潜水 灯光 火箭22连胜怎样联想到天空

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    1&钥匙      2&电风扇
    3&书包      4&钢笔
    5&矿泉水     6&学生
    7&电视机     8&课桌
    9&探照灯     10&足球
    11&摄像机    12&桑那浴箱
    13&微波炉    14&净水器
    15&VCD影碟    16&钢琴
    17&照像机    18&自行车
    19&洗衣机    20&苹果
  同学们,你可能会运用串联法从头背到尾,从尾背到头。但是,如果随意说出一个序号,让你马上答出词语,或者随意说出一个词语,让你立即答出序号,恐怕你就力不从心了。下面我们来学习一种新的,它会使你的记忆力再上一个台阶。
  到影剧院看电影时,几千名观众会秩序井然地坐到各自的座位上,为什么不乱套呢?因为每个人都有自己的座位号。从这件事你会受到什么启发呢?我们可以在自己的记忆仓库中准备好位置固定的&座位&,当记忆一系列词语等材料时,按顺序把这些材料与&座位&联系起来,对号入座,这样记忆就不会乱套了。我们把这种记忆方法称为定位联想,把这些&座位&称为定位词。
  可以做定位词的事物很多,定位词必须是自己非常熟悉的,顺序鲜明的东西。例如:
  1、人体器官(从上向下):头发、前额、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴、下巴、前胸、肚子、手、腿、脚等。
  2、家庭亲属(由长辈到晚辈):爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。
  3、动物(体型由大到小):鲸、大象、野牛、狮子、豹子 、狗、猫、老鼠、蜜蜂、蚂蚁等。
  4、家俱设施(价格由高向低):电脑、彩电、冰箱、VCD、录音机、电饭锅等。
  5、从家到学校经过的地方:工厂、商店、市场、医院、书店、派出所、广场、公园等。
  6、服饰(从上到下、从外到内):帽子、口罩、围脖、红领巾、上衣、衬衣、背心、手套、裤子、鞋、袜子等。
  7、你班按学号排列的同学。
  8、前面制定的数字1&100的代用词语。
  定位词必须记得滚瓜烂熟,记忆效果才好。
  (一)用定位联想记忆法记一般词语
  示范:用1&10号定位词记10个词语。
  序号  定位词 词语   记忆方法
   1   衣   大象   大象穿着漂亮的衣服。
   2   耳   酒精灯  耳朵放在酒精灯上烤。
   3   山   轮船   轮船在山上行驶。
   4   的士  鲜花   的士上开满鲜花。
   5   虎   溜溜球  老虎玩溜溜球。
   6   鹿   自行车  鹿骑自行车。
   7   棋   饼干   把棋当饼干吃。
   8   靶   毒蛇   靶上缠绕着毒蛇。
   9   地球  刷牙   地球在刷牙。
   10  医院  足球   在医院里踢足球。
  试一试,你记得怎么样:
  (1)从1号背到10号:
     1&(  )  2&(  )&&  10&(  )
  (2)从10号背到1号:
     10&(  ) 9&(  )&&  1&(  )
  (3)随意说序号背出词语:
     5&(  )  9&(  )  2&(  )&&
  (4)随意说词语背出序号:
     轮船&(  )  足球&(  )  溜溜球&(  )&&  
  A、用1&10号定位词记下列词语。
  1、楼房      2、螃蟹
  3、橡皮      4、老鼠
  5、火烧云     6、瀑布
  7、蜜蜂      8、高山
  9、草地      10、恐龙
  B、用1&20号定位词记下列词语。
  1、公共汽车    2、BP机
  3、超市      4、婴儿
  5、杨树      6、磁卡
  7、手机      8、微波炉
  9、农夫山泉    10、吉它手
  11、立交桥    12、面包
  13、火箭     14、仙人掌
  15、充气地球仪   16、微笑
  17、泡泡糖    18、胡萝卜
  19、啤酒     20、桔子
  C、用 1&30号定位词记忆下列词语。
  1、做操      2、大海
  3、香烟      4、电梯
  5、善良      6、痛苦
  7、圆规      8、游泳
  9、洗衣机     10、下岗
  11、快乐     12、电脑彩票
  13、自来水    14、工程师
  15、大脸猫    16、眼泪
  17、百拼电子世界 18、西瓜太郎
  19、娃哈哈钙奶  20、扫地
  21、写作业    22、擦玻璃
  23、语言复读机  24、沙尘暴
  25、唱歌     26、幽默
  27、真理     28、朗读
  29、飞碟     30、外星人
  (注:A、B、C三组练习应间隔一定的时间,以免发生混淆)。
(二)用定位联想记忆法记成语
  示范:用11&20号定位词记10个成语。
  序号  定位词  成 语    记忆方法
   11   筷子   津津有味   用筷子夹东西吃,吃得津津有味。
   12   鱼儿   胸有成竹   鱼儿胸中长了一棵竹子。
   13   雨伞   揠苗助长   用雨伞揠苗助长。
   14   钥匙   画蛇添足   用钥匙画蛇添足。
   15   鹦鹉   坐井观天   鹦鹉坐在井里观看天空。
   16   石榴   狗急跳墙   用石榴打狗,狗跳墙跑了。
   17   仪器   水滴石穿   仪器往下滴水,把石头滴穿了。
   18   衣挂   龙飞凤舞   衣挂上龙在飞,凤在舞。
   19   一休   三头六臂   一休像哪吒那样三头六臂。
   20   眼镜   博览群书   戴着眼镜博览群书。
  试一试,看你背得怎么样:
  A、从11号到20号:11&(  ) 12&( )&& 20&(  )
  B、从20号到11号:20&(  ) 19&( )&& 11&(  )
  C、随意说出成语背出序号:三头六臂&(  ) 画蛇添足&(  ) 胸有成竹&(  )&&
  D、随意说出序号背出成语:17&(  )13&(  )18&(  )&&
  A、用1&30号定位词记下列成语。
  1、万马奔腾         2、爱不释手
  3、鼠目寸光         4、百折不挠
  5、理直气壮         6、一毛不拔
  7、甘拜下风         8、笨鸟先飞
  9、害群之马         10、守株待兔
  11、心心相印        12、暴风骤雨
  13、一刀两断        14、炉火纯青
  15、莫名其妙        16、路遥知马力,日久见人心
  17、归心似箭        18、若无其事
  19、面红耳赤        20、顶天立地
  21、三天打鱼,两天晒网   22、三顾茅庐
  23、万事俱备,只欠东风   24、龙腾虎跃
  25、异想天开        26、头破血流
  27、画龙点睛        28、螳螂捕蝉,黄雀在后
  29、争先恐后        30、智勇双全
  (三)用定位联想法记句子
  示范:用21&30号定位词记10个词语。
  序号:21  定位词:鳄鱼  句子:鱼儿在水中游来游去。
  记忆方法:鳄鱼周围有许多鱼儿在水中游来游去。
  序号:22  定位词:对联  句子:红领巾在胸前飘荡。
  记忆方法:红领巾在胸前飘荡,两边有一幅对联。
  序号:23  定位词:李逵  句子:上课认真听讲。
  记忆方法:李逵上课认真听讲。
  序号:24  定位词:暗室  句子:蝴蝶在花丛中翩翩 起舞。
  记忆方法:暗室里,打开灯,看见蝴蝶在花丛中 翩翩起舞。
  序号:25  定位词:二胡  句子:洁白的雪花飞满天。
  记忆方法:一拉二胡,就下起雪来,洁白的雪花 飞满天。
  序号:26  定位词:二流子 句子:在操场上踢足球。
  记忆方法:二流子在操场上踢足球。
  序号:27  定位词:安琪儿 句子:小鸟儿在枝头欢 快地歌唱。
  记忆方法:安琪儿飞上枝头,和小鸟儿欢快地歌唱。
  序号:28  定位词:鞍马  句子:春游真快乐。
  记忆方法:骑着鞍马春游真快乐。
  序号:29  定位词:泥鳅  句子:金色的阳光洒满大地。
  记忆方法:金色的阳光洒满大地,大地上有一条 活蹦乱跳的泥鳅。
  序号:30  定位词:山洞  句子:银色的瀑布飞流直下。
  记忆方法:山洞里流出瀑布,银色的瀑布飞流直下。
  回忆:A、从前向后背。
     B、从后向前背。
     C、随意说出序号背出句子。
     D、随意说出句子背出序号。
  用1&30号定位词记下面句子。
  1、到处开满鲜花。      2、两个黄鹂鸣翠柳。
  3、小树苗长高了。      4、气球飞走了。
  5、夏天真热啊。       6、一枝红杏出墙来。
  7、走进新时代。       8、火箭升空了。
  9、树枝在风中摇动。     10、马路上灯火辉煌。
  11、董存瑞舍身炸暗堡。   12、常回家看看。
  13、学习雷锋好榜样。     14、我们是共产主义接班人。
  15、请把我的歌带回你的家。 16、小星星,亮晶晶。
  17、鱼游到了纸上。     18、让我们荡起双桨。
  19、二月春风似剪刀。    20、十里长街送总理。
  21、真是乐死人。      22、祝你生日快乐。
  23、飞流直下三千尺。    24、说句心里话。
  25、我爱北京天安门。    26、小珊迪死了。
  27、我得了一朵小红花。   28、飞夺泸定桥。
  29、雨来没有死。      30、恐龙灭绝了。
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逻辑学中的类比推理
?逻辑学中的类比推理是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。 光波概念的提出者,荷兰物理学家、数学家赫尔斯坦?惠更斯曾将光和声这两类现象进行比较,发现它们具有一系列相同的性质:如直线传播、有反射和干扰等。又已知声是由一种周期运动所引起的、呈波动的状态,由此,惠更斯做出推理,光也可能有呈波动状态的属性,从而提出了光波这一科学概念。惠更斯在这里运用的推理就是类比推理。 类比推理的结构,可表示如下: A有属性a、b、c、d B有属性a、b、c 所以,B有属性d 逻辑学中类比推理的客观根据是什么呢?在客观现实里,事物的各个属性并不是孤立的,而是相互联系和相互制约的。因此,如果两个事物在一系列属性上相同或相似,那么,它们在另一些属性上也可能相同或相似。类比推理的结论是否可靠呢?这要看进行类比的两个或两类事物所具有的共同属性与类推属性之间是否有必然的联系。如果有,用类比推理所得到的认识就是可靠的,否则就是不可靠的。由此可见,类比推理的结论只具有或然性,可能真,也可能假。即类比推理尽管其前提是真实的,但不能保证结论的真实性。这是因为,A和B毕竟是两个对象,它们尽管在一系列属性上是相同的,但仍存在着差异性,这种差异性有时就表现为A对象具有某属性,而B对象不具有某属性。 那么,在逻辑学中如何提高类比推理的结论的可靠性呢?我们认为主要取决于以下两点:第一,前提中确认的相同属性愈多,那么结论的可靠程度也就愈大;第二,前提中确认的相同属
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