高中化学教学论文 解题方法归类总结1_百度文库
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专题讲座五
1.解题策略
无机框图题的解题策略
无论推断题属于哪种形式，均遵循这样的推断思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻 找“突破口”，突破点由点到面、随时检验，注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆 推)，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”， 顺藤摸瓜， 进而完成全部未知物的推断。 我们可以将推断题的解题方法及推理过程表示如 下： 结构特征 ? ? ? ?明显条件? ? 抓关键 反应特征? 推断 审题 ? ? ― 推断题― ― →? ― → ? ?――→结论―→验证 ? ?隐含条件? ??突破口? 现象特征 ? ?其他特征? ? 2.解题“突破口” (1)物质的特殊颜色 相关知识： ①有色固体： a.红色：Cu、Cu2O、Fe2O3； b.红褐色：Fe(OH)3； c.黄色：AgI； d.淡黄色：S、Na2O2、AgBr； e.蓝色：Cu(OH)2； f.黑色：炭粉、CuO、MnO2、FeS、CuS； g.紫黑色：KMnO4、I2； h.白色：Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3。 ②有色溶液： Fe2 (浅绿色)、Fe3 (黄色)、Cu2 (蓝色)、MnO4 (紫红色)、Fe3 与 SCN (血红色)、I2 与淀
＋ ＋ ＋ － ＋ －
粉(蓝色)等。 水(溶剂) Br2 I2 ③有色气体： Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2(红棕色)、I2(g)(紫色)、O3(淡蓝色)等。 ④火焰颜色： a.焰色反应：Na (黄色)、K (紫色)、Ca2 (砖红色)等；
CCl4(溶剂) 橙→橙红
黄→橙 深黄→褐
淡紫→紫红
b.蓝色：CO 在空气中燃烧；
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c.淡蓝色：S、H2、CH4 等在空气中燃烧； d.苍白色：H2 在 Cl2 中燃烧。 【例 1】 (2012· 四川理综，26)下列框图中的字母分别代表一种常见的物质或其溶液，相互 之间的转化关系如下图所示(部分产物及反应条件已略去)。已知 A、B 为气态单质，F 是 地壳中含量最多的金属元素的单质；E、H、I 为氧化物，E 为黑色固体，I 为红棕色气体； M 为红褐色沉淀。
请回答下列问题： (1)B 中所含元素位于周期表中第________周期________族。 (2)A 在 B 中燃烧的现象是__________________________________。 (3)D＋E― →B 的反应中，被氧化与被还原的物质的物质的量之比是__________。 (4)G＋J― →M 的离子方程式是__________________________________。 (5)Y 受热分解的化学方程式是____________________________。 解析 解题的关键是利用物质的颜色进行突破。Ⅰ为红棕色气体氧化物，一定是 NO2；M 为红褐色沉淀，一定是 Fe(OH)3；F 是地壳中含量最多的金属元素的单质，一定是 Al；X 电解生成三种物质，其中 A、B 是气态单质且能反应生成 D，猜测是电解 NaCl 溶液，生 成的 H2 和 Cl2 反应生成 HCl，盐酸能与黑色固体 E(氧化物)反应生成气体 B，则 E 应是 MnO2
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2013高三化学元素推断题的知识储备和解题方法|
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【步步高】2013高三化学大一轮复习讲义 专题讲座四无机化工流程题复习策略与解题方法指导课件
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