某钟面的指针指在8点整，再过（ ）分钟时针和分针第2次重合？过（ ）分钟时针与分针第2次成直角？_百度知道
某钟面的指针指在8点整，再过（ ）分钟时针和分针第2次重合？过（ ）分钟时针与分针第2次成直角？
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某钟面的指针指在8点整，再过（ ）分钟时针和分针第2次重合？ （40+60）/（1-1/12）=100*12/11=109又1/11分答：再过（109又1/11 ）分钟时针和分针第2次重合8点整，过（ ）分钟时针与分针第2次成直角？ (240-90+360)/(6-0.5)=92又8/11分答：过（92又8/11 ）分钟时针与分针第2次成直角。
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＞＞＞下午3时半，钟面上时针和分针成[]A.锐角B.直角C.钝角-四年级数..
下午3时半，钟面上时针和分针成
A.锐角B.直角 C.钝角
题型：单选题难度：中档来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“下午3时半，钟面上时针和分针成[]A.锐角B.直角C.钝角-四年级数..”主要考查你对&&角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
概念：从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。 角的大小：角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。 角的分类：锐角：小于90度的角；直角：等于90度的角；钝角：大于90度且小于180度的角。角的分类：
发现相似题
与“下午3时半，钟面上时针和分针成[]A.锐角B.直角C.钝角-四年级数..”考查相似的试题有：
10811131093104589956991824108091015302当前位置：
＞＞＞9时整时，钟面上时针和分针组成的角是直角。[]-四年级数学-魔方格
9时整时，钟面上时针和分针组成的角是直角。
题型：判断题难度：中档来源：期中题
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据魔方格专家权威分析，试题“9时整时，钟面上时针和分针组成的角是直角。[]-四年级数学-魔方格”主要考查你对&&认识时间，角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
认识时间角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
时间:时针：是用来表示“时”的，时针走1大格的时间是1时。 分针：是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟。秒针走一圈，分针走1小格，分针走一圈，时针走1大格。 时间有两种表示方法:第一种是中文表示方法，是几时几分，就写成几时几分；第二种是像电子表那样，用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开。有几时就写几再打两个小圆点写右边的分。表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位。比如，9时5分，不满10分，我们就先写0再写5，即9：05。 时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。 概念：从一点引出两条射线，就组成一个角。一个角有一个顶点，两条边。 角的大小：角的大小看两条边叉开的大小，叉开的越大，角就越大。角的大小与角两条边的长短没有关系。 角的分类：锐角：小于90度的角；直角：等于90度的角；钝角：大于90度且小于180度的角。角的分类：
发现相似题
与“9时整时，钟面上时针和分针组成的角是直角。[]-四年级数学-魔方格”考查相似的试题有：
251745558676262427894531241549}