学生，以提高成绩为主要目标的教学。
②“走一步，再走一步”的启示：不要抱着孩子走，适当放手；指导他们良好学习习惯、生活习惯。好习惯受益一辈子，坏习惯养成一辈子吃它的亏。
初一学生刚进校，大部分还未形成适应初中学习的良好习惯。刚开始，的确要盯紧班级，但是这样确实很累，教师累，学生也累。想要养成好习惯，不是一蹴而就的，先紧盯后放手，先紧后松。
③校训：道德 文章
事功；段训：自信 文明 热血 创新
④九年级教师教学心得：1)让学生初一就养成良好听课习惯& 2)动口习惯& 3)批评同学不点名，尊重&
4）摘记习惯&
5）一般题叫差生答，难题创新题优生答& 6）不能让任何学生觉得你放弃他&
7）充分发挥班干部的管理作用，放手让学生去管理学生
⑤心存善良的孩子都是好孩子⑥我们班学生如果抛开这些规矩方圆，个个都很可爱
我们四班学习最差的一位学生，平时作业也不做，家校练习本上也不签家长名字。我当实习班主任的第一天他值日也做得特别差，拖地像画花一般，我跟他讲了好几次该如何正确拖地。今天我看到他做值日做的特别认真，居然有按我说的方法拖地了。心里很开心。
&&&&&&&我们班还有一位大老虎，很胖，叫钱虎。早自修经常走神，上课也不大认真，作业做的也不好。但是他报名参加运动会，天天放学后叫我带他去练铅球。下雨也坚持去。而且他铅球能扔很远，叫他示范给其他学生看，他也很乐意很积极的。
还有最有趣最奇怪的一位学生，全班同学都觉得他有点弱智。其实我觉得他有点自闭，平时都低着个头也不跟其他同学来往，问他话也低声低气的回答。但是他做作业上课非常非常认真。考试也考得不错。上课期间看不见黑板上的字会直接从最后一排跑到讲台上，逗的任课老师直乐。为了他，这个班组织了三节心理课看《阿甘正传》，希望班里同学学会尊重他。
&&&&&&&&⑦老郑：上课前先约定纪律的习惯，教师少将、精讲；优秀是一种习惯
总之，还是自主成长、先生后师。一个中心，两个基本点。
⑧校长：教育本来是一件幸福的事情；轻负担，高效率；把心安顿好
校长是个很有人情味的人，教学理念很先进。他对七年级现存的苦学现状表示很沉重，他说他从没有命令老师们这么辛苦的教学生，提高成绩。如果学生本来不排队吃饭，今天排队吃饭。那老师的教育也就成功了。学生只要有进步就行了。并不要求各位老师不断逼学生拔高成绩。
2011年10月17-18号 星期一、二
运动会两天主要工作就是计时裁判，掐表，每天上午最早来到操场，下午最晚离开操场。经受太阳晒，蚊虫咬，蚂蚁叮，真心累。唯一的好处就是这两天吃饭不用钱，还有下午茶时间：永康肉饼+伊利优酸乳。
最好看的也就是那些体育训练的人在比赛了，那叫一个在操场上狂奔啊，最喜欢看跑的快的人跑步了。
我们班两名同学破了纪录。开心一个。
2011年10月19号 星期三
结束了运动会，早上自然是要早起。班里学生似乎来的也有点晚，催他们上交作业并赶紧拿英语书出来，等夏老师来的时候，早读时间还未到，但至少有一半学生已经翻开了课本。后来得知我们班运动会年级第一！哈哈！开心！
上午二三节有语文公开课。打算去听，第一节拼命的抓紧速度批改作业。小鸿、芳芳、莉梅也从永康二中来这边听课了。好久不见，见到她们真心激动。
两节内容都是莫怀戚的《散步》。
第一节是永中的语文教师胡耀辉老师上。课堂语言诗化，教态亲切近人，很有耐心又有爱心的一位老师。由于三四十个老师集中在教室后面听课，课前一位学生偷偷的告诉她，说自己很紧张。课上，胡老师主动请他来回答问题，结果他低头沉默不语。老师鼓励他，希望你这节课能至少回答出一个问题。课上老师又请他答，他模糊的答出来了，老师鼓励了他。之后，他就自己主动举手回答问题了。一节课，能够让学生的发言态度一百八十度转变，实在是厉害！
第二节课是郑逸农教授上课。走的是“非指”模式，先生后师。终于见识到什么是学生自主学习，自主成长，顾忌到每一位同学，先常式再变式。
①每个问题都请每一位学生写在统一发下来的备用纸上。这是照顾到全体。
②小组探讨，请组长总结归纳，这是体现集体的智慧。一个苹果和一个苹果交换，那么你只是得到了一个苹果。如果一种思想的火花和另一种思想的火花交换，那么你最后得到的是两种思想。
③请学生站起来读小组内其他组员写下来的内容，并且作出自己的评价。这是教孩子借鉴他人的学习成果，让自己更好的进步。
④请学生站起来自己读自己的写下来的内容，并且给自己做评价。这是教孩子学会正确评价自己的学习成果。
⑤请那些觉得自己写的很好完全符合要求的同学举手回答，这是照顾到尖子生。
教学过程很标新立异，但是课时安排的有些长，意犹未尽。
2011年10月20号 星期四
上午第一节课被三班科学老师（三班班主任）拉去陪孩子们做显微镜的实验，这些孩子太不给力，没几个会做，我一个一个指导过来。指导到我们班唐宇鑫的时候，那个老师冲我喊，周老师，别指导他，去帮那些成绩好的学生。我看唐宇鑫顿时很尴尬很窘迫，我也对这个科学老师很无语，很没有教师素养又太没耐心，动不动就骂学生。一位女学生明明实验做成功了，硬说没做成功，导致这位女同学被骂哭。我心里很气愤，可是又无能为力，只能拍拍她肩膀，偷偷告诉她：没关系，自己看见细胞结构就够了。这老师就是看这位女同学不爽，因为她是我们四班的孩子又得了市演讲比赛二等奖，她羡慕嫉妒恨自己班没有这样一个人才，当时在办公室训练都直接说她太吵叫她出去念。&&&&&&
早晨跟我们班班主任夏老师约好的，叫她带我去听语文课的。也被三班这老师给毁了。简直就是菜市场一泼妇！草你大爷！
后来全校就停电了，导致下午的信息课取消了。美美的睡了一下午，哈哈哈。美哉美哉。
2011年10月24号 星期一
今日较累。
&&&&&&一晚上被蚊子咬，睡的不好，六点起，早饭后依旧教室监督。然后，批阅了两个班的两百多本语文作业本和精练，还有每天必看的家校练习本。直觉得脖子又酸又重。好累。
下午要上八年级的网页制作课，基于昨晚的认真备课，今天上午又备了下课，以防下午讲的不好或者出错。
下午第一节课，认认真真的记录下Luna的每一步骤，发现了一些她上课的闪光点，譬如教学生制作网页前先保存的好习惯，教常夸赞学生等，同时呢也给她指出了一些注意点。只是我个人的感觉：①讲解较难理解知识点的时候，别边走边说，建议原地说；②有些环节学生有些被动；③与学生互动不多；④讲解部分条理不是非常清晰。
&第二节课我上，课前组织好的开头语似乎有些忘词，于是我又开始临时扯淡和学生互动。每次都觉得开头是最难掌控的，开头顺畅了，下面的课自然能接上来。大约讲了两分钟，指导老师带着他的听课本直闯而入坐到最后一排听课。一秒钟慌了下，马上又调整过来，继续上我的课，“无视”他。luna也很认真听我的课，给我指出了一些不足：①应该用白色粉笔写板书，机房较大，黑板上的字很难看见；②一位学生起来回答问题时口误，我居然对班里学生说她“答错了”，悲剧啊，一下子语言组织出了些问题，我应该先鼓励她的操作正确性再指出她的口误。
吕老师给我的建议是：先让学生按自己的方式布局网页，让他们自己体会到用表格布局的好处。很好的建议，让学生亲身体会到用表格的需求性。但是这样课堂前半段时间就会花的比较久。课堂最重要的部分“用表格布局网页”的操作环节在课上所占的时间就会压缩。
&&&&&&第四节课后，我又去了趟教室。监督了下因为两天没做作业而留下来罚抄的学生，改了下大家的语文默写本。到了17:10，我让那些罚抄的学生先回家了，叫他们回去抄，今天下雨天又黑了，怪可怜的。这也是班主任的意思，她说让我当下好人。哈哈，挺有意思，管理班级有伸有缩。不过我叫那些学生回家抄，他们好像还有点不乐意，想留下来抄完再走，我说你们再不走我就锁门啦，到时候你们一个都走不了。这下，他们就一个个开心的收拾书包，跟我说老师再见。
2011年10月25号 星期二
&今天冷空气。
上午出门已经6：28，怕来不及，带上杯子去食堂匆忙外带了早餐，路上遇到班主任，她叫我在食堂吃，然后自己开着电动“唔”的一声开去教室了。我来到教室后，她已经在教室里，想想也用不着我管了，就跑她办公室吃去了。但是在办公室吃早餐有种负罪的感觉，我也不知为什么。
今天上午批改作业的任务不重，早早离开了她的办公室，在实习队的大办公室待了一两个小时，练了两张字，觉得实在是又困又累，跑回寝室去了。&&&&
中午看孩子们吃饭，有一个孩子又不好好吃米饭了，吃些蛋糕配饮料。我于是又逮着语重心长的跟他们交流，答应我明天会好好吃大米饭，不知道说话算不算数。一直不吃饭的唐宇鑫，这几天已经开始吃米饭了，但今天拿着饮料鸡蛋卷主动诚恳的来找我说，老师，我没带饭卡，所以买了这些。既然是主动，那我就饶过他一次。
吃饭期间，我们班学生郑红英问我说“老师，科学错题集是你改的么”。我说是三班的实习老师改的哦，怎么啦。她答：我写的很认真，她居然给我写了一句话说“&
&'你认真写了吗？加油！'&&
还加了个加油，我很郁闷，她什么意思啊？”哎，这孩子的自我感觉太好，觉得自己的作业本已经很好了，其实是字迹潦草，比起其他学生就差了点，但是对她自身来说，是有进步的，有把错题都抄出来并且用红笔写明错的原因。所以，这就是所说的因材施教，对不同层次学生不能总是要求一样。对于这位学生来说，虽然字迹潦草，但是她是有进步的，应该给予更多的鼓励，或许以后她会做的更好。
下午第一节课，我上课。七年级一班的利用word制作课程表，这个班实在是太活跃，刚开始有点管不住。后来有任务布置的时候，安静下来好多，我也松了口气。第一次上这个班，感觉上课开始时，班级有点凌乱，自己的思路也就不是那么清晰。需要再修改下教案。
下周再上两三节课，实习的上课也就结束了。好快。
2011年10月26号 星期三&&&&&&&&
还有两周，实习就彻底结束了。
&&&&&&今天累得实在是睁不开眼。
&&&&&&上午起个大早，睁着朦胧睡眼监督早自习、听听课，时间一下子就过去了。中午这些苦命的孩子们被英语老师拖堂，只能花十分钟拼命吃好午饭然后又紧接着跑回教室考试。我也跟着他们一起累，一个半小时，在教室监考，站了一个多小时，上眼皮直跟下眼皮打架。
&&&&&&明早又有卷子改咯。。。悲哀啊。。。下午整个人没精打采的，来到大办公室之后，不知不觉趴在桌子上就睡着了。直到第二节课下课铃响，猛然发现，第三节课要去看实习队和教职工们的篮球赛。赶紧起来，拖着沉重的脚步就去了。但是篮球赛很狗血，看的我更没劲更累了。期间还发生了办公室钥匙“消失”事件，一排人站那儿看球赛结果被打断问了十来遍钥匙在你这边吗。烦死了，钥匙什么时候在我们这边过了。
&&&&&&吃完饭，管它办公室开了没，回寝室倒头就睡了。一睡睡了两个小时，期间又被蚊子不断骚扰。天杀的！
2011年10月27号 星期四&&&&&&&&
今天是倒霉日and牢骚日。
早读时，应班主任要求带四位参加朗诵节目的学生练习朗诵。读着读着，英语老师居然派学生叫他们回去早读并且朝我看了好几眼。哎。情何以堪。感觉我夺走了她的学生似的。紧接着上午一个多小时，改语文卷子改的头疼。也有可能是有点小感冒引起的，再加上心情郁闷，反正一大早就非常不舒服。
中午我们班科学考试，又被派遣大中午的去监考！尼玛，又是监考！我很准时的在第一节课下课时，收了试卷。结果那三班科学老师一进来就开骂：“实习老师不知道什么时候交试卷，你们也不知道吗，你们一个个也都没魂的吗！”我看见学生们一个个委屈的看着我，我心里狗爬一样的。
刚走出教室门一步，收到短信说，领导要来看实习生，马上到办公室。
听领导们讲完屁话后，我和LUNA紧接着马上上五楼听晓彬上课。一分钟不得闲！
吃完晚饭，紧接着是全教职工会议，实习生又要去参加。半路上遇到班主任，问我是不是也要去开会，我说是的。她于是就说，那我叫你替我写的那篇文章今天就先别写了，明天吧，哈！
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以下是今天较欢乐的事情：
1.上午朗诵的四位同学很可爱捏，读的也很好，很配合我给他们分配的任务。
2.上午跟几个学生说我下下周就走了，她们说：“啊，这么快就走了么！好舍不得你~让永康中学搬去浙师大附近吧！”我说，我也舍不得你们啊。
3.中午三四个学生突然就拿着笔，准备着本子，要我的QQ号，我硬是不给，她们说要给我留言呢。一位学生最后写了她的QQ号署上大名，硬塞到我的手里跟我说“老师，这是我的，你加我哦”。
2011年10月28号 星期五&&&&&&&&&
周五。时间过的很快也很欢乐。
&&&&&&中午带我们班四位孩子们去参加元旦汇演的初选。四个人的朗诵《颂永中》，感情很饱满，声音很嘹亮，语态很好。节目被评委大受好评。回去跟班主任转达战况的时候，她也很开心。
下午的两节课被取消了。又有老师霸占电脑课。
附上孩子们自己写的文章《颂永中》：
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&穿过百年的江南烟雨
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&静静地站在我们面前
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&没有浮华&
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&没有虚妄&
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&百年的文化浸润
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&大气而不张扬
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&厚重而不呆板
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&谦和而不乏灵动
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&飘逸着久远、浓郁的书香……
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拔地而起的高楼
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笔直整洁的道路
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绿草如茵的操场
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枝繁叶茂的大树
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芳香四溢的鲜花
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美丽的容颜
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穿越我们的心灵旷野
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你如喷薄而出的红日
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用你的光芒
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把我们的理想照亮
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你是智慧的种子
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大地因你而生机盎然
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你是文明的火种
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生命因你而光辉无限
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一个个矫健的身影
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一双双求知的眼睛
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计算机教室&
一张张如花的笑靥
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丰富多彩的社团活动
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更是永中文化建设的一朵奇葩
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这个熟悉而亲切的名字
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荡漾着无限的神秘与希望
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丰富的文化底蕴
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蓄积已久的智慧和力量
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像甘泉在这土地上流淌
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斗转星移，你艰苦执著
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花开花落，你桃李满园
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千秋万代，你薪火相传
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百年的风雨沧桑，步履铿锵
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百年的春华秋实，正吐露桃李芬芳
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你就像一只浴血的凤凰
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披着璀璨的霞光
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向着更高更远的目标翩舞，飞翔！
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踩在百年人文基奠的土地上
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几代人的追求张显着鲜明的永中精神
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为了学生幸福的人生
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怀仁施教、守善拓新的教师们
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孜孜不倦地执著奋斗
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展未来，迈步从头越！
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日日在你的培养下
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追寻梦想！
2011年11月1号 星期二&&&&&&&&&
下午老郑来听我的课，久违的紧张感。“Word里的页面美化”，教案设计的较多，给学生的任务也较多，上课心里没把握。
老郑提早十分钟就到了，笑嘻嘻，我心里稍微也缓和了点。他跟我说什么保研的事啊、找工作的事、问我家校在哪里啊等等，我一一回答并顺便也跟他讲了下机房设备存在的一些小毛病。上课铃响，学生还没到机房。他问是教室那边拖堂了吗。肯定是的。哎，学生再来开机开个两三分钟，一节课肯定上不完。
不久学生到齐。七（1）班，学生太活跃了，上课较难按教案思路掌控。虽按教学一一环节下来，但还是有点脱离主线。每个环节先练后统一讲解这部分安排的不是很整齐。最后时间不够了，最后一个环节来不及上完。
不过老郑说我学科意识较强，给学生做的任务单很棒，让学生佩服。但每一环节应做好及时归纳及时打分，时间掌控上还需要再加强，学生课上水平参差，尽量要统一步伐等建议。
哎，其实教案上原本设计的就是每一环节及时归纳及时打分，结果在课堂上就实现不出来了。
2011年11月2号 星期三&&&&&&&
今天是，世界对称日,，哈哈。有趣的日子。
上午跟着吕老师排查学校所有教师电脑的MAC地址。校长说，为了防止教师在网上发表不良言论，要把每位老师的网卡地址记录下来。有些老师还挺配合的，有些老师就问的没完没了，“为什么要查我的电脑，为什么要查这个啊，你小心点啊，别踢到我桌子旁边的东西，很贵重的。”
下午无事，睡了整整一下午。起床时超级难受。看来是睡太久了。
前几日把重新修改过的主题班会教案、朗诵音乐等发给班主任夏老师，她都会回复我的邮件，并给与点评和指导，很好捏。终于知道主题班会课，是由学生来主持学生来维持进度的，教师只是个策划者和旁观者。之前以教师为主导的观念错误了。
晚上设计了下实习队的刊物封面，感觉还不是很到位：
&&&&&&and&
貌似说温州十九中招两名计算机老师，擅长编程。可是我不会编程啊。囧，班主任催我写份简历交上去，实在是不想写。
2011年11月3号 星期四
周四即将过完。意味着这周也即将结束。
&&&&&&上午敲了一两个小时的课堂实录，再加上下午一点时间的修修补补，终于把它给搞定了。第一次，自己敲了五千字，完全没有一个字是COPY的，很神奇歪。
中午监考加改卷，困的咧。
下午听彬哥的课，他自己班的学生，课堂气氛很活跃啊，让我想起了教自由的欧美课堂，气氛轻松。但是稍显乱。听完他的课后，脸上长了一排痘痘，有毒的课啊。
课后，吕老师找了一个金华市有名的信息技术教师的课堂视频给我们看，观念大变啊，该教师霸气外露，课前拿零食贿赂学生，外加自身推销一般的口才，把信息技术课上成了文艺课+工艺课，太有才了，他花了十来分钟导入“制作环保海报”，酝酿学生们环保的情绪，总觉得太长，但是对于小学生来说，既然知识点少，那就慢慢来嘛。
2011年11月7-8号 星期一、二
这一周是整理周。
各种实习材料要写，九大实习专辑，九张专辑封面，头有点疼。
这两天都没去班里，中午去看孩子们吃饭。一个个都围着我，问老师什么时候走，要给我送礼物办欢送会、要我的QQ号各种纠缠。唐宇鑫终于好好吃饭了，连续两三天吃白米饭，有进步。今天没有学生吃泡面或者面包，很乖哦。徐凯悦说要送我礼物。蒋美君问了好几天我的QQ号了，我说现在没笔，她说，老师你报给我我能记住。麻一虹用不舍得眼神叫我到她旁边，问我说你是不是周五中午1点半走。班长同学问我以后会在永康中学教书吗，我说自己要回家乡去，她露出很失望的表情说，老师，你要不然来教我妹妹吧。各种感动。
我打算给每个人写一张漂亮的小卡片，作为留念。
今天他们开始期中考，嘱咐他们下午的考试要加油。
下午3个组长跟着老郑去弄锦旗，用我的手机导航误导他转了一大圈，汗。最后花了四十多分钟到达一广告公司。然后，老郑请客吃饭。哈哈，实在是撑的慌。麻糍、稀饭、小菜，还挺有风味。
明天周三继续各种材料以及封面继续纠结。周四校方欢送晚会。周五中午打包回师大。
设计的大红大紫的九套封面：
2011年11月9号 星期三
昨日立冬，进入冬天了，今天就冷空气了。
一整天都在下雨，听着学校不时响起的上下课铃声，想着后天即将与学校离别，有一股莫名的不舍。
今天写完了给孩子们的卡片，整整四十七封，虽然累，可是幻想起孩子们收到卡片的开心劲，心里也就暖暖的。
今天放学后，拿着写好的卡片走进七（4）班，跟孩子们告别。说着说着自己禁不住哭了。想着9月16号那天早晨出现在这个班级里，紧张的面对着四十七张面孔作着自我介绍。今天11月10号也同样在这个班级，跟孩子们离别。
底下看我掉眼泪，也哭成一团。给孩子们发了卡片后，他们把自己亲手写的信一封一封交到我的手上。应海滨和蒋美君都已经哭成泪人了，抱着我说老师你能不走吗。麻一虹也哭的稀里哗啦，把她的信抓到最上面一层，边掉眼泪还边冲我挤出笑脸。想不到班里最彪悍的郑红英跑到我身旁也哭得眼睛肿肿的，跟我说，老师我原本一直以为你会不喜欢我（她可能已经看了我给她写的卡片了吧）……好多人围到我身边准备好纸和笔记我的QQ号码，我手里拿着一大叠孩子们的信，心里真是说不出的滋味。
晚上和永康中学的老师们告别。一场愉快的欢送晚会。吕老师拉我一起玩踩气球游戏，还叫我上去唱歌，可惜这首歌《死性不改》我好久没听，不大会唱。哈哈。出洋相。大家玩的都还挺开心。也冲淡了点离别的哀伤。
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