高中数学人教版必修1全套教案_百度文库
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高中数学人教版必修1全套教案
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你可能喜欢x与y互相反数,m与n互为相反数,|a|二1,求a的2次方一(x十y)的2015次方十(-mn)的2014次方的值_百度作业帮
x与y互相反数,m与n互为相反数,|a|二1,求a的2次方一(x十y)的2015次方十(-mn)的2014次方的值
x与y互相反数,m与n互为相反数,|a|二1,求a的2次方一(x十y)的2015次方十(-mn)的2014次方的值
因为x与y互相反数,所以x+y=0.因为任何一个数的平方都为正数,又因为a等于正负1,所以原式=1-0.不对啊,什么情况等下.mn应该是互为倒数吧?如果是的话,原式=1-0+1=2（2个互为倒数的数乘积=1）不懂追问
过程写出来
你知不知道
有谁知道，我给他一个采纳1,若m、n互为相反数,x、y互为倒数,且|a|=1,求a^2xy+b^2 (m+n)+a的值.2,每家乐超市出售一种商品,其原价a元,现有三种调价方案：（1）先提价20%,再降价20%；（2）先降价20%,再提价20%；(3)先提价15%,再降_百度作业帮
1,若m、n互为相反数,x、y互为倒数,且|a|=1,求a^2xy+b^2 (m+n)+a的值.2,每家乐超市出售一种商品,其原价a元,现有三种调价方案：（1）先提价20%,再降价20%；（2）先降价20%,再提价20%；(3)先提价15%,再降
1,若m、n互为相反数,x、y互为倒数,且|a|=1,求a^2xy+b^2 (m+n)+a的值.2,每家乐超市出售一种商品,其原价a元,现有三种调价方案：（1）先提价20%,再降价20%；（2）先降价20%,再提价20%；(3)先提价15%,再降价15%.问用这三种方案调价结果是否一样?最后是不是都恢复了原价?3,已知：（m-2)a^2b^|m+1| 是关于a、b的五次单项式,求下列代数式的值,并比较（1）、（2）两题结果：（1）m^2-2m+1,(2) (m-1)^2
1.m+n=0,xy=1,a=±1原式=1+0+a=2或02.三个都不一样,而且都没恢复原价3.这是个五次单项式,a的次数是2,所以|m+1|=3又m≠2,所以m=-4（1）原式=16+8+1=25（2）原式=（-5）^2=25若a,b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是他本身,n的相反数是它本身求1/5（a的2013次方+b的2013次方）-9（（1/xy ）的2012次方）+（（-m）的2013次方）-（n的2010次方）急!_百度作业帮
若a,b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是他本身,n的相反数是它本身求1/5（a的2013次方+b的2013次方）-9（（1/xy ）的2012次方）+（（-m）的2013次方）-（n的2010次方）急!
若a,b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是他本身,n的相反数是它本身求1/5（a的2013次方+b的2013次方）-9（（1/xy ）的2012次方）+（（-m）的2013次方）-（n的2010次方）急!
若a,b互为相反数,x与y互为倒数,m的绝对值和倒数都是他本身,n的相反数是它本身所以a+b=0xy=1m=1n=0从而1/5（a的2013次方+b的2013次方）-9（（1/xy ）的2012次方）+（（-m）的2013次方）-（n的2010次方）=1/5×【a的2013次方+（-a）的2013次方】-9×1的2012次方＋（-1）的2013次方-0的2010次方=1/5×0-9-1-0=-10x与y互为相反数,m与n互为倒数,a的绝对值等于1,求a^2-(x+y+mn)a+(x+y)^2005+(-mn)^2004_百度作业帮
x与y互为相反数,m与n互为倒数,a的绝对值等于1,求a^2-(x+y+mn)a+(x+y)^2005+(-mn)^2004
x与y互为相反数,m与n互为倒数,a的绝对值等于1,求a^2-(x+y+mn)a+(x+y)^2005+(-mn)^2004
∵x与y互为相反数,m与n互为倒数,a的绝对值等于1∴x＋y＝0 mn＝1 |a|＝1 a²＝1∴a²－(x＋y＋mn)a＋(x＋y)^2005＋(﹣mn)^2004＝1－a＋0＋1＝2－a＝1或3
a^2-(x+y+mn)a+(x+y)^2005+(-mn)^2004=2-a 好久没做过数学题了； 铜鞋--可要加油啊}