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从化学方程式2H2O&&通电&.&&2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少写出三点）
题型：问答题难度：中档来源：海南
质”的含义：①水在通电的时，生成氢气和氧气；②反应条件是通电；③反应物是水；④生成物是氢气和氧气“量”的含义：从宏观看，①每36份质量的水在通电条件下，生成4份质量氢气和的32份质量氧气；即水、氢气和氧气质量比为9：1：8．从微观看，氢气、氧气和水都是由分子构成的，因此，这个化学方程式还表示了②在通电下，2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子．故答案为：①水在通电的时，生成氢气和氧气；②反应条件是通电；③反应物是水；④生成物是氢气和氧气；⑤每36份质量的水在通电条件下，生成4份质量氢气和的32份质量氧气；即水、氢气和氧气质量比为9：1：8；⑥在通电下，2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子；只要以上答案任选三条即可．
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据魔方格专家权威分析，试题“从化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑中，你能知道什么？（至少写出三点..”主要考查你对&&化学反应方程式的意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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化学反应方程式的意义
化学方程式的概念：用化学式来表示化学反应的式子。如C+O2CO2是碳充分燃烧的化学方程式。 化学方程式的意义、读法:(1)化学方程式的意义
化学方程式还能表示化学反应的类型。如化学方程式Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑是一个置换反应。(2)化学方程式的三种读法化学方程式中“+”和“=”虽与数学中的“+”和 “=”形式一样，但其意义却不相同。化学方程式中的 “+”，读时不读“加”而是读“和”或“与”；化学方程式中的“=”也不同于数学意义上的“=”，它表示“生成” 的意思，同时表明在化学反应前后有两个不变：原子种类不变，每种原子的总个数也不变，“=”读作“反应生成”，而不能读作“等于”。 一个化学方程式往往有三种读法，现以2H2O 2H2↑+O2↑为例加以说明。 ①质的方面：在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气。这种读法说明了化学反应中物质的变化，能表示出反应物、生成物、反应条件。 ②粒子方面：在通电的条件下，每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子。这种读法揭示了化学反应中物质拉子结构的变化，并反映出粒子个数的比例关系。 ③量的方面：在通电的条件下，36份质量的水分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。这种读法表明了化学反应前后物质的质量守恒关系。
发现相似题
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218329112477131152182270199954178826O2怎么变成O3？O2在什么条件下能变成O3？ - 爱问知识人
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已知(1) 4NH3(g) +3O2(g) = 2N2(g)+ 6H2O (l) ,ΔrH1Ө= -1523kJmol-1 (2) H2(g) +(1/2)O2(g) = H2O (l) ,ΔrH2Ө = -287 kJmol-1 试求反应(3) N2(g) +3H2(g) =2NH3(g)的ΔrH3Ө.
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(1) 4NH3(g) +3O2(g) = 2N2(g)+ 6H2O (l) ,ΔrH1Ө= -1523kJmol-1 将（1）/2得到反应式（4）,及所以系数都除以2,ΔrH4Ө= -861.5kJmol-1,(2) H2(g) +(1/2)O2(g) = H2O (l) ,ΔrH2Ө = -287 kJmol-1,将（2）*3,及将所有系数乘以3得到反应式（5）,ΔrH5Ө = -861 kJmol-1,再用（5）-（4）,焓同样做差,就得到ΔrH3&#kJmol-1
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