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人教版小学语文五年级上课内文段阅读训练.doc27页
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小学语文五年级上课内文段阅读训练 期末复习版）
文段一《地震中的父与子》
他（当时 顿时）感到眼前一片漆黑
跪在地上大哭了一阵后
他猛地想起自己常对儿子说的一句话
不论发生了什么
我总会跟你在一起
他坚定地站起身，向那片废墟（xū sū）走去。
他知道儿子的教室在一层楼的左后角（jiáo
jué），便疾步走到那里。
就在他挖掘（jué juē）的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着（zhe
zháo）这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他
（肯定 坚定）的回答，他便埋头接着挖。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我?”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
1、我会给文中空白处加标点。
2、我会用“√”选出正确的词语。
3、我会划出文中括号内不正确的读音。
3、我会从文中找出下列词语的近义词。
他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 5、父亲得知了这样的消息有什么变化？由此可以看出他是一位怎样的父亲？ 6、是什么信念支持这位父亲不顾危险与他人的劝阻，坚持挖掘废墟的? 7、见到眼前一片废墟后，阿曼达的父亲是怎样做的? 8、“人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为
正在加载中，请稍后...照样子改写句子,好难例：有种反射力很强的玻璃珠银幕能在大白天露天放映.大白天能不能放露天电影呢?有种反射力很强的玻璃微珠银幕能担任这个角色.（1) “吸热玻璃”能使房间冬暖夏凉.（2）“夹丝玻璃”打碎了也会粘在一起,
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（1) “吸热玻璃”能使房间冬暖夏凉.有没有一种东西能使房间冬暖夏凉呢?有!“吸热玻璃”能担任这个角色.（2）“夹丝玻璃”打碎了也会粘在一起,有什么玻璃打碎了也会粘在一起,有!“夹丝玻璃”就可以这样.
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.1．“问世”在文中指：____________________.2．从文中找出一组反义词：____________________ 3．将括号内不恰当的词语划掉.4．文中画横线的句子运用的说明方法是____________.5．这两段文字分别介绍了______________玻璃和_____________玻璃.6．下列说法正确的一项是（　　） A．吸热玻璃只能保暖,不能使房间凉爽.B．文中“这位‘隐身人’”指的是噪音.C．只要装上了“吃音玻璃”,不论户外有多大的噪音,都能消除.
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1．吸热玻璃早就生产出来与用户见面了. 2．炎热　严寒 3．划掉：抵挡　克服　消灭 4．列数字 5．吸热　吃音 6．B
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　　1．冬暖－夏凉　炎热－严寒　凉爽－温暖　内－外
　　2．这段话采用举例子和对比说明的方法。
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读下面的片段，完成练习。　　你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能（抵挡、阻挡）强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。　　噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多（克服、制服）它的办法。“吃音玻璃”就是（消灭、消除）噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。1．“问世”在文中指：____________________。2．从文中找出一组反义词：____________________3．将括号内不恰当的词语划掉。4．文中画横线的句子运用的说明方法是____________。5．这两段文字分别介绍了______________玻璃和_____________玻璃。6．下列说法正确的一项是（　　）A．吸热玻璃只能保暖，不能使房间凉爽。B．文中“这位‘隐身人’”指的是噪音。C．只要装上了“吃音玻璃”，不论户外有多大的噪音，都能消除。
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