高一187班班级奋斗目标_百度文库
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高一187班班级奋斗目标
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你可能喜欢头顶大学生“人生导师”的光环与重任，我没有不努力提高服务质量的理由！
关于举办公寓区文明标语口号征集活动的通知
13-10-15 13:39:31 / 分类
关于举办公寓区文明标语口号征集活动的通知
为创造安全、整洁、文明、和谐的公寓学习生活环境，营造良好的公寓文化氛围，进一步提高大学生的文明素养，结合《重庆邮电大学学生公寓区行为积分制实施办法》的全面推行，学生处学生公寓管理服务中心拟于2013年10月举办以“修礼仪之身、齐公寓之家”为主题的学生公寓区文明标语口号征集活动，在全校范围内向全日制本科生、研究生征集标语口号。现就有关事项通知如下：
一、活动时间
2013年10月15日-10月31日
二、活动主题
&&& 修礼仪之身，齐公寓之家
三、参加对象
在校全日制本科生、研究生
四、活动安排
1、10月15日至10月25日提交作品。
作品只需提交电子档，请发送至邮箱。 截止日期为10月25日下午18:00。
2、10月26日至10月30日组织评审。
在学生宿舍自我管理与服务委员会进行收集、整理、初步审核作品的基础上，学生公寓管理中心组织评审，评选出优秀作品。
五、奖项设置
活动设置一等奖6名、二等奖15名、三等奖30名以及优秀奖若干。
获奖者将获得一份精美小礼品，作品内容同时将在相应楼栋公寓长廊予以张贴展示。
六、作品要求
（一）基本要求
1、标语口号内容分为 “公寓文明”、“公寓文化”、“公寓安全”三个类别；
2、参加者以个人名义参加，作品数量不限。
（二）作品要求
1、内容新颖、含义深刻，主题突出；
2、简明扼要，易记上口，特色鲜明，原则上不超过20个字；
3、要求原创，谢绝抄袭；
4、内容积极向上，既可与文明礼仪相关，也可针对学生公寓内的不文明现象，还可以是与生活密切相关的温馨小贴士，适合在学生公寓公共设施及公共场所张贴，针对性强；
5、投稿须按照统一格式（表一），注明学院、班级、学号、姓名、联系方式。（欢迎以班级汇总提交）
表一：文明标语口号征集作品提交格式
标语口号内容
七、其他事项
请各学院进行广泛宣传，组织学生积极参与。
联 系 人：陈虹璇&&&&& 张华月
联系电话：&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
主办单位：学生工作部（处）
承办单位：重庆邮电大学学生宿舍自我管理与服务委员会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二〇一三年十月十五日
请各班生活委员负责协调落实此项工作，积极动员同学参加，在截止日期前两天抄送一份名单给我，谢谢。
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汉语，中国人的母语。随着时代的发展和社会的进步，语文教学越来越受到人们的普遍重视。语文已从复杂的语言工具变成了不可缺少的基础知识，其重要性在当今社会不言而喻，而在当今的语文教学过程中，常常出现教与学产生巨大偏差的情况，其中很大的原因是教师的亲和力不够，与学生之间缺乏沟通与默契，导致语文教学的事倍功半。古文有云：亲其师，方能信其道。在此就我们小学语文教学中教师亲和力的培养浅谈如下：&&&&&& 首先，注意培养亲和力的原则。在教学过程中要牢牢把握以学生为主体的原则。我国现行课改明确指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”这一要求实际上就是强调学生自主学习的重要性。而在我们目前的日常教学中，恰恰缺少学生自主学习的观念和方法。教师管得过多过死，讲得过多过繁，从而导致教学气氛沉闷，学生学习的积极性不能得到充分调动。这种局面自然难以谈及教师亲和力以及相应的教学效果。为培养教师亲和力，教师在教学过程中首先要做到尊重学生，给学生创造一个民主、平等、宽松、和谐的氛围，也就是把学生放在与自己平等的位置上，而不能居高临下。还需要指出的是，尊重学生尤其是要做到尊重每个学生，要认识到每名学生都是一个独立的社会个体，都有其具体的思想、感情、思维。而小学生由于其心智并不完全成熟，尤其需要鼓励和尊重。只有这样，才能培养起师生之间历久弥新的亲和力。其次，注意在教学中亲和力渗透的具体方法。俗话说，教学有法而又无定法。因此在具
参观科技馆有感今天阳关明媚，鸟语花香，我们班的老师带我们班的同学去参观科技馆。这里有很多我们人类发明的东西。我看了旋转的银蛋，银蛋为什么会旋转呢？什么力量使银蛋高速旋转并竖立起来呢？下面就让我来告诉你吧！在银蛋下方放置着三线圈，给线圈通入三相交流电后会在其周围的空间生成旋转磁场，由于银蛋是闭合导体，在旋转的作用下会产生感应电流，形成磁场。我还看了双曲线槽，为什么直杆可以通过弯曲的狭缝呢？因为直杆与固定抽成一直角，当直杆绕该抽旋转时，其轨迹是一个双曲面。过双曲面中心抽的平面与双曲面的交线即为双曲线。我还在科技馆的半球电影院看了部电影，这部电影讲述的是一颗小行星与地球相撞，发生了熊熊大火让恐龙从此灭绝了。啊！我们人类让地球有了那么多先进的东西，真伟大！
暑假游方特——明姝含去年暑假，爷爷奶奶带我和弟弟去方特欢乐世界游玩，那天的天气真是阳光明媚，万里无云。到了方特，我们第一眼看到的就是超大的熊大熊二，和可爱的光头强。方特人山人海，那里有恐龙危机、海螺湾、逃出恐龙岛、维苏火山、宇宙博览会，飞越极限、星际探险、火流星、聊斋等20多个主题项目区组成。涵盖主题项目、游乐项目、休闲及景观项目都有200多项，所以方特被誉为“东方梦幻乐园”。我最喜欢玩逃出恐龙岛了，在恐龙肆虎的原始部落岛屿，一群勇士乘船穿越茂密的雨林，去完成一项庄严的使命。看啊，废弃的房屋神秘莫测，一切不可预知。来吧，穿越漫天水花，尽情释放你高空滑坠的惊声尖叫，真让人心惊胆战。玩了一整天我们非常开心。傍晚时分，我们登上了回长沙的大巴，望着渐行渐远的方特，我既高兴，又有少许遗憾。比如：建设中的方特环境还不太尽人意，再若有些游乐项目，由于身高年龄达不到，所以不能体验。我期待今年的方特更完善更美丽，可以吸引更多的中外游客来我们湖南的“迪斯尼乐园”游玩。
各位家长，晚上好！ 　　首先感谢大家能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们这次家长会，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持。在孩子们心中,父母来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲,幸福.说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校共同的责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作从开学到现在已经半个学期了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，三年级的学生相比一，二年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上三年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了二年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，寒假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。开学的前一周一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活，专心学习，可是仍有个别同学仍无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业，学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：1、课堂表现
今天天气真好，阳光明媚，鸟语花香。我们187班在班主任粟老师的带领下来到西区科技馆参观。一进科技馆，里面的东西真多呀！有小球旅行，也就是一个小球在很多很多的关卡里旅行。有3D眼镜，就是有两双眼镜，把眼睛放到眼镜的后面，就像自己走进电影里面一样。还有一台指令机器人，装有一个遥控器，当遥控器唱歌，机器人就会跟着跳舞，当遥控器划过去，机器人就会走过去。机器人还可以充电，当机器人没有电的时候，就可以借用遥控器的电继续使用。还有安全自行车，是科技馆里面最雄壮的东西，它前面有个电视机大的屏幕，后面有一个自行车一样大的机器自行车，由一根线连起来。里面还有很多机器，比如照妖镜、吸烟的危害宣传器、做饭的工具等等，看的我眼睛都花了，科技真的是太伟大了！从科技馆出来，我就想，从现在开始，我要认真学习，认真思考，遇到学习困难，要自己想办法解决，要努力考上好的学校，给未来的发展做好准备。争取做一个伟大又著名的科学家，发明更多对人类有用的东西。
一天下午，语文老师和数学老师组织我们去科技展览馆欣赏各种各样的科技作品。到了科技展览馆后，我们第一个参观了交通安全员，交通安全员骑上自行车后可以对本路段的交通状况进行巡逻，当画面中出现违反交通规则的不安全行为时，就可按下“车铃”加以警告，使大家按照正常有序的交通规则行走。第二个我们观看了消防闯关，大家可以根据提示操作摇杆和按钮，依次完成火灾隐患排查、小火扑灭和火场逃离等任务。然后我们又玩了手眼协调，只要手持手柄，使金属环沿轨道从起点移动到终点，尽量用短的时间和最少的碰撞次数完成操作就成功了。最后，我们看了恐龙灭绝之谜，从电影中我们得知恐龙灭绝的原因是因为从前的时候，一颗小行星从天空中飞速降落下来，变成很多陨石，砸落在地球上把恐龙的世界都毁灭了，最后翼龙也化作了灰烬。当我们看完了恐龙灭绝之谜后，我们就开开心心地回家了。这次参观科技展览馆之行真的是让我们流连忘返，也让我学习到了许许多多地科技知识，只要大家肯动脑动手，就会创造出很多有用的发明。。
今天风和日丽，阳光明媚，我们班的粟老师带领我们全部同学去参观科技馆，我们男生站一行，女生站一行，高高兴兴地出发了，我们走过小精灵文具店、开心汤姆、体育中心，来到了科技馆。随着老师一声的说：“请同学们各自操作这些机器”，同学们听了跑开了，有的玩听话的球、有的玩神奇机器人、有的玩多功能房子、有的看球迷电影……。啊！科技馆真有趣，我玩了一会就拿本子写了起来—科技馆有过功能房子、听话的小球…。大约三小时过去了，同学们就排着整齐的队伍回家了。虽然今天很累，但我们玩的很开心。
有一次，地球妈妈去访亲。她来到了木星伯伯家，木星伯伯妈妈看见了她的眼睛一只瞎了，一只视力非常差。就问：“地球妈妈你的眼睛怎么变成这样了？以前那双清澈明亮的眼睛怎么没了？”地球妈妈叹气说道：“唉，人们不断地往河里倒垃圾，臭味越来越多，然后就变成这样了。”木星伯伯听了后，给地球人们发了一条讯息：请不要往河里、海里倒垃圾，保护好地球妈妈。人们接到讯息后，就没有人往河里、海里倒垃圾了。地球妈妈那双清澈明亮的眼睛又回来了。地球妈妈又来到了土星哥哥家。土星哥哥看见地球妈妈的头发只剩下几根了，几乎都要变成光头了。便问：“地球妈妈，你的头发为什么越来越少了呢？你以前那乌黑发亮的长发去哪儿了？”地球妈妈伤心地说：“人们不断地砍伐树木，树木越来越少，我的头发也越来越少了。”土星哥哥给地球人们发了一条讯息：请不要再砍伐树木，不要让地球妈妈的头发越来越少。人们接到这条讯息后，再也没有砍伐树木的现象了，地球妈妈的又变回了满头青丝。地球妈妈来到了火星妹妹家。火星妹妹看见地球妈妈的衣服破破烂烂，便问：“地球妈妈，你的衣服裤子怎么变成这样了？你以前可爱美了，衣服总是干干净净、整整齐齐的。”地球妈妈难过地说：“人们不断地制造汽车和越来越高大的烟囱，汽车不断地排出尾气，烟囱不断地放出有毒的废气，我的衣服也被腐蚀，变得越来越破旧，越来越脏，就变成现在这样了。”说完，地球妈妈不禁流下了泪水。火星妹妹听了，心里非常同情地球妈妈，立即发了一条讯息给人们：请人们尽量少制造废气，少开汽车，多步行或骑自行车。既对身体好，又不会污染环境。人们接到讯息后，就家家户户都用步行或自行车或公共交通出行。地球妈妈的衣服又变得像以前一样干净整洁了。
我的家乡有许多美丽的地方，有漂亮的小桥，有美丽的花朵，有高高的山岭，有挺拔的树木，有令人流连忘返溪水······&&&&& 尤其是那变化无常的云雾，增添了几分神秘色彩。云雾千姿百态。云雾弥漫时它像一条条弯弯曲曲的小河。云雾遮挡山峰它又像大的天幕。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽。云雾缠绕半山中，像是系在山腰间的一条条的玉带，云雾布满天空时，像一张舒适的地毯······云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是一个个小姑娘，转眼间就变成一朵朵花。明明是一只只小羊还没等你完全看清楚，它又变成一泻千里的九天银河。明明是香甜可口的棉花糖，转眼又变成了洁白如雪的小雪兔······这千姿百态，瞬息万变的云雾真令人流连忘返。我喜欢家乡的云雾。
教我们语文的粟老师是我们的班主任。她中等个儿，一头乌黑油亮的头发，皮肤有点黄，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&给我印象最深刻的是老师说话的声音。老师的声音有时轻有时重，有时细有时粗。当我们做错了事的时候，老师的声音会变得很严厉，使我们能及时认识到自己的不足当我们有了进步或上课认真听
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{list x.l as y}
{/list} {/list}
{if defined('wl')} {list wl as x}{/list} {/if}小学生运动会入场口号
小学生运动会入场口号三(1)班:团结协作,勇攀高峰.
三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.
三(3)班:团结,协作;自信,自强.
三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏.
三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.
三(6)班:星星中队,勇创佳绩.
三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!
三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!
四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.
四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.
二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.
四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.
四(6)班:坚持到底,一定胜利.
五(1)班:五(1),五(1),永争第一!
五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!
五(3)班:智勇中队,展示健儿.
五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!
五(5)班:比出水平,比出风格.
五(6)班:五环五环,紧扣光环.
友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌
某某(班):努力拼搏，搏出自己班的威风。
坚持到底，其实坚持就是胜利。
友谊第一，互帮互助共创佳绩。
比赛第二，光明正大的去比赛。
号令群班，谁人胆敢与我争锋。
勇夺第一，无人能及无人能比
锻炼身体 保卫祖国 锻炼肌肉 防止挨揍
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
心系5班，合作无间，力斩群敌，一览众山 .
凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江
友谊第一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激-情、放飞梦想
青春无悔、激-情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
磨砺意志 奋发冲刺
团结拼搏 展现自我
激-情无限!编辑提醒:请注意查看“小学生运动会入场口号”一文是否有分页内容。原文地址
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