一年级数学益智乐园0、1、2、3、4、5、六个数填在空格里等式成立每个数只能用一次_百度知道
一年级数学益智乐园0、1、2、3、4、5、六个数填在空格里等式成立每个数只能用一次
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出门在外也不愁在下面4个算式中添上“十、一、x、÷”或括号,使等式成立。第一题：2 2 2 2=3_百度知道
在下面4个算式中添上“十、一、x、÷”或括号,使等式成立。第一题：2 2 2 2=3
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（2 + 2）-（ 2 ÷ 2 ）=3
2×2-2÷2＝3
（2×2＋2）÷2＝3
&2+2+2&÷2＝3
（2+2+2）除以2=3
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＞＞＞小毛同学的作业本上出现了一个错误的等式-3+2=5，请你直接在算式..
小毛同学的作业本上出现了一个错误的等式-3+2=5，请你直接在算式中添“括号”或“绝对值符号”或“负号”（不限定个数），使等式成立：______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
如|-3|+2=5；-（-3）+2=5等．（答案不唯一）．
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据魔方格专家权威分析，试题“小毛同学的作业本上出现了一个错误的等式-3+2=5，请你直接在算式..”主要考查你对&&绝对值，有理数加法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
绝对值有理数加法
绝对值定义：在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上，表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值，叫做a-b的绝对值，记作|a-b|。绝对值的意义：1、几何的意义：在数轴上，一个数到原点的距离叫做该数的绝对值．如：5指在数轴上表示数5的点与原点的距离，这个距离是5，所以5的绝对值是5。2、代数的意义：非负数（正数和0,）非负数的绝对值是它本身，非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示．读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数，即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等，即|-a|=|a|。若a为正数，则满足|x|=a的x有两个值±a，如|x|=3，,则x=±3.绝对值的有关性质：①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数，这是绝对值的非负性； ②绝对值等于0的数只有一个，就是0； ③绝对值等于同一个正数的数有两个，这两个数互为相反数； ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简：绝对值意思是值一定为正值，按照“符号相同为正，符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负，在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值，也就是当：│a│=a (a为正值，即a≥0 时）；│a│=-a （a为负值，即a≤0 时）②整数就找到这两个数的相同因数；③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍；④分数的话就相除，得数是分数就是分子：分母，要是得数是整数，就这个数比1。有理数的加法：把两个有理数合成一个有理数的运算叫做有理数的加法。有理数的加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；（3）互为相反的两个数相加得0；（4）一个数同0相加，仍得这个数。有理数加法的运算律：（1）加法的交换律 ：a+b=b+a；（2）加法的结合律：( a+b ) +c = a + (b +c)。几个有理数相加常用方法：①.运用加法运算律把同号的加数相加，再把异号的加数相加；②.应用运算律把可以凑整的加数相加；③.运用运算律把互为相反数的加数相加。用加法的运算律进行简便运算的基本思路：①先把互为相反数的数相加；②把同分母的分数先相加；③把符号相同的数先相加；④把相加得整数的数先相加。注意事项：有理数的加法与小学的加法有理数的加法与小学的加法大有不同，小学的加法不涉及到符号的问题，而有理数的加法运算总是涉及到两个问题：一是确定结果的符号；二是求结果的绝对值。在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0，从而确定用那一条法则。在应用过程中，一定要牢记“先符号，后绝对值”，熟练以后就不会出错了。多个有理数的加法，可以从左向右计算，也可以用加法的运算定律计算，但是在下笔前一定要思考好，哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。记忆要点：同号相加不变，异号相加变减。欲问符号怎么定，绝对值大号选。
发现相似题
与“小毛同学的作业本上出现了一个错误的等式-3+2=5，请你直接在算式..”考查相似的试题有：
515369900688121306132962500218117384125 × 4 × 3 = 2000 这个式子显然不等，可是如果算式中巧妙地插入两个数字“7”，这个等式便可以成立，_百度知道
125 × 4 × 3 = 2000 这个式子显然不等，可是如果算式中巧妙地插入两个数字“7”，这个等式便可以成立，
125 × 4 × 3 = 2000 这个式子显然憨饥封渴莩韭凤血脯摩不等，可是如果算式中巧妙地插入两个数字“7”，这个等式便可以成立，你知道这两个7应该插在哪吗？
要方法 为什么加在哪
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1725 X 4 X 3=20700
原式变为：=20700
1725 × 4 × 3 = 20700
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出门在外也不愁在下面算式中填上适当的运算符号和括号,使等式成立 1 2 3 4 5 6=1 1 2 3 4 5 6 7=1_百度知道
在下面算式中填上适当的运算符号和括号,使等式成立 1 2 3 4 5 6=1 1 2 3 4 5 6 7=1
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3 -4 +5 -6=1（1 +2 +3 +4）÷
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谢谢你帮我大忙了
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-6=1（1 + 2 ）× 3 - 4 - 5 - 6 + 7=1
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