弋阳县逸夫小学“三严格”打造高效课堂
弋阳县逸夫小学“三严格”打造高效课堂
技术支持：全总办公厅信息处 版权所有：中国教科文卫体工会办公室
联系电话:（010）&&电子信箱:jkwwt@<span class="rate-inner" style="width:px">
人均&&#165;
本店未被认领
如果您是店主：龟峰神韵——弋阳县章杰明语文工作室
当前位置：&&
弋阳县“语文主题学习”实验专家报告会在逸夫小学举行
上传: 章杰明 &&&&更新时间： 10:51:04
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 章杰明
&&&&&&& 为了进一步让全县小学语文老师了解如何开展&语文主题学习&、 &语文主题学习&中小组合作学习模式如何建构和运行，6月24日上午，在弋阳县逸夫小学多媒体教室举行了弋阳县&语文主题学习&实验专家报告会。
&&&&&& 本次报告会邀请了北京新学校研究院专家组成员山东省特级教师、齐鲁名师、寿光世纪学校副校长毕英春，深圳市福田区小学语文核心教研员、上沙小学教研主任王涛主任，山东昌乐外国语学校语文教师贾立芳，北京新学校研究院课程发展中心主任蒋钢，北京新学校研究院课程发展中心区域负责人李永祥。本次报告会在方华局长率先垂范下，县教研室教研员、全县各小学校长、分管教学副校长、教导主任、承担语文主题学习实验的骨干教师和逸夫小学全体语文教师，共计200余人参会学习。大会由县教研室方宝辉主任主持。
&&&&&& 大会主要听取两位专家老师的报告和讲座。
&&&&& 毕英春老师在《1+X单元授课教学》的报告中明晰了&1+X&的内涵，结合实践经验，详细介绍&语文主题学习&的具体做法、六大模式和四种课型。通过具体课例，详实解说如何将教材内容和配套丛书进行整合，挖掘语言训练点，围绕重点大胆取舍，要&以例悟法&，做到一课一小得，一单元一大得。
&&&&&& 王涛老师着重阐述了在&语文主题学习&中小组合作学习模式的建构和运行，指出要加强学校的引领和管理，保障和推进实验的顺利进行。王涛老师语言幽默风趣，解说深入浅出，现场气氛和谐融洽，掌声笑声不断。
&&&&&&& 教体局局长方华首先代表教体局表达了对各位专家的到来及专家所作的精彩报告的欢迎和感谢，其后针对我县开展&语文主题学习&提出建设性的建议和意见，并鼓励全县教师要坚持&课改&这条主线，以提升我县的教育教学质量。
评论：(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示！如需回复，请留下联系方式！)
文明上网,理智发言弋阳县逸夫小学&的简介
弋阳县逸夫小学位于江西省上饶市，主要负责实施小学义务教育，促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度，保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时，立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标，通过大力加强教师职业道德建设，校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育，为教师的教和学生的学创造了一个...
弋阳县逸夫小学位于江西省上饶市，主要负责实施小学义务教育，促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度，保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时，立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标，通过大力加强教师职业道德建设，校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育，为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围，有效地激发了大家积极工作的内在动力，使全校教师的工作态度、工作责任心，以及教学常规的实施有了一个明显的提升，一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在我校形成。在学生教育方面，学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动，培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
营业时间：
其他信息：
浏览弋阳县逸夫小学的用户购买了
喜欢&弋阳县逸夫小学&的人也喜欢
江西省上饶市上饶县627县道
江西省上饶市广丰县南山
弋阳县逸夫小学& 的点评
暂时没有此类点评。
点评和打分都将是其他网友的参考依据，并影响该商户评分。
马上成为 &弋阳县逸夫小学&第一点评人，获得更多积分。
弋阳县逸夫小学&共1643人浏览
私立小学 小贴士
如何让孩子学会小学科学学习方法？
不少家长为孩子在小学的学习担心，我们看弋阳县逸夫小学的老师怎么介绍小学生科学的学习方法。1.认真预习。学生自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好知识上的准备工作。2.带着问题上课，紧抓老师思路。如果孩子带着一些未解决的问题进入课堂，就保持着较强烈的求知欲。此时，孩子会集中精力听教师讲重点、难点和要点。学生听讲须注意教师讲课中的逻辑性。如果听时遇到某一问题没听懂可迅速记下来，此时不必死钻“牛角尖”，还要顺着教师的讲解去听，那个问题可相机思考或提问。3.多种形式复习，做到当天进行复习和单元系统复习。要求孩子听讲之后尽早进行复习，可减少遗忘。同时可使新知识联系起来，搞清楚知识前后的联系和规律，领会各知识要点之间的联系，要抓重点和难点，并使知识系统化、结构化。如果你在为孩子的学习困扰，不如试试弋阳县逸夫小学的学习方法吧。
按字母排序:
查找附近其他商户
弋阳县逸夫小学& 附近其他商户
知名连锁店
爱帮快速收录服务
1个工作日收录|更快展示|更多商机
免费咨询热线弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷 (第一单元)_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
6页免费4页免费4页免费3页免费4页免费 4页免费3页免费3页免费4页免费4页免费
弋阳县逸夫小学四年级下册单元测试卷 (第一单元)|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢}