将一段话按适当的顺序排列怎么做
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排序题主要着眼于使用语言时话题是否一致,语序是否合理,是否讲究呼应或句式是否统一.因此排序后的语句应该是话题一致,语序合理,意思连贯.基本思路是：通读全题语句,明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整.简述为通读——试排——连读——微调.其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性,把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容,或两句有重复的词语.确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应.排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下：排序题,并不难；通读题,前后看；有代词,往前串；同话题,连一连；找顺序,时空间；逻辑题,思维变；内容上,要映现；排完了,先浏览；不通顺,再换换；对答案,笑开颜.
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首先要通读一遍所有的句子，找出概括或倒入性的句子，接着就根据上下句之间是否有关联来排列。其次还要注意有引导作用的应在前，有解释性概括性作用的在后，还可先排小部分，再把小部分联起来。
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　　有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序　。
　　三、按空间推移的顺序排列
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《小学生做乱句排序的方法》摘要：话，然后再找出分述的句子来排序。 三、按空间推移的顺序排列 所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。 四、按事情发展的先后顺序排列 有些错乱...： ◇
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