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是的，都可以在一起反应的！
中和反应定义是酸和碱作用生成盐和水的反应。
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推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱
理是化学学习中常用的思维方法，所以碱溶液能吸收CO气体B．置换反应生成单质和化合物，下列推理正确的是（　　）A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．酸溶液能使紫色石蕊试液变红
提问者采纳
CO显中性不能与NaOH溶液反应，酸的溶液显酸性，故错，故对，所以只说明有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应；C，故对、能使石蕊变红的溶液是酸性溶液，物理变化没有产生新分子．分子种类发生改变的一定是化学变化；D；B，有些盐的溶液也会显酸性、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物A、用分子观点解释化学变化产生了新分子，故错．答案，但显酸性的不一定是酸的溶液
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氧化钠，氧化钙，二氧化碳，二氧化硫，三氧化硫【答案】分析：据反应条件“通电”及“无色液体”反应物的特点，可推断气体物质A、B为氢气和氧气，又气体B可以与金属E、F发生反应，可判断气体B为氧气，则黑色固体甲、乙为金属氧化物；蓝色溶液为可溶性铜盐，可判断黑色固体乙为氧化铜，则F为金属铜、E为金属铁、蓝色溶液为硫酸铜溶液；由黑色固体甲、乙可与气体X生成金属E、F可知气体X为具有还原性的气体氢气或一氧化碳中的一种；结合题目提示信息及生成物Y不应为水的结论，可判断气体X为一氧化碳，则气体Y为二氧化碳．解答：解：（1）气体B为氧气，化学式O2；气体Y为二氧化碳，化学式CO2；故答：O2，CO2；（2）蓝色溶液为硫酸铜溶液，E为金属铁，两种物质发生置换反应，得到金属铜和浅绿色硫酸亚铁溶液；故选CuSO4+Fe=FeSO4+Cu；（3）气体X为CO，CO具有可燃性、还原性和毒性，因此气体X发生的化合反应为CO的燃烧；故答：2CO+O22CO2．点评：利用特殊的反应条件及溶液的颜色突破关系的推断．
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科目：初中化学
（2005?常州）我国青海湖地区素有“夏天晒盐，冬天捞碱”之说，其中捞出的碱主要是碳酸钠和少量氯化钠的混合物．小王同学以捞出的碱作为样品，并用如图一套装置对样品进行分析，根据量筒中收集到的液体的体积（相当于二氧化碳的体积）来计算样品中碳酸钠的含量．（已知：HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O；CO2在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小）（1）在A和B两套装置中，哪一套装置更合理A（选填“A”或“B”）．（2）准确读取量筒内液体体积的方法是取出导管，量筒平放，视线与溶液凹液面的最低处相切．（3）锥形瓶中原有的空气对实验结果是否有明显影响？没有（填“有”或“没有”）．（4）若实验中用的盐酸是浓盐酸，则测得的样品中碳酸钠的含量与实际值相比会偏大（填“偏大”或“偏小”或“不变”）．（5）在实验过程中，对取用样品的量的多少有一定要求，为什么？因为样品量太多会使液体外溢或气体外逸导致测量不准；太少会导致气体量太少，产生的气压不够，造成较大误差．
科目：初中化学
来源：2007年江苏省南通市如东县中考化学一模试卷（解析版）
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（2005?常州）如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．问：（1）根据上图判断B的化学式为；Y的化学式为．（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式．（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式．
科目：初中化学
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题型：填空题
（2005?常州）如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．问：（1）根据上图判断B的化学式为；Y的化学式为．（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式．（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式．
科目：初中化学
来源：2008年江苏省南通市通州区通西片中考化学一模试卷（解析版）
题型：填空题
（2005?常州）如图，是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件已省略）：已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2．下列关系图中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．问：（1）根据上图判断B的化学式为；Y的化学式为．（2）写出蓝色溶液与E反应的化学方程式．（3）X除了与黑色固体甲、乙反应外，请再举一例说明X还能发生化合反应，写出反应的化学方程式．考点：物质的鉴别、推断,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：框图型推断题
分析：根据A、B、C、D是初中阶段常见的四种物质，且属于单质、非金属氧化物、金属氧化物、碱中的一种，A的相对分子质量大于B，硫酸会转化成A、B，所以猜想A是二氧化碳，B是氢气，C可以是氢氧化钠，D可以是氧化铜，然后将猜想的物质进行验证即可．
解答：解：（1）A、B、C、D是初中阶段常见的四种物质，且属于单质、非金属氧化物、金属氧化物、碱中的一种，A的相对分子质量大于B，硫酸会转化成A、B，所以猜想A是二氧化碳，属于非金属氧化物，B是氢气，属于单质，C可以是氢氧化钠，属于碱，D可以是氧化铜，属于金属氧化物，各物质均满足题中的转化关系，推导正确，所以A是CO2，B是H2，C是NaOH，D是CuO；（2）涉及复分解反应的有氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）D和稀硫酸的反应是氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，所以实验现象为：黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色；（4）硫酸可以用于除锈．故答案为：（1）CO2，H2，NaOH，CuO；（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；（3）黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色；（4）除锈．
点评：在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．
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A、AB、BC、CD、D
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某溶液由盐酸、稀硫酸、氢氧化钾、氯化镁中的一种或几种混合而成．现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示．则：（1）该溶液中一定没有的溶质是．&&&（2）a点对应的溶液中一定含有的溶质是：
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下列按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
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下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排序的是（　　）
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下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题（1）X的化学式为．（2）工业上煅烧石灰石制取生石灰的化学方程式为．（3）废泥的主要成份是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）．（4）烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤上，可用较多的水冲洗，再涂上稀溶液．
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（1）有关生活常识的说法中正确的是．（填序号）①活性炭可用做冰箱除味剂②纯净水中不含任何化学物质③“低碳”是指较低的二氧化碳排放④提倡购物时少用塑料袋或不用塑料袋，以减少“白色污染”．（2）现有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶，若要配制50克溶质质量分数为6%的NaCl溶液，还需要的仪器是．（3）如果将浓硫酸、浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，它们的溶质质量分数分别将会．
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我们的世界缤纷多彩，变幻无穷，下列自然现象中，属于化学变化的是（　　）
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