史玉柱软文写作八十字诀中 党报应为主 宣字要不得 结尾加报花什么意思 求助_百度知道
史玉柱软文写作八十字诀中 党报应为主 宣字要不得 结尾加报花什么意思 求助
提问者采纳
内容要含蓄隐藏，结尾家一点关键词也要含蓄就是说软文发布媒体应该找影响高的媒体比如党报类敛颧翅断俨登氟沦的，当然有点小难度
提问者评价
你真棒，学习了
其他类似问题
软文写作的相关知识
等待您来回答
您可能关注的推广
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁复习_百度百科
收藏 查看&复习[fù xí]本词条缺少信息栏、名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！
把以前遗忘的知识记起来 重复学习学过的东西使对其印象更加深刻在脑海中存留的时间更长一些
拼音　fù xí
英译　To review (lessons); To reviseR R Refresher
基本解释1.把学过的东西再行温习使
1981年第5期下星期要测验了呢来不及复习
2.把学过的东西再使之巩固
铁凝 没有纽扣的红衬衫二明天进入复习一星期后就要期末考试了
3.引申为再次经历体验
王西彦 古屋第三部七他们不是在演戏而是在复习自己的苦难
　　　复听　　　　　　　　　　　　　　
　　完复　　　　　　　　　　　　　　返来复去　
一中考复习计划
分三轮复习
第一轮复习为基础知识的单元复习和章节复习通过第一轮的复习使学生系统掌握基础知识基本技能和方法形成明晰的和稳定的知识框架我们从双基入手紧扣中考知识点来过关结合学生的实际情况我们实行严格的单元过关对C层和B层的部分学生实行勤查多问多反复的方式巩固基础知识在知识灵活化的基础上还注重了培养学生阅读理解分析问题解决问题的能力
第二轮复习打破章节界限实行大单元小综合专题式复习第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩而是一个知识点综合巩固完善提高的过程复习的主要任务及目标是完成各部分知识的条理归纳糅合使各部分知识成为一个有机的整体力求实现基础知识重点化重点知识网络知识题型化题型设计生活化在这一轮复习中要以数学思想方法为主线学生的综合训练为主体减少重复突出重点在数学的应用方面注意数学知识与生活与其他学科知识的融合穿插专题复习(如图表信息专题经济决策专题开放性问题方案设计型问题探索性问题等)向学生渗透题型生活化的以此提高学生对阅读理解题的
第三轮复习是知识能力深化巩固的阶段复习资料的组织以中考题及模拟题为主回扣教材查缺补漏进行强化训练同时要教给学生一些必备的和方法使学生有足够的自信从容地面对中考由于考前的学习较为紧张往往有部分学生易焦虑浮躁导致学习效率下降在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整使他们能以最佳的心态参加中考
二中考数学复习计划
打好基础提高能力初三复习时间紧任务重在短短的时间内
如何提高复习的效率和质量是每位初三学生所关心的为此我谈
一些自己的想法供大家参考
1.扎扎实实打好基础
1重视课本系统复习初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面现在中考命题仍然以基础知识题为主有些基础题是课本上的原题或改造后面的大题虽是高于教材但原型一般还是教材中的例题式习题是教材中题目的引申变形或组合复习时应以课本为主
例如2004年中考第17题AB是圆O的弦P是圆O的弦AB上的
一点AB 10cmAP 4cmOP 5cm则圆O的半径为cm
本题是初三几何课本的原题这样的题还很多它告诉我们学好课本的重要性在复习时必须深钻教材把书中的内容进行归纳整理使之形成自己的知识结构尤其课后的读一读想一想有些中考题就在此基础上延伸拓展一味地搞整天埋头做大量练习题其效果并不佳所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理做到举一反三
2夯实基础学会思考中考有近70分为基础题若把中档题和较难题中的基础分计入占的比值会更大所以在应用基础知识时应做到熟练正确迅速上课不能只听老师讲要敢于质疑积极思考方法和策略应通过老师的教自己悟出来自己学出来尤其在解决新情景问题的过程中应感悟出如何正确思考
3重视基础知识的理解和方法的学习基础知识既是初中所涉及的概念公式公理定理等掌握基础知识之间的联系要做到理清知识结构形成整体知识并能综合运用例如中考涉及的动点问题既是方程不等式与函数问题的结合同时也常涉及到几何中的相似三角形比例推导等等中考数学命题除了重视基础知识外还十分重视对数学方法的考查如配方法换元法判别式等操作性较强的方法
2.综合运用知识提高自身各种能力
1提高综合运用数学知识解题的能力要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来并能综合运用做到触类旁通目前阶段应根据自身实际有针对性地复习查漏补缺做好知识归纳解题方法的归纳纵观中考中对能力的考查大致可分成两个阶段一是考查运算能力空间想像能力和及解决纯数学问题的能力二是强调阅读能力创新探索能力和数学应用能力平时做题时应做到
1深刻理解知识本质平时加强自己审题能力的锻炼才能做到变更命题的表达形式后得心应手2寻求不同的解题途径与变通思维方式注重自己思维的广阔性对于同一题目寻找不同的方法做到一题多解这样才有利于打破思维定势开拓思路优化解题方法3变换几何图形的位置形状大小后能找到图形之间的联系知道哪些量没变哪些量已改变例如折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键
2狠抓重点内容适当练习热点题型多年来初中数学的方程函数直线型一直是中考重点内容方程思想函数思想贯穿于试卷始终另外开放题探索题 阅读理解题方案设计动手操作等问题也是近几年中考的热点题型这些中考题大部分来源于课本有的对知识性要求不同但题型新颖背景复杂文字冗长不易梳理所以应重视这方面的学习和训练以便熟悉适应这类题型如何做好中考数学复习
首先作为考生必须了解中考方面的有关政策避免复习走弯路走错路考生要认真研读中考考试说明领会看清考试范围重点研究样题的参考答案中的评分标准对于每一个给分点要牢记于心避免解题中出现跳步现象
3.认识自我建立自信
中考毕竟不是高考它的主要职能是了解学生在义务教育阶段的数学学习历程评价学生的基本数学水平其次才是作为高中招生的主要依据纵观近年全国各地中考试题其试卷的分布大多控制在451或541容易题中等题难题所以考生大可不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力和水平甚至可以这样说只要在这学期的复习阶段奋发努力中考也不会走大样
4.制定复习计划合理安排复习时间
一般来说中考复习可安排三轮复习第一轮摸清初中数学内容的脉络开展基础知识系统复习按初中数学的知识体系可以把二十一章内容归纳成八个单元①数与式{实数整式分式二次根式}②方程组与不等式组{一次方程组组分式方程简单组}③函数与统计{一次函数二次函数反比例函数统计}④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆中考试题中属于学生平时学习常见的双基类型题约占60%还多要在这部分试题上保证得分就必须结合教材系统复习对必须掌握的内容要心中有数胸有成竹在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复习切忌走马观花好高骛远不要另行一套其次复习应配备适量的练习习题的难度要加以控制以中低档为主另外对于你觉得较难的题或者易错的题应养成做标记的好习惯以便在第二阶段进行再回头复习注意套题训练不易过早参考资料应以单元为主本阶段复习宜细不宜粗
第二轮针对热点抓住弱点开展难点知识专项复习学数学的目的是为了用数学近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃趣味有益启迪智慧的好题目各位考生应在老师的指导下对这些热点题型认真复习专项突破热点题型一般有阅读理解型开放探究型实际应用型几何代数综合型研究性学习型等注意你应该有一本各省市中考试题汇编资料要知道外地考题中出现的精彩题型往往就是本地命题的借鉴
第三轮锁定目标备战中考进行模拟训练经过第一轮和第二轮的复习学习的基础知识已基本过关大约到五月中下旬就应该是第三轮的模拟训练其目的就是查漏补缺和调整考试心理便于以最佳状态进入考场建议考生在做好学校正常的模拟训练之余最好使用各地中考试卷设定标准时间进行自我模拟测验注意自己评分应按评分标准进行且不可只看答案不看给分点
初中数学总复习大致经过三轮在第一轮复习中往往存在以下问题
1复习无计划效率低体现在重点不准详略不当难度偏低对大纲和教材的上下限把握不准
2复习不扎实漏洞多体现在1高档题难度太大扔掉了大块的基础知识2复习速度过快对学生心中无数做了夹生饭返工来不及不返工漏洞百出3要求过松对学生有要求无落实大量的复习资料只布置不批改无作业
3解题不少能力不高表现在1以题论题不是以题论法满足于解题后对一下答案忽视解题规律的总结2题目无序没有循序渐进3题目重复过多造成时间精力浪费
在第二轮复习中应防止出现如下问题
1防止把第一轮复习机械重复
2防止单纯就题论题应以题论法
3防止过多搞难题
在第三轮复习中应防止出现下列问题
1过多做练习以练代讲
2以复习资料代替教练不课堂组织松散
3只注重知识辅导不进行心理训练
让学生向错误学习放手让学生自己去搞点讲评自己动手建立错题档案对于有价值的题目让学生总结题目考查了哪些知识点每个知识点是从哪个角度考查的题目考查了哪些本题有哪几种解题方法最佳解法是什么当自己出错时是知识上的错误还是方法上的错误是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误切实解决会而不对对而不全全而不美的问题
1.上物理课时一定要认真听否则课后花两倍的力也没那么好的效果.
2.多做习题不懂的一定要立刻问啊.如果问不了的就专门用一个本子写下页数啊.接触的题型多了考试只是一碟小菜.
3.没时间复习的时候就把错题看一编不懂的一定要弄懂.
4.如果本班的老师解释题目不是很好的话就趁老师不在时问隔壁班更好的老师.
5.考试时一定要保持好平静的心态掌握好时间一总体复习计划
1.基础为主做题为辅
很多同学在最后冲刺时都存在误区他们或者认为这段时间只应该看书或者认为只应该做题其实科学的方法是把两者结合起来以课本知识为主以练习为辅同样的内容可以变换出很多的题型和角度不变的是基础知识所以扎实掌握基础知识才是根本本阶段基础知识的复习要侧重宏观方面的注重知识体系的特点而不是一些零碎的知识点但这并不是说不再去做题因为应试技巧是有惯性的所以不要把考试的习惯中断应适当地做一些模拟题练手
不过本阶段的学习主要是一个考前归纳总结的过程建议不要做大量的题目因为有时题目会使思维变得狭窄尤其是不要去做那些偏题怪题可以看一些典型题目把它们的特点了然于胸同时训练答题的策略考试分为基础题中等题难度题三部分基础题考查学生的基础知识中等题考查学生的运用能力难度题考查学生综合能力答这三种题型要知道慢做会求全对稳做中等题一分也不浪费后做难度题值得去回味的道理
2.不放弃任何一科
每一个同学都有自己的强项和弱项把自己的强项强化一下把弱项补一下争取弱项分也上去这对每一个同学来说都是非常重要的同学们要力求各门课的分数不要差别太大要相对平稳发展每一科目试卷的难易程度早有规定容易题中等题和难题的比例一般是50%30%20%所以要力求平稳发展把简单的题抓好这是策略问题不要在难题上花太多的工夫
最后阶段的复习几手都要硬不能专攻一门很多同学在最后阶段专攻自己平常比较差的一两门其他的科目他们觉得是自己的强项根本不去看了还有很少一部分同学专攻自己的强项把弱项舍弃了觉得反正怎么复习都那样这么短的时间不会再有提高了成绩出来以后他们的总成绩都不是很理想
所以这个阶段要全面复习有所侧重不管哪个学科如果不去复习成绩都有可能下降要注意各科同时复习制订学习计划的时候各科都要有安排但是要有重点让好的更好弱科有起色只抓好的和只抓差的都是不科学的
3.讲究策略打效率战
现在一分钟有一分钟的效率一小时有一小时的效率中考试卷卷面是多少分考试时间是多少要把握好时间提高阅读书写速度先从课本的目录复习开始
同学们要有数学语文英语的错误改正本还要有文综和理综的改错本把每次考试当中不会的题抄在本上中考前的所有考试差错都写在上现在也不用从头到尾把所有的书再看一遍重点放在错误改正本上
中考前的大考小考同学们不仅要重视它还要体验它有一些同学对老师频繁的考试挺烦躁的不理解其实很多同学都说中考后才知道那些考试很重要不经过那些考试的锻炼突然进入中考肯定要失败所以这些同学要力求一种体验日常考试是一种锻炼一个机会
二各科复习计划
关于各科的按照高考的顺序来说先做语文我的语文老师就有一个说法如果把语文区分一下可以分成两种一种是应试的语文第二种是生活化的语文也就是语文的语文先说第二种语文这种语文就是生活中的语文每天每时都在学习语文可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文它覆盖的范围很广包括平时的阅读对自己表达能力的提高甚至很日常化的或者记日记或者是写一些最感兴趣的内容这是一个积累的过程这语文是更重要的它能够起到根基的作用起到提高自己语文素养也有利于我们更好提高应试语文的水平另外一种是应试语文学习应试语文的恐怕是最后一年或者是高三最后一个学期的事情每个老师都会进行怎么样应对试卷怎么样全面地系统地提高自己的语文水平非常系统地学习所以前面基础题的语音焦点形成等等入手虽然这是一个繁琐得不能再繁琐的工作但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助回头我们一定要不厌其烦地把握好另外要在老师的帮助下非常系统地把各个知识点切实落实好比方说复习语音的时候最好再适当地做一些课外练习可以做一个归纳整理的工作比如说可以按照偏旁相同的字比较容易错的可以整理在一起的或者用C开头的或者D开头的整理在下来也可以毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握好量而且我们的知识点比如说复习语音非常容易忘记所以要经常复习建议大家在一个月或者半个月就要回顾一次把之前做好的整理好的笔记翻出来看一遍在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字你可以加上你的笔记里面没事翻一翻会加强你的学习效率
再说说作文作文的分值是60分在一定意义上决定了语文高考的胜败这一点尽管老师在考题的时候一再强调可是我是直到进入高考语文考场之后才深刻的体会当然活生生的例子就坐在你的现象就因为一篇高考作文花8个月时间有点长所以我差点放弃这次高考之后的我就抱着考不好就复读的心情去考的而且因为作文的失误我想名牌高校我的同学之中也不少所以大家一定要非常重视作文不光高考语文的成绩而且在高考考试顺序上语文是首科所以会影响各科成绩的发挥也会影响到整个高考的成绩说得严重点就会影响到同学们前途命运的问题所以一定要把作文抓好
关于怎样写好作文首先刚才说到生活化语文就是在平时多做积累到高三并不是什么事情做不了作文写得不好的同学我建议可以看一些开头结尾在高考考场上要照搬照套套上去有些东西你积累了你到考试的时候就会自然而然地运用起来
关于数学学科的学习从宏观上看我认为有一个学习时间安排的问题我说的是文科数学对于文科同学来说由于高三前期文科综合的学习任务不是很重而且在高三第二学期后期它的记忆需要非常繁琐而且需要占据大部分学习时间的所以我觉得对于数学学科要根据不同的阶段来区别对待在高三的前期就是在高一高二的时候必须给数学分配比较大的学习时间因为在高考不管是文科或者理科数学都是一门拉分的科目分配学习时间的时候必须有所倾斜而在高三学期的后半学期由于文综花在上面的时间比较合算比较能最终提高高考分数所以复习时间以每半个小时为宜让自己不至于手生做题的时候有非常大的敏感度能够保持一个反应非常快的状态花半个小时差不多了不要花太多的时间否则就会挤占复习文综的时间了由于文科数学相对理科数学来说难度不是非常大还是以基础题为主所以我建议大家重视基础题注意老师在上课经常讲的题目可以用一些通法来解答一些题目在上课的时候一定要关注老师讲的例题最好在记课堂笔记的时候能够把例题也记下来课后可以总结一下解题思路第一步实质上做什么工作第二步做什么工作概括起来以后遇到这类题的时候就可以用这个套路来做既可以节省时间而且正确率也比较高实践证明这也是积极提倡的一个方法对文科同学来说掌握这种普通解法高考中取得一个高等偏上比较好的成绩是非常有帮助的
有一些数学可能会涉及比较技巧性的写法如果你的基础比较好的话那当然好能够节省考场时间但是如果基础不是很好同学我建议大家不要钻得太深因为考试的时候时间本身就比较紧张如果你花在难题上太长的时间导致一些基础的解法不能顺利地解答的话那就非常不明智了在做数学的时候有一个题目取舍的问题一般来说压轴题最后一题的第三小题会是比较难的但是第一小题第二小题以及后面的题目都比较简单如果你真正解不出这些题的时候你在写题的时候何以真正挖掘你的思路我建议你可以回过头来看看前面的基础题看有没有措辞的地方需要检查检查因为你即使把所有的题做出来了也就45分如果你把后面的题做出来一下可能就5分了所以还是应该多关注一些基础题
英语的知识点相对来说比较分散比较多记起来比较麻烦而且比较容易记错因此在学习的时候就要细致耐心有一些同学不清楚特别是词组的记忆特别难我认为可以采取后期整理的方法把错误题目抄下来进行分析正确答案应该是怎样的可能高三时期的学习本身就是比较紧张的不能占有大量的时间其实做题的目前发现自己的知识结构中有哪些漏点和缺少如果错误的东西没有把握那么就失去复习的意义实在没有时间可以采用一个方式就是在题目的边上写一些自己的体会错误的原因等等在题号旁边写一个明显的记号在考试之前把这个例题拿出来看一看重点看打了记号的错误题也是可以达到效果的也可以节省抄题目的时间英语作为一种语言口头的操练也是非常重要的有的同学可能在上课的时候不考听力老师在上课的时候对考点说的稍微少一些
英语作为一种交流的工具提高英语实用技术是重要的不仅仅学习哑巴英语是从高考这个角度看上班时考研找工作口语都是非常重要的一块另一方面多说英语也可以培养一种语感在考试的时候可能经常碰到没有学过的词汇如果有很好的语感就可以凭着很好的语感来做
第三在做语法的过程中能够把一些语法转化为自己的一种语言习惯就不要很死记硬背一些语法了再说英语的单词再增加单词理解之后单词的关注度又提高了不少可能大家觉得单词非常得难背拿了单词表怎么记也记不住我觉得拿着单词表不是硬记下来的我的方法是把单词放在文章中去记可以背一些课文背一些课本比较经典的句子段落也可以看课外的杂志英语报刊把单词放在文章中去可以提高自己的阅读能力这样单词的意思就很容易掌握了而且这样会提高自己鉴别陌生单词的次数好像有学者进行过研究说背单词不是说你看这个单词多长时间你就可以记得住而是在你见到这个单词几次之后我听说七次后就可以记住了所以我认为大家要进行阅读在阅读中自然而然地就能够把单词记住了
接下来是文综高二同学已经看过文综试卷了它并不一定没有意识上的综合题并没有历史要高政治要高而是各个科目的结合一道大题可能会有七个小题可能前三个小题是地理的后两个小题是政治的接下来可能是历史的大家不用担心看不出这个题目是历史或者地理的没有这样的顾虑它会比方说36题或者37题是固定37题是历史38题是政治39题是单科的综合单科的综合也是小题把它分开了大家不要顾虑有没有真正意义上综合的题
我先说说政治学科政治学科重点是时效性考察的范围都是和时政联系是非常紧密的所以我们关注课本之外非常重要的就是关注到一些实事热点关注实事热点可能有很多途径比方说看新闻看报纸网络等一些杂志比如说半月谈等等
光知道一些时事背景还不够因为高考现在题目是给你一个实事背景要你用一些政治学经济学哲学的原理来分析它所以我觉得在看新闻的时候需要非常自觉地在脑子里面存下来这个问题用政治学原理来怎么分析它用如何来分析它在生活中非常自觉地把时事讲话转化为自己的脑子里面的东西非常自觉的按照考试的模式来看新闻不断操练考试的时候就可以提高自己的反应速度可以提高自己的思维的敏捷度当看到一个题目的时候就可以非常快速地反应出应该用什么知识点来解答它考试的时间非常有限只有一个半小时所以提高速度是非常重要当然这些分析都是建立在扎实课本的基础上课本就显得非常重要最后复习阶段大家都要达到这样一个水平必须在头脑里面形成一个知识网络在睡觉前回想一下第一课课题什么第一方面讲了哪些问题形成自己的答案是什么你就可以慢慢按照课本的知识分析它去回答它在考试的时候考到哪个知识点你就可以非常迅速地把那个知识点拿出来形成一个双向思维提高答题的效率
再说说历史历史给我的感觉其实是知识点非常多的课需要非常准确和细腻需要从整体上把握各个知识点的内在联系所以是我个人认为比较难的一门学科最后的复习阶段必须要抓住课本的文章考前老师一般都会提醒回去把课本看一看我想大部分的同学都会把课本看上一两遍但是课本怎么看法也是非常有文章可做
大家可能把课本从第一页看到最后一页这样按顺序看也是未尝不可但是这么做往往看完了还是感觉非常没有条理而且感觉非常累非常厌倦我的方法就是通读课本一遍然后按照不同的类别把书本原来没有的顺序打乱开比方说看古代史你就把中国古代史那本书涉及中国农业发展史中国的手工业发展史商业发展史还有一些货币发展史打乱顺序一下这样就会把知识串成一个一个链条记忆比较清晰而且通过把顺序打乱后也有一种新鲜感也有利于解除复习过程中的疲劳
地理学科据我同学反应是一门比较难的学科但是我觉得其实也不难或许大家会觉得它比较像理科科目据我了解地理在大学里面放到理科的但是它并不难只要掌握了一些解题的原理或者思路地理是最好学的一门学科地理学科里面有自然原理我们学习理科不仅要掌握它理科里面的内容而且要掌握它的精神实质能够做到灵活运用最好能够记住它原理的一个推论有一些比较难的题目可能需要多个原理来使用特别需要灵活运用原理通过灵活运用原理我认为可以做一些习题来达到人文地理答题套路比方说水文特点的有几个方面引起水灾的几个方面18条一直把它列下来在拿到题目之后再根据题目给出的具体条件和具体要求有选择性地去答这样它会比较不容易遗漏试点也就是考试答题的准确点
关于文综的复习根据目前高考题型的设计题型应该按区域来执行比方说东南亚区域崛起也是一个热点西部西南部等等特别是文综的39题最后一大题有60分之多一般都是采用区域的形式来考你在看的时候就要把区域哪些重要的城市地形河流山脉以及它的历史发展过程它的一些重要的历史事件以及正确的时事热点结合起来看一个一个落实那么最后60分的大题目应该是胸有成竹的
三预习复习和听课
说完了各个学科的学习方法我认为各个学科都可以把它分为预习复习听课三个过程说到复习和预习有的同学不甚重视的认为老师在上面讲看了也白看其实这个同学是没有明确的学习目的和预习的目的是什么预习的目的不是只是把自己所接触的知识点学会了上课就不用听而是预先知道一下今天要学习一些什么东西听课会有针对性地提高学习效率预习的时间我认为可以选在课间十分钟因为在那个时候看下一课的内容会占晚上的时间而且这个时候看印象也比较深刻一些
在预习和复习之中无疑复习是最重要的最好是不遗漏老师说的任何一个字要做到这一保证充足的休息时间是非常关键的具体说说我的作息时间我们学校的放学上学时间比较早6点20多就要去练晨跑5点半多一点就要起床我晚上从来不放学回家10点多就睡了中午特别是夏天最好能趴在桌上睡个1020分钟的因为大家可能觉得学习任务非常重非常紧张没有那么多时间但是你好好想一想你中午花个十几二十分钟睡再加上晚上比别人多睡半个多小时加起来也就一个小时不到的时间如果这一个小时不到的时间你要看书其实也看不了多少如果你因为中午没有休息好上课的时候无精打采的眯眼睡个十分钟这个损失就会无法估量所以大家还是要休息好
记课堂笔记记课堂笔记非常重要记哪些内容不仅仅是记老师的板书更重要的是记老师口头讲的东西可能你还不是非常清楚的东西它可以是一个例子能够加深你对原理的认识也可以是对原理的推论能够减少你在解题时花费的时间
复习指的课后所有的工作包括做作业看书本做课外练习等等我认为在复习的时候不要急着先做作业因为你课本的知识还没有充分消化好就急着做效果不好而且这样会产生一种完全任务的想法好像把老师的作业做完了就可以自己看书我的做法是先按照课程表的顺序把今天上课老师说的怎么领悟的他她举了一个例子提出什么原理等等方面在脑子里面过一遍然后再把书看一遍最后才开始做作业做作业的时候最好能够把书本合上做做完了之后再对答案看看有哪些错误或者有哪些做不出的翻开书本把这些重点记忆一下这样做就可以真正起到复习巩固查漏补缺的途径课外教辅书的使用我本人主张求精而不求多因为学校里面练习量是比较客观的如果你还想通过做一些课外练习来进一步提高自己的话我建议大家一定要慎重选择
我认为参考资料的选择还是要求精不要求多有一两套适合自己的就可以了大家认认真真地每一题切实去落实就真的可以了
四高效率的复习方法
在明确了复习目标和制定了复习计划之后接下来的问题就是采用什么样的复习方法才能在有限的时间内达到或者尽量靠近既定目标?在这里给考生推荐的是三轮复习法
1.高效复习方法
在短短的不到一年的时间内考生要完成从高中二年级的水平到准大学生的水平的跃进没有很有效的学习复习方法是不行的高考是人生最为关键的大事之一对于人生的重要性不亚于诺曼底登陆对于二战的欧洲战场的重要性要打好高考这个关键战役就必须在备考复习阶段制定好复习战略逐步提高自己的应试能力和技巧制定复习战略时考生必须处理好各个科目之间的关系如果多门功课考得都很好一门功课考得很差即使你的总分不低也可能没有被高校录取这次考试就不是成功的倘若多花一些时间在自己相对较差的功课上使这门功课的分数有大幅度的提高自己不但不会因为偏科而没有被录取很可能在总分上也会有所提高这样的考试就是成功的这种复习策略就是成功的高考的分数跟钱一样你流血流汗获得的辛苦钱并不比你因为一个好点子而赚的钱来得更值钱些你一年辛苦劳作积攒了五千元钱而他因为抓住机会懂得经营一个星期就赚了五千元他的买一台电脑你的钱也只能买一台电脑你不可能因为你的钱来得不容易而能买一台半或两台电脑高考中在潜力大的功课上花了少许的精力得到的10分与在潜力小的功课上花了许许多多精力而得到的10分是具有同等效力的在相同的复习时间内复习方法得当懂得考试技巧懂得记忆技巧的考生得的分数肯定会更多
2.具体方法
1.切忌边做事情好学习特别是不要边看电视边学习要集中精力
2.四处走动走动漫无目的地走路巩固记忆学习后不要通过看电视来放松可以在熟悉的环境中散步没有引起你特别注意的话新信息来刺激知期记忆大脑则可以慢慢消化刚才的学习内容
3.大脑知期记忆的容量有限在学习时想起别的事情先把它记在纸片上减轻短期记忆的负担尽量排除压力和否则学习记忆无法储存
4.与其担心大学没考上怎么办还不如多花点时间复习功课
5.制定计划准备一个把近几周的安排写在上面高中生最大的目标就是高考但这是一个比较远的目标最好是制定出以各个学期为单位的小目标
6.学习主要是靠自学要根据实际是否有必要请家教
7.你可以讨厌数学老师但你不可以讨厌数学
8.理解之后记忆会更加牢固且持久较长的内容有利于记忆
9.有效地利用上学途中的时间
1可以听英语
2准备卡片或书上用笔画出背诵的部分上了公车就可以背诵
3上车后把问题记在脑子里上车后就可以开始思考特别是数学题目长期练习可以进行心算
10.背过后却想不起来问题并不是记不住而是想不起来要联系记忆对象
1.抽取共同属性
2.寄生法把记忆对象依附到熟悉的人或事物上进行记忆
3.故事法编一段有趣的故事忆于牢固
11.反复记忆利用谐音记忆数字
12.把记忆的间隔成倍加长如10分钟一次复习一天一星期一个月半年各复习
13.睡前回想当天背诵的内容
14.多听的C\D大调双钢琴奏鸣曲会更聪明
因此采用高效的复习方法制定有效的复习策略考生才能在高考时取得更好的效果
3.三轮复习法
三轮复习法把高三的复习时间大致分为三段每段时间里的复习目的各有侧重时间长短也各不相同第一轮复习从八月中到三月初主要目的是基础能力过关第二轮复习从三月初到五月中主要目的是综合能力突破第三轮复习从五月中到五月底主要目的是应用能力提高
一第一轮复习
第一轮复习要全面阅读教材查漏补缺彻底扫除知识结构中理解上的障碍在这一基础之上对各科知识进行梳理和归纳使知识系统化同时配以单元训练提升应用能力这一轮复习的目标是查出所有理解上的障碍为全面而准确地记忆打下可靠的基础不论平时多么熟悉课本都不能省略全面阅读教材这一环节因为①以前的知识往往是零碎的不成系统的全盘的通读有助于整体掌握知识②全盘的通读可以找出一些以前被忽视的环节或死角③懂得的东西未必理解得深刻带着疑问去通读有助于深刻领会课本内容?
一般而言考生的复习障碍主要有概念不清公式不会运用计算不准原理模糊等等这些都是理解的障碍同时也是记忆的障碍考试时往往使储存在大脑中的知识难以提取出来通过全盘的通读才能对信息进行记忆编码分类梳理出知识点才能明白各学科的内在联系形成系统知识网络结构复习完一个章节就在不看课本只看笔记的情况下把课本中的知识点一一地过一遍遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方再翻开课本看看这样就会加深印象和巩固记忆
二第二轮复习
第二轮复习要明确重点难点对每一个知识结构及其知识点中的重点深刻理解突破难点把握知识结构内部之间的联系同时进行解题训练提升实战能力这一轮复习的目标是彻底掌握基本知识使各个知识点整体化有序化自控化实用化便于指导技能操作进行经过解题复习使记忆率达到95%以上
什么是重点?重点是指使用次数频繁应用价值高又属于基础知识的那部分内容它们往往是在考试中每考必现的那部分是大纲中要求熟练掌握的那部分也是知识网络横向与纵向的交叉点
什么是难点?难点一个是知识自身的是一般性的大家共有的另一个是相对于考生个人的是个体性的因人而异的一般性的难点往往是指概念比较抽象易与其他概念相混运用时易发生错误能力的要求比较高比较综合的知识个体性的难点是由个体思维方法的差异理解能力的不同以及个体知识中的缺陷与漏洞决定的这些难点老师一般不会仔细讲但它们又往往是考生在复习过程中的拦路虎给考生造成很大障碍成为考生自卑的原因因此每个考生一定要把自己学习上的难点找出来予以特别重视
另外本阶段考生还应注意提高自己的解题能力解题时先从显在知识点切入挖掘出隐含知识点构成已知条件并由此为向导从大脑中搜索出未知条件知识点从而得出正确答案
三第三轮复习
第三轮主要是进行检验复习考生用尝试回忆把前两轮复习过的内容想出来强化记忆回忆一旦进行不下去立即看书或笔记接续回忆线索在回忆的基础上自选一到两套模拟试题严格按考场要求进行自考巩固记忆效果及时进入考试状态
第三轮复习从五月中到五月底也就是平常所说的冲刺阶段这段时间的复习效果的好坏很大程度上决定着高考的成败因此这轮复习是三轮复习法中最关键的一轮考生的脑子里不但有了所有课程的框架脉络而且对于高考试卷的结构题型也应该有了较深层次的把握在第三轮复习完成之后可以说是万事俱备就等高考了
三轮复习各有侧重点但并不意味着这三轮复习是互相独立的其实在考生复习的过程中巩固基础难点重点突破和综合应用是相互渗透?相互?掺杂的每轮复习都要精选练习题既注重夯实基础又注重能力的培养
高效复习须讲究策略要懂得放弃每个人的精力都是有限的考生应该把精力花在能够提升成绩的地方假如多花30小时在语文科上高考成绩能由100分提高到105分但多花30小时在化学科上可能高考成绩能由85分提高到95分因此考生应该清楚自己在什么科目上有潜力提升空间大便于合理分配复习时间同样假设有一科成绩很差花再多时间成绩也不会有太大的提升那么就应该对这个科目有所放弃把精力花在别的科目上
五高考前第一天复习提分要诀
考试前一天如何科学地临时抱佛脚从而增加考试得分记者昨日采访了相关专家他们提出了一些技巧性的建议
文综多看易忽略的小细节
重庆一中政治研究员表示从整个文综复习来说临考前考生可重点看看复习过的相关热点但不宜追重大热点事件应注意一些平时复习中容易忽略的小细节具体来讲政治学科建议同学们考前不再看书考前可花一个小时浏览资料和习题看一下这一年来做过的考题及答案理清答题思路很多题可能在高考题中再现切记不要再做题多看比做效果更好历史学科可看手上的典型试题按古今中外的大事理清脉络地理学科还可主要看看地图解答文综试题时会的题争取答得更完美以获得高的分数碰到自己不会的问题时也不要在试卷上留空白这样多少能争取到几分
理综必考知识点要看熟
重庆一中高三理综备课组组长表示物理学科选择题部分必考的知识点考生要看熟如热学的天体运动机械波原子物理和几何光学实验题部分要把常规的电学实验搞清楚对于计算题解决带电粒子在复合场中的运动的基该方法要掌握化学学科可复习记忆教材上有关化工工业以及环保类的知识元素符号的书写元素化合物的知识如物质性质常见的化学反应要掌握生物学科考前还可将综合模拟训练题和教材结合起来复习看试题发现知识盲点通过看教材来弥补此外高考试题不难但是综合性较强因此要整合板块知识的清晰度代谢遗传细胞调节和
英语朗读作文范文
高三英语教师张莉花建议临考前还可适当练点模拟题保持良好的语感建议考生做专项训练的拼盘如单选和改错涉及到的是语法知识可以把单选改错放在一起做而完形填空和阅读都是针对阅读能力和词汇的可以将这两种题型放到一起适当练习除了适当做题考生还可以朗读点作文的范文熟悉文章的题材和写作框架同时选择优秀的完形填空和阅读题的文章将答案带入一起朗读此外由于英语大量是选择题考生要注意及时填涂机读卡改错部分要按规定符号进行删改作文要书写规范工整参加口语测试的考生可适当朗读课文保持状态这是考研的可以借鉴一下 提高回头率
因为考研过程中接触的知识很多很多东西印象非常浅看完一遍之后在脑中几乎不留任何痕迹为了防止遗忘就要采用了提高回头率的方法即看完一节一章一部分之后再回头扫视一遍这样知识得到了系统和巩固效果很好
空想法所谓空想法就是不看课本回想看过的内容或看课本的大纲填充这种复习方法同盯着课本死记硬背相比所用时间更少但是却更容易找到记忆中的盲点在回忆难以为继时翻开课本那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈因而也就容易刻入脑中
文科中的事实和理论都需要记忆而对理论的记忆和背诵没有理解是不可想象的根据同学的总结理解时必须能从点到面记重点析难点看书时能钻进去跳出来能画出知识结构的树形图在胸中最重要的理解要达到融会贯通的程度
树形图在复习时可以在每门考试科目众多的参考书中选出一本较有代表性的教材通读全书后理出该领域研究的主要线索如该学科领域研究涉及到哪几大方面的问题每一个大问题下又涉及到哪些主要内容每一个内容中关键的知识点是什么等等依据这些问题可以画一个树型图帮助你理解树干与树枝枝叶等的内在关系然后依据这一树型图再参考其它书目对
这一图式做作一步的充实完善比如之处等等使得树型图更加完满这样通过这一制图过程就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解而且这一图式对最后冲刺阶段的复习也能够起到帮助你理清脉络迅速回忆起细节的作用
融会贯通考研的考题大体有两种类型一种是认知性质的考题另一种是理解与应用型的而且以后一种居多因此同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框而应该能够力透纸背看清它背后所包含的东西并且加以灵活运用所以在复习时首先要把基本概念基本理论弄懂其次要把它们串起来多角度多层次地进行思维和理解
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性如果能够做到融会贯通无论对于理解还是记忆都有事半功倍的效果
贯穿记忆理解形成自己看法整个过程的两种具体方法是做笔记和给自己出自测题
做笔记由于专业课内容复杂知识点较多而且各个章节之间又存在着千丝万缕的联系因此复习专业课最好也是最有效的办法是先将教材精读两遍精读的速度不宜太快否则会有遗漏大约1小时15－20页的速度最好然后抛开书本将书本中的知识点用自己的语言写出来整理成精悍的笔记然后再翻其它参考书将新的知识点补上
自测题专业课要学会自己总结设计题目有些名词解释可能书上没有明确你可在准备时自己总结一下并写在书上后牢记有些简答题比较题书上可能比较散你可以集中归纳在可能的论述题的地方你可根据内容自己先设计题然后试着作答最后自己对照书判分评作出总结
在复习中争取每一节都给自己出一个题目然后用最经济和合理的体系将它做出一份答案有时是对每一章内容提问这样一方面可以揣摸出题的内容另一方面还可以训练自己答题的逻辑性
因为考试的时候答题量很大平时应该有意识的训练一下自己的笔杆子每天抽出一个小时自己给自己出一道题然后尽可能的象在考试一样有条理有内容的写出一份答卷来这样在考试的时候就不会觉得笔头发涩了
在充分掌握基本知识的基础上整理出几个重要问题的论述并非是投机取巧的权宜之计甚至猜一猜题也并非坏事而是一种主动应战的举措身怀几件利器到考场若能碰上现成或类似的题目到时倾囊而出岂不快哉即使碰不上也锻炼了自己分析和表述问题的能力总不是坏事
在对各门功课复习的整体过程中也要讲求策略比如有人喜欢一口气复习完一门课有人觉得各门功课交叉复习比较好既不会太枯燥让自己疲劳又不至于遗忘了哪一门课程应该说这两种方法都可以具体用哪个就看个人体会了
齐头并进法在复习过程中由于要复习的专业课很多所以必须合理安排时间专业课和三门基础课不可偏废可将每天的时间划分为大致相等的5部分用于5门课的复习弱科花的时间稍多一些英语和数学一旦放下就会感到相当陌生所以每天都要兼顾各门课的复习做到温故知新
逐门清除法即集中时间先复习完其中一科然后再复习另一科专业科的复习也是有先后顺序的例如政治学专业中最先可以复习中外政治制度因为制度比较直观抽象程度低易于理解复习中外政治制度时应以制度设置的目的基本原理及其运作过程为重点其次可以复习政治学原理它的抽象层次高于前者复习的重点是概念和概念之间的逻辑联系最后可以复习中外政治思想它的理论性最强内容也非常庞杂所以一定要有耐心复习过程中最好联系各位思想家所生活的时代背景来理解他们的思想内涵找出彼此之间的差别和内在的继承关系一些核心命题应引起特别关注
三轮复习在掌握信息的基础上开展三轮复习是有效的所谓三轮复习就是第一轮画书把参考书通读一遍把读书时想到的东西随时记到课本上第二轮结合最新时事和收集到的试题细细分析各个部分的重要程度区别对待对重要的理论框架要娴熟掌握能运用这个最新的时事第三轮主要是查希望
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看}