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五年级上册语文第一单元测试卷答案(人教版)
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摘要:五年级上册语文第一单元测试卷分为基础知识积累与运用、阅读积累与运用两部分。试题中附有详细的参考答案。主要考察同学们对五年级上册语文第一单元课文知识点的掌握。
五年级上册语文第一单元测试卷参考答案(人教版)
第一部分:基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音,写汉字。 (6分)
wū y&n chōnɡ z& b&n lǚ y& l& b&i s&nɡ biān xiě
(屋檐) (充足) (伴侣) (娱乐) (背诵) (编写)
二、辨别形近字,并组词(4分)
婪(贪婪) 尝(尝到) 忧(担忧) 呕(呕吐)
焚(焚烧) 偿(赔偿) 扰(打扰) 区(区域)
三、找出错别字画上&&,改正后写在括号里。(4分)
1、我会豪不犹预地回答:&我会选择一本书。&(毫)(豫)
2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。(珍)(遵)
四、把下面的词语补充完整。(6分)
(倾)盆大(雨) 如(醉)如(痴) (与)(与众)不同
牵(肠)挂(肚) (念)(念)不忘 (囫)(囵)吞枣
五、选词填空。(4分)
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸(鼓励)我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远(激励)着我们前进。
3、同学们(陆续)来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿(继续)读书。
六、判断对错。对的打&&&错的打&╳&(2分)
1、&走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。&这是比喻句。(╳)
2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。(╳)
七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)
1、一日无书,百事荒芜。
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、书如药也,善读之可以医愚。
第二部分:阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分)
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:&这雨,害得我回不去了。&其实,我的心里却高兴地喊着:&大些!再大些!&
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:&记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!&
1、在文中找出下列词的近义词。(2分)
躲藏(隐藏 ) 光临(光顾 ) 勉励(鼓励 ) 充分(充足 )
2、这片段主要写了我是如何窃读的。(2分)
3、用&~~&画出表达&我&复杂心情的句子。从这句话我体会到。(3分)
作者在下雨天窃读的时候,感到非常高兴,因为她就有充足的理由呆下去。
4、联系课文和生活实际,写写你对&你们是吃饭长大的,也是读书长大的!&这句话的理解。(3分)
&读书长大&是指身体的物质需求,&读书长大&是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育身体,书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长的人,才是真正健康的人。
5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。(2分)
成语:废寝忘食
读书名言:书籍是人类进步的阶梯。
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
勤奋写作的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
一次,他写一部小说已经( )写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(lěi l&i&)得实在( )不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:&我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。&朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:&他为了挤(jī&jǐ)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(ju&&ji&o)吧。&于是,这位朋友没有( )把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:&你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经( )了多少时间吗?&巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bēi&b&i)影,无奈地摇着头说:&你呀你,真是惜时如命啊!&
1、请把短文的题目补充完整。(2分)
2、从括号内选一个正确的读音画&&&。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
勤奋(勤劳) 拜访(访问)
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。(4分)
(1)继续支持耐心延误
(2)持续支持忍心耽误
(3)持续坚持信心耽误&
(4)继续坚持忍心延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?(2分)
惜时如命,一丝时间也不耽误。
6、短文主要写了一件什么事?(3分)
巴尔扎克一生都勤奋写作,一丝时间也不耽误。
7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。(3分)
中心句: 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
我的感受:他非常勤快,一天要写十几个小时的文章。
第三部分:习作。(40分)
一、小练笔(5分)
举世瞩目的世博会即将结束了,但相信同学们一定有很多的感慨和心声要倾诉,请把世博会中最让你感动的一幕写下来。(50&&100)(5分)
在世博会当中,让我感动的一幕是:志愿者都是一些大学生,他们不怕夏日的焦热为我们指挥,分别在指定地点为我们的疑问一一解答,在那里他们会中署啊!
他们真辛苦!
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根据自身学习情况,在扎实掌握学科知识的基础上有一定的拓展阅读。阅读能力上要求增强概括,理解和表述能力。对于学生的写作能力,要求主题鲜明,立意新颖;鼓励学生多说,增强口语表达...
根据自身学习情况,在扎实掌握学科知识的基础上有一定的拓展阅读。阅读能力上要求增强概括,理解和表述能力。对于学生的写作能力,要求主题鲜明,立意新颖;鼓励学生多说,增强口语表达...2013学年第二学期天河区五年级语文期末水平测试参考答案_百度文库
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今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。 看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。 而且我明明检查出来一题是错的,但没来得及改,就收卷了,那题4分,如果把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。 而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。 我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的水平,争取更好的成绩。
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2014年五年级语文下册第二单元测试题A卷(冀教版)
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2014年五年级语文下册第二单元测试题A卷(冀教版)
作者:佚名
文章来源:
更新时间: 9:36:04
五年级语文下册第二单元试卷A&班级__________姓名_____________看拼音写词语。
Kòng& xì&& lí& ba&&& yǔn& xǔ&& huǒ& yàn&& wān yán&& tún& bù(&&&&&& )(&&&&& ) (&&&& )(&&&&&&&& )& (&&&&&&& ) (&&&&&& )&Zhuāng& shì&& é luěn shí&& dùjuān& zhè jiāng& tū wù& zhuāng bàn(&&&&&&&&&& )& (&&&&&& )& (&&&&& ) (&&&&&& ) (&&&&& ) (&&&&&&&& )&& 把下列词语补充完整。& 波(&& )汹(&& )&& (&&& )(&& )遐迩&&& (& )色欲(& )& 轩(& )大(& )& 万马(&& )(&& )&&&& (&& )昂高(&& )&&& 雄(& )奇(& )& (& )(& )澎湃&(& )烟(& )雾&&&&&& 崩(& )裂(&& )&&& 突(&& )森(&& )& 襟( )带(&& )选择恰当的关联词语填空。 &无论......都.......&&&&&&&&&& 即使........也.......&&&&&&&&& 既........又........不管..........总.......&&&&&&&&& 因为........所以........&&&&&&& 如果......就..........这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(&&& )不比作什么,(&& )很值得观赏。(&& )唱的是什么,听着(&& )会露出会心的微笑。(& )治疗及时,(&&&& )他的伤好得很快。山上开满了映山红,(&& )花朵和叶子,(&& )比盆栽的杜鹃显得精神。(&& )不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(&& )会全部丢失。这种境界,(&& )使人惊叹,(&& )叫人舒服;(&& )愿久立四望,(& )想坐下低吟一首 奇丽的小诗。按要求改写句子。&1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语) __________________________________________________________一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句)&& _________________________________________________________妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句)& ________________________________________________雪花落下来。(至少两处扩写)& __________________________________________________我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)& ________________________________________________________我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变)& __________________________________________________小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话)& __________________________________________________________________溪水多么清!(改成比喻句)&& ___________________________________________________________工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。(改成夸张句) & ___________________________________________________________________同窗多年的情谊,我们不能忘记。(改成反问句)& ___________________________________________________________五、把下列句子补充完整:(8分) (1)陈红不但自己的学习成绩优秀,(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。&&&&&&& (2)因为时间是宝贵的,(&&&&&&&&&&&&&&&&& ) 。 (3)(&&&&&&&&&&&&&&&& ) ,民警叔叔都坚守岗位,指挥交通。 (4)既然同学们选我当中队长,(&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ) 。六、.选择:(在括号里写上相应的字母):(3分) A.比喻&&&&& B.排比&&&&& C.拟人&&&&& D.夸张 (1)大海发怒了,汹涌的浪涛击打着海边的岩石。(&&&& ) (2)一支支春笋,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,春雨里淋浴。(&&& ) (3)天空中的云彩,有时像高山,有时像骏马,有时像巨人……变幻莫测。(&&& )七、快乐阅读 &&&&&&&&&& (一)长城砖(节选) “是的,是的!”一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道,“我们的历史老师也说过,万里长城是人类智慧和创造的里程碑!” 长城砖啊& 我们看到了你& 就仿佛看到了祖国&& 一对老华侨互相搀扶着走过来&& 热泪盈眶地说& 你坚强& 刚毅& 庄重& 包藏着我们中华民族的伟大灵魂& 你是世界上最光荣& 最壮观& 最可宝贵的砖啊! 匣子里的长城砖,听着人们热烈的赞美,由惊讶而深思: “啊――我们往往只是因为不知道自己的真正价值,才妄自菲薄;只是因为不知道自尊,才失去了尊严啊!”1.给文中的第2节填上确切的标点符号。(4分)2.在文中找出下列词语的反义词。(4分) 软弱(&&&&& )&& 随便(&&&&& )&& 渺小(&&&&& )&& 耻辱(&&&&& )3.“盈”用部首查字法应查(&&&&& ) 部,用笔画查字法共有 (&& ) 画。
“热泪盈眶”的“盈” 是 (&&&&&&&&&&&&&&& )的意思,文中用“热泪盈眶”一词是表达(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )。 4.填空:3分&&&&&&&& 长城砖听着人们的赞美,悟出了 的道理。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (二) 冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我们身旁。&&& 春天在哪里? &&& 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。 &&& 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽呀!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。&&&&& 春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群,五个一伙,有的举着风筝,有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。&&&&& 春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿,散发出一阵阵清香。&&&&& 春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。&&&& 1. 给短文加一个合适的题目&&&&&&&&&&&& 。(1分)&&&& 2.& 写出表示颜色多,色彩鲜艳的词语2个。(2分)&& (1)从文中找出1个(&&&&&&&& )(2)自己写1个(&&&&&&&&&& )&&&& 3、 .理解句子意思。(2分) &&& “柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。”这句话的意思是(&&&&&&&&&&&&&&& )&&& 4.根据文章内容填空。(4分)&& 作者告诉我们春天在(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& )&&&&&&&&&&&& &&& 5.用 “__________”画出表示文章中心的句子。(1分) &&&&&&&& (三)平分生命&&&&& 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管已免去了手术的费用。&&&&&& 作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。&&&&& 抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动。一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑里,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。 &&&&&& 医生握紧男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命,小伙子,你很健康,你能活到100岁!”男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就挽起了胳膊――刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”&&&&&& 所有的人都被震惊,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。&&&&&& 1. 根据意思从短文中找到相应的词语填写在括号中。(2分)&&& (1)相互依靠着生活。(&&&&&&&& )&&&&& (2)形容深入而反复地思索考虑。(&&&&&&&&& )2.用“ ”画出男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。(1分)3.回答问题。(2分)&&&& “这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言”一句中的“承诺”在文中具体指什么?& 4.读了这篇文章之后你有什么感受,请写下来。(不少于60字的表述)5%
三、 作文。(40分)&&&& 以“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的家乡”为题,习作一篇(先补充完整题目再写作,不少于400字)。
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