九年级英语复习导学案
　　课题：Unit 1& （九年级）【学习目标】1．熟记考点单词和短语。2．掌握学英语的技巧和方法。【教学重难点】1．重点词汇：try one’s best , look up , regard …as ,instead of , deal with , with the help of ,break off , be angry with , read aloud , feeldifferently , make mistakes , laugh at , later on , make complete sentences ,having trouble/problem/fun doing sth , keep secrets .2．重点语法：①动名词短语作主语；②it作形式主语：It’s easy to learn English well .③疑问代词或疑问副词＋不定式。【自主学习】1．—How often do you exercise ?—Twicea week .2．—Howdo you get to school ?—Iride my bike to school . / I take a bus to school . / I walk to school .I get to school by bike /on my bike . / Iget to school by bus . / I get to school on foot .3．—Howdo you make a banana milk shake ?4．—Howwas your school trip ?—Itwas pretty good / relaxing .—Ihad a good time ./ I had fun camping .5．—Howdo you study for a test ?—Istudy by listening to tapes .6．Howdo you like it ? = What do you think of it ?7．Howis the weather today ? = What is the weather like today ?【合作探究】1．OurEnglish teacher asks us to read a&&&&&&&&&&every day .2．Youare too careless , you are the fifth time to make the same m&&&&&&&&&& &.3．Don’tl&&&&&&&&&& &at a person who is in trouble .4．Shehad trouble m&&&& &&&&&&&complete sentences .5．It’sour d&&&&&&&&&& &to sweep the classroom every day .6．Weshould pay a &&&&&&&&&&&&to the way we behave when we are in a foreigncountry .7．U&&&&&&&&&& &you work hard , you will fall behind others .8．Asstudents , we should help e&&&&&&&&&& &other .9．Tomdidn’t do his homework . he played computer games i&&&&&&&&&& &.10．Pleasekeep the s&&&&&&&&&& &between you and me .11．Hereare the r&&&&&&&&&& &of the student activity .12．Lotsof vegetables help us to keep in good h&&&&&&&&&& &.13．I’mt&&&&&&&&&& &. Could you please give something to drink ?课时作业一、基础训练：(&&&& )1．He got &&&&&&&&&&&&F this term .A.the&&&&&&&&&&&& B./&&&&&&&&&&& C.a&&&& &&&&&&&&D.an(&&&& )2．Hiseyesight is poor and he has trouble &&&&&&&&&&&&the words on the blackboard .A.tosee&&&&& &&&&B.see&&&&&&&&&C.seeing&&&&&&&&&& D.sees(&&&& )3．—I’msorry that I can’t come tonight .—&&&&&&&&&&&.A.Notat all&&&&& B.No problem&&& &&C.It’s a pleasure&&& &&&D.It doesn’t matter(&&&& )4．Whatdo you regard him &&&&&&&&&&&&?A.as&&&&&&&& B.to&&&&&&&& C.with&&&&&&&&& D.for(&&&& )5．Haveyou ever studied with a group ? Yes , I have . I have learned a lot &&&&&&&&&.A.bythe way&& &&&&B.with that way &&&&&&C.bythat way &&&&&&D.for that way(&&&& )6．—Doyou ever practise &&&&&&&&&&&&English with your friends?—Yes , I do that &&&&&&&&&&&&.A.speaking, sometime&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.speaking ,sometimeC.speak ,sometime&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&D.speak , sometimes(&&&& )7．Wewill have the sports meeting &&&&&&&&&&&&it rains tomorrow .A.if&&&& &&&&&&&&&B.unless&&&&&&&&&&&&C.when&&&&&&&&&&&&D.while(&&&& )8．Ipassed the exam &&&&&&&&&&&&the help of my friend .A.by&&&&&&&&&& &&&B.in&&&&&&&&&&&&&&&C.with&&&&&&& &&&&&D.under(&&&& )9．Weshould try our best &&&&&&&&&&&&the problem.A.solve&&&&&&&&& &&B.solution&&&&&&&& &&C.solving&&&&&&&& &&D.tosolve(&&&& )10．Sheneeds some paper &&&&&&&&&&&&.A.towrite on&& &&&&&B.to write dowm& &&&&&C.to write with&& &&&&D.to write二、能力提高：(&&&& )1．Ourhead teacher was quite strict &&&&&&&&&&&&us &&&&&&&&&&&&the homework .A.with, with&&&&& &&&&B.with , in&&&&&&&&&&&C.in , in&&& &&&&&&&D.in , with(&&&& )2．&&&&&&&&&& &do you do with the problem?A.What&&&&&&&&& &&&&B.How&&&&&&&&&&&&&C.When&&&&&&&&&&D.Where(&&&& )3．Iwas &&&&&&&&&&&&the piano at school .A.practice play&&& B.practice to play&&&& C.practicing play& &&D.practicing playing(&&&& )4．—Youspeak English quite well , Mike .—&&&&&&&&&&&.A.Notat all& &&&&&B.Don’t say so&&&&&& C.Thank you&&& &&&&D.That sounds good(&&&& )5．Somestudents find &&&&&&&&&&&&very difficult &&&&&&&&&&&&new words well .A.that…to remember&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&B.it…to rememberC.this…momorize&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.it…memorize(&&&& )6．—What’syour telephone number ?—Ican’t remember ,&&&&&&&&&& &in the telephone book ,please ?A.look up it&&&&&&&&& B.look it over&&&&&&&& C.look it up&&& &&&&D.look over it(&&&& )7．Ihave trouble &&&&&&&&&&&&the teacher &&&&&&&&&&&&your help .A.understanding, without&&&&&&&&&&&&&&&&& B.tounderstand , withC.understanding, with&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.tounderstand , without(&&& &)8．Don’t worry &&&&&&&&&&&&your problems . Let’s face the challenges &&&&&&&&&&&&.A.at , instead of&&&& B.about , instead&&&& C.about , instead of &&&&D.with , instead三、拓展探究：1．My father has to ask someone to repair hiscar . (改为同义句)My father has to &&&&&&&&&&&&his car &&&&&&&&&&&&.2．Kate watched TV last night and Lucy watchedTV , too . (改为同义句)Kate watched TV last night ,&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&Lucy .3．I did my homework , I didn’t watch TV. (改为同义句)I did my homework &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&watching TV .4．It helped a lot . (改为同义句)It &&&&&&&&&&&&very &&&&&&&&&&&&.5．We can’t decide when we should go to work .(改为简单句)We can’t decide &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&go to work .九年级英语复习导学案课题：Unit 2【学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型.2．掌握used to 的用法.【教学重难点】1．used to & de used to 的区别及用法.2．used to &there be 句型的连用.【自主学习】1．本单元课文和录音稿，完成下面内容.1)非常害怕的&&&&&&&&&&&& &&2)最后&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&3)独处4)开着灯睡觉&&&&&&&&&&&& &&5)关着门学习&&&&&&&&&&&&& &&6)吃糖7)和…聊天&&&&& &&&&&&&&&&&8)令某人惊奇的是&&&&&&&&& &&9)即使10)做决定&&&&&&&&&&&&&&& &&11)以…感到自豪&&&&&&&&&& &&12)放弃做某事2．used to 的各种句型表达方式及回答.【合作探究】以2-4人为一小组谈论自己的过去和现在，运用used to 及一般现在时.【课时检测】一、填词1．These &&&&&&&&&&&&&&fromthe USA are visiting Beijing.2．There are sixty &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&inan hour.3．Ninety and ten is one &&&&&&&&&&&&&&&&&&&.4．It’s very relaxing to travel &&&&&&&&&&&&&&&car.5．His family was too poor to &&&&&&&&&&&&&&to buy him books.6．You must pay &&&&&&&&&&&&&to your mistakes.7．We must make full use of time. We mustn’t&&&&&&&&&&& &&&&&time.二、完成句子8．He made faces and the baby didn’t cry any more. (改为同义句)He made two the baby&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&.9．It took me two hours to water the garden. (改为同义句)I &&&&&&&&two hours &&&&&&&&the garden.10．There used to be a hspital here.(改为反意疑问句)There used to be a hospital here,&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&?11．It seems that he doesn’t like thebook . （同义句转换）He &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&to like the book.12．Li Lei is a member of our schoolfootball team. （同义句转换）Li Lei&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&our school football team.三、补全对话A：Chen Hong ,is that you?B：Yes,you are ZhangYing,&& ①& &？A：Yes,that’s right.You’ve changed alot.B：Really ? How ?A：You used to be short, Now you aretall.B：Yes,I am.A： &②　 . Now you have short hair.B：Yes,you are right.A：And &③　.B：Yes,I still do. But today I havecoutact leases. (隐形眼镜)A： &④　 ?B：No.I played the piano. My friendXiao Li played the guitar.A：Oh yes , I &&⑤　　 .课时作业一、基础训练（选择填空）(&&&& )1．Beinjing &&&&&&&&&a lot in the past ten years.Now it has becomeone of the biggest modern .A．cities&&&&&&&&&&&& B．cityC．cities&&&&&&&&& D．cities(&& &&)2．You have &&&&&&&stamps.will you please give me &&&&&&&&?A．any&&&&&&&&&&&&& B．someC．any&&&&&&&&&&& D．more(&&&& )3．The question is &&&&&&&&he won’t listen to anyone.A．that&& &&&&&&&&B．whether& &&&&&&&&&C．if&& &&&&&&&&&D．when(&&&& )4．Though he has studied &&&&&&&&&at Russia for ten months,he canstill &&&&&&&&&speak the language.A．hard&&&&& B．hardly&& &&&C．hardly&& &&&D．hard(&&&& )5．Ann &&&&&&&&&&here. She left last month.A．no longer works&&&& B．works&&& C．no longer works&& D．works no longer(&&&& )6．&& &&&&&&&I didn’t understand the words,I knew what hewanted.A．Because &&&&&&&&B．Unless &&&&&&&&&C．Even though&& &&&&&&&&D．If(&&&& )7．He’s &&&&&&&&&&&togo abroad.A．decide&&& B．made a decision&& C．made a decide& D．made a decision(&&&& )8．—Is it &&&&&&&&&&that she’s going to South Africa?—Yes,I think so.A．truly&&& &&&&&&B．real&& &&&&&&C．really& &&&&&&&&D．true(&&&& )9．You mustn’t forget &&&&&&&&&&your dictionary when you come here tomorrow.A．to bring& &&&&&&B．bring& &&&&&&&C．to take&& &&&&&&D．take(&&&& )10．When &&&&&&&&&&your mother born ?A．does&& &&&&&&B．did& &&&&&&&&C．was&&&&&&&&D．were二、能力提高(&&&& )11．He has a house &&&&&&&&&his own and it was built &&&&&&&&&hisown.A．on&&&& &&&&&B．of&&&&&&&& C． of&& &&&&&&D． on(&&&& )12．Lana will have a &&&&&&&&&&party for her sister.A．surprised&&& &&&&B．surprise&&& &&&&C．surprises&& &&&&&D．surprisedly(&&&& )13．—My aunt goes to climb Mount Guevery Sunday.—Oh?But she &&&&&&&&&&hate climbing mountains.A．used to&&&& &&&&&B．use to& &&&&&&&&&C．uses to& &&&&&&&&D．is used to三、拓展探究1．The girl often wore a skirt in thepast.The girl &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a skirt.2．Did Joe use to be serious.No,&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&.3．We saw some boys walk past the roomjust now.Some boys &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&walk past the room just now .4．He’s only a child of 11 years old.He’s only &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.九年级英语复习导学案课题：Unit 3【学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型。2．掌握情态动词被动式。【教学重难点】1．allow sbto do & be allowed to do 的用法。2．auxv. + be done 的用法。【自主学习】熟读本单元课文，你能顺利地写出下面短语吗？1)一个八十岁的老奶奶&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&2)有一份兼职工作3)八十岁的人&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4)让别人洗衣服5)八十岁&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&6)去剪头发7)需要和朋友们共度时光8)每逢上学期间的晚上9)在星期六下午&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&10)考试不及格11)进行测试&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&12)前几天13)更加全神贯注于……14)目前&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&15)一次不寻常的经历16)星期天下午请假&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&17)请三天的假18)严肃对待/热衷于……19)熬夜&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&20)反对&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&21)支持22)对……严格&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&23)有一次实现梦想的机会24)关心&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&25)妨碍&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&26)最终27)为自己作出决定【合作探究】以2—4人为小组编一组对话以允许或禁止做某事为话题。【课时检测】单词拼写：1．More than 18-year –olds shouldn’tbe allowed to drive without &&&&&&&&&&&&&.2．Recent &&&&&&&&&&&&&show that the price will go down .3．Mr Wang has been a teacher that hasrich &&&&&&&&&&&&&for twenty years .4．I’m sorry that I can’t &&&&&&&&&&&&&to your question.5．Who will she race &&&&&&&&&&&&&in the next round ?6．All the &&&&&&&&&&&&&on the team are serious about their workexcept him .7．Most of us know the &&&&&&&&&&&&&of taking care of environment .8．You mustn’t tell it to others , Wemust keep it a &&&&&&&&&&&&&.9．The &&&&&&&&&&&&&month of the year is December .课时作业一、基础训练：(&&&&& )1．—I think teenagers should be allowedto go out with their friends in the evening .—&&&&&&&&&&& &. It’s not safe enough .A.I agree&&&&&&&&&&&& B.I think so&&&&&&&&&&&& C.So I do&&&&&&&&&&&&& D.I disagree(&&&&& )2．She used to &&&&&&&&&short and &&&&&&&&&long straihgt hair when she was young .A.have , be&&&&&&&&&& B.be , have&&&&&&&&&&&&& C.be , has&&&&&&&&&&&&& D.has , be(&&&&& )3．I don’t think you fully &&&&&&&&&&&&&the importance of his speech .A.have&&&&&&&&&&& &&&&B.get&&&&&&&&&&&&&&& C.learn&&&&&&&&&&&&&&&& D.learn(&&&&& )4．—&&&&&&&&&&& &is the post office ?—It’s about &&&&&&&&&&&&&walk .A.How long , ten minute’s&&&&&&&&&&&&&&& B.How far , ten ninutesC.How long ,ten-minutes’&&&&&&&&&&&&&&& D.How far ,ten minute’s(&&&&& )5．—Do you want to go to the party ?—Yes , if my brother &&&&&&&&&&&&&,too .A.invites&&&&&&&&&& B.is invited&&&&&&&&&&& C.invited&&&&&&&&&& D.will be invited(&&&&& )6．When he grows up , he’s going to be&&&&&&&&&&&&&MBA.A.a&&&&&&&&&&&&&&&& B.an&&&&&&&&&& &&&&&&&C.the&&&&&&&&&&&&&&& D.X(&&&&& )7．&&&&& &&&&&of the two boys likes listening to POP songstather than classical music .A.All&&&&&&&&&&&&&& B.Both&&&&&&&&&&&&&& C.Neither&&&&&&&&&&&&& D.None(&&&&& )8．I prefer&&&&&&&&&&& &who write their own lyrics .A.singing&&&&&&&&&&& B.singer&&&&&&&&&&&&& C.to sing&&&&&&&&&&&&&& D.singers(&&&&& )9．—Isn’t it supposed to be warm inHainan Island all the year round ?—&&&&&&&&&&& &. So you only need to pack light clotheswhever you go there .(&&&&& )10．Li Xiang &&&&&&&&&&&&&in the end , and his &&&&&&&&&&&&&made us excited .A.succeeded , success&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.succeeds , successfulC.success , succeed&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.successful , succeed(&&&&& )11．&&&&&&&&&&& &Thing that I found difficult was Englishgrammar .A.Other&&&&&&&&&&&& B.Others&&&&&&&&&&&& C.Another&&&&&&&&&&&&& D.More(&&&&& )12．You &&&&&&&return the book now . You &&&&&&&keep it till next Friday if you like .A.can’t , can&&&&&&& B.mustn’t , may&&&&&&&& C.needn’t , can&&&&&&&& D.may not , must(&&&&& )13．You’d better &&&&&&&&&&&&&her the surprising news now .A.don’t tell&&&&&&&&&&&&& B.not tell&&&&&&&&&&&& C.won’t tell&&&&&&&&&& D.not to tell(&&&&& )14．The light in the room is on . Hismother &&&&&&&&&&&&&in it .A.must be&&&&&&&&&&& B.need to be&&&&&&&&&&&& C.nustn’t be&&&&&&&&&&& D.can’t be(&&&&& )15．He needs our help ,&&&&&&&&&&& &?A.need&&&&&&&&&&&&& B.does&&&&&&&&&&&&&&&& C.needn’t&&&&&&&&&&&&&& D.doesn’t(&&&&& )16．The poor child &&&&&&&&&&&&&good care of .A.should take&&&&&& B.should be take&&&&&& C.should be taken&&&&&&& D.should be take(&&&&& )17．—Hey ,Paul ! Don’t you remember me?—&&&&&&&&&&& &. You are Peter . You used tosit in front ofme .A.Yes , I do&&&&&&&& B.No , I don’t&&&&&&&&& C.Yes , I don’t&&&&&&&&&& D.No , I do(&&&&& )18．—Would you like to go to the moviewith me ?—Sorry , I &&&&&&&&&&&&&to go out tonight .A.won’t be allowed&&&&&&& B.am allowed&&&&&&& C.don’t allow&&&&&&& D.will allow(&&&& &)19．—If we go on wasting water like this , we’ll&&&&&&&&&&& &soon .—Yes , you are right , We should tryour best to save it .A.take it up&&&&&&&&&&& B.use it up&&&&&&&&&&& C.dress it up&&&&&&&&&&& D.run it up(&&&&& )20．Playing computer games every daycan &&&&&&&&&&&&&your study .A.help with&&&&&&&&& B.get in the way of&&&&&&&&&& C.improve&&&&&&&&& D.bad for二、能力提高：(&&&&& )1．—“Do you have enough books to read?”—“No , I think we need &&&&&&&&&&&&&books .”A.another two&&&& &&&&&&B.othertwo&&& &&&&&&&C.twoanother&&&&&&& &&&D.twoother(&&&&& )2．Tom , your hair is too long , Wouldyou please get your hair &&&&&&&&&&&&&?A.cut&&&&&&&&&&&&&&&& B.to cut&&&&&&&&&&&&&& C.cutting&&&&&&&&&&&&&& D.be cut三、拓展探究：1．Nobody would like to answer yourquestion .Nobody would like to &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&your question .2．Mei is interested in Western music.Mei is &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Western music .九年级英语复习导学案课题：Unit 4【学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型。2．掌握虚拟语气的句型结构及用法。【教学重难点】1．表示与现在事实相反的虚拟语气。2．表示与过去事实相反的虚拟语气。【自主学习】复习Unit 4 课文和录音稿，完成汉译英：1）好几百万&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&2）对……担忧3）如果……将会怎样&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&4）未经允许5）一点也不&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&6）相当自信7）充足的&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&8）与……相处9）使……失望&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&10）想出（办法）【合作探究】两人一组，进行对话——假如你有很多钱，打算做什么？【课时检测】根据句意及首字母提示完成句子。1．The rich man will give a lot ofmoney to medical r&&&&&&&&&&& &.2．If I were you , I’d take a nice p&&&&&&&&&&& (礼物) to her .3．I want to i&&&&&&&&&&& &you to my friend .4．I get n&&&&&&&&&&& &before the exams .5．What if the teacher asked you togive a s&&&&&&&&&&& &?6．Don’t take the newspapers awaywithout p&&&&&&&&&&& &.7．I was i&&&&&&&&&&& &to her birthday party yesterday .8．Mary is doing her homework .Pleasedon’t b&&&&&&&&&&& &her .9．The girl is outgoing and f&&&&&&&&&&& &confident .10．There isn’t p&&&&&&&&&&& &of rain in Hubei this year .11．The old teacher has lots of e&&&&&&&&&&& &in teaching .12．P&&&&&&&&&&& &the potatoes and cut them up , please .13．Don’t p&&&&&&&&&&& &the waste water into the river .14．Thand you for your nice g&&&&&&&&&&& &, I’ll keep it well .15．The boy fell off his bike .L&&&&&&&&&&& &, he didn’t hurt himself .16．The students went on a school triplast Sunday .They bought many s&&&&&&&&&&&&.课时作业一、基础训练：(&&&&& )1．I want a pet very much , but mymother won’t &&&&&&&&&&me have &&&&&&&&&&&.A.keep , one&&&& &&&&&&&B.get , it&&&&& &&&&&&&&C.make , it&&&&& &&&&&&&D.let , one(&&&&& )2．I don’t know &&&&&&&&&&&&&I should &&&&&&&&&&&&&in English .A.that , speak&&&&&&&&&& B.if , speak&&&&&&&&&& C.how , say&&&&&&&&&&& D.what , talk(&&&&& )3．If I were you , I’d like to talk to&&&&&&&&&&&&&who looks &&&&&&&&&&&&&.A.someone , like a friend&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.none , friendlyC.anyone ,after himself&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.noone , well(&&&&& )4．The girl feels &&&&&&&&&&&&&, maybe she is &&&&&&&&&&&&&ill .A.terribly , terrible&&&& B.terrible , terribly&&&& C.terribly , terribly&&&& D.terrible , terrible(&&&&& )5．I don’t know if it &&&&&&&&&&&&&tomorrow , if it &&&&&&&&&&&&&, I won’t go fishing .A.rains , will rain&&&&& B.will rain , rains&&&&& C.will rain , rain&&&&&& D.rains , rains(&&&&& )6．If Lucy &&&&&&&&&&&&&a boy , she &&&&&&&&&&&&&go there .A.is , will&&&&&&&&& B.was , would&&&&&&&&& C.were , would&&&&&&&& D.will be , will(&&&&& )7．Yesterday Alice &&&&&&&&&&&&&to school , but she didn’t .A.went&&&&&&&&&&& B.didn’t go&&&&&&&&&&& C.would go&&&&&&&&&& D.should have gone(&&&&& )8．There &&&&&&&&&&&&&a New China &&&&&&&&&&&&&our Party .A.is , without&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.won’t be ,withoutC.will be ,with&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.wouldn’tbe , without(&&&&& )9．Do we have to finish our homeworkright now ?No , you &&&&&&&&&&&&&.A.mustn’t&&&&&&&&&&&&& B.can’t&&&&&&&&&&&&& C.needn’t&&&&&&&&&&&& D.don’t have(&&&&& )10．We should fight &&&&&&&&&pollution , but we shouldn’t fight &&&&&&&&&&others .A.with , against&&&&&&&& B.against , about&&&&&&& C.with , with&&&&&&&& D.against , with二、能力提高与拓展探究：同义句转换：1．If you have a lot of money , you’llbe hard to know who your real friends are .If you become &&&&&&&&&&&&&,you’ll have a difficult time &&&&&&&&&&&&&who your real friends are .2．The woman sells fruits to get somemoney .The woman makes &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&selling fruits .3．Don’t talk in class , or theteacher will be angry .you talk in class , the teacher &&&&&&&&&&&&&be pleased .4．I don’t wan’t to make my parentsdisappointed , so I have to study hard .I study hard in order &&&&&&&&&&&&&to let my parents &&&&&&&&&&&&&.5．Your are so clever , you alwaysthink of some good ideas .You are &&&&&&&&&&&&&&a clever boy that you alwaysgood ideas .九年级英语复习导学案课题：Unit 5& （九年级）【学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型。2．学会使用情态词表示推测的用法。3．提高判断问题和分析问题的能力。【教学重难点】1．情态动词can、could、may、might、can’t、must表示推测的含义与用法。2．根据相关的信息进行合理地推论。【自主学习】熟读本单元课文及录音稿后，找出重点短语。【合作探究】学会根据一定的背景或前题，进行预测或续写。【课时检测】一、用must、might、could、can’t填空：1．The toy &&&&&&&&&&be Bob’s . He is the only littlekid .2．The beautiful trousers& &&&&&&&&&&&be Jim’s . They are too long .3．The football &&&&&&&&&&&be WeiHua’s or Tian Hui’s . They both playfootball .4．The earrings &&&&&&&&&&&be Janie’s . She wears earrings sometimes .5．The testbook &&&&&&&&&&&belong to Tom . It has his name on it .二、句型转换：1．She must be a teacher .(反意问句)She must be a teacher ,&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&?2．This person must be an Englishteacher .(否定句)This person &&&&&&&&&&&be an English teacher .3．Bob has a blue bike .(同义句)The blue bike &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Bob .4．What does this word mean ?(同义句)the &&&&&&&&&&&of this word ?5．I’m sorry , I forgot what he said.(同义句)I’m sorry , I &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&what he said .课时作业一、基础训练:(&&&&& )1．Here is a beautiful dress . The owner&&&&&&&&&&&be a boy .A．must&&&&&&& &&&&&&B．can’t&&&&&&&& &&&&&C．mihgt&&&&&&&&&&& D．could(&&&&& )2．I don’t dnow &&&&&&&&&&&book this is .A．who&&&&&&&& &&&&&B．whose&&&& &&&&&&&&C．whom&& &&&&&&&&&D．who’s(&&&&& )3．What do you think &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&?A．the most useful invention is&&&&&&&&&& &&&&B．is the most useful inventionC．it is the most usefulinvention&&&&&&&&& &&&&D．is it the most useful invention(&&&&& )4．I saw them &&&&&&&&&&&volleyball this time yesterday .A.play&&&&&&&&&& &&&&B.played&&&&&&&&&&&&&C.to play&&&&&&& &&&&&D.playing(&&&&& )5．You have already tried your best ,so you &&&&&&&&&&&worry about the matter .A.can’t&&&&&&&&&&&&& B.mustn’t&&&&&&&&&& &&&C.needn’t&&&&&&& &&&&&D.couldn’t(&&&&& )6．—How beautiful our hometown is !—Yes ,trees and flowers &&&&&&&&&&&everywhere .A.can be seen&&&&&&&& &&&B.can see&&&&&&&&&&&& C.be seen&&&&&&&&&&& D.can’t see(&&&&& )7．This kind of food &&&&&&&&&&&cool ,clean and dry according to theinstructions .A.should be carried&&& &&&B.mustbe put&&& &&C.should be placed&&&& &&D.must be kept(&&&&& )8．—I think it’s going to rain tonight.—&&&&&&&&& &.Which of the following is Not right ?A.I think so .&& &&&&&B.Ihope so .&& &&&&&C.Idon’t think so .&&&&&&& D.I don’t hope so.二、能力提高：（同义句转换）1．The girl seemed to be worried .that the girl &&&&&&&&&&&worried .2．If you know the result of the test,please call me .Please &&&&&&&&&&&me the result of the test by &&&&&&&&&&&if you know it .3．Maybe he will go there with hisparents .is &&&&&&&&&&&that he will go there with his parents .三、拓展探究：(&&&&& )1．—What &&&&&&&&&&&last night ?—A car hit against a tree .A.was happened&&&&&&&& B.happened&&&&&&&& C.was taken place&&&&&&&& D.took place(&&&&& )2．Be careful &&&&&&&&&&&the person who talks much , but does little .A.of&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.in&&&&&&&&&&&&&&& C.to&&&&&&&&&&&&&&&&& D.for(&&&&& )3．The little baby &&&&&&&&&&&good care of .A.should take&&&&&&&& B.should be take&&&&&&& C.should be taken&&&&&&& D.should took九年级英语复习导学案课题：Unit 6【学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型。2．学会使用定语从句的用法。【教学重难点】1．定语从句与宾语从句的区别。2．谈论喜好。【自主学习】利用本单元句型即会定语从句的句型表达个人喜好。【合作探究】分组编一个谈论个人喜好的对话。【课时检测】一、用that , which , who 填空。1．Is there anything &&&&&&&&&&&I’d like to eat in the refrigerator?2．He was the first person &&&&&&&&&&&passed the English exam .3．The pen with &&&&&&&&&&&you are writing is Tom’s .二、词汇：1．What &&&&&&&&&&&do you speak ?&&& I speak Chinese .2．Dongyong Park is a good place to &&&&&&&&&&&, you’ll have a good time there .3．They were so happy , because they &&&&&&&&&&&the math exam yesterday .4．Could you give me something to &&&&&&&&&&&?&&&& I’mhungry.课时作业一、单项选择：(&&&&& )1．Let’s go and fly kites ,&&&&&&&&& &?A.will you&&&&&&&&&&&& B.shall we&&&&&&&&&&&&& C.don’t you&&&&&&&&&&&&& D.do you(&&&&& )2．Mr Green has &&&&&&&&&8-year-old son who plays &&&&&&&&&basketball very well .A.a , /&&&&&&&&&&&&&&&& B.an , /&&&&&&&&&&&&&&& C.a , the& &&&&&&&&&&&&&&&D.an , the(&&&&& )3．I find &&&&&&&&&&&very difficult to understand people who speakfast .A.it&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.that&&&&&&&&&&&&&&&& C.one&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.this(&&&&& )4．They &&&&&&&&&&&London three times .A.have been&&&& &&&&&B.have gone&&&&&&&&& C.have been to&&&&&&&&&& D.have gone to(&&&&& )5．—I’ve never been to Hong Kong .—Me&&&&&&&&& &.A.too&&&&&&&&&&&&&&&& B.either&&&&&&&&&&&&&&& C.neither&&&&&&&&&&&&&&&& D.also(&&&&& )6．This kind of food looks &&&&&&&&&&&andtastes &&&&&&&&&&&.A.good , good&&&&&&&& B.good , well&&&&&&&&& C.well , well&&&&&&&&& D.have gone to(&&&&& )7．This is the most enjoyable journey&&&&&&&&& &I have ever heard of .A.who&&&&&&&&&&&&&& B.which&&&&&&&&&&&&&&& C.with who&&&&& &&&&&&&&&&D.that(&&&&& )8．Some girls prefer &&&&&&&&&&&to music to playing sports.A.listen&&&&&&&&&&&&& B.listen to&&&&&&&&&&&&& C.listened&&&&&&&&&&&&&& D.listening(&&&&& )9．—Do you like this kind of paper ?—Yes , It &&&&&&&&&&&very nice .A.is felt&&&&&&&&&&&&&& B.felt&&&&&&&&&&&&&&& C.feels&&&&&&&&&&&&&&&& D.is feeling(&&&&& )10．This picture reminds me &&&&&&&&&&&my hometown .A.of&&&&&&&&&&&&&&&& B.about&&&&&&&&&&&&&&&& C.to&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.from二、同义句改写：1．She isn’t interested in this book .This book doesn’t &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.2．They liked swimming better thanskating .They &&&&&&&&&&&swimming &&&&&&&&&&&skating .3．My brother has a new car .The new car &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&my brother .4．Mary likes P.E , Tom likes P.E ,too .Mary likes P.E ,&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&Tom .九年级英语复习导学案课题：Unit 7【学习目标】1．熟记本单元重点单词，短语、句型。2．学会运用所学词组，句型来谈论喜欢去旅游的地方。【教学重难点】1．Would like (to do) sth 表意愿和关系用词引导的定语从句。【自主学习】1．Look like&&&&&& &&&&&&&&&&&2．Medium build &&&&&&&&&&3．a little bit4．What does he do?&&&&&&& &&&5．穿过&&&&&&&&&&&&&& &&&&6．通常，一般而言7．从容，不紧张&&&&&&&&& &&&8．尽快地&&&&&&&&&&&& &&&&9．数以千计的10．乐意（做某事）&&&&&& &&&11．相当多，不少&&&&& &&&&12．继续，坚持，保持【课时检测】一、填词：1．Jim is the&&& &&&&&&&&&&of the basketball team .2．What& &&&&&&&&&bowl of noodles would you like?3．People go to Paris because it hasmany beautiful&&& &&&&&&&&.4．—Why you are late?& —Tell me your&& &&&&&&&&&&&.5．—When you leave the room , please&&& &&&&&&&&&&to turn off the light .二、完成句子：1．I’d& like to go to Beijing nextweek . (改为一般疑问句)like to go to Beijing next week?2．I’d like to go to Beijing onvacation this summer . (对画线部分提问)You like to go on vacation this summer?3．Why not consider visiting BaLiIsland? (同义句)Considervisiting BaLi Island?4．What other things can you find inthe drawer ? (同义句)can you see in the drawer ?5．He hoped he could own a new bike . (同义句)Hehoped &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&anew bike.课时作业一、基础训练:选择填空(&&&&& )1．Do you like the place &&&&&&&&&the weather is always cool?A．where& &&&&&&&&&B．what&&&& &&&&&&&C．when&& &&&&&&&&&D．which(&&&&& )2．I think it’s exciting to trek&& &&&&&&&the Jungle.Do you think so?A．past&&&& &&&&&&B．over&&&&&&&&&&& C．through& &&&&&&&&&D. across(&&&&& )3．He offered &&&&&&&&&&&&&&me to school in his car .A.take&&&&&&&&&&&& B.taking&&&&&&&&&&& C.to take&&&&&&&&&&& D.took(&&&&& )4．Linda is dreaming of &&&&&&&&&&&&anexcellent ping-pong player.A．becomes&&&& &&&B．to become& &&&&&&&&C．became& &&&&&&&D.becoming(&&&&& )5．Would you like&& &&&&&&&&tothe movie with us?“yes,& &&&&&&&&&&&.”A．please&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&B．I’d love toC．to go ,I would like&&&&&&&& &&&&&&&&&&D．going,I’d love(&&&&& )6．&& &&&&&&&&&you help me ,I can’t finish the Job in such a short time .A．If&&&&&&&&&&&& B．Since&&&&&&&&&& C．Because&&&&&&&&&&& D . Unless(&&&&& )7．EnShi is becoming a tourist city.&&&&&&&&& &People come here during the holidays everyyear .A．Thousand of&&&& B．Thousards of&&&& C．Five thousand of&&&& D. Five thousands(&&&&& )8．We can’t go &&&&&&&&&&&&&because we have an important meeting .A．anywhere else&&&& B．else anywhere&&&& C．somewhere else&&&&& D．else nowhere(&&&&& )9．Jessica first considered& &&&&&&&&&&him,but then decided to see him.A．write to&&&&&&&& B．writing to&&&&&&& C．writing at&&&&&&&&&& D．write from(&&&&& )10．I have never been to Hawaii.But Ihope to visit it&& &&&&&&&&&&&.A．a day&&&&&&&&&& B．some days&&&&&& C．some day&&&&&&&&&& D．the other day二、能力拓展1．I love thoseplaces.the weather there is always warm .（合并为含有定语从句的句子）I love& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&the weather is always warm .2．I can providea big room for you (同义词)I can provide&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&a big room.3．He wants tohave a trip to Brazil(同义词)He &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&havea trip to Brazil九年级英语复习导学案课题：Unit 8【学习目标】1．熟记考点单词。2．短语动词。【教学重难点】1．掌握短语动词及其结构特点烽用法。2．学会使用“I will ……”,“I would like……”等句型，向别人提供帮助。【自主学习】熟读Unit 8,翻译下列词组。⑴想出&&&&&&&&&&&&&&&& &&&⑵推迟&&&&&&&&&&&&&&&& &&&⑶张帖、搭建⑷分发&&&&&&&&&&&&&&&& &&&⑸建立、创办&&&&&&&&&& &&&⑹相像⑺用完&&&&&&&&&&&&&&&& &&&⑻帮助……解决困难&&&& &&&⑼立即、马上⑽产生结果、成功&&&&&& &&&⑾修理、修补&&&&&&&&&& &&&⑿使振奋⒀把……打扫干净&&&& &&&&&&&&&&&&&⒁自愿做某事【课堂检测】根据句意及其字母提示完成单词。1．The man is d& &&&&&&&&inone ear .He can’t hear very clearly.2．Could you please f &&&&&&&&&&mycup with milk?3．There is something bad for children in some w& &&&&&&&&on the Internet.4．Mong people became h&& &&&&&&&&afterthe earthquake of Wenchuan.5．S&& &&&&&&&&the door after you go out .6．I can’t i&& &&&&&&&life without the children now.7．He even handed out a&&& &&&&&&&ata local supermarket yesterday.8．I came here s& &&&&&&&&&&&to ask you a question.9．In the past,hundreds of people died of h&& &&&&&&&&&&.10．I am s&& &&&&&&&&they can play in this heat.课时作业一、基础训练(&&&&& )1．&&& &&&&&of the students likes to talk with the teacher.A．Each&& &&&&&&&&&&&B．Everyone& &&&&&&&&&&C．Every&& &&&&&&&&D．Both(&&&&& )2．—I don’t know where Wenchuan is.—Let me &&&&&&&&amap of China for you.A．take&&& &&&&&&&&&&B．bring&&& &&&&&&&&&&C．fetch&&& &&&&&&&&&D．carry(&&&&& )3．A person with good manners neverlaughs&&&& people when they are&&&& trouble.A．on,in&&&& &&&&&&&&B．in,at&&&& &&&&&&&&&C．on,at& &&&&&&&&&&&D．at,in(&&&&& )4．Liu Xiang won 110—meter hurdles in National SportsMeeting last year.The good news&& &&&&&&&&.A．cheered us up&& &&&B．cheered up us&& &&&C．cheers up us&& &&&D．cheers us up(&&&&& )5．Would you help me &&&&&&&, Mr Liu?This question’s too hard for me.—Ok,Let me try.A．after&& &&&&&&&&&&&&B．out&& &&&&&&&&&&&&C．up &&&&&&&&&&&&&D．with(&&&&& )6．—Thank you for helping me.&&&& —&&&& &&&&&&.A．That’s right& &&&&B．My pleasure&&&& C．No,no thanks& &&&D．It doesn’t matter(&&&&& )7．—Jim takes&& &&&&&&&&&hisgrandpa.—You mean he is similar&& &&&&&&&&his grandpa.A．for,as&&&& &&&&&&&B．to,with&&&&&& &&&&&C．after,to&&& &&&&&&&D．away,from(&&&&& )8．What&& &&&&&&&you&&&&&&&&to do when you& &&&&&&&&high school ?A．do,want,finish&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&B．will,want,finishC．are,going,are going to finish&&& &&&&&&&&&D．are,want,are going to finish(&&&&& )9．Can you believe that in&& &&&rich country there should be& &&&&many poor people?A．such,cuch&&& &&&&&&&B．so,so&&&& &&&&&&&C．so,such&&& &&&&&&&D．such a ,so(&&&&& )10．He arrived too late,We were made&&&& for him for two hours.A．wait&&&&& &&&&&&&B．to wait&&&& &&&&&&&C．waited&&& &&&&&&&&D．to be waited二、能力提高与拓展探究(&&&&& )1．Although Jeff loves KFC,he tries&&&& it too often.A．to eat&&&&&& &&&&B．not eat&&& &&&&&&&&C．to not eat& &&&&&&&&&D．not to eat2．Our school will have a meetingtonorrow.a meeting in our school.(&&&&& )3．Not only&& &&&&&&&run his machine,but& &&&&&&&&&repair it.A．can he ,he can&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．he can,he canC．he can,can he&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&D．can he,can he(&&&&& )4．Don’t put off&& &&&&&&&&your paper when the test ends.A．hand in&&&&&&& &&&B．hand out& &&&&&&&&C．handing in&&&& &&&&&&D．to hand in5．Both Tom and Jim like watching football watches.Tom&&&&&&&&&&&&&&Jim&&&&&&watching football watches.6．I think they can volunteer in the hospital.(改为否定句)I &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&they&&&&&&&&volunteer in the hospital.九年级英语复习导学案课题：Unit 9【学习目标】熟记考点单词并学会用被动语态谈论重要发明史。【重难点】一般过去时的被动语态及动词的过去分词。【自主学习】1．根据自己的兴趣，通过上网、查书等学习形式，查找自己认为最有用的发明，并用被动语态来介绍。2．预习：翻译词组。①被用来做…&&&&& &&&&&&&&&②根据&&&&&&& &&&&&&&&&&&③偶然地；意外地④以这种方式&&&&&&& &&&&&&&⑤与…相撞&&&&& &&&&&&&&&⑥梦想着干……【合作探究】用被动语态编一个情景小对话。【课堂检测】根据句意及首字母拼写单词。1．Who was the light bulb&&&&&&&&&&&&& by?2．Thomas Edison was a great American&&&&&&&&&&&&&& .3．Yesterday I took his umbrella by m&&&&&&&&&&& because mine is the same coloras his umbrella .4．Two &&&&&&&&&&&&&means two hundred years.5．Be careful,or you’ll f&&&&&&&&&&&& &into the river.6．L&&&&&&&&&& on the trees turn yellow inautumn.7．It’s a p&&&&&&&&&& trip to travel by bike.8．This soup t&&&&&&&&& &delicious.9．This is an a &&&&&&&&&&&&Chinese legend .10．He wanted to ask the teacherquestions so he walked t&&&&&&&&& theteachers’office.课时作业一、基础训练:(&&&&& )1．—When&&&&&&&& the car&&&&&&&&& ?&&& —About 100 years ago.A．did,invent&&&&&&& B．was invented&&&&&& C．was,invent&&&&&& D．did,invented(&&&&& )2．The computers&&&&&&&&&&& in the classroom next& month.A．is going to use&&&&&&& B．will be used&&&&&&&& C．use&&&&&&&& D．have used(&&&&& )3．This kind of knives&&&&&&&&&&& cutting meat.A．are used to&&&&&& B．is used for&&&&&&& C．are used for&&& D .are used by(&&&&& )4．This table is made&&&&& wood and this kind of paper is made &&&&&&&wood,too.A．in,from&&&&&&&&& B．from,of&&&&&&&&& C．of,from&&&&&&& D．from,in(&&&&& )5．We were made&&&&&&&&&&& by what he said.A．to laugh&&&&&&&& B．laugh&&&&&&&&&&&& C．laughing&&&&&& D．laughs(&&&&& )6．More than thousands of people&&&&&&&& after the earthquake happened inYushu.A．die&&&&&&&&&&&& B．dead&&&&&&&&&&& C．were saved&&&&&&&&& D．saved(&&&&& )7．The milk&&&&&&&&&&&&& terrible.A．is tasted&&&&&&& &B．taste&&&&&&&&&&&&& C．tastes&&&&&&&& D．is tasting(&&&&& )8．China is a &&&&&&&&&&&&&country and Japan is a &&&&&&&&&&&country.A．developed,developing&&&&&&&&&&&&&&&&&B．developing,developedC．develop,developing&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．develop,develop(&&&& &)9．&&&&&&&&&&&&&& &you can work out the problemeasily.A．On the way&&&&&& B．In this way&&&&&&& C．By the way&&&& D．In a way(&&&&& )10．&&&&&&&&&&&&& isbelieved that HINI flu started in Mexico on April 30,2009.A．This&&&&&&&&&&&& B．That&&&&&&&&&&&& C．It& &&&&&&&&&&&D．One二、能力提高：1．I bought her some flowersyesterday.= Someflowers&&&& bought&&&& her by me yesterday.= She&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&some flowers by me yesterday.2．I saw him clean the classroom.He&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&clean the classroom.3．Could you tell me?How can I getthere?Could you tell me how&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&get there?4．The boy was made to stand outsideby the teacher.The teacher&&&&&&&&&&& &the boy&&&&&&&&&&&&& outside.5．Who invented the computer?Who &&&&&&&&&&&&&the computer&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&?6．He gave me an apple.I &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&by him.An apple&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&by him.7．We should speak to the teacherpolitely.The teacher should&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&by us politely.九年级英语复习导学案课题：Unit 10 &（九年级）【学习目标】1．熟记本单元重点单词，短语、句型.2．掌握过去完成时态的用法.【重难点】1．过去完成时的用法.2．区分过去时，现在完成时及过去完成时.【自主学习】翻译下列词组：1．愚弄某人&&&&&&&&&&&&&& &&&发出响声&&& &&&&&&&&&&&&跑掉,迅速离开停止运转，出故障&&&&&& &&&准时&&&&&& &&&&&&&&&&&&&出席、露面穿上衣服&&&&&&&&&&&&&& &&&激起&&&&&& &&&&&&&&&&&&&卖完结婚&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&一片、一块& &&&&&&&&&&&&到……时候2．过去完成的构成：had+过去分语.①由“by / by the end of +过去的时间”通常是过去完成进的标志.②by the time , before , when等引导一个时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时.【合作探究】1．能够谈论令人尴尬的事情。2．学会合理安排时间，增强做事的计划性。【课堂检测】用所给词的适当形式填空：1．When I got home,my father &&&&&&&&&&&(watch) TV .2．When I got to school,the rain&&&&&&&&&&&(stop).3．By the time she &&&&&&&&&&&&（come）in , the teacher had started teaching.4．She&& &&&&&&&&(learn)over 2000 English words in the last few years.5．I love to see a movie that has a happy &&&&&&&&&&&&&(end).6．The young man got& &&&&&&&&&&&(marry) to a foreign girl last month.7．My uncle and aunt are both &&&&&&&&&&&&. They work on the&& &&&&&&&&&&(farm).8．When he got to school he found he was &&&&&&&&&&&&(fool).课时作业一、基础训练(&&&&& )1．—Did you see Mr Smith when you were in France?—No,when I&&&&&&&&&&France,he had gone to china.A．had arrived to&& &&&&&B．arrived to& &&&&&&&C．had got to &&&&&&&&D．got to(&&&&& )2．Jack,hurry up!Or& &&&&&&&&&&&weget there,the film will be over.A．by thetime&&&&& &&&&B．at times&&& &&&&&&&C．in time&&&& &&&&&&D．on time(&&&&& )3．—When she& &&&&&&&&&&,I will tell you as soon as possible.—Thank youvery much.A．gets to&&&&&& &&&B．reaches&&&& &&&&&C．arrives&&&& &&&&&D．arrives at(&&&&& )4．There’s nothing in the desk.It’s&&&&&&&&&&&.A．full&&&&&&&&&&&& &&B．filled&&& &&&&&&&&&C．hungry&& &&&&&&&&&&D．empty(&&&&& )5．When I got to the station,I realized I &&&&&&&&&&&&&&my ticket at home.A．left&&&&&&&&&& &&&B．had left&&&&& &&&&&&&C．have left&&& &&&&&&&D．leave(&&&&& )6．Could you&&& &&&&&&&&mea ride ?A．get&&&&&&&&&&& &&&&B．take&&&&&& &&&&&&C．pass&&& &&&&&&&&&&D．give(&&&&& )7．We should return the books to the library& &&&&&&&&&&&&time.A．about&&&&&&&&& &&&&B．on&&&&&& &&&&&&&&C．by&&& &&&&&&&&&&&D．for(&&&&& )8．He was&& &&&&&&&&&&excited that he couldn’t say a word.A．such&&&&&&&&&& &&&&B．so&&&&&&& &&&&&&&C．too&& &&&&&&&&&&&D．much(&&&&& )9．So many people believed the story,and panic&& &&&&&&&across the whole country.A．put off&&&&&&&& &&&B．gave off&& &&&&&&&&&C．set off&& &&&&&&&&D．saw off(&&&&& )10．I&& &&&&my English book was in my schoolbag, butin fact I& &&&&&itat home.A．forgot& &&B．thought,forgot &&C．thought,left&& &D．remembered,forgot二、能力提高：(&&&&& )11．The shop assistant said they&&&&&&&&&&the shoes& &&&&&&&&&&&.A．in my size&&& &&&&&&&&&&&B．sold out,ofmy sizeC．for my size&& &&&&&&&&&&&D．had sold out,in my size(&&&&& )12．I met Anna last Sunday.I &&&&&&&&&&&&hersince we left school.A．have notseen&& &&&&&&B．saw &&&&&&&&&C．didn’t see& &&&&&&&&D．hadn’t see(&&&&& )13．He &&&&&&&&&&&for 5 years.A．has leftBeijing&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&B．has skatingC．has come to Shanghai&&&&&&& &&&&&&&&&D．has beenlearning English(&&&&& )14．—Where’s John?—He&& &&&&&&&&&thelibrary.A．went&& &&&&&B．has gone to &&&&&&&&C．has been to& &&&&&&D．has been in(&&&&& )15．I &&&&&&&&&&&&&toCanada twice. It’s so beautiful.A．won’t go &&&&&&&&B．havegone&& &&&&&&&C．don’t go&& &&&&&&&D．have been三、拓展研究：句型转换1．When I got up,my brother had goneinto the bathroom.Igot up,my brother had gone into the bathroom.2．She had already finished her homework.(改为否定句)She &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&herhomework.3．Please answer my questions at once.Please &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&myquestions at once.4．By the time I got up,my brother hadtaken a shower.(对划线部分提问).What &&&&&&&&&&&&yourbrother&& &&&&&&&&&&&by the time you got up?九年级英语复习导学案课题：Units 12—13& （九年级）【学习目标】1．熟记黑体部分单词。2．学会不同国度初次见面人际交往的礼仪。3．了解网络语言（e-mail English Words）【教学重难点】1．Loudmusic makes me tense .2．Sadmovies make her want to leave .3．Studentsare made to do much homework every day .4．Peopleare supposed to kiss / bow / kiss / When they meet for the first time .【课堂练习】一、单词拼写根据句意和首字母提示写单词。1．Switzerland is the l&&&&&&&& &of watches . Lots of nice watches are madethere every year .2．In moder world , more and morepeople never visit a friend’s house w&&&&&&&calling first .3．K&&&&&&&&&& &are used for cutting things .4．Her parents are cleaners . They collecta lot of r&&&&&&&&&& &in the street early morning .5．W&&&&&&&&&& &for people too long often makes us angry .6．Soft colors like p&&&&&&&&&& &and light bule make people relaxed .7．Sunglasses are used for k&&&&&&&&&& &out the sun .8．Bad food tastes t&&&&&&&&&& &.二、根据汉语进示完成句子，每空一词。1．&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(老实地说)，I don’t likethe purse at all .2．If you feel a bit , you can &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(脱掉你的毛衣).3．&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(这到也是真的) advertising is everywhere .4．&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(据说)we all have passed the exam .5．&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(据报道)he was killed by the U.S.A lastmonth .6．You may &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(自学英语)after you leave school .7．Peppe &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(应该)&&&&&&&& &&&&&&&&&&&(握手)when they meet for the first time &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(在西方国家里).8．It’s very important and necessaryfor us(与……共度时光)familiesand friends .三、选择最佳答案。(&&&&)1．We go to school &&&&&&&&&&&&foot and eat meals &&&&&&&&&&&&chopsticks .A.by , by&&&&&&&& B.with , by&&&&&&&& C.on , with&&&&&&&& D.on , use(&&&&)2．Children like to &&&&&&&&&&&&in Spring Festival .A.wear&&&&&& &&&&B.put on&&&&&&&&&& C.dress up&&&&&&&&& D.be in(&&&&)3．The boy &&&&&&&&&&&&in the teacher’s office was found &&&&&&&&&&&&yesterday .A.standing , smoke&&&&&&&&&&&&& B.standing , smokingC.stood ,smoke&&&&&&&&&&&&&&&& D.stood , smoking(&&&&)4．&&&&&&&&&& &useful work they have done !A.What&&&&&&&&&B.How&&&&&&&& C.What a&&&&&&&&& D.What an(&&&&)5．They go out &&&&&&&&&&&&their way to make me &&&&&&&&&&&&at home .A.for, feel&&&&&&&& B.of , to feel&&&&&&& C.to , feels&&&&&&& D.of , feel(&&&&)6．While &&&&&&&&&&&&in the countryside , I fell in love with her .A.works&&&&&&&&&& B.to work&&&&&&&&&& C.working&&&&&&&&&& D.work(&&&&)7．—It’s too hot , Do you mind &&&&&&&&&&&&opening the window ?—No , not at all .A.I&&&&&&&&&&& B.me&&&&&&&&&& C.my&&&&&&&&&& D.mine(&&&&)8．Your bike is &&&&&&&&&&&&and the price is &&&&&&&&&&&&.A.cheap, low&&&&& B.expensive , high&&&&& C.low , cheep&&& &&D.both A and B四、完成对话（每处横线写上一个完整的句子）D：Hi , Maria , Did you go to Paul’spart?M：Yes .D：&&&&&&&&&&&&&& &?M：Oh , Dan , it was a disaster (一团糟).D：&&&&&&&&&&&&&&& &？M：Well , I was supposed to arriveat 7:00, but I arrived at 8:00 .D：Oh ,&&&&&&&&&&&&&&&& &.M：Yeah , but in my country , it’sdifferent .When you’re invited for 7:00 , you’re supposed to come later .D：&&&&&&&&&&&&&&& &.M：Then when I met Pauls mon , Ikissed her .D：And you were supposed to shakehands instead .M：&&&&&&&&&&&&&&&& &. And I … .五、句型转换（主动语态和被动语态转换，每空一词）1．People use knives to cut things .Knives &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&to cut things .2．China held the 29th Olympic Gamesin 2008.The 29th Olympic Games &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&in 2008.3．We must do something to protectenvironment .Something &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&to protect environment .4．They will build a big Old People’sHouse next year .A big Old People’s House &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&by builders next year.5．Children have finished theirhomework .Their homework &&&&&&&&&&&&already &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.6．Teachers make students do lots ofhomework .Students &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&do lots of homework .九年级英语复习导学案课题：Unit 11、12学习目标】1．熟记本单元重点单词、短语、句型2．掌握问路的方法，宾语从句的用法及be supposed to 的用法【教学重难点】1．宾语从句2．besupposed to 的用法【自主学习】短语互评:穿上盛装、装扮&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&交上、提交乘电梯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&买一些杂志go past the park &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&save money握手&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&顺便拜访特地做某事&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&使某人感到宾至如归table manners&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&be used to do sthget/be used to doing sthlearn…by oneself【合作探究】1．礼貌地向他人询问信息，介绍各种场合的功能和优缺点.2．了解不同国家文化的差异，描述自己或他人在不同场合该干什么.【课时检测】一、填词：1．Liu Qian decided to learn m &&&&&&&&&&&&at the age of seven.2．We can put the vegetables into thefridge to keep them f&&&&&&&&&& &.3．Excuse me,I w&&&&&&&&&& &if you can help me carry the boxes.4．Could me please l&&&&&&&& &me your math book ? Mine is at home.5．Our guide will l&&&&&&&&&& &us through the forest last week.6．S&&&&&&& &the bottle first before you drink the juice.7．The Great Wall is s&&&&&&&&& &of China.8．The scientists are trying to e&&&&&&&&& &this plan .9．The students are planning to f&&&&&&&&&&& &a chess club .10．In the USA , people use k&&&&&&&&& &to cut up food .二、补全对话A：Excuse me ,sir .Could you pleasetell me how to get to the zoo ?B：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &.I’m new here. Please askthat girl.A：Exceuse me .&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &?C：Go along this street until you reach the second traffic lights,thenturn left.At the end of the street,you’ll see the zoo.A：&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&？C：Yes,you can.A：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &？C：You can take a No.181 bus.A：Thank you very much.C：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .课时作业一、基础训练1．Can you tell me &&&&&&&&&&&&&&&&&?A．where is the supermarket&&&&&&&&&& B．the supermarket is whereC．where the supermarket is&&&&&&&&&& D．the supermarket where is2．You can go &&&&&&&&&&the park , and turn right into River Road.A．pass&&&&&& &&&&B．past&&&& &&&&&&&&C．passed&&&& &&&&&&&D．to pass3．It’s fun &&&&&&&&&&&asoccer game at the weekend.A．watch&&&& &&&&&B．watches&&&& &&&&&&C．to watch&&&&& &&&D．watching4．They &&&&&&&&&&many happy hours walking along the beachduring the holiday.A．took&&&&& &&&&&B．cost&&&&&& &&&&&C．paid&&&&&&&&&& D．spent5．It’s Sunday today. The supermarketis crowded &&&&&&&&&&people.A．by&&&&& &&&&&&B．with&&&&&&&&& C．of&&&&&&&&&&&& D．for6．The boy walked &&&&&&&&&&thegate with Uncle Wang.A．through&& &&&&&&&B．across&&&&&&& C．over&&&&&&&&&& D．after7．—Who taught &&&&&&&&&&&Japanese—Nobody,She learned by &&&&&&&&&&&&&.A．herself , her& &&&&&&B．she , herself&&& &&&&C．her , herself &&&&&&D .her , she8．Today the car is used &&&&&&&people to go far away.And people have heen used&&&&& &the car for traveling.A．for taking ,to take&&&&&&&&& B．to takingC．to take ,for taking&&&&&&&&& D. to taking,for taking9．Hearing the bad news.She couldn’thelp&&& &&&&&&&.A．cry&&& &&&&&&&B．to cry&& &&&&&&&&C．crying&& &&&&&&&D．and cry10．In our country,people are notsupposed&& &&&&&&&atthe table.A．talk& &&&&&&&&B．talked&& &&&&&&&&C．talking&& &&&&&&&D．to talk二、能力拓展（同义句改写）1．I don’t know how I can get to thepost office.I don’tknow how &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&to the post office.2．Take the third turning on the left.at the third turning.3．She asked me, “Will you go to thecinema tomorrow?”She asked me &&&&&&&&&&I &&&&&&&&&&go to the cinema the next day.4．Our physics teacher told us,”Lighttravels faster than sound.”Our physics teacher told us &&&&&&&&&&&light&&&&&&&&&&&faster than sound.5．Parents should let their childrenknow some good manners.Parents are &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&let their children know some good manners.6．The bank is on the right of thebookstore and on the left of the library.The bank is &&&&&&&&&&&the bookstore &&&&&&&&&&&the library.
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