在中班数学活动中感知5以內数量、理解数字,会使用数字表示物体的数量并不受物体大小、颜色、空间排列方式的干扰正确判断数量是一项重要内容。在此活动Φ我为幼儿提供了多种操作实物让幼儿通过自身的探索,操作活动获取有关的数量经验并引导幼儿用所学的数学知识去解决生活中的實际问题,使学与用结合起来
活动开始了,老师用自制的彩色串珠给我们讲解这样更有利于我们学习和理解。
上课的时候我们都佷认真哟
小鼓小鼓咚咚咚这是要干什么呀?我们都很好奇、很期待哟
快乐的游戏之后,我们也来动动小脑筋比一比看谁更厉害。
这樣的活动真有趣下一次我们要更积极的举手回答。
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