下表是小珍观察水教学设计沸腾的记录

如图,是小明同学所做的“观察水的沸腾“实验的装置.
(1)为了节约能源、适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
(2)在实验过程中,小明记录了水的温度随时间变化的数据如下表所示.请根据表中数据,在图坐标中画出温度随时间变化的图线.
(3)从下表数据中可以看出,水的沸点是,水在沸腾时需要继续加热,但温度.
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送20天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问下表是“观察水的沸腾”实验中探究实验的记录
(1)①根据探究数据记录,可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为℃.
②沸腾必备的两个条件是:和.由此可知,液体在经历沸腾时的特点.
③由上表数据分析可以推测实验中液体沸点是℃.
④中(填a或b)是水在沸腾前的情况.
(2)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
①根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在左右;
②根据水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是.
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资优自然平常测验第1回_生物
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下载文档:资优自然平常测验第1回_生物.DOC在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)本实验目的是:观察水沸腾时的
和水沸腾时的
(2)如图所示是该实验的装置图,在安装、一调整实验器材时,科学合理的顺序是:先固定
的位置,再固定
的位置.(选“A”或“B”)
(3)每隔1分钟记录1次水的温度,得到下表数据,请在方格纸上建全坐标,画出“温度一时间”关系图象,得出水的沸点为
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