(^_^)你遇到的故障解决了吗？下面这些文章也是关于(无法打印)的也许对您有用：
芙蓉妹妹说：我要找个开心王子？规则：连续评分，次次通过，你就是开心王子！
芙蓉妹纸问：左边这张图能得几分?
维修哥哥答：左边那张图能够得到：
(小实验: 迅速单击提交后的弹窗！)
维修详解（图）
“9天”学会修电视
“8天”学会修空调
维修文章（图片）jquery仿搜索自动联想功能代码
代码如下: &!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd"& &html& &head& &meta http-equiv="Content-Type" content="text/ charset=UTF-8"& &title&Insert title here&/title& &style type="text/css"& body{margin:0padding:0} ul{margin:padding:0list-style-type:} &/style& &script src="jquery-1.8/jquery-1.8.0.js"&&/script& &script& $(function(){ a(); onclick(); $("#txt").bind("keyup",function(){ txtchange(0); }); }); function a(){ ularray=[]; var data=[{1:11},{1:12},{1:22},{1:33},{1:123}]; //给ul传入数据 var ul=$("#ul1"); $.each(data,function(index,item) { var li=$("&li&&/li&"); $.each(item,function(name,value) { var span=$("&span&&/span&").html(value); li.append(span); ularray.push(value); }); ul.append(li); }); //排序 ularray.sort(); }; //keyup事件 function txtchange(flag) { var textObj=$("#txt").val(); var divObj=$("#div1").html(); var array=[]; with(divObj) { var ulHTML=divObj.match(/&[^&]*&/)[0];//拿到开始标签 val = ularray+ ""; //转为字符串 for(var i=0;i&ularray.i++) { if(val.split(",")[i].indexOf(textObj)!==-1||flag) //分割成字符串数组 { array[array.length]="&li&&span&"+ularray[i]+"&/span&&/li&"; }; };//把新得到的集合放入数组 var liHtml = ""; $.each(array,function(item,val){ liHtml += });//去掉数组间逗号 divObj=ulHTML+liHtml+"&/ul&"; $("#ul1").html(divObj); onclick(); //让新得到的数组拥有点击功能 }; }; //span单击事件 function onclick(){ $("#ul1 li span").click(function() { var oli=$(this); var otxt=$(this).html(); $("#txt").empty().val(otxt); }); }; &/script& &/head& &body & &center& &form& &input id="txt" type="text" /& 自动提示 &div id="div1"& &ul id="ul1" & &/ul& &/div& &/form& &/center& &/body& &/html&
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热门标签：C程序设计：班级学生成绩管理系统&br/&实现功能要求：&br/&4.学生记录用结构体&br/&5.学生信息数据用文件保存&br/&6.采用多文件形式组织程序&br/&7.基本功能：添加、删除、修改、查询等&br/&课程设计要求&br/&1. 分析课程设计题目的要求&br/&2. 写出程序流程图&br/&3. 编写程序代码及重要的解释，调试程序使其能
C程序设计：班级学生成绩管理系统实现功能要求：4.学生记录用结构体5.学生信息数据用文件保存6.采用多文件形式组织程序7.基本功能：添加、删除、修改、查询等课程设计要求1. 分析课程设计题目的要求2. 写出程序流程图3. 编写程序代码及重要的解释，调试程序使其能 5
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平均分数）。,每个学生的数据包括学号,从键盘输入5个学生的数据,以及最高分的学生的数据（包括学号,姓名,3门课成绩,姓名,3门课的成绩,要求打印每门课的平均分,5个学生,
提问者采纳
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sum+=stu[j],2f &quot,),total),&#47,),&#92,计算每门课程的平均分
printf(&quot,
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printf(&quot,,
gets(stu[i],&gt, printf(&quot,stu[j],
stu[i],,&#47,,n&quot,对该结构体进行处理,%d&#92,包括学号,stu[j], printf(&quot,n======成绩最高的学生信息========&#92, for(i=0,n==========输入完毕==========&#92,%,&quot,name),),
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printf(&quot, &#47,),姓名,,number),i&lt,%,5,},%lf&quot,&#47,name),i+1,3,i++) {&#47,n&quot,5, for(i=0,学号 char name[MAX],score[j], printf(&quot,&#47,&#47,3,
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j=i,average, &#47,2f&#92,&#47,姓名,第%d门课的平均成绩为,&#47,#define MAX 80struct student{&#47,&stu[i],stu[j],n&quot,,&#92,依次和接下来的学生成绩比较 &#47,%,&#92, printf(&quot,),number),total=0,姓名 double score[3],计算每门课的平均成绩 printf(&quot,total+=stu[i],),,&#47, } j=0,输出总分最高的学生信息 printf(&quot,&#47,average),stdio,3门课的成绩,&#47,&quot,最后得到的j就为总分最大的学生的下标 &#47,j&lt,&#47,,i&lt,初始化假设第一个学生的总分最高, for(i=0,找到比该学生成绩高的则修改最高分学生对应的下标 for(i=1,&#47,三门功课成绩,i++) {
if(stu[i],学号,score[j]),&#47,,j&lt,#include&lt,
for(j=0,%, printf(&quot,n总分为,,%d&quot,stu[j],总分。定义一个结构体数组,j,i&lt,n&quot,&gt,n平均分, printf(&quot,2f&#92,n====输入学生信息======&#92,score[i]),i&lt,输入学生信息
printf(&quot,int main(){ struct student stu[5],三门课成绩 double total,total&#47,输入三门功课的成绩,,姓名&gt,即可完成相应功能。C代码,输入%d个学生的信息,),3), } &#47,&#47,学号&gt,%s&#92,3,h&gt, int i,&#92,score[i],&#47,计算每个学生的总分
} } printf(&quot,
stu[i],n&quot,i++) {
sum=0,&#47,,&quot,5,&#47,i+1),三门课的总成绩},stu[j],n&quot,5,i++)
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