各种颜色的手工纸_中班绘画：海底世界_小精灵儿童网站
日期：活动目标:1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。3、运用不同的方式创作美术作品。活动准备: 海底世界的照片、VCD、油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。活动过程:一、开始部分： 教师：&小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？& 教师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。 教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。二、基本部分：1、播放《海底总动员》的光...各种颜色的手工纸的相关内容日期：小班手工活动教案：美丽的颜色 设计思路： 撕纸片是小班孩子较为初浅的手工活动，本次活动让原不太有目的的撕纸活动在游戏情景中进行，让幼儿在玩耍中撕纸和抛撒纸片，不仅让幼儿的小肌肉和大肌肉都得到了充分的锻炼，而且也充分体验了愉悦的心情。活动中还利用已有环境积...日期：大班手工教案《各种各样的鱼》 设计背景 有些家长和我说家里有很多的碟片由于时间长都看不了了，我决的很可惜就叫家长带了就设计了一节课 自己有收集了一些废品 这样既不浪费 又让幼儿学会了环保。 活动目标 1.让幼儿懂得环保。 2. 让幼儿认识更多的鱼。 3.充分发挥幼儿的想日期：幼儿园粘土创意教案：使用各种手工素材 毽球板 创意泥在木头上也很容易粘牢。在木制的毽球板上，可以用创意泥做出花或动物等自己喜欢的图案粘上去。 虽然这不是贴画毽球板，但也可以作为正月里的装饰毽球板来使用。 粘贴的时效喝剥拥木工粘合剂，效果会更好。 花...日期：各种颜色的蔬菜都要吃 野外生长或人工培育的食用菌及人工培育的各种豆芽菜都没有施用农药，是非常安全的蔬菜；果实在泥土中的茎块状蔬菜，如鲜藕、土豆、芋头、胡萝卜、冬笋等也很少施用农药，蔬菜上几乎没有；如果家里有一小块场地，就自己种一点，吃...日期：各种颜色的花朵争奇斗艳呢？ 如果我问你：花朵是什么颜色的？你一定不知道怎么回答：有红色，有黄色，还有紫色&&可是如果问你树叶是什么颜色的，你一定...日期：中班版画：各种不同颜色的汽车 教学 活动目标： 1、在拼拼摆摆的过程中设计出各种汽车，并会用多余的材料添加汽车的车窗和门等。 2、能用双色刷色，并会用辅助材料添加背景。 3、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备： 1、各种汽车玩具，如卡车、轿车、公共汽车等。 2、颜料日期：中班主题：各种蔬菜颜色多 活动目标 1．学习涂色的方法，掌握一定的力度。 2．了解常见蔬菜的名称和明显特征。 3．培养幼儿涂色兴趣，发展幼儿观察物体明显特征的能力。 重点与难点 用蜡笔涂色、...
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中班美术---《蔬菜印画》说课稿
上传者：卢文珠 &&&&幼儿园：江西省大余县水城幼儿园
中班美术---《蔬菜印画》说课稿
设计意图：活动《蔬菜印画》选自华东师大建构教材中班（上）。孩子的天性就是爱写写画画，他们在写画中提高了自己的动手能力，表达了自己天真的想发；所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班孩子平时常进行的美术活动有撕纸、粘贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺术活动，学习多种艺术表现手法，我特别选择了此节印画活动。
教学目的：
1、知道印画也是绘画的一种形式。
2、能用各种材料进行丰富的印画创作活动
3、喜欢印画，体验合作印画的乐趣。
活动难点：
掌握印画的要求和步骤难点：能巧妙的运用各种材料印出的不同效果。每种材料印出的图案效果都不一样，在课堂上我会引导幼儿想象这些印出的图案象什么，这样幼儿就能很好的利用这些图案进行创作。
活动准备：
胡萝卜、辣椒、洋葱、西兰花等蔬菜，水粉颜料、白纸若干。
教法与学法：
&&& 教法：在活动中我采用了发现法、情境法、谈话法、引导法进行教学。以蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领贯穿整个活动。通过蔬菜宝宝们带来了一个小魔术，把自己变成了一朵朵漂亮的小花引起幼儿印画的兴趣。之后观察教师范画引导幼儿尝试自己使用各种材料进行印画。
&&& 学法：本次活动幼儿的学法主要有观察法、想象法、操作法。孩子们通过观察、了解可以印画的一些材料，从自己动手操作中掌握印画的技巧。
活动过程：一、&通过谈话，丰富对蔬菜的认识及引出印画。1、今天有很多蔬菜宝宝来和我们小朋友一起来做游戏，学本领，你们愿意嘛？我们来看看是哪些蔬菜宝宝来了呢？（介绍各种蔬菜）
2、蔬菜宝宝们今天带来了一个小魔术，把自己变成了一朵朵漂亮的小花。
二、&探所可以用来印画的材料。
1、通过观察引导幼儿发现印画的材料。
设置问题：
你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗？
2、观察范画，引起兴趣。选一个蔬菜宝宝，印章放在水粉颜料里蘸一蘸，然后印在纸上，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。
?提问：这些画是用什么材料绘画的？?&你想试试吗？（从而激起幼儿想尝试的愿望）
3、提出印画要求：?告诉不要混色，印的时候时间要留长一些，并且要用力压，&沾了颜料的绘画材料，要在使用完这个颜色才能去沾另一种颜色，如果颜色混在一起使用，画面会变的很脏。印画时要小心，不要将颜料弄到衣服上、桌子上，使用完的绘画材料要放回盘子中。
4、&幼儿动手印画，教师引导辅助、点拨幼儿，让幼儿了解每种材料所印出的不同效果。
5、展示幼儿初试印画作品、请幼儿谈一谈：自己印画的是什么？用什么材料&&& &&&&&&&印画完成的。（小小的一个总结为下面的活动做铺垫。）
2、幼儿合作印画，教师给予合作、指导，在绘画的过程中善于发现幼儿的创意，激发每位幼儿都能够创作出满意的作品。
3、展示作品，介绍自己的印画技巧。大家一起欣赏自己的作品，说说自己最欣赏谁印的画，他的印画好在哪里。
江西省大余县水城幼儿园蔬菜印画-幼儿园中班美术教案_百度文库
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蔬菜印画-幼儿园中班美术教案|
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日期：号，只要小朋友能认真的观察它研究它，那么小朋友都能折出像老师折的这么漂亮的帽子。在桌子上老师给你们准备了好多漂亮的纸，有大的有小的，各种颜色的彩纸、挂历纸，请小朋友选一张自己喜欢的纸然后动动脑筋照着它教你的样子去折吧！在折纸的过程中如果遇到了自己解决不了的问题可以找老师帮助你，也可以求助你身边的小朋友帮助你。好了开始吧！折的快的小朋友可以帮助别的小朋友一起折。
教师活动指导：引导幼儿发现班级的四个活动区域及桌子前方的分步折叠范例，并用&家&的方式让幼儿选择自己喜欢的帽子范例到相...各种颜色的彩纸的相关内容日期：准妈妈的各种姿势会对胎位有影响吗 无论准妈妈是坐着、站着、躺着都不会对胎儿的胎位产生影响。特别提醒大家，休息及睡觉时最好取左侧位，因妊娠子宫多右旋，准妈妈取左侧卧时可使右旋转的了宫向左方移位，解除对下腔静脉的压迫，有利于胎盘的血液循环，更有益于胎儿的生长日期：怀孕期间各种变化和解决方法 情绪变化 怀孕期间不仅身体起变化，情绪也出现剧烈的变动，甚至出现前所未有的情绪变化。其他孕妇一样也会莫名的生气，事实上，荷尔蒙含量的变动牵引着情绪的欺负，从兴奋到沮丧。迅速变化的体形改变了您的形象，而后担忧自己是否有资格当好一个日期：怀孕期间各种变化和解决方法 情绪变化 怀孕期间不仅身体起变化，情绪也出现剧烈的变动，甚至出现前所未有的情绪变化。其他孕妇一样也会莫名的生气，事实上，荷尔蒙含量的变动牵引着情绪的欺负，从兴奋到沮丧。迅速变化的体形改变了您的形象，而后担忧自己是否有资格当好一个日期：各种有趣的胎儿感知 胎儿深居宫内，并不是闭目塞听的浑沌一团，他的神经系统和各种感觉器官在出生前已经趋于完善，因而能够对母体内外的各种刺激作出反应。 胎儿能听到声音吗？当然能够。现已证实，胎儿大约在6个月的时候就具备了听声音的所有条件。 胎儿经常听到的是：血液日期：新生儿有能力接受各种疫苗的接种 据美国媒体报道，新生儿有充分的能力接受各种疫苗的接种，因而父母不用担心婴儿的接受能力。 研究人员称，从分娩到2岁的孩子需要接种水痘等11种疫苗，可是从怀孕14周开始孩子就产生了...日期：童装上的各种标识 商标和中文厂名厂址 这是消费者保护自身合法权益的重要证据之一。因为制造商只有明确地标注了商标和厂名厂址，即确立了其对该产品负责的义务。无商标和中文厂名厂址的产品，极有可能是非正规厂家生产的产品或假冒产品，价格一般较低，消费者很容易上当受骗日期：各种妇科病逼近年轻的女性 宫颈癌逼近年轻女性 今年26岁的刘小姐与男友已同居四年。前一段时间，她发现与男友同房后有阴道流血的情况。开始时流血量较少，无任何症状，她也不以为意。可近一个月以来，她发现...
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中班美术活动――蔬菜印画
作者： 文章来源：本站原创 点击数：1516
活动目标： &&& 1、感知常见几种蔬菜切面的形状和其内部结构的不同。 &&& 2、尝试用蔬菜的切面进行印画，初步学习有规律地排列。 &&& 3、培养幼儿良好的作画习惯，感受印画的乐趣。 活动准备： &&& 1、蔬菜（藕、青菜根、胡萝卜、、花菜、蘑菇） &&& 2、颜料、颜料盒若干，擦手布 &&& 3、范画三张，幼儿用纸（围巾） &&& 4、音乐带 活动过程： && 一、通过谈话和操作，丰富幼儿对蔬菜的认识，感知蔬菜切面的形状与内部结构的不同。 1、老师：刚才我们一起认识了这些蔬菜宝宝，那切开后蔬菜会变成什么样子呢？ 2、教师拿出水果刀，出示花菜，请幼儿猜一猜花菜切开来是什么样子的？ &&& 然后用刀把它切开，之后让幼儿观看。“里面是什么样子的？像什么？（像小树） &&& 3、出示蘑菇，请幼儿猜一猜蘑菇切开来是什么样子的？ &&& 然后用刀把它切开，之后让幼儿观看。“里面是什么样子的？像什么？（像小伞） &&& 4、出示胡萝卜，请幼儿猜一猜胡萝卜切开来是什么样子的？ &&& 然后用刀把它切开，之后让幼儿观看。“里面是什么样子的？像什么？（实心）（像圆形） &&& 5、出示藕，请幼儿猜一猜藕切开来是什么样子的？ &&& 然后用刀把它切开，之后让幼儿观看。“里面是什么样子的？像什么？（镂空）（像小花） &&&& 小结：这些蔬菜宝宝，有的切面像小树，有的切面像小伞，有的切面是空心的，有的切面是实心的，真有趣。那蔬菜除了有营养可以吃，还可以做什么？ && 二、出示范画，示范讲解蔬菜印画的方法。 &&& 1、冬天到了，天气越来越冷了。老师请蔬菜菜宝宝帮忙，给你们做了些漂亮的围巾，大家来看看。 &&& 2、出示范例让幼儿欣赏 &&& 这条漂亮的围巾上有哪些图案？是哪个蔬菜宝宝画出来的？ && （青菜根像玫瑰花） &&& 3、小朋友们，这些图案有没有特别的地方？（有规律） &&& 怎样的规律？（图案）（颜色） &&& 小结：这些围巾，有的图案排列有规律，有的颜色排列有规律，这些有规律的花纹印在围巾上，真漂亮呀 4、示范，讲解印画的方法： &&& 你们想看看老师是怎么做的吗？ 先在心中想好：你准备请哪个蔬菜宝宝帮忙，用什么颜色，准备排什么规律。然后拿好蔬菜宝宝，用力按压在纸上。一个图案就印好了。老师编了一个小儿歌，我们可以边说儿歌边作画，“心中想一想，选好菜宝宝，轻轻蘸一蘸，用力压一压，图案排一排，蔬菜宝宝送回家。（边说边示范） 三、鼓励幼儿大胆创作。（放背景音乐） &&& 1、老师这里有很多围巾，请小朋友帮忙来把它们装饰的漂亮一些吧。 &&& 2、（提出要求）装饰的时候，排列要有规律，可以图案有规律，也可以颜色有规律。画面要干干净净的，不脏乱。用过的蔬菜宝宝要送回原来的颜料盒。同时，要保持桌面和小手的干净。比比谁的本领大，能做出漂亮的围巾来。 &&& 3、幼儿作画，教师巡视指导 &&& 提醒幼儿：用过的蔬菜宝宝要送回原来的颜料盒。 &&& 引导幼儿挑选多一些的蔬菜来印，保持衣服桌面干净。 &&& 指导幼儿注意图案和色彩的规律性。 && 四、展示讲评 &&& 1、把幼儿作品悬挂展示，供幼儿欣赏。（低一些） &&& （提醒先完成的幼儿）看一看，说一说：你喜欢哪条围巾？为什么喜欢？（是哪个蔬菜宝宝变的？这些图案、颜色是怎样排列的？画面干净吗？）　　
更新时间： 21:47:11 文章录入：幼教-彭湖-夏欢&&&&责任编辑：汤春芳&
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