对于区域性而言,广东省建筑业协会和中国建设教育协会的证哪个好?

求解:【中国建设教育协会】所谓的证书有用吗?_土木工程吧_百度贴吧
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求解:【中国建设教育协会】所谓的证书有用吗?收藏
不需要考试,不需要培训,只要交钱就可以拿到的证书管什么用?
身边的同学拿它当救命稻草,可我总感觉不靠谱。
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我实习的单位对上岗证没什么要求,只是说让我尽快拿上二造,并且帮我做假学历(还在犹豫到底作不作假)。所以五大员证我就没考虑过,但是如果这个什么协会的证书真是骗人的,我同学不就被坑了?求权威!!
一本证书有没有用,是看发证单位的权威性,以及考试的严肃性。所以这种所谓“中国建设教育协会”交钱就发的所谓监理工程师培训证书,还真的就是骗你钱的玩意。建筑行业值钱的执业资格,哪一个不是需要熬够年限后,花费大把时间心血方能考出的?
基本是骗钱的。。慎重
能用不多的钱就容易买到的想想也不是很有用
上岗应没问题
协会的证书说是全国通用,但很多单位根本不认,另外建委的证书可以让企业升资质,协会的不可以。
中国建设教育协会证书有用的。不懂的不要乱说,我的就是这样的证件。
来我们公司有协会的认证,基本上认为他在校期间还是做了点事情的。同等条件下,我们会优先选择有认证能力的学生入职。
必须是XX委员会的才有用
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不懂的别乱说,我现在用的就是这个证,很好用
小心口袋啊
有没有中国建设教育协会发的质检员和材料员的继续教育记录
做上岗证可以。但是不能作为企业升资质
我可以很明确的告诉你,没用
很多事都是自己瞎猜测
说没用的你们办了吗?你们是这个行业的吗?说能用的 你们真的在用吗?
很多事都是站着说话不腰疼
只有劳动和社会保障部门颁发的证书才有效,其他以协会名义组织的培训所颁发的证书都是骗钱的。
多钱啊?几十块钱还行,几百块钱就去他妈的吧,这些玩意整个假的都看不出来真假 脑瓜子有病才办真的,人家没准给你的就是他自己印的
没用啊,要住建部,交通部,住建厅发的才有用。
感觉上当了,不要去考哦
假的,我的都没有用,还是要正归自己认真学习考过的才有用,什么交钱拿证的都是假的,请不要再上当了
还是有用的,但相比注册师那些证书来讲,肯定不能比,但是作为上岗的一个凭证,还是可以的,我就有一个,单位还挺喜欢的。
骗小白而已。。
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中国建设教育协会直接发证,全国通用
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中国建设教育协会是个什么机构,够官方吗?它发出的证书被国家部委、各地建设局承认不?
协会是个什么机构,够官方吗?它发出的证书被国家部委、各地建设局承认不?
请看下面建设教育协会的内容,其中第13条:接受建设教育等主管部门的委托,承担关于教育、教学管理,质量评估,资格认证,证书管理,教材编写和对外交流合作等工作。可见其资格证书是被除承认的。
中国建设教育协会
中华人民共和国住房和城乡建设部 
  中国建设教育协会成立于1992年,有近600家会员单位,隶属建设部,是经民政部注册具有法人资格的一级社会团体。该协会是由建设教育有关部门、单位、团体、机构自愿参加的非营利性的专业社会团体。在教育部和建设部的领导下,为全国建设教育工作服务,是政府联系企业、院校和培训机构的桥梁,是建设教育主管部门的参谋和助手。其英译名为:CHINA
ASSOCIATION
CONSTRUCTION
EDUCATION 缩写为:CACE。
  本会的宗旨是根据党和国家的方针政策、法律法规,团结组织全国建设教育工作者开展学术研究、协作交流、专业培训、工作咨询和社会服务,积极推进建设教育教学改革,为提高建设系统职工队伍的素质,培养高质量的建设人才,为发展社会主义建设教育事业服务。
  本会以邓小平理论、“三个代
请看下面建设教育协会的内容,其中第13条:接受建设教育等主管部门的委托,承担关于教育、教学管理,质量评估,资格认证,证书管理,教材编写和对外交流合作等工作。可见其资格证书是被除承认的。
中国建设教育协会
中华人民共和国住房和城乡建设部 
  中国建设教育协会成立于1992年,有近600家会员单位,隶属建设部,是经民政部注册具有法人资格的一级社会团体。该协会是由建设教育有关部门、单位、团体、机构自愿参加的非营利性的专业社会团体。在教育部和建设部的领导下,为全国建设教育工作服务,是政府联系企业、院校和培训机构的桥梁,是建设教育主管部门的参谋和助手。其英译名为:CHINA
ASSOCIATION
CONSTRUCTION
EDUCATION 缩写为:CACE。
  本会的宗旨是根据党和国家的方针政策、法律法规,团结组织全国建设教育工作者开展学术研究、协作交流、专业培训、工作咨询和社会服务,积极推进建设教育教学改革,为提高建设系统职工队伍的素质,培养高质量的建设人才,为发展社会主义建设教育事业服务。
  本会以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的基本路线和《中华人民共和国教育法》,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针和教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指导思想,发扬实事求是、理论联系实际的作风,为行业的振兴与发展服务。
协会的主要业务与工作
  1、从建设事业实际出发,制定协会发展规划,开展学术理论研究,探索建设教育的规律和特点。
  2、对建设教育工作中共同关心的问题、教育改革与发展中的热点和难点问题,组织专题研讨,向领导机关提供咨询建议。
  3、与有关部门配合,积极开展建设教育改革试验、业务培训及咨询工作。
  4、指导会员单位的研究、协作活动,指导专业委员会开展活动。开展教育科研成果和教学成果的评估和优秀学术论文评选活动。
  5、组织研究、介绍国内外建设教育的动态和经验,开展国际学术交流活动。探索建设职业教育改革的理论与方法。推动建设职业教育教学的改革与发展。
  6、组织研究建设行业主要职业的能力特征,组织编写能力培训教程和教材。
  7、建立中国建设远程教育网,与有关单位合作,开展远程的学历教育与适应性的培训。
  8、编辑出版《中国建设教育》杂志,宣传党与国家关于人才队伍建设的方针与政策、建设部中心工作,提供国内外建设教育的动态和信息,开展学术与经验交流。
  9、向党和政府有关部门反映会员单位的意见和要求,维护会员单位的合法权益。
  10、表彰并奖励在建设教育事业的各项工作和本会活动中取得优秀成绩的单位和个人。
  11、兴办符合本协会宗旨的经济实体及其他社会服务事业。积极参与社会公益活动。
  12、加强与国内各专业教育协会、建设部内各专业学协会、各省市建设教育协会的合作与交流,探索共同发展的有效模式。
  13、接受建设教育等主管部门的委托,承担关于教育、教学管理,质量评估,资格认证,证书管理,教材编写和对外交流合作等工作。
  14、加强国际间的交流与合作,在已与德国、加拿大等国建立合作的基础上,加强与其他国家的合作交流。
组织结构图
教育培训主要业绩
  1、协会与《国际建筑联盟》教育委员会合作,成功地举办了“建筑教育国际会议”。会议举办5 天,共有400多位中外代表,仅国外代表220多人,是当时建设系统最大的国际会议。
  2、受建设部委托与英国驻华使馆文化委员会合作,在北京举办了为期10天的《国际工程项目高级研修班》,接受培训的学员来自全国22个省市共108人。
  3、受建设部人事教育司委托,进行“建设事业‘十一五’人才队伍建设规划”的前期研究(已结题),为制定“建设事业‘十一五’规划”中人才队伍建设规划提供了依据和建议。
  4、参加教育部正在进行的《学历证书与职业资格证书相互转换理论与实践的研究》的课题研究。
  5、受建设部人事教育司委托与德国赛德尔基金会和斯塔尔格鲁伯基金会等机构合作,培训中高等职业教育专业骨干教师,组织职业教育管理人员、职业院校校长赴德国进行培训与考察。开展建设类高中等职业教育改革试点,近20所院校参加此工作,教改的项目有楼宇智能化、汽车修理等与建筑相关的专业。
  6、受建设部城市建设司与人事教育司委托,得到德国经济合作部的支持,与德国水污染控制协会、德国斯图加特大学进行为期四年的合作。分别在中国和德国培训了水污染控制专业技术人员434 人。经过近三年的连续培训,为中国污水处理行业培养了近30名高技能的工人,其中有10名工人两次赴德国进行培训并获得了德国技师资格考试合格证书。
  7、与英国有关机构合作,举办了《建筑纠纷与仲裁》高级研修班,培训了68人。
  8、受建设部委托,为西部举办了两期《中西部国际工程项目管理研修班》、一期《中西部小城镇规划高级研修班》共有587人参加了培训。
  9、与加拿大、美国、比利时、欧洲等有关单位合作培训了135 人。
10、经建设部有关部门批准,进行项目经理和监理工程师的培训,共培训了项目经理18508人,监理工程师26416人,相关专业的继续教育3772人次。
北京建设大学是由中国农业大学举办、九三学社中央创办的一所民办非学历高等教育机构。办学性质为高等教育自学考试助学机构。
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