[转载]安徽省基础教育课程改革教育教学成果奖评选结果公示
&&& 安徽省基础教育课程改革教育教学成果奖评选结果公示
为全面总结推广全省在推进基础教育课程改革工作中所取得的教育教学成果，进一步深化课程改革，省教育厅下发了《关于开展安徽省基础教育课程改革教育教学成果奖评选表彰活动的通知》（皖教秘基〔2012〕67号），启动了基础教育课程改革教育教学成果征集评选活动。各市教育行政部门和有关单位根据要求，认真组织开展了本地、本单位的成果征集和初评工作。
省教育厅成立了基础教育课程改革教育教学成果征集与评选工作领导小组，制定了评选程序和评选标准，邀请省内知名教育专家、一线优秀教师代表对各地报送的成果进行了初评和终评，最终评选出获奖成果417项，其中，一等奖39项，二等奖135项，三等奖243项，现对评选结果进行公示（见附件）。
公示时间：日－2月4日。
如有异议，请在公示期间向基础教育处和教科院反映。电话：7（基教处）,（教科院）。电子信箱：。
一等奖（39项）
任务型教学理论与实践
安庆市教育教学研究室
农村初中教学组织形式的创新与实践
太和县胡总乡中心学校
留守儿童的家教策略研究
肥西江夏店中学
肥西县江夏店中学
信息技术环境下学生自主性学习研究
合肥师范附小
合肥师范附属小学
合肥市普通高中学校教学质量综合评价研究
合肥市教研室
合肥市教育局
合肥市普通高中新课程改革整体推进的实践与创新
合肥市教育局
合肥市教育局
“引导自学”型课堂结构的实践研究
杨立新、张莉、
合肥市庐阳区教育体育局
“全面施教、广育英才”特色学校建设研究
农村小学推广和普及小手球特色运动的实践与探索
明光市女山湖中心小学
认识生命的美丽，享受精彩的生活——小学阶段生命教育的研究实践
马鞍山市金瑞小学
初中数学课程开发与实施
安徽省教育科学研究院
聚焦课堂教学 点亮校本教研
滁州市教育局
以课题研究为抓手 深入推进课堂教学改革
霍山县教育局
霍山县教育局
中学地理教学方法研究
新课标下高中化学课程资源开发和《化学与生活》精品课程建设
李新义、陆晓萍
普通高中新课程背景下评价与考试改革研究
包文敏、杜效明
赵杰、陈启刚等
安徽省教育科学研究院
促进小学生词汇的积累与运用策略研究
砀山县砀城第一小学
基于新课程的教师培养模式的研究与实践
合肥市包河区教育体育局教研室
基于新课程标准的中学语文教学方法研究
淮北师范大学
“农远项目”学校校园及教室网络坏境建设研究
滁州市南谯区大柳镇初级中学
信息技术环境下的小学德育创新案例研究
淮南师范附属小学
开展青少年科技创新活动的研究与实践
中学语文异步推进教学法实验研究
无为县教育局教研室
创新教科研工作方式& 推进课程改革顺利实施
宿州市教科所
以“乐和”为核心理念的学校文化建设的研究
合肥市乐农小学
幸福课堂的理论与实践
阜阳市铁路学校
小学阶段开展青少年科技实践活动的策略研究
合肥市嘉和苑小学
中学生化学学习动力研究
亳州市教育局
用诗歌点亮生命
安庆市宜秀区教育局教研室
小学互惠式校本教研模式探索
马鞍山市山南小学
小学语文教学反思及案例研究
安徽省教育科学研究院
中小学生日常礼仪教育读本开发与应用研究
桐城市卅铺中心小学
新课程背景下高中化学优质教学研究
安徽省教育科学研究院
基于动态化的“走班学习”的分层教学实践研究
休宁县教研室
休宁县教研室
高师院校中学化学教学改革课程建设与教材开发
安徽师范大学
综合实践活动课程理论与实践
阜阳师范学院
安徽中小学地方音乐系列教材研究
安徽省教育科学研究院
淮南市高中化学教学资源的开发与共享
淮南市教研室
校本课程的开发与实施研究
马鞍山二中
马鞍山市第二中学
二等奖（135项）
构建“读思、对话、迁移”的语文课堂
安庆市大观区高琦小学
基于学校文化重构的校本课程开发与实践
蚌埠市第九中学
高中阶段基于幸福教育理念下的有效教学及学校和谐发展的研究与实践
蚌埠市第一中学
服务基础教育课程改革，培养研究型教师的理论与实践
安庆师范学院
小学数学有效教学研究
绩溪县教研室
构建小学数学生态课堂的研究
滁州市第二小学
小学数学电子备课的实践探索
芜湖市教育科学研究所
中学语文校本课程建设研究
全椒县慈济中学
新课改下高中物理教学中人文主义教育的实践研究
以人为本显个性 &四步作文展新篇
东至县教育局教研室
家校互动培养儿童孝心的实践研究
桐城市北街小学
基于探究的立体式幼儿科学教育模式研究与实践
淮北市第一幼儿园
“探究+自制”模式在高中化学实验教学中的应用研究
构建小学数学生态课堂的实验研究
马鞍山市雨山区教育局
“健身心——八会”课程的实践与探索
英语学科校本课程开发与实施
滁州市第八中学
开展特色校本教研，提升教师队伍专业能力的研究与实践
定远县建设小学
定远县建设小学
《中学文科教学通论》的开发与实践
安庆师范学院
新课程学业评价的质量分析与提升研究
芜湖市教育科学研究所
教学设计的研究与实践
阜阳师范学院
凤阳本土文化在幼儿园课程中的开发与利用
凤阳示范幼儿园
凤阳县示范幼儿园
中学古典诗词教学策略研究
阜阳市教研室
阜阳市教育局
新课程背景下阜阳乡土教材的开发与实施
阜阳市教研室
阜阳市教育局
元认知理论在高中历史教学中应用的实践探索
高思强、张英芝
亳州市教育科学研究所
校本课程的开发与实施
利辛县高级中学
“253“课堂教学改革实践与创新
固镇县民族中学
固镇县民族中学
小学信息素养评价体系构建研究
芜湖市教育科学研究所
礼以知为先 &学以渐而至
马鞍山市西湖花园小学
科学技术课程开发与实施
综合实践活动的开发与实施
中小学生人文和科学素养读本的开发与实践研究
合肥市教育局
合肥市教育局
关于小学语文和数学考试评价改革的研究
屯溪路小学
合肥市屯溪路小学
“一个平台& 四个支撑点”的教师专业化发展机制研究
瑶海区教体局
合肥市瑶海区教育体育局
语文分享教学的实践研究
舒城县龙河中学
分板块、建模型、重过程、融策略——以学习策略指导为中心的英语教学实验研究
高中化学必修内容与选修内容教学关系研究
亳州市教育科学研究所
小学语文教学目标有效达成的实践与研究
绩溪县教研室
沙雕艺术的校本课程开发与实施
芜湖市荟萃中学
培养草根名师，推进课程改革
霍山县与儿街中心学校
传承经典文化，营造书香氛围
怀宁县独秀小学 &
&“1-2-3教学模式”的实践与创新
烈山区实验中学
淮北市烈山区实验中学
校本教研模式的探索与实践
淮北市西园中学
高中通用技术课程“实践教学”模式研究
小学科技创新教育的实践与探索
绩溪县实验小学
绩溪县实验小学
以校为本教研机构能力建设的理论和实践
新课程背景下校本课程的开发
把“根”的教育扎根校园
怀远县荆涂学校
新课标下高中作文教学改革研究与实践
宿州市教科所
小学校本课程的开发与实施研究
亳州师专附属小学
美育特色校本课程的开发与实施——陶艺及英语低年级说唱教学
马鞍山市健康路小学
多维度建教学展示平台& 深层次促教师专业成长
合肥市教育局教研室
大课间活动校本课程的开发
马鞍山市新工房小学
立足教学实践的化学实验创新研究
构建高中历史新课程教学评价体系的研究
滁州市第二中学
教学过程中教师角色与教学组织方式的研究与实践
灵璧县第五中学
新课程背景下农村中学教师校本培养模式建构研究
智障儿童的校本教材开发与实施
合肥市蚌埠路第四小学
中小学生英语自主、合作学习的实践研究
五河县教研室
地方课程《可爱的家园—亳州》开发与实施
亳州市教科所
农村中心学校“跳绳”校本课程的开发与实践创新
泗县黑塔中心校
小学数学教师版块式培训的实践研究
马鞍山金家庄区教育局教研室
小学生生活化作文的研究与探索
六安市经开区皋陶学校
利用现代教育技术，提高小学课堂教学有效性的实验研究
芜湖市镜湖区北塘小学
《校本教研的基本特征与模式》的研究与实践
马鞍山市教育局教科所
“三M三课一循环”促进教师专业成长的研究与实践
阜阳市实验中学
有效开展经典诗文诵读的策略性研究
南国花园小学
合肥市南国花园小学
学科专题学习网站建设与应用研究
王伟、宁伟等
宿州市第二中学
基于高中信息技术教师专业化发展的教研模式研究
宿州市教科所
小学古诗词教学资源的开发和利用
阜阳市北京路第一小学
小学科学课程教学有效性研究
黄山市教育科学研究所
参与式有效教师培训模式建构探究
祁门教师进修学校
祁门县教师进修学校
小学语文学习方式变革的研究
黟县实验小学
家长素质及其管理方式对学生心理健康影响的研究
阜南县第二中学
提升教学研究队伍专业能力的研究与实践
全椒县第三中学
信息技术为创新教育插上腾飞的翅膀
全椒县襄河中学
语文学习与生活的链接
固镇县杨庙中心小学
聚焦课堂& 预约精彩
基于网络环境的高中教育资源建设与应用研究
固镇县第一中学
“培养幼儿道德责任感”的研究与探索
寿县县直幼儿园
寿县县直机关幼儿园
数字校园建设研究
中学生心理健康教育家校整合模式研究
宿州市三中
宿州市第三中学
农村初中学生养成教育研究
埇桥区蒿沟中心校
宿州市埇桥区蒿沟中心校
“四步”自主探究式作文教学模式研究
语文高校课堂——基于目标·知识·活动的研究
马鞍山市第八中学
基于“学习、展示、反思”青年教师专业成长模式的实践研究
淮北市教研室
片区教研模式的建构研究
亳州市谯城区教研室
基础教育的实践与沉思
东至县教育局教研室
历史教学中情感态度价值观目标的研究与实践
农村远程教育资源与小学语文学科整合研究
休宁县海阳第一小学
问题架构下提升教学研究队伍专业能力的研究与实践
农村中小学美术教学资源的开发研究
霍邱县岔路镇中心学校
网络时代中学德育有效性研究与实践
阜阳师范学院
高中英语作文错误归因及错误纠正策略研究
优化高中地理教学设计的策略研究
“学生提问教学”初步研究
阜阳市颍泉区周棚中学
安徽省基础教育学生综合素质评价项目研究
吴儒敏、钟能政、胡敏
安徽省教育科学研究院
提升品德课教学实效的策略研究与实践
安庆市宜秀区教育局教研室
初中生心理健康教育探索
芜湖市二十九中
芜湖市二十九中
区域推进中小学体育、艺术、综合实践活动课程实施的实践研究
五河县教育局
五河县教育局
小学校本课程的开发与实施
西园新村小学
合肥市西园新村小学
中学英语课堂教学组织形式的研究与实践
合肥市第五十五中学
创新教研机制促进教师专业发展
萧县白土中心校
萧县白土中心校
研究性学习的实践与探索
高中生物实验教学研究与实践
芜湖市教育科学研究所
校本教材的开发与实施
马鞍山二中语文组
马鞍山市第二中学
《古诗词选读》校本课程开发与实践
铜陵市建安小学
新课标下高中化学课堂教学中学生活动设计的研究
宣城市教研室
历史新课程典型案例的研究
安徽省教育科学研究院
《可爱的安庆》开发与实施
安庆市第九中学
高中音乐、美术互促式欣赏教学模式的探索实验
马鞍山市红星中学
影视资源在中学英语教学中的应用
马鞍山市第二中学
九年级化学课程资源开发研究
芜湖市教科所
想说　会说　有话可说——突破作文瓶颈的三维教学法
宣城市第十二中学
关于‘合作写作和自我评析”英语写作模式的课堂探索
利辛县高级中学
引导自学课型改革实践之路
合肥实验学校
播洒感恩的种子——对感恩教育的研究
蚌埠市一实小
蚌埠市第一实验小学
梨都语文资源的开发和利用
砀山县教体局教研室
“校本+远程+集中”研训一体混合式教师培训模式研究与实践
无为县教师进修学校
美术网络教育教学的研究成果
芜湖市荟萃中学
初中学生心理健康特色教育的实践
合肥市第三十九中学
高中语文教学研究与实践
淮北市教研室
“怀着爱心写文章”典型作文教学研究与实践
岳西县汤池中学
中学生作文养成训练研究与实践
霍邱县第一中学
语文教学中传统文化传承方式与途径的研究
小学中高年级本土语文课程资源的开发与利用
泾县实验小学
小学英语故事拓展型教学研究与实践
芜湖市梅莲路小学
高中物理新课标教材使用的研究与实践
周分工、董凤兰
初中化学教学的“思与学”——在教学过程中落实“三维目标”的研究与实践
淮北市西园中学
中学数学课程资源开发与利用的实践研究
霍邱县第三中学
新课程十年芜湖市中考历史命题实践探索
芜湖市教育科学研究所
小学数学校本教材研制与开发
铜陵师范附小
学生社团活动的研究与实践
邵礼华、刘芸等
马鞍山市第八中学
小班化教育改革的实践与探索
马鞍山九中
马鞍山市第九中学
以校为本的教学研究制度的建立
马鞍山市红星中学
行知思想指导下小学生成长档案的研究
雨山中心小学
马鞍山市雨山中心小学
三等奖（243项）
国培计划——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目研究与实践
安徽广播电视大学
安徽广播电视大学
国培计划——农村美术教学《对话与实践》
安徽广播电视大学
安徽广播电视大学
新课程下探究教学法的理论与实践研究
信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究
实现教育公平、构建和谐校园的理论与实践探索
创建“快乐阅读”文化特色学校的探究与实践
安庆石化一小
安庆市开发区石化一小
立足校本 搭建平台 培育名师 铸造品牌
安庆市高琦小学
基于文化视角的校本教研实践模式研究
安庆市教研室
安庆市教研室
基于青年教师发展的校本教研制度文化建设的研究与实践运用
基于学生评价的教师发展调查研究
蚌埠六中推进小组合作学习课堂教学改革
高中物理探究性学习专题网站的构建及其在课堂教学中的应用
蚌埠十二中
蚌埠市第十二中学
新课标下利用信息技术提高学生数学思维能力的研究
蚌埠十二中
蚌埠市第十二中学
小学数学学习习惯的培养
蚌埠市蚌山小学
初中学生自主学习的教学干预与策略实验研究
蔡家桥中心校
旌德县蔡家桥中心学校
新课程下小学生数形结合的意识和能力培养研究
太湖县新城第二小学
综合实践活动课程教学模式与可行性研究
宁国市教研室
小学书法教育的实施与特色
长丰实验小学
长丰县实验小学
Flash动作设计活动课程的实施
新课程背景下课堂教学策略研究与实践
阜阳市教育局教研室
让学生在活动中成长
天长市第一小学
农村小学与初中研究性学习课程的开发与实施
旌德县教研室
学科教学中德育渗透的研究
固镇县第三中学
校园网建设与管理的校本模式及策略研究
淮南二十六中
校本教材《诗意徽州》的开发与应用
程鸣& 吴新霞
歙县第二中学
联动教研促进幼儿教师专业成长的行动研究
淮北师范大学
基于“同课异构”的中学历史课堂教学有效性的比较研究
滁州市第二中学
信息技术与学科教学的有效整合研究与实践
枞阳县浮山中学
以国培项目促进教师队伍专业化发展
新课程背景下提高小学课堂教学有效性的策略研究与实践
定远县民族小学
“小组——互助发展”教学模式的研究与实践
小学阶段中重度智障新生学校生活适应性问题研究
芜湖市培智学校
初中化学实验创新的实践研究
中学生道德能力培养研究
校本课程开发的研究与探索
校本课程的开发与实施
望江县漳湖中心学校
邮文化资源与历史新课程的结合
濉溪县第二中学
中学物理分层次教学研究
亳州市谯城区教研室
新课程背景下小学校本培训实践研究
马鞍山市金瑞小学
中学历史情境教学理论与实践研究
安庆市第二中学
校本课程的开发与实施
天长市城南小学
教学组织形式的研究与实践
全椒县实验小学
中学地理野外实践活动的研究
方小培、许传保
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》及教材刚性目标在农村学校课改实践中的合理落实
黟县教研室
教师发展共同体的研究与实践
撮镇中心校
肥东县撮镇学区中心校
校本教材编写和使用
“阅读自归探研评导模式”及“流感教学法”的研究与探索
霍邱县第一中学
“5+30+10”课堂教学模式的实践研究
阜阳市第四中学
小学语文精读教学策略研究
宁国市中溪中心小学
理念引领实践& 探索办学特色
新马桥中学
固镇县新马桥中学
“三段六步”高效课堂教学研究
固镇县仲兴中学
促进小学生主动发展的教学模式建构研究
阜阳市文峰中心学校
初中生社团活动的组织与指导
合肥四十五中
合肥市第四十五中学
通过阳光体育大课间活动提高学生身体素质的研究
有效教学的途径与方法的研究
初中技术课程的实践与探索
合肥四十六中
合肥市第四十六中学
基于校本教育资源的生活教育实践
合肥市五一小学
提高幼儿合作与分享能力的实践探索
寿县寿州幼儿园
拓展家园共育途径研究
寿县寿春幼儿园
活化高中英语教材& 提高课堂教学效果
教师信息素养对促进教师专业化发展的实践研究
马鞍山市钟村小学
阅读教学体验式学习行动研究
旌德县旌阳镇新桥中心小学
初级中学综合实践活动课程资源开发与管理
马鞍山一中
农村高中科技创新活动的实践与研究
怀宁县新安中学
多元化价值选择背景下主体育德模式研究
淮北市教研室
淮北市教研室
信息技术与学科教学的有效整合研究
淮北市开渠中学
小学数学开放式教学实验研究
淮北市烈山区石选学校
通用技术课程的探索与实践
新课程理念下的初高中物理教学衔接问题研究
新课程下提高历史课堂教学实效的探索与研究
阜阳市城郊中学
在小学数学教学中渗透数学思想方法的研究
望江县第一小学
优化化学课堂教学语言的策略
濉溪县第二中学
引学促学& 师生共学
衡山中心学校
霍山县衡山镇中心学校
新课程有效课堂教学行动策略研究
诸佛庵中学
霍山县诸佛庵中学
诵读经典& 强本固基
金寨县梅山第三小学
大语文教育与儿童个性培养的研究与实践
黄山市教育科学研究所
有效小学数学教学方式的实践与探索
金寨县梅山第一小学
多角度培养学生写作素养研究
庐江县第四中学
优化语文课堂提问的研究与实践
阜阳师范学院
多元化评价手段的研究
蚌埠市蚌山区教研室
农村小学教师教育技术能力培养的校本研究
老洲中心学校
铜陵县老洲中心学校
化学观念建模学习法——化学1（元素化合物）知识高效学习践行
阜阳市第五中学
信息技术与英语学科教学的有效整合
黄山市徽州区岩寺小学
幼儿园园本教材开发利用的研究
泾县泾川幼儿园
在小学语文教学中根植民族传统文化的研究
广德县桃州四小
英语教学中课外阅读的研究
明光市工人子弟小学
小学数学探究性学习研究与实践
庐江县盛桥镇中心小学
新课程标准下高中英语课堂教学有效性研究
淮北市第十二中学&
皖北农村初中思品骨干教师国培现状的调查研究
淮北市教研室
《小学综合实践活动课程论》的编写与使用
高中心理健康教育校本课程开发与实践
李妮、孙艳、闫蓉蓉
新课程物理中考命题的研究与实践
芜湖市教育科学研究所
小学生发展性评价研究
宣城市第四小学
儿童创作画的实践与研究
铜陵县实验小学
小学数学分层教学实践研究
淮北市杜集区钱楼小学
自主学习课堂教学模式改革实践与探索
马鞍山市第十一中学
青少年法制教育与预防犯罪问题的研究
阜南县一职高
化学教学中探究性学习模式研究
寿县第一中学
寿县教研室
新课程背景下英语课堂教学有效性研究
小学数学课堂“活动化”教学的研究
临泉县城关第一中心校
教研方式变革的研究与实践
灵璧县教研室
灵璧县教育局教研室
培养小学生口语交际能力的研究
滁州市会峰小学
知识分类视角下高中数学学案的设计与应用
濉溪县第二中学
有效积累 &传承经典
铜陵师范附小
初高中化学衔接教材《走进高中化学》开发与应用
农村初中生写作资源开发的研究与实践
泗县山头初中
新课标下的数学探究与课堂教学的整合研究
发挥集体智慧& 打造精品课堂
六安市第九中学
学生自主探索和教师适度指导相协调的教学实践与研究
解放路小学
六安市解放路小学
巧用阅读，培养小学生英语学习能力
龙子湖区教研室
蚌埠市龙子湖区教育局
学生读写结合个性化与综合语文素养协调发展同步实践研究
六安市城南小学
构建高中地理教学网络互动平台的研究
农村初中学生心理偏差成因及有效转化对策研究
新博初级中学
马鞍山市新博初级中学
“情境体验——有效讲授——动手做”初中生物三步循环教学模式
关于小学生数学学习习惯养成的实践研究
铜陵市杨家山小学
中学生英语学习习惯的现状调查与培养研究
明光市第三中学
初中语文点线教学研究
临泉县教育局教研室
小学生文明礼仪习惯的培养研究
蚌埠市前进二小
基于竞赛的信息技术实验教学改革研究与实践
安庆师范学院
校本教材《文化巢湖》开发与利用的理论与实践研究
无为县开城中心学校
学校文化建设与中学素质研究
阜南县第二中学
教学过程中教师角色与教学组织方式的研究与实践
宣城市金坝中心小学
普通中学开设智能机器人课程的实践研究
马鞍山市第二十二中学
在初中语文教学中补充《论语》教学的实践
濉溪初级中学
作业设计的探究和实践
小学数学课堂活动结构的研究与探讨
黄山区耿城中心学校
深化课程改革& 彰显办学特色
安丰高级中学
寿县安丰高级中学
小学生快乐作业设计与指导的研究与实践
寿县实验小学
寿县实验小学
青少年校外教育基地建设研究
寿县寿春中学
寿县寿春中学
“单元自主课堂”教学模式的实践与探索
泗县草庙中学
泗县草庙中学
校本教材《中国象棋文化》的开发与实践
泗县草庙中学
泗县草庙中学
“三维动态学案”学科应用研究
校企合作 实践育人 卓越小学教师培养模式的研究与探索
团体心理辅导提升初中生心理素质的探索与实践
安庆师范学院
自主互动的作文评改方式和策略
广德县实验小学
构建特色校园文化 &促进学生和谐发展
马鞍山市东苑小学
“导学-探究-质疑”课堂教学模式
濉溪县第二中学
智能机器人校本教材的研究与开发
铜陵市五中
利用多媒体技术促进农村初中数学教学的研究
明光市涧溪中学
任务型词汇教学法在教学中的实践和探索
马鞍山市红星中学
绿色型作文教学策略探究
旌德县教体局教研室
新课程背景下思想政治教育专业学生从教技能培训的典型案例研究
安徽师范大学
信息技术与教学整合的研究与实践
天长市实验学校
以校为本教学研究制度的研究与实践
天长实验学校
天长市实验学校
引入桐城民间文学资源的高中作文教学改革研究
桐城市第五中学
运用学习方案可以有效培养学生能力
宿州十一中
公共选修课《家庭生活化学》课程体系的建构与实践
异同步交错教学模式及其在物理教学中的应用
铜陵市教研室
网络教研的实践与探索——“宿州政治教研网”网站建设
宿州市教科所
以教学冲突为契机变革教学方式的研究与实践
安庆师范学院
校园文化建设的研究与实践
临泉县长官镇中心校
小学语文“质疑导学”教学法实验
泗县泗城中心校
高中新课标下数学探究问题的教学研究
阜阳师范学院
高中生典型心理问题干预机制研究
滁州市第二中学
小学语文教学及班主任工作的实践研究
泾县城关三小
城乡小学英语教师互动式教研方式的建构研究
马鞍山市师范附小
“三维动态学案”在语文教学中应用的优势
开展全方位语文德育提升学生语文素养与道德素质
全椒县襄河中学
目标探究教学法的实践与探索a
生态·生活·生命——基础教育新课程人文价值的追求与建构
安徽师范大学附属中学
研究性学习课程的开发与实施
舒城第一中学
校本教材《物理大课堂》的开发与实施
初中思想品德新课标教案开发研究
美术课程开发的探索——《创意之门》系列丛书
铜陵市实验小学
信息技术与课程整合，建立新型交互教学模式
王一霞、程爱斌
歙县城关小学
“有效课堂”研究与实践
望江第四小学
望江县第四小学
学生化学学业成绩的测量与评价的研究
宣城市第六中学
对高中化学发展性评价体系的探索
利用“P+35+10+E"模式优化课堂教学的研究
生物教学与科技教育相结合教学模式的探索
农村高中化学教学资源的开发与利用
濉溪县临涣中学
高效课堂的实践与探索
桐城市石南初中
校本教研制度建设问题的研究
利民路小学
芜湖市利民路小学
小学数学综合实践活动课的设计与探索
芜湖市镜湖区绿影小学
高中语文校本课程的设置及学法指导的研究
马鞍山市红星中学
初中思想品德实践作业研究
广德县桃州中学
促进幼儿多元发展的图画书阅读课程开发与实践
淮北师范大学
科学探究活动有效性策略研究
泾县城关二小
翰墨飘香创特色 &文化育人促和谐
萧县白土小学
萧县白土小学
农村中学校本教研制度的建设与实践
萧县黄口中学
萧县黄口中学
集体备课推动教师成才的研究与实践
萧县刘套初中
萧县刘套初中
教学设计与口语实验研究
怀远县第三中学
初中历史创新素质教育模式研究与实验
铜陵市第十中学
新课程理念下高一学生数学学业成绩分化的调查思考与建议
安徽省普通高中学生道德状况调查研究
安徽师范大学
家校合作教育实践研究
马鞍山市实验中学
开发校本课程优势资源 培养农村学生实践能力
宁国市教研室
宁国市梅林学校
信息技术与教学整合的研究与实践
休宁县海阳第二小学
徽文化中传统美德教育资源的开发与利用
加强教育教学研究，提升教师专业能力
发掘铜官山文化树立特色办学理念的研究
铜陵市东方红小学
地方文化资源向语文课程资源转化的探索
亳州市丹华小学
高中生物实验与探究的创新与实践
“探索培养学生在自然科学方面创新能力的途径”研究
寿县第三中学
中学数学理解性教学的研究与实践
高中生物校本课程的开发与评价研究
杨林、周梅
马鞍山市红星中学
中学生思想道德建设与习惯养成教育
霍邱县第二中学
小学音乐欣赏“参与和体验”的艺术教学模式研究
铜陵市实验小学
农村中小学语文实践活动课程资源的开发与利用
姚辉、徐鑫
歙县教研室
高中地理有效教学资源的整合研究
姚邦龙、张建勋
马鞍山市红星中学
“合理挖掘生活素材 开发数学教学资源”的研究
黄山市徽州区岩寺小学
大班音乐表演游戏活动《营救美羊羊》的设计与反思
阜阳市民族幼儿园
基于中华传统文化探索的中学历史教育活动的研究与实践
安庆市第七中学
乡土教育资源在幼儿美术活动中的应用研究
黟县示范幼儿园
黟县示范幼儿园
小学生文明礼仪教育的研究
淮南市田区十六小
特教学校校本教材系列的开发与实践
马鞍山市特殊教育学校
研究性学习的实践与创新
于克义、刘洪俊
阜阳市红旗中学
生物课堂中的有效教学研究
寿县第二中学
高中数学新课程教材的使用与研究
霍邱县第一中学
信息技术与综合实践活动整合的研究
岳西实验小学
岳西县实验小学
校本教研促进教师专业成长的实践探索
本土文化与语文校本课程开发
英语阅读目标校本化实施策略研究
广德县实验小学
农村中学有效使用教学资源的研究与实践
怀宁县教育局教研室
学生学习方式的研究与实践
铜陵市第十中学
信息技术课程评价系统的实施
淮南市教研室
高中政治课与语文课课程资源整体开发的实践研究
张力华、张陈
马鞍山市第二中学
基于新课程的教师培训项目——《教具制作》的开发与实施
亳州师范高等专科学校
小组合作学习的有效性研究
张宁、马翔
亳州师专附属小学
信息技术与教学整合的研究与实践
高中心理健康教育现状调查与管理对策
马鞍山市教育局教研室
农村地区联片教研模式研究
张英桥、韩吉旺
望江县教研室
综合实践活动课程的实践探索
宁国市东津小学
加强德育针对性、实效性的实践探索
阜南县育新幼儿园
“自主、合作、探究、迁移”高中英语课堂教学模式探索
濉溪县教育局教研室
塑造国旗下师生风采的实践研究
蚌埠市第十一中学
基于目标的有效教学设计研究
滁州市教育局
信息技术与学科教学有效整合的理论与实践研究
淮北市黎苑小学&&&&&&&&&&&
关于高中语文选修课教学专题重构的实验研究
节拍英语教学法的实践研究
泾县城关二小
针对留守学生德育教育的探索
蚌埠市龙湖中学
中心校对农村远程教育资源统筹管理机制的研究
寿县菱角中学
农村学生日常行为与品德形成研究
六安市金安区毛坦厂镇中心学校
转变教学与学习方式打造高效课堂
临泉县教研室
创新课堂讨论形式，提高学生的创新思维能力
淮北师范大学
乡土历史资源开发与初中生人文素养的培养
泾县稼祥中学
艺术教育资源在学科教学中的应用研究
铜陵县实验小学
中小学德育课程化建设
马鞍山八中
马鞍山市第八中学
新课程背景下的教师成长与培养研究报告
马鞍山二中
马鞍山市第二中学
校本课程的开发与实施
马鞍山市红星中学
外来务工人员子女不良习惯矫正方法的行动研究
马鞍山市三姚小学
小学创新性课堂教学实验研究
马鞍山师范附小
马鞍山市师范附小
落实“自主、合作、探究”学习方式的小学课堂教学模式的研究与实践
马鞍山市新都小学
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