梧州学院对口考试已进入拟2015梧州七中录取名单单,然后下一步是什么

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梧州学院2013年本科对口中职自主招生章程
文章类型:学院通知&&来源:学工处&&发布日期:&&点击次数:7633
第一章& 总则
第一条& 为了规范学校本科对口中职自主招生工作,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及广西壮族自治区招生考试院《关于做好我区2013年普通本科院校对口自主招收中等职业学校毕业生试点工作的通知》(桂考院〔2013〕19号)的有关规定,特制定本章程。
&&& 第二条& 学校全称:梧州学院,学校国标代码:11354。学校地址:广西壮族自治区梧州市富民三路82号(北校区);广西壮族自治区梧州市大学路32号(西校区)。
第三条& 梧州学院是经教育部批准的具有普通高等学历招生资格的公办、全日制普通本科院校,上级行政主管部门为广西壮族自治区教育厅。
第四条& 学校本科对口中职自主招生工作坚持“公平、公正、公开”,德、智、体全面考核和择优录取的原则。
第二章& 组织机构及职责
第五条& 学校成立本科对口中职自主招生工作领导小组,负责全校对口招收中等职业学校毕业生就读本科专业自主招生工作的组织领导,研究、决定自主招生工作的重大事项。
第六条& 学校招生办公室是本校组织和实施本科对口中职自主招生工作常设机构,具体负责对口招收中等职业学校毕业生就读本科专业自主招生日常工作。
第七条& 学校成立自主招生纪检监察工作领导小组,负责对自主招生录取工作进行全程监督。
相关录取规则
第八条& 报名对象及报考条件
(一)报名参加我校2013年本科对口中职自主招生的考生必须同时符合以下条件:
1.已报名参加我区2013年普通高等院校招生的考生;
2.具有广西常住户口且出生时首次户籍登记为广西;
3.试点中等职业学校校长向我校推荐的2013年度初中起点全日制优秀应届毕业生。
(二)报考条件: 考生报考专业需与中职就读的专业属于同一专业类别。
第九条& 招生计划
招生计划数
学费(元/年)
机械设计制造及其自动化
第十条 资格审核及入学考试
(一)资格审核
1.考生报名资格须经中职学校所在地县、市招生办(考试院)审核后在中职学校内公示。
2.中职学校于2013年3月20日前将公示后无异议的考生名单、中职学校所在地县、市招生办(考试院)审核推荐材料报我校招生办公室(审核推荐材料加盖招生办(考试院)公章,凡复印件均需与原件核对后签署有“与原件相符”意见)。
3.我校对口招收中等职业学校毕业生就读本科专业自主招生工作领导小组对考生资格进行再次审核,以确定获得我校2013年本科对口中职自主招生入学考试资格的考生名单。
4.我校于2013年3月22日在本校招生信息网上公布获得本科对口中职自主招生入学考试资格的考生名单。
5.所有获得我校2013年本科对口中职自主招生入学考试资格的考生须于2013年3月30日上午8:30至3月31日下午17:00凭考生本人身份证原件、考生高考报名登记表原件到我校在各中职学校所设的考点进行现场确认并填报专业志愿,同时缴纳考试报名费及领取准考证(考点设置将视报名情况而定,具体考点名称和考点地址将另行通知考生)。
(二)入学考试
所有获得我校2013年本科对口中职自主招生入学考试资格的考生必须参加由我校组织的2013年本科对口中职招生入学考试。
1.入学考试形式:闭卷笔试。
2.入学考试科目及内容:综合文化知识(语文、数学、英语)、专业技能测试(主要考察考生与专业相关的专长方面的基本素质和基本技能)。
3.入学考试日期及时间:2013年4月6日上午9:00~11:00,下午14:30~16:30。
4.专业考试地点:我校视报名情况在各中职学校设置的考点,具体考点名称和地址另行通知考生。
5.考试报名费:150元/人。
6.成绩查询:2013年4月15日~4月30日,考生可登录梧州学院招生信息网查询本人的成绩。
第十一条& 录取程序
1.考生入学综合测评成绩由综合文化知识(语文、数学、英语)成绩和专业技能测试成绩组成。
2.我校对口招收中等职业学校毕业生就读本科专业自主招生工作领导小组将根据考生考试情况划定综合文化知识成绩最低录取控制分数线,对综合文化知识成绩达到我校划定的最低录取控制分数线的考生,学校采用对口专业优先原则,按考生入学综合测评成绩从高分到低分结合考生专业志愿进行录取、安排专业,确定拟录取考生名单。
3.梧州学院2013年本科对口中职自主招生拟录取考生名单经“梧州学院对口招收中等职业学校毕业生就读本科专业自主招生工作领导小组”审定后于2013年4月20日报广西壮族自治区招生考试院审批、备案。
4.确定录取的考生名单将在梧州学院招生信息网公示,公示时间不少于10个工作日。
第十二条& 报到和复查
(一)新生报到
获梧州学院本科对口中职自主招生录取的新生,按录取通知书规定的时间,凭录取通知书到梧州学院报到。
(二)入学复查
我校执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》,入学时,对考生的身体进行复验,对不符合条件的考生,故意隐瞒者,取消其入学资格。
新生入学后,学校将按照规定对新生进行复查。
(三)违规处理
1.考生本人应诚实守信,提供的材料必须真实。如有弄虚作假者,一经查实,将取消其录取资格。
2.对在本科对口中职自主招生过程中有弄虚作假或其他违纪违规行为的考生及工作人员,按教育部令第33号《国家教育考试违规处理办法》处理,考生的违规情况将报自治区招生考试院,记入考生诚信电子档案。
第十三条& 新生待遇
(一)学籍管理。升入本科教育阶段学习的学生独立编班,学籍管理按现行高等教育学生学籍管理有关规定执行,在校期间享受普通高校本科生的有关政策待遇。
(二)通过本科对口自主招生录取的新生入学后,在学费、住宿费、日常教学管理和毕业文凭等方面与参加普通高考入学的学生完全一致。
(三)学校对品学兼优和家庭经济困难的学生实行一系列奖励和资助政策,建立了“奖、贷、勤、助、免”的助学体系。
第四章& 附则
第十四条& 联系方式
联系电话:&&&& &&&& (传真)
联系部门:学院招生办公室&&&&&& 邮政编码:543002
学院网址:&
电子邮箱:
第二十五条& 本章程解释权属梧州学院。
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版权所有&梧州学院&
桂ICP备号&&前置审核编号:桂JS&&
现代教育技术中心&&地址:广西梧州市富民三路82号 校内实验楼三楼
&招生就业办公室电话:(2 5831555对口升学考试录取状态为预录取是什么意思?我现在被学校预录取了,但我不想上这学校,怎样才能上别的学校?_百度知道
对口升学考试录取状态为预录取是什么意思?我现在被学校预录取了,但我不想上这学校,怎样才能上别的学校?
提问者采纳
你要是不想上这学校!恭喜你哦,要求退档预录取就是院校已经要你了,也就是再经过省教育考试院!嘿嘿,对口升学居然能考本科,我是去年对口计算机的,不给你退,一般情况下,那你最好趁早给这学校打电话
提问者评价
呵呵,谢谢,你去年考得怎?
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其他1条回答
下一步就是“录取待审”预录取表示某学校已经调阅你的档案。最初你填志愿就要考虑充分啊,如考虑录取你,现在有点迟了
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(自治区高校工委书记,教育厅厅长、党组书记)
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梧州学院与地方政府、企业结盟发展
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& &&1月21日,梧州学院召开&校政企&联盟成立大会,与会人员包括梧州市粤桂合作特别试验区、中船华南船舶机械有限公司在内的10个政府部门、88家企业。梧州市委常委、宣传部部长、副市长黄振饶,梧州学院领导杨奔、程道品、林基明参加会议。自治区教育厅发展规划处处长李向红、高等教育处处长赵益真出席会议。
梧州学院&政校企&合作联盟的成立,标志着梧州市在进一步深化高等教育综合改革,积极探索政校企合作体制机制的路上迈出了可喜的一步,为地方政府、高等院校和支柱企业的大融合、大协作、大发展提供了平台,对梧州经济社会发展、产业优化升级和高等教育事业发展将起到积极的推动作用,是一项多赢的合作。
&&&&近年来,梧州学院在办学中主动适应地方产业发展与结构调整,优化学科专业结构,加强重点学科建设,充分利用市域教育资源,加强产学研合作开发,把政校企合作落实到具体项目上,在技术攻关、产品开发、项目争取等多领域广泛开展合作,取得了阶段性成果&&面向梧州正在兴起的电子信息支柱产业,建设了电子信息技术专业群;以梧州商业发达以及正在大力振兴服务业为背景,建设了规模较大的经济与管理专业群;针对梧州比较发达的林业和制药业,增设了林产化工、制药工程专业;适应梧州再生资源、陶瓷、不锈钢制品等产业发展,培育发展了机电工程专业群;为服务梧州市人工宝石特色产业,设置了艺术设计等相关专业。我校还建成了一批高层次、较有影响力的科研和应用平台,建成了大学生综合发展中心、大学生微型企业孵化园、梧州市文化创意产业孵化园等特色平台。
梧州学院院长杨奔在会上指出:成立梧州学院&政校企&联盟是落实教育部关于加快新建地方本科院校转型发展要求的具体举措,也是地方政府和企业支持高校发展的新探索,通过建立联盟,学校与地方政府、企业的结合更为紧密。这种合作模式在区内尚属首次,国内也不多,这是梧州学院与地方大胆创新、加快转型的新成果。希望在今后能与政府、企业深化合作内涵,发挥优势,实现学校教育与社会需求的&无缝接轨&,促进校地共生,实现合作共赢。
自治区教育厅发展规划处处长李向红在会上讲话时强调:高校转型发展要坚持服务地方,坚持培养应用型人才,要少争论,多实干,联合政府、企业的资源推动学校发展;高校转型发展要坚持依托企业服务需求,构建多样化的人才培养平台,解决好实践型师资问题,针对不同的行业、企业培养人才;高校要在转型中坚持提高人才培养质量,提高服务地方经济发展水平,培养的人才既要有扎实的理论基础,更要有应用实践技能。
&&&&&赵益真处长在讲话中指出,梧州学院、梧州市和相关行业企业共同成立&政校企&联盟,充分体现了学院良好的改革意识、创新精神和推进改革实践的勇气。他希望梧州学院在下一步工作中进一步增强改革系统性和协调性,在三个&推&、三个&度&上下功夫:一要推动形成学科专业和人才培养目标动态调整机制,切实提高人才培养对地方经济发展的适应度;二要推动建立教学内容的更新机制,推进课程改革,提高经费投入、教师和教学资源对学校人才培养的保障度;三要推动教学方法和模式改革,提高学生和用人单位对人才培养的满意度。
梧州市委常委、宣传部部长、副市长黄振饶在会上指出,他希望大家进一步统一思想、提高认识、明确目标,最大限度地发挥&政校企&合作联盟的作用,不断丰富其内涵,不断拓展其领域,促进产教融合,服务发展。梧州市委、市政府将一如既往大力支持梧州学院加快转型发展,支持梧州学院和有关企业搭建信息交流平台,构建学院科研、应用成果转化与产业服务、文化传承创新与联盟密切合作机制,共同推动梧州经济社会加快发展。梧州经济社会的跨越发展,迫切需要大批各级各类高素质创新型人才,急需高校在决策咨询、产业升级优化服务、科技创新、高素质技术性人才等方面提供强有力的支撑和人才保障。
&&&&会上,梧州学院还特地聘请了17名来自梧州市政府部门,法院、检察院、企业的领导专家、优秀企业家为客座教授、兼职教授(师),更好地实施产教融合、校企合作,建设&双师型&教师队伍,搭建合作办学新平台。(梧州学院党委宣传部谭永军、郑文锋)
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梧州市市长朱学庆到我校调研
文章类型:梧院要闻&&来源:宣传部&&发布日期:&&点击次数:851
6月24日下午,梧州市市长朱学庆一行到我校,就学校建设与发展的重点项目和工作进行调研,勉励我校要抓住“十三五”的战略机遇期,全力加快发展,全面提升综合实力,努力打造成为区内一流高校,为梧州发展提供强有力的人才支撑。
市委常委、宣传部部长、副市长黄振饶,学校党委书记唐耀华、校长杨奔等陪同调研。
在我校教职工限价商品房、教师公共租赁房项目建设工地,朱学庆现场了解建设进度,查看学校扩建总体规划图纸。他还参观了学校软件开发中心、图像与信号处理重点实验室,听取相关汇报,他对我校提升科研水平的做法和硕士专业学位立项建设(软件工程、电子通信工程)表示赞赏;在参观微软IT学院时,陆科达老师向朱学庆详细介绍了学院的技术管理、人才培养模式、运作方式及下一步发展规划等情况。朱学庆勉励学院建立完善IT人才培养教学体系,不断推动产学研成果转化,提升人才培养的质量和水平,我校北片区拓建工程即将启动,朱学庆查看了项目地形及规划展板,要求项目涉及各有关单位和部门统筹协调、通力合作,加快项目建设进度。
在调研座谈会上,唐耀华从我校当前的校园面积、学科专业设置、教职工结构、在校生规模等方面介绍了学校的基本情况,并就我校存在的办学经费紧张、教学条件薄弱、教师队伍结构和整体水平有待提高等主要困难作了汇报。他希望市委、市政府能根据自治区教育发展大会及有关文件精神,进一步扩大学校办学自主权,重新核定我校人员编制、教职工绩效工资总量等。
杨奔在汇报时指出,学校定位以服务求发展,应用型人才的培养,对接并服务梧州市企业、行业发展;针对加快发展,更名为梧州大学的问题,请求市委、市政府给予各方面的支持。
玉振明在汇报中提出,希望市政府及相关部门在我校申报广西重点实验室、建设大数据处理中心及六堡茶检测技术中心等方面给予大力支持。
在听取了学校有关情况介绍和工作汇报后,朱学庆指出,近年来,梧州学院紧紧抓住深化改革加快发展的主题,以育人为根本,以教学为中心,以人才为支撑,以服务求发展,以建设特色鲜明的地方性应用技术型大学为目标,做了大量的工作,取得了可喜的成绩。
朱学庆强调,“十三五”是梧州学院升格为大学,全面提升综合实力的战略机遇期,希望梧州学院抢抓机遇,努力打造区内一流高校。要加快转型发展,努力建设高水平应用型大学,紧密对接我市重点产业发展需求,加快转变应用型人才培养模式,加强专业学科对口建设,培养更多实用型、应用型人才。要加快升级发展,围绕升格为梧州大学目标,分析借鉴区内外兄弟高校发展经验,不断夯实基础、优化结构,提升办学综合实力,争取早日实现“梧大梦”。要加快创新发展,围绕我市产业发展趋势,不断深化校企合作、产教融合,充分发挥学科专业特长和人才密集优势,推动更多科研成果转化,更好地服务经济社会发展。要加快综合改革,学院领导班子要进一步解放思想,在深化“区市共建”基础上,大力整合资源,促进学校各项事业全面协调发展,为梧州“十三五”开好局和“三个实现”目标完成作贡献。市委、市政府将一如既往地支持梧州学院的建设,努力为学院改革创新发展创造更好条件,助推学院建设再上新台阶。
黄振饶在会上指出,市政府及有关部门要以更名梧州大学作为总的抓手,以此为目标开展工作,特别要构建协同育人平台和机制,整合梧州市力量资源,支持梧州学院转型发展。
学校副校长玉振明、车家芹、林基明、邱房贵,梧州市委、市政府相关职能部门、万秀区主要领导,学校相关部门负责人参加了调研、座谈。
【文:全子潺 黄振球 图:黄振球、李城宗】
调研座谈会一
调研座谈会二
朱学庆在限价房工地调研(右二)
朱学庆在软件开发中心调研
朱学庆到微软IT学院调研
朱学庆在北片区查看项目规划
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