乒乓球单打比赛在甲、乙两名运动员间进行，比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜，比赛结束)，假设两人在每_百度知道
乒乓球单打比赛在甲、乙两名运动员间进行，比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜，比赛结束)，假设两人在每
假设两人在每一局比赛中获胜的可能性相同．(1)求甲以4比1获胜的概率、乙两名运动员间进行
乒乓球单打比赛在甲，比赛结束)；(2)求乙获胜且比赛局数多于5局的概率，比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜
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出门在外也不愁乒乓球竞赛基本方法_百度知道
乒乓球竞赛基本方法
　　乒乓球比赛方法　　（一）
关于一场比赛单打比赛方法　　在一场单打比赛中，首先由一方发球（称为发球员），再由对方接发球（称为接发球员）；然后双方交替进行合法还击。　　单打比赛每场采用7局4胜制。　　在一局比赛中，每人发两个球就应交换发球权，依次类推，直到一局比赛的结束。每局比赛先得11分的的（单打、双打）运动员为胜方；但双方比分达到10平后，先多得两分者为胜者。在10平或实行轮换发球法后，每人只发一个球，就要交换发球权，直至该局比赛的结束。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时，应与对方交换场地。　　（二）关于一场双打的比赛方法（见第四章）　　（1）
双打的击球次序　　（2）
双打的发球区域　　（3）
双打的发球、接发球次序　　（三）团体比赛形式　　1. 五场三胜制（五场单打）　　（1）一个队由3名运动员组成。　　（2）比赛顺序是：　　1.A-X　　2.B-Y　　3.C-Z　　4.A-Y　　5.B-X　　2. 五场三胜制（四场单打和一场双打）　　（1）一个队由2、3或4名运动员组成。　　（2）比赛顺序是：　　1.A-X　　2.B-Y　　3.双打　　4.A-Y　　5.B-X　　3. 七场四胜制（六场单打和一场双打）　　（1）一个队由3、4或5名运动员组成。　　（2）比赛顺序是：　　1.A-Y　　2.B-X　　3.C-Z　　4.双打　　5.A-X　　6.C-Y　　7.B-Z　　4. 九场五胜制（九场单打）　　（1）一个队由3名运动员组成。　　（2）比赛顺序是：　　1.A-X　　2.B-Y　　3.C-Z　　4.B-X　　5.A-Z　　6.C-Y　　7.B-Z　　8.C-X　　9.A-Y　　（四）团体比赛程序　　1、所有出场运动员应来自团体报名表。　　2、团体比赛前由抽签的中签者优先选择A、B、C或X、Y、Z。由队长将该队名单提交给裁判长或其代理人，并对每一名单打运动员确定一个字母所代表的相应位置。　　3、双打比赛的配对不必立即提交，知道前一场单打比赛结束。　　4、需要连场的运动员有资格在连场的比赛之间有最多5分钟的休息时间。　　5、所有比赛场次采用三局两胜制。
　6、当一个队赢得足够多数场次时，为一次团体比赛结束。　　二、乒乓球竞赛规则　　（一）用语定义：　　1. 回合：球处于比赛状态的一段时间。　　2. 球处比赛状态：从有意识发球前，球静止在不执拍手掌中的最后瞬间，到该回合被判得分或重发球。　　3. 重发球：不予判分的回合。　　4. 一分：判分的回合。　　5. 执拍手：正握着球拍的手。　　6. 不执拍手：未握着球拍的手。　　7. 击球：用握在手中的球拍或执拍手手腕以下部分触球。　　8. 阻挡：自对方最后一次击球触及本方台区后，如果在台面上方或正向比赛台面方向运动的球，在没有触及本方台区、也未越过端线之前，即触及本方运动员或其穿戴的任何物品。　　9. 发球员：在一个回合中，首先击球的运动员。　　10．接发球员：在一个回合中，第二个击球的运动员。　　11. 裁判员：被指定管理一场比赛的人。　　12. 副裁判员：被指定在某些方面协助裁判员工作的人。　　13.“穿或戴”的物品：指运动员在一个回合开始时穿或戴的任何物品，但不包括比赛用球。　　14.越过或绕过球网装置：除从球网和比赛台面之间通过以及从球网和网架之间通过的情况外，球均应视做已“越过或绕过”球网装置。　　15. 球台的“端线”：包括球台端线以及端线两端的无限延长线。　　（二）合法发球：　　1. 发球开始时，球自然地置于不持拍手的手掌上，手掌张开，保持静止。　　2.球员须用手将球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米，球下降到被击出前不能碰到任何物体。　　3. 当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区。　　4.从发球开始，到球被击出，球要始终在台面以上和发球员的端线以外；而且不能被发球员或其双打同伴的身体或衣服的任何部分挡住。　　5. 运动员发球时，应让裁判员或助理裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。　　（1）如果没有助理裁判，裁判员对运动员发球合法化有怀疑，在一场比赛中第一次出现时将进行警告，不罚分。　　(2) 在同一场比赛中，如果该运动员或其双打同伴发球动作的正确性再次受到怀疑，不论是否出于同样的原因，均判接发球方得1分。　　(3) 无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，接发球方将被判得1分，无需警告。　　6.运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免于执行。　　（三）
合法还击　　对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。　　（四）比赛次序　　1.在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。　　2.在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。
　（五）重发球　　1. 回合出现下列情况应判重发球：　　（1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。　　（2）如果接发球员或接发球方未准备好时，球己发出，而且接发球员或接发球方没有企图击球。　　（3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。　　（4）裁判员或副裁判员暂停比赛。　　2. 可以在下列情况下暂停比赛：　　（1）由于要纠正发球、接发球次序或方位错误；　　（2）由于要实行轮换发球法；　　（3）由于警告或处罚运动员；　　（4）由于比赛环境受到干扰，以致该回合结果有可能受到影响。　　（六）一分　　除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分：　　1.对方运动员未能合法发球；　　2.对方运动员未能合法还击；　　3.运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东
西；　　4.对方击球后，该球没有触及本方台区而越过本方端线；　　5.对方阻挡；　　6.对方连击；　　7.对方用不符合二.（一）.4.(3)、二.（一）.4.(4)和 二.（一）.4.(5)条款的拍面击球;　　8.对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动;　　9.对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置;　　10.对方运动员不执拍手触及比赛台面；　　11.双打时，对方运动员击球次序错误；　　12.执行轮换发球法时，出现一.（十一）.2条款情况。
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出门在外也不愁某乒乓球男子单打决赛在甲乙两选手间进行,比赛采用7局4胜制.已知每局比赛甲选手战胜乙选手的概率均为0.7,则甲选手以4：1战胜乙选手的概率为多少_百度作业帮
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自由自由组织53
前四局必须是甲胜3,乙胜1,所以是0.7*0.7*0.7*0.3=0.1029由于这4局顺序任意,所以要乘上C4,1=4那就是0.4116了最后第5局必须甲胜=0.7则答案=0.=0.28812约=29%
扫描下载二维码乒乓球比赛采用7局4胜制，若甲、乙两人实力相当，获胜的概率各占一半，则打完5局后仍不能结束比赛的概率等于_____________________.
我校文化体育艺术节的乒乓球决赛在甲乙两人中进行，比赛规则如下：比赛采用7局4胜制（先胜4局这获胜即比赛结束），在每一局比赛中，先得11分的一方为胜方；比赛没有平局，10平后，先连得2分的一方为胜方。（1）根据以往战况，每局比赛甲胜乙的概率为0.6，设比赛的场数为,求的分布列和期望；（2）若双方在每一分的争夺中甲胜的概率也为0.6，求决胜局中甲在以8:9落后的情况下最终以12:10获胜的概率。
（09年长沙一中第八次月考理）(本小题满分12分)我校文化体育艺术节的乒乓球决赛在甲乙两人中进行，比赛规则如下：比赛采用7局4胜制（先胜4局这获胜即比赛结束），在每一局比赛中，先得11分的一方为胜方；比赛没有平局，10平后，先连得2分的一方为胜方（1）根据以往战况，每局比赛甲胜乙的概率为0.6，设比赛的场数为,求的分布列和期望；（2）若双方在每一分的争夺中甲胜的概率也为0.6，求决胜局中甲在以8:9落后的情况下最终以12:10获胜的概率。(1)；(2)；(3)见解析.
解析试题分析：(1)先记“甲以4比1获胜”为事件A，由题意甲乙一共比赛5局，则甲前4局比赛中有且只有3局获胜，第5局比赛一定获胜，易得甲以4比1获胜的概率为P(A)＝()3·()4－3·＝；(2)同（1）中道理，“乙获胜且比赛局数多于5局”分两种情况：一是比赛6局，二是比赛7局，分别计算出概率再相加即得结论；(3)比赛的局数的可能值为4、5、6、7，分别计算取不同值时的概率，列表得分布列.试题解析：(1)由已知，甲、乙两名运动员在每一局比赛中获胜的概率都是.&& 1分记“甲以4比1获胜”为事件A，则P(A)＝()3·()4－3·＝.&& 3分(2)记“乙获胜且比赛局数多于5局”为事件B.因为乙以4比2获胜的概率为P1＝··＝，乙以4比3获胜的概率为P2＝··＝，所以P(B)＝P1＋P2＝.&& 7分（3）设比赛的局数位X，则X的可能取值为4,5,6,7．&&&&&&&&8分，，，，&&&&& 11分比赛局数的分布列为X4567P考点：1、概率；2、概率分布列．
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科目：高中数学
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甲有一只放有x个红球，y个黄球，z个白球的箱子，乙有一只放有3个红球，2个黄球，1个白球的箱子，（1）两个各自从自己的箱子中任取一球，规定：当两球同色时甲胜，异色时乙胜。若用x、y、z表示甲胜的概率；2）在（1）下又规定当甲取红、黄、白球而胜的得分分别为1、2、3分，否则得0分，求甲得分的期望的最大值及此时x、y、z的值。
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设有关于x的一元二次方程．(1)若a是从0，1，2，3四个数中任取的一个数，b是从0，1，2三个数中任取的一个数，求上述方程有实根的概率；(2)若a是从区间[0，3]任取的一个数，b是从区间[0，2]任取的一个数，求上述方程有实根的概率．
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已知A,B,C,D四个城市,它们各自有一个著名的旅游点,依次记为A,b,C,D,把A,B,C,D和A,b,C,D分别写成左、右两列.现在一名旅游爱好者随机用4条线把城市与旅游点全部连接起来, 构成“一一对应”.规定某城市与自身的旅游点相连称为“连对”,否则称为“连错”,连对一条得2分,连错一条得0分. (Ⅰ)求该旅游爱好者得2分的概率. (Ⅱ)求所得分数的分布列和数学期望.
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现有甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得1分,没有命中得0分;向乙靶射击一次,命中的概率为,命中得2分,没有命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击.(I)求该射手恰好命中两次的概率;(II)求该射手的总得分的分布列及数学期望;
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题型：解答题
某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：每一组；第二组，……，第五组．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. （I）若成绩大于或等于14秒且小于16秒认为良好，求该班在这次百米测试中成绩良好的人数；（II）设、表示该班某两位同学的百米测试成绩，且已知，求事件“”的概率.
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在一次数学考试中，第22,23,24题为选做题，规定每位考生必须且只须在其中选做一题，设5名考生选做这三题的任意一题的可能性均为，每位学生对每题的选择是相互独立的，各学生的选择相互之间没有影响.（1）求其中甲、乙两人选做同一题的概率；（2）设选做第23题的人数为，求的分布列及数学期望.
科目：高中数学
题型：解答题
为了解甲、乙两厂的产品质量，采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取12件和5件，测量产品中微量元素x，y的含量（单位：毫克）.下表是乙厂的5件产品的测量数据：编号 1 2 3 4 5 x 169 178 166 175 180 y 75 80 77 76 81 & （1）已知甲厂生产的产品共84件，求乙厂生产的产品数量；（2）当产品中的微量元素x，y满足x≥175且y≥75，该产品为优等品，①用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量；②从乙厂抽出的上述5件产品中，随机抽取2件，求抽取的2件产品中优等品数的分布列及其期望．
科目：高中数学
题型：解答题
按照新课程的要求, 高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动). 该校高2010级一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如图所示．（I）求该班学生参加活动的人均次数；（II）从该班中任意选两名学生，求他们参加活动次数恰好相等的概率．（III）从该班中任选两名学生，用表示这两人参加活动次数之差的绝对值，求随机变量的分布列及数学期望．}