CAD高级应用工程师考试题_百度文库
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CAD高级应用工程师考试题
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你可能喜欢如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1．请在所给网格中按下列要求画出图形．（1）以点A_百度知道
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（1）如图所示：（答案不唯一）&（2）如图所示：
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出门在外也不愁按要求在盒子中画出相应的图形个数.A.摸到三角形的可能性最大； b.圆形只有一个 C.摸到五角星的可能性较大,且五角星的个数大于3个.D.摸到正方形的可能性比圆形大,比五角星小._作业帮
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按要求在盒子中画出相应的图形个数.A.摸到三角形的可能性最大； b.圆形只有一个 C.摸到五角星的可能性较大,且五角星的个数大于3个.D.摸到正方形的可能性比圆形大,比五角星小.
按要求在盒子中画出相应的图形个数.A.摸到三角形的可能性最大； b.圆形只有一个 C.摸到五角星的可能性较大,且五角星的个数大于3个.D.摸到正方形的可能性比圆形大,比五角星小.
答案不唯一其中最简单的结果是1个圆2-3个正方4个五角星5个三角形CAD考证试题_百度文库
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CAD考证试题
这​是​考​高​级​工​程​师​证​的​试​题​。​看​看​是​否​对​你​有​用​。
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你可能喜欢【答案】分析：（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像（2）先确定折射光线的特点，再根据凹透镜的光学特点作图．（3）分析实物图，确定两灯的连接方式和开关的位置，按电流走向依次画出，注意将电路图画成方形，电路元件要均匀分布．（4）液体中的物体受到浮力和重力作用，小球在烧杯中悬浮，重力和浮力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．解答：解：（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′，即为AB在平面镜中的像，如图所示：（2）经凹透镜折射后的光线与主光轴平行，那么入射光线的延长线过焦点，如图所示：（3）根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经灯、开关、开关回到负极；另一支路灯和开关，所以两灯泡并联，一个开关控制干路，另两个开关分别控制两个灯泡，如图所示：（4）小球受到的浮力与重力是一对平衡力，F浮=G=4N，重力的方向竖直向下，浮力竖直向上，作用点都在重心（球心）上．如图所示：点评：（1）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像．（2）凹透镜三条特殊光线的作图：①延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．③过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变．（3）本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接等式和开关的位置．（4）知道悬浮的物体受平衡力的作用，并且知道浮力的方向总是竖直向上的，会用力的示意图表示出力的三要素．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
题型：阅读理解
关于小明家里的鱼缸小明家里的方形玻璃鱼缸长80cm，宽40cm，高30cm，水深25cm，鱼缸本身质量为5kg，放在靠窗的水平台面上．（1）如图，有一束与水平面成30°的光斜射入鱼缸水中，发生反射和折射现象，请你画出反射光线并标出反射角度，并大致画出折射光线的路径．（2）如果忽略玻璃的厚度，鱼缸中水有多重？（3）台面所受的压力是多大？请在图中画出此力的示意图．（4）鱼缸对桌面的压强是多大？（5）如图是小明他画的在上，下温度一致的湖水中，鱼儿戏水时吐出小气泡的情景．你觉得他画的气泡情况符合实际吗？如果不符合，请根据你所学过的物理知识指出正确的画法（用简单的文字表述，不用画图），并指出这样画的物理学根据．正确画法：物理根据：（6）鱼吐出的气泡为什么会上浮？（7）小明看到爸爸这样换鱼缸水，把一根软管装满水，用手按住两端的管口，然后把管子的一端放入鱼缸中，另一端放入下面的盆里．松开手指，鱼缸里的旧水就经过管子流到下面的盆里了．爸爸说这个现象叫虹吸现象，水流过的那根管子叫做虹吸管．小明看到虹吸管的形状很像一个倒过来的“U”型管．“在什么情况下，虹吸管内的液体才能流动呢？液体流动的方向又是怎样的呢？”小明问自己．小明把自己的问题说给好朋友晓丽，他们两个人设计了如图所示的实验装置，并设计了实验的步骤：①首先将烧杯A抬高，使A杯中的液面高于B杯中的液面，观察虹吸管中水的流动情况；②将A杯放低，使A杯的液面与B杯的液面相平，观察虹吸管水的流动情况；③将A杯放低，使A杯的液面低于B杯的液面，观察虹吸管中水的流动的情况．实验中将会出现哪些现象呢？对此，晓丽认为由于两杯子的液面同时受到大气压强的作用，而大气压可以支持10m多高的水柱，因此管内的液体一定不会有流动现象产生；而小明却认为管中有液体存在，管两端液柱的高度不同，产生的液体压强也不同，因此液面一定会流动．到底谁的预测正确呢？两个人动手完成了刚才所设计的实验，获得以下的实验现象：
液面高度情况
A杯的液面高于B杯的液面
A杯与B杯的液面等高
A杯的液面低于B杯的液面
液体流动情况
B流向A他俩分析了实验中出现的现象，找到了虹吸管中液体流动的规律．通过阅读，请你回答下列问答题：（1）从文章中我们可以得到的结论是：当虹吸管两端的液面不相平时，管内液体就会流动．流动的方向是由液面高的容器流向液面低的容器．（2）在某些装置中，常用虹吸管来自动放水，如图所示，只要容器中的液面到达aa’，容器里的水就被虹吸管自动放出，原因是CA、只有大气压强作用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．只有液体压强作用C．是大气压强与液体压强共同作用的结果&&&&D．以上说法都不正确（3）虹吸现象在日常生活中和工农业生产中常常用到，请你列举一个生活中应用虹吸现象的实例．（4）文章中的每一段都是一个探究环节，把这些环节连接起来就形成一个完整的探究过程．那么，晓丽和小明在探究虹吸现象的过程中经历的探究环节依次有发现问题、提出问题、设计实验、预测、进行实验、得&出结论．
科目：初中物理
（2010?平南县二模）（1）请在图中，画出入射光线经过凸透镜后的折射光线．（2）请作出如图可绕A点转动的曲棒平衡时所需的最小的力的示意图及其力臂．（3）根据图中小磁针静止时的状态，作出条形磁铁A端的极性和电源的正负极．
科目：初中物理
（1）根据如图甲所示的实物连线图，在方框中画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）（2）图乙是一个不完整的电路图，其中箭头所指的方向表示电路接通时的电流方向，请在图中的两个空缺的位置分别补画电池和电压表的符号，使之成为一个完整的串联电路．（3）请完成下表中两电表正确使用的异同点：
串联在被测电路中
并联在被测电路两端
与电源相连接
绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极
能直接连在电源两极
使用前都要把指针调到零刻度，弄清分度值，使用时都要选择合适的量程，都要让电流从正接线柱流入负接线柱流出．
科目：初中物理
小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图1所示，她的操作存在错误，请指出其中两个错误之处：①读数时视线没有和液柱上表面相平；②温度计的玻璃泡碰到了容器底．（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图2所示的图象．根据图象可知水沸腾时的温度为99℃，说明此时该地大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．（3）当水沸腾时，需要继续吸收热量，水的温度不变．（填“升高”、“不变”或“降低”）（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：减少水的质量或提高水的初温．
科目：初中物理
小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图甲是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
时间（min）
温度（℃）
…（1）从记录看出，记录有明显错误的是第12min时的数据．（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为98℃．（3）在沸腾过程中水需要吸热（填“吸”或“放”）．（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲16℃，乙-14℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）（5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．}