中小学生文化交流学习娱乐成长平台&&&家长教子育儿生活服务平台
记住我的登录状态
中学生们到底该不该天天穿校服？
评论: |原作者: web|来自: 城市信报
&&& 校服，这是学生时代的一个象征，然而一直以来校服比较单调，款式和颜色也较为落伍，许多中学生对校服有了抵触心理。11月15日记者采访了解到，花季中学生正处于爱美的阶段，上学天天穿校服让不少学生挺头疼。不少90后中学生表示，“我很想有一天时间能穿自己的衣服到学校。”中学生们到底该不该天天穿校服？
天天穿校服，新衣没空穿
&&& 11月15日，市民李女士向记者吐露了自己的想法：“我女儿今年13岁，正在上初二，现在孩子比较早熟，尤其女孩子正是爱美的年龄，都想穿得漂漂亮亮的。有时候我会给她买件漂亮衣服，但学校要求他们每天都得穿校服，给孩子买的新衣服穿不了几回。前几天孩子跟我说，她一个在香港的同学每周可以有一天时间穿自己的便装上学，女儿很羡慕。”
&&& 李女士接着说，“我觉得这种做法挺好，90后的孩子个性挺张扬，不能用以前的观念来教育学生了。有时候我女儿有了新衣服，就会把衣服穿在校服里面，特意露出帽子或领子，这种爱美的心理我很能理解。”李女士向记者强调说，让孩子穿一天便装的目的并不是去穿名牌炫耀，也不是为了穿张扬的服饰。
&在校生都身穿统一校服
&&& 对于李女士的说法，不少市民挺支持。邵女士说：“一直以来校服款式比较落伍，天天穿校服孩子也反感，能给孩子一天时间穿便装上学我挺支持的。”
&&& 当然，也有部分家长认为，孩子上学就应该每天穿校服。“孩子上学每天穿校服没什么不好的，我们不用经常给他们买衣服洗衣服，家长省事了。”市民王先生说，“初中生正是好面子的时期，如果上学期间放开了穿便装，就会有学生穿名牌到学校炫耀，很容易形成攀比风，让家庭条件不好的学生产生自卑心理，不利于正常学习。”与王先生有着同样想法的家长不在少数，有家长担心，90后孩子个性张扬，如果控制不好这个度，很可能产生不良影响。
有的学生校服已经破了
我想有一天“臭美”的时间
&&& 11月15日中午，记者走访了岛城的几个中学，学校内每位中学生都穿着统一的蓝白色校服。在众多穿校服的学生中记者留意到，有的学生校服显得很肥大，明显不合身；有的学生校服已经很脏，袖口和胸口的布料还起了球。
&&& 在青岛某中学门前，记者看到两名穿着校服的女生走出校门，一名女生脖子上围着一根大围巾，另一名女生则将里面衣服的粉红色帽子伸了出来。记者问一名女生是否喜欢穿校服，两名女生同时摇了摇头。一名女生说：“我们学校要求天天穿校服，只有周六周日休息才可以随便穿。我只有一套秋季校服，平时得特别小心，万一弄脏了还不敢洗。”另一名女生说：“天天穿挺烦人的，一点儿新花样都没有，你看我这件校服的袖子都已经破了。”说完这名女生向记者展示袖口已开线。
&学生冬装（图片来自青岛育才中学网站）
&&& 得知有学生希望能有一天时间穿便装上学，两名女生很支持。“再漂亮的衣服天天穿也会烦了，更何况校服还不好看。”其中一位女生说，“其实每个同学都想有机会‘臭美’一下，周末穿好看的衣服同学们都看不见。”记者随后又采访了多名中学生，得到的回答都是不喜欢穿校服，款式难看、不合身、天天穿挺反感。同时，大部分的学生不认为上学期间穿一天便装是为了炫耀。
&&& 虽然每个学生都穿着校服，但不少学生尝试着在校服上彰显个性。五十七中的一名女生告诉记者：“我们学校有些同学在校服上写字画漫画，男生和女生都有，有的画得很个性，同学们都很喜欢，不过都是偷着画，老师不让在校服上乱写乱画。”
便于管理，爱美方式并不单一
&&& 校服为啥要天天穿？记者随机采访了岛城几家中学的负责人。大部分学校表示，统一穿校服不仅是考虑到孩子的安全，也是为了统一管理，树立良好的校风、学风。
学校好管理家长也省心
&&& “初中孩子处于青春发育期，有爱美的心理可以理解。”四十四中的徐老师认为，虽然能理解孩子的心理，但为了孩子的安全和健康，统一穿校服还是非常有必要的。“怎么辨别孩子是不是本校的学生？这无形中增加了学校的不安定因素。”徐老师告诉记者，“学生都穿着牛仔、裙子进行课外活动，不光不方便，也达不到运动的效果。”
&&& 二十四中的王老师也表示：“统一穿校服对学生和学校都是好事，我们学校三个级部的校服都是统一的，但是颜色稍有不同，加上校服上面有校牌，方便管理。”另外，王老师还告诉记者，“每名学生都有两套校服，不用每天给孩子准备别的衣服，还减轻了家长的负担。”
校服应重在“内在美”
&&& “为什么学生不喜欢穿校服？这说明校服本身有问题。看看国外的校服就知道了，我们国家有的学校校服真的不是很美观。另外，北大的学生经常在校外穿校服吗，难道他们的校服就漂亮？不是的。学校的校服不仅要在校服样式上下工夫，更要在提高学校质量上下工夫。要让学生穿上校服有自豪感。”育才中学的辛主任谈到校服问题时 ，说出了自己思考了很久的想法。
&&& 辛主任认为，一个阶段的学生就要有一个阶段的价值标准，“展示个性的方式有很多，一个学生学习、爱好、特长都可以展示出来。”
“爱美”可能变成“比富”
&&& 青岛某中学的任老师说，“很多学生、特别是女生，周末穿得很出位，甚至不像初中生。同学之间虽然没有炫耀衣服，但是炫手机、炫名牌鞋的现象不新鲜了。如果说在学校5天拿出1天来打扮自己，爱美就有可能变成了炫富，这不仅会造成条件好的孩子越来越自大，还可能对贫困的学生心理造成一定伤害。”
孩子也会审美疲劳求新求变很正常
&&& “我可以臭美一天吗？”看起来是个很小的问题，就是一个中学生想换一下自己的衣服，但是这个小小的要求背后，是无数个初中生“审美疲劳”后求新求变的呼声。青岛大学心理学老师秦海英认为：“孩子越来越早熟，青春期有求新求变的要求很正常，我觉得这是孩子积极心态的表现。”
&&& “如果一个学生，每天穿同样的衣服，只知道学习学习再学习，对周围的新鲜事物，对周围环境的反应基本没有，那么这个孩子的心理是不健康的。”秦老师告诉记者，初中阶段正是青少年人生观、价值观形成期，对新鲜事物肯定会想尝试。“特别是现在的这些孩子，每天穿同样的校服，看着上千人穿着同样的衣服在校园活动，他们也会审美疲劳，也会对同质的东西赶到疲倦，他们需要自主和个性，需要展现一个不同于大众的自我。过分压制对学生的心理发展不利。”
&&& 秦老师认为，“周六、周日侧重于家庭环境，孩子们不能完全展示自己，个人的心理禁锢没有很好地释放。而学校是个集体环境，孩子想改变群体交往的方式，想在群体中体现自己的独特，这是一种群体对个人的满足，和家庭环境中个性的展示是不一样的，成年人应该理解他们。”
下一篇：上一篇：
最新童年资讯
热门童年相册
童年博客一周热门
[][][][][][][][][][]
[][][][][][][][][][]为学校服务
&&&&&&正文
狠抓校风学风建设 共建平安和谐校园
15:06:00&&&&&&&
&&&&&& 日上午，云南大学旅游文化学院中层干部在学院行政楼三楼会议室召开了以“整顿校园秩序，维护校园稳定”为主题的工作会议。学院院长杨家禾、党委副书记张岳、副院长姚裕昌，以及各系部主任参加了会议，杨家禾院长主持会议并作了重要讲话。&&&&&&&& &&&&& 杨家禾院长在讲话中强调，开学之初的一个重要工作，就是加强教风、学风建设，维护学院稳定和安全。各部门负责人要统一思想，明确目标，强化责任意识，相互配合，成立专项整治领导小组。辅导员与系主任签订学生工作目标管理责任书，系主任、相关职能部门与学院签订学生工作目标管理责任书，上下联动，造出声势，抓好落实，做出成效，树立新风。&&&&& 张岳副书记就狠抓校风学风建设做了重要部署，他说，只有校园秩序稳定了，教学工作才能得到充分保障；只有学生工作做好了，才能确保校园安全稳定。现在学院校风学风建设还存在不足，例如学生出勤率不高，部分学生的言行举止在社会上造成了不好的影响，损坏了学院形象。另外，有很多学生在外打工、经商，经常夜不归宿。这些现象隐藏着较大的安全隐患。大家要正视这些问题，要想尽办法，积极主动地工作，建立行之有效的工作机制，狠抓各项规章制度的落实。从3月10日开始，各系主任、辅导员每天晚上要巡查学生宿舍，查清擅自在校外住宿、晚归、夜不归宿学生的情况，并做好详细的工作记录，坚持上报制度。宿管员也要参与到学生工作管理的队伍中来。要对违纪同学多加劝导，以教育为主，对工作特别难做的学生，各系领导要出面做工作，经说服教育三次以上无效者，严格按《云南大学旅游文化学院学生违纪处分办法》给予相应处分。同时相关职能部门指定专人排班，协助保卫科加强门卫管理和对学校周边围栏的巡查。&&&&& 学院的其他中层干部也结合实际提出了整顿校园秩序，维护校园稳定的意见和建议。学工部张文逸主任表示学院的领导们下了很大的决心，要把学生管理工作做好，同时，我们一定要在思想上统一起来，规范规章制度，发现隐患及时解决，并在全院作广泛动员，强化工作的落实情况，进入校内的外来人员要进行登记，内部人员出入需持有有效证件，各系、各部门若能协调配合好，许多问题就能迎刃而解。&&&&& “由于学院办学时间不长,又地处教育资源相对缺乏的二线城市,办学尚存在一定的困难,如资源有限、基础建设不完善、后勤服务跟不上等，但是只要学院规模上去了，管理完善了，办学质量提高了，学院的综合办学效益就能得到一定的体现。”杨家禾院长在会议结尾时说。&&&&& 为贯彻会议精神，学院采取了一系列相关措施，如：召开全校党员大会，进行动员，充分发挥党员的带头作用；鼓励各系积极组织开展各种丰富多彩的有利于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活；其他相关部门要努力开拓勤工助学渠道，力争解决更多贫困学生的经济困难；积极开展校园形象设计与塑造工程活动，提高学院知名度和美誉度；结合专业特点积极开展校园科技创新活动，促进学生科技创新意识；各宿舍园区开展创建文明园区、文明宿舍等活动，力争让更多的学生参与到校园文化的建设中来。
&-&&-&&-&&-&&-&&-&&-&
Copyright && Inc. All Rights Reserved.&&淘校公司&&版权所有第七周国旗下讲话――创优质校风，促勤奋学风
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&文章正文
第七周国旗下讲话――创优质校风，促勤奋学风
&&&热&&&&&
第七周国旗下讲话――创优质校风，促勤奋学风
作者：李山涛 文章来源：学生处 点击数： 更新时间： 16:01:00
老师、同学们：
一位西方学者说：“将一座城市和乡村区别开来的不是它的范围和尺度，而是它与生俱来的城市精神。”同样，将一所名校与其他的学校区别开来的也是一种气质，一种精神，一种氛围，一种文化。正如树木形成森林，森林形成气候，气候又影响着树木的成长一样，校园文化也是一种生态环境，它的浸染性不仅传递给我们每个人，而且出自于我们每一个人，让同学们在良好的校园文化的生态中象大树一样成长，其气质如风行草上，行教化，成学问。桂外，不仅仅是提供一些教室供大家上课，不仅仅是提供传授知识的场所，更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境，让每一位同学养成一种终身受用的精神。
10月份是学校的学风建设活动月，其主题是“勤奋学习”，口号是“学习是校园生活的主旋律”，昨天，初一初二很多班级都为此召开了主题班会，这很好。但关健是要行动，每一年级，每一个班级，每一位同学都要为自已的目标而付出行动，希望在课堂、课外、在校内、校外、在学科内、学科外都要能见到桂外学了勤奋学习的身影。与此同时，校风的建设更不能松懈，因为优良的学风是需要优秀的校风作保障的。
创优质校风，就必须进行合理的管教和主动地参与。合理的管教是纪律观念的基础。最近学生处一直再抓“按时就寝”，按时就寝这是一个纪律问题，是培养大家学会休息，学会学习能力的基础保障。对于1点20分或10点20分没有上床休息的同学一律视为违纪现象，由生活老师报学生处，违纪学生再到学生处领取说明书，没有特殊情况的一律作违纪记录，违纪三次，作走读一周处理。上一周在全体同学的努力下，宿舍纪律有所改变，但仍不够，我们的目标是休息铃声一响，整个宿舍必须安静。这是纪律。是每一个桂外学生必须牺牲自已的个人利益才能做到的。做到后的结果是对每一个桂外人都有更大的益处。这叫“我敬人一尺，人敬我一丈”，纪律的遵守就是为获得更大的自由。在这里我也请老师们中午与学生交流的时间，要注意控制，中午只有一个小时，除去吃饭与到宿舍的路程时间，学生最多只有20分钟属于自由支配。否则将影响到全校的按时就寝。
主动参与校风内化的基础，学校的管理我们学生主动参与的平台有校团委，学生会，值周班管理，宿舍长大会，各班还有值日班长，值日生等等，这些举措都取得了较好的效果。本周三第九节课我校第一届学生代表大会第一次会议将在办公楼三楼大会议室进行，这也是桂外学子自主参与学校管理的一件大事，这表明今后凡是有违背桂外“人正、高雅、自立、创新”校风的人和事都不会逃过这137名代表的眼和耳，桂外1200多学子的心声也可通过这137张嘴来告知学生处，告知学校，同学们对学校的重大建议也可通过这137双手来进行表决。这次代表大会我们已收到了20类不同的提案。让我们用热烈的掌声预祝这次代表大会圆满成功。
文章录入：文静&&&&责任编辑：冯岩&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）}