GMAT最精华 OG总结 语法改错1-10_百度文库
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You can only come to the morning trough the shadows.
Goodnight.(吻)
【转载】专八改错八大高频考点全攻略（还在为专八改错题发愁的亲们，福音来了！只要认真研读本文并加以练习，基本能拿到7分及以上的分数）
改错好像一直都是我们专八复习中的难点，有些错误根本就看不出来啊有姆有啊，好不容易看出来了一个还不是要改的那个错误啊有姆有，即便看出来也未必能改对有姆有啊，有的时候甚至连一半的分都拿不到啊有姆有~
但是看完这篇攻略后，相信你不会再迷茫~~
改错是一道基础性题目，考查的是基础语言能力，因为专八没有单项选择题（语法、词汇），所以对基础能力的考查都放在改错这一道题目上。改错主要考查：1.语法是否扎实；2.词汇掌握是否丰富，词汇的搭配与用法；3.对篇章结构（句子间逻辑关系）是否敏感&
以下八大高频考点的分类出自《华研&专八人文知识与改错》，现将八大类错误整理如下，主要包括：1.短语搭配错误；2.易混词错误；3.逻辑关系错误；4.代词错误（一致错误）；5.冠词错误；6.形容词和副词使用错误；7.成分残缺或冗余；8.动词时态或语态错误。 笔者认为这八类错误基本涵盖了改错考试中出现的错误，首先了解错误类型，对应对改错具有重要意义。 另外，笔者在总结《华研&专八人文知识与改错》和《星火&专八改错满分突破60篇》两本练习册中近100篇改错题的基础上，搜集其中出现的所有典型错误例子（语法词汇类错误居多），并根据所属错误类型整理如下。&&&（注意：带&&的表示前边的是错误的，后边的是改正之后的；其他的没有正确错误之分）&&
1.短语搭配错误 （大部分为介词错误）carry/get with things && carry/get on with thingsto let alone && let alonein return to && in return forthe need of && the need forsubstitute A with B && substitute A for Baccount 70%&--& account for 70%under the grounds of/that && on the grounds of/thatattitude on life && attitude towards/to lifein a quick speed && at a quick speedwith many respects && in many respectsat the face of && in the face(s) ofconsiderations to& && considerations for&become victims of &&--& become victims to &ride in a train && ride on a trainthe problems with the government && the problems for the governmentresistive against && resistive toresistance of && resistance toembark sth && embark on sthwith the belief that && in the belief thatat advance of sth && in advance of sthinterpret& to && interpret& asin line to && in line withto varing degrees && in varing degreestake pride of && take pride inleap out to me && leap out at meinject them lethal strains && inject them with lethal strainscharge him&with&the same price && charge him the same priceimbalance of A and B && imbalance between A and Bshortage of protein with them && shartage of protein among themfortify sb for sth && fortify sb against sth (加强&以抵御&)shed light to sth && shed light on sthin proportion with && in proportion topay for it with dollars && pay for it in dollarsbe in liberty to && be at liberty tobegin at doing && begin with doingbe contrasted to && be contrasted withcommit an offence to && commit an offence againstmodern time && modern timesability of (doing) sth && ability in (doing) sthdefend sth against && defend sth fromat the first place && in the first placepay money in doing && pay money for doingtake to do && take to doing (&求助于，开始&，to为介词)yearn to && yearn forat average && on averageidentify oneself to && identify oneself withbe successful on doing && be successful at/in doingget one&s teeth on && get one&s teeth into(埋头做，认真做)the action of formation && the action of forming (of后应接动名词而非名词)approach to do & && approach to doing &one contributor of && one contributor toconsumers demand of luxury goods && consumers demand for luxury goodson one&s 30s && in one&s 30sbalk to && balk at (回避，绕过)differ A from B && distinguish A from Bsuit to sb/sth && suit for sb/sthvary by & vary withemphasis of & emphasis on&
2.易混词错误(1)形近异义词imaginative & imaginaryadapt & adoptconfirm & conformformer & formaldiary & dairypersonal & personnelbeside & besidesprincipal & principleintelligent & intelligibleconscious & conscientiousstationary & stationeryconsiderate & considerableaffect(影响) & effect(致使、达成)contact & contractmoral & moraleindustrious & industrialdesert & dessertrequire & acquire & inquirepresence & presentationsensible & sensitivetransformation & transmissionvalue & evaluatetense & tensionanything & somethingcooker & cookcomplexity(复杂性) & complex(合成体)insurance & assuranceprovide(提供) & provided/providing(假设，如果)perceive & conceiveeffective(有效的) & affective(受&影响的，由&引起的)&(2)形近(形异)近义词latter & laterlate(迟的，已故的) & latest(最晚的，最新的)farther(距离更远) & further(程度更进一步)healthy(健康的) & healthful(有益健康的)effective & efficientcontinual(连续的) & continuous(持续不断的)respectable & respectfulhistoric & historicalrise & arise & raise & arousesure & insure & ensure & assurein return to & in response toopposite & oppositionproducing & productivelonely & aloneacross & crossimpressed -- impressivepermit(n.通行证) & permissionrelating & relatedmemorizing & memorablenormal(n.常态,通常标准,一般水平) & norm(规范,行为标准)favorite & favorableacceptability & acceptanceeconomical & economicfew & littlea few & fewlittle & a littleinvent & discoverbefore & agoanother & otheragent(代理人) & agency(代理机构)reward(回馈) & award(奖赏)special & specific&(3)兼有两种形式的副词firstly & first (firstly用于列举条目或者表示顺序，first表示时间上&第一次、首次&)hardly(几乎不) & hard(努力地)sure & surelylate & latelyclear(完全地、径直地) & clearly(显然、清楚地)high(高度高地) & highly(程度高地、非常)close(接近地、紧密地) & closely(紧密地、严密地)most(最) & most(大部分)&(4)反义词with & withoutpossible & impossiblesubjective & objectiveimport & exportbetter & worseemployee & employeremployment & unemploymentmodifiable & unmodifiablenatural & unnaturaldiscernable & indiscernablelent & borrowedexclusive & inclusiveindependency & dependencywilling & unwillingnothing more than & nothing less thanagree & disagreerarely & frequently / oftenspecific & generalless & more (still more& still less)most & leastknown & unknownrespective & irrespective (irrespective of表示&不管&&)majority & minorityresult in & result fromfortunately -- unfortunatelypowerful & powerlesseasiness & uneasinessprofessional & amate...
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名师之BEC考试谈
导读：名师之BEC考试谈.txt珍惜生活――上帝还让你活着，希望你们在即将来到的考试中相约长风冲巨浪再向潮头唱大风剑桥商务英语证书（BEC），正是因为其考试内容的实用性和证书的权威性，BEC考试从2002年起对三个级别的试题题型做出部分调整，在第二部分中我再分别就三个级别的各项考试做分类介绍，第一部分识得庐山真面目无论你是参加初级或是高级考试，你可以发现自己对考试到底了解了多少！一、你的英文基本功扎名师之BEC考试谈.txt珍惜生活――上帝还让你活着，就肯定有他的安排。雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。名师之BEC考试谈选自 职业教育在线 谢谢他们提供的很珍贵的材料。希望大家都来顶一下，谨以此鼓励那些为理想奋斗的朋友们。希望你们在即将来到的考试中 相约长风冲巨浪 再向潮头唱大风 剑桥商务英语证书（BEC）应试指导胡 骥 良 剑桥商务英语证书考试自1993年引进中国到今年已有10年。正是因为其考试内容的实用性和证书的权威性，它每年都吸引着数以万计的中国英语学习者。这篇应试指导是从我对BEC试题多年的归纳总结和教学经验中提炼写成的，希望能为广大考生指点迷津，事半功倍。同时我也希望大家在读后能“识得庐山真面目，只因身在此山中”。 BEC考试从2002年起对三个级别的试题题型做出部分调整，使得三个级别更加统一、更加连贯。三个级别对各项技能的测试除了因级别高低带来难度不同外，基本框架是相同的。所以在第一部分中我将介绍三个级别具有共性的知识点和备考点来点拨、开阔大家的学习和备考思路；在第二部分中我再分别就三个级别的各项考试做分类介绍。第一部分 识得庐山真面目无论你是参加初级或是高级考试，在读完下面的五个问题后，你可以发现自己对考试到底了解了多少！一、 你的英文基本功扎实吗？ 很多英语学习者总是在苦苦寻觅英文学习的方法，希望能早日达到运用英语的自由王国。其实大家在学习英文时最不应忘记的是我们在初学时的基础知识，它才是我们日后添砖加瓦的地基。 BEC无论初级、中级还是高级考试都要求考生具备扎实的基本功，它包括： 1． 姓名的表达西方人的姓名同我们一样也是由姓和名组成，只不过他们名在前，姓在后。考生应熟悉下列有关姓名的几组词汇，这对大家的听力和口语考试都有帮助。 ? 姓名，全名 （full）name ? 姓 family name/ surname/last name ? 名 given name/ first name 比如， Hanson Varney，Hanson就是这个人的名（first name / given name），而Varney则是这个人的姓（surname / family name / last name）。考生还应掌握对人的五种称呼，它们是Mr.， 专门称呼男士；Mrs，称呼已婚女士；Miss，称呼未婚女士；Ms，称呼婚姻状况不清的女士以及 Dr.，意为某某博士。 2． 数字表达法对于数字的表达，很多考生都感觉不以为然，认为早已熟知。其实大家还是会有漏洞，比如：1600有两种念法，第一种大家熟知，即one thousand six hundred，第二种为sixteen hundred。大家对此要特别注意，尤其是初级考生。 3． 日期表达法 首先大家应搞清楚day 与date的区别。Day是指星期，即Monday、Tuesday等。在考试中经常会考到星期二、三和四，即Tuesday，Wednesday和Thursday。而date是指日期，即某月某日。 在英国英语中，它的书写和表达方法是： British English英国英语 Spoken表达 the twenty-sixth of OctoberOctober the twenty-sixth Written书写 文字形式：26(th) October October 26(th)数字形式：26/10/01 在书写日期时，可以将表示序数词标志的st, nd, rd 或者th省略，所以建议大家在考试时也不用写出来，因为很多考生会将它们搞混。4． 价格表达法在表述整数钱时，同学们都能做到得心应手，只是要注意货币单位应写在数字的前面。比如：10英镑应写成￡10；读成ten pounds。而对于带有小数点的钱数，三个级别的考生都要特别注意。比如￡8.5应念成：eight pounds and fifty pence (pence是penny的复数，意思是便士。) ；eight pounds fifty或eight fifty。大家一定不要将小数点念出来：× eight point five pounds。× 5． 国籍的表达 对于国籍的描述，我们可以用两种句型来表达：I’m from China. / I’m Chinese. 虽然这两种回答都可以表达国籍，但是词性不同，一个是名词，一个是形容词。那么在填表时遇到国籍这一项到底应该用什么词性呢？请大家记住一定要用形容词，比如： Nationality : Chinese//French//Japanese//English (British)//American等。 6． 国外大城市的拼写 听力考试要求考生能拼写出国外大城市名，在以前的各级考试中出现过的城市名有：New York（纽约）、Tokyo（东京）、Hong Kong（香港）、Paris（巴黎）、Sydney（悉尼）、London（伦敦）、Washington（华盛顿）和Bangkok（曼谷）。大家对此要多留心。 7． 符号的表达 听力测试中还要求考生能听懂并正确书写一些日常和商务活动中常用的符号。比如：/ ，念做：stroke（斜线）；-，念做dash（中划线）；@ ，念做at；. ，念做dot（点）。 二、 你会运用同义替换原则吗？ 在三个级别的阅读和听力考试中，你会遇到找与原文表达意思相同的单词、短语或句子。出题者的意图很清楚，就是看你是否真地理解了原文。这里考生还要注意，在你寻找同义表达时，题目还设计一个或几个干扰项。所以你在做题时不要一看或听到同义词就欣喜若狂地将它作为答案选定，其实这可能就是为你设置的陷阱。下面的例子分别来自三个级别，大家可以通过例题来理解同义替换原则并在日后的复习中不断培养自己筛选和抗干扰能力。在你熟悉这一原则后，你还可以将它作为解题的钥匙。示例1 (Preliminary Reading) WHOLESALER’S NOTICEPlease return any goods damaged during transportation within two weeks of delivery, for immediate replacement. A Goods damaged during transportation must be replaced immediately. B If this product arrives damaged, send it back within a fortnight. C If you require a refund, send the product back immediately. 告示上说如果货物在运输途中损坏，请将货物在发货后两周之内退回，商家会马上为你替换。告示的内容并不难懂，但是三个选项中没有一个写明两周内寄回破损物品。这是因为这道题考察考生是否认知fortnight这个单词，它的意思就是“两周”。所以这道题的答案应选B。 示例2 (Vantage Listening ) 中级阅读考试的第一部分就是典型的寻找同意表达的题目，而我在这里选择的示例来自听力部分。这是因为中级听力的搭配题其实也运用了这一原则，而同学们往往会忽略掉。同时高级考生在听力考试的第一和第二部分中也会碰到这一出题原则，所以高级考生也应仔细地阅读这一部分内容。 Decide what the speaker’s job is. A? B? C? D? E Production Supervisor F Quality Manager G ? H ? You will listen: Recently we’ve been working very hard with the people in Production to meet the new international standard that has just been introduced, and it’s made a big difference, because last week we achieved the lowest ever rate of defective products coming off the line. 这个人在描述自己工作内容时直接提到了生产部，而在备选答案中就有Production Supervisor（生产总监），但是往往直接提到的并不是正确答案，而是干扰项。这个人只是与生产部合作，将次品率降到最低水平。所以这个人应是质量部经理。通过这道题大家可以看出在正确答案的背后总有一个或几个干扰项，往往干扰项给得更直接，所以你在选择时要多加留意。 示例3（Higher Reading）这是五个MBA课程招生广告中的一个，共有8道题，因为篇幅的原因，我只选择了第2和7 题，它们与C选项的语句相对应。大家可以仔细体会。(A、B、D、E四选项略) 2. Work experience in the world of business is offered as part of this course. 7. You might be able to get some financial help towards the cost of this course. C University of Newhaven --- MBA Let the University of Newhaven prepare you to meet the challenges of the global marketplace. In 23 months you will gain a Master of Business Administration degree and a Certificate in International Business. This MBA gives students the opportunity to spend 6 weeks on a placement with an international company, as well as on-going language training in the major world languages. The University of Newhaven offers a limited number of scholarships to home and international students. We also offer an Advanced Management Programme for senior executives who want to strengthen their ability to meet the challenger of intensified global competition and improve their organization’s results. 讲解：第二题 gives students the opportunity = as part of this course 6 weeks on a placement = work experience with an international company = in the world of business 第七题 offers a limited number of scholarships to students = get some financial help **placement n. 安置（工作），工作安排通过对三个级别各类题型的分析，我们不难看出BEC考试为了能全面地考察考生对文章或听力片段的理解，摆脱了以往大家熟悉的考察模式，即不仅有阅读理解和长篇听力理解，还设计了通过寻找与单词、句子或片段相对应的表达考察你的理解力。所以希望大家在熟悉出题者的这一思路后能在最后复习阶段对此多加关注，并在考试中从同意替换的角度来思考、解决问题。 三、你有创造性思维吗？ BEC考试除了对考生是否具有扎实的英文基本功进行测试外，还在出题时为考生发挥其创造性思维留有很大空间，这在BEC三个级别的写作和口语考试中体现地尤为明显。由于考生对口语考试的模式、流程和内容都很关心，所以这里我只对发散性思维在写作考试中的体现做介绍，而口语则作为独立内容在后面进行专门介绍。我们来看下面的例题。示例1 (Preliminary Writing Part 1) l You have to change the date of a meeting with a client, Mr. John Williams. l Write an e-mail to your personal assistant: ? Telling her that you have to change the arrangements for the meeting ? Giving the reason for the change ? Asking her to make new arrangements with the client. 大家在读完这道题的三个写作任务后会发现其中的第二和第三项任务都是开放式的。你要为更改会议日期作出合理解释，还要再提议一个新的约会时间，这两个内容题目中是没有任何限定条件或线索可供你参考。大家在发挥时要合情合理，还要与题目中其他限定条件不发生冲突。下面有一道Vantage Writing Part 1的题目，中级考生可以仔细阅读，看看哪些写作任务需要你“编造”，你会怎样完成这些任务呢？ l You are a manager in a small publishing company. You have recently taken charge of your company’s staff training programme. Before the programme starts you would like to identify training areas that staff are interested in. l Write a memo to all staff: ü Saying when the programme will start ü Asking for suggestions for the programme ü Giving a deadline for suggestions. 示例2 （Higher Writing 2） l Your department has recently introduced some new equipment. Your manager has asked you to write a report analyzing the effects this equipment has had on the department. l Write your report, including the following information: n a brief description of the new equipment n the reason(s) it was introduced n the benefits it has brought to the department n any problems it has caused 在看完这道题后，大家可以发现高级写作考试对考生的创造性思维要求就更高，所有的写作任务都是创造性的。它不仅需要考生具有扎实的语言功底，更要有丰富的商务知识和实践。很多中国学生在高级考试中不能取得好成绩，原因不是他们英文不好，而是平时在填鸭式教学模式中形成了思维定势，认为答案是一成不变的。所以参加高级考试的学生要在多动笔的同时，更注意多留心、勤思考。 四、你能正确“破译”图片、图形和注释性文字吗？剑桥商务英语考试与国内各种类型的英语考试在题目设计上还有一大区别，也是它的一大特色，就是通过图形、图表来考察学生运用英语的能力。这是国内英语考试没有的，也正是广大中国英语学习者所欠缺的能力。因此在最后两个月的时间里大家应多阅读图表及带有注释性的文章，以此来不断培养自己观察问题和分析问题的能力。下面是考试中会出现的带有图表或注释性文字的题目类型，大家通过这些题目来了解出题者的思路，并找到解决问题的钥匙。示例1 （BEC Preliminary Listening） What does the man need? 如果在听力中碰到带有图形的选项时，你首先应该读懂图形的含义，在上面的例子中，三个选项分别代表铅笔、纸和钢笔，然后你将理解的意思转化为英文单词，即pencil，paper和pen。这时再去听效果就不一样了。 示例2 （BEC Vantage Writing Part Two） 中级写作第二题经常会设置注释性文字作为写作要点，而并不直接告诉你写什么。这些文字通常是对原有事项的变更或注释。许多中国考生对这种题目要求很不适应，以至于动笔后写跑题，没有扣上写作得分点。其实这种题目的难度并不大，只是大家对此并不熟悉。下面是一封信中的第一段，出现了一个写作要点，你能看懂吗？ Transport arrangements Annual General Meeting 11/12 January Dear ConferenceOrganiser: Transport arrangements AGM 11/12 January Following your telephone call yesterday, I am writing to confirm the coach and car hire details for your AGM in January. Friday 11 January 8:30 better, not far to Conference Center 8.15 a.m. Collect delegates from Grand Hotel. Transfer passengers to Whitestone Conference Center by 9 a.m. 48 passengers 1 coach 这道题的情景是：会议中心根据你的要求安排了年度大会的各项日程，写这封信就是让你对此进行最后确认。你作了一些变动，以上就是其中之一。那么你在读题时应该首先了解整个题目的来龙去脉，这样回信时就可以有的放矢。关于这一点你可以写成： On Friday 11 January, you can collect our delegates from the Grand Hotel at 8.30 am rather than 8.15 because it is not far to the conference centre. 至于没有笔记的部分你不必费笔墨，因为题目既有字数限制（120-140字），也有时间限制（整个中级写作时间为45分钟）。 示例3 （BEC Higher Writing Part One）对于BEC higher考生来说，这部分内容则更侧重对图形的深刻理解。它考察考生能否从多组数据中找到联系与区别，并用句型将数据的变化表达出来，难度明显提升。下面这幅图并不是最难的一幅，因为它只有两组数据，每组数据又包含7天的变化，数据之间没有交叉点，考生写起来应不会感觉太困难。 Example: In 1996, the sales showed a general downward trend. British shoppers spent about 9% on Monday. Then the spending rose considerably on Tuesday and ? In contrast, there was a general upward trend in the spending at all retailers in Britain in 2000. ?? 五、你会添涂BEC考试的答题卡吗？ BEC三个级别的考试在答题卡添涂时除了有中国学生常见的将方框涂黑的答题方法外，还有一类特殊答法，就是将答案填写在方格内。这样的答题方法对于中国学生是全新的，而且答题时还有专门的要求。有很多考生在答题时可以将题目作对，但是却因为不熟悉这类答题卡的添涂方法而丢分，很不值当。三个级别的考生在阅读和听力的测试中都会遇到写单词的题目，而剑桥大学设计的答题卡是这样的： 那么如何将这些答案写在答题卡上呢？这里大家需要遵循以下几个原则： 1 题号后面会有若干个小方格，你的答案应该从紧挨着题号后的第一个方格写起。 2 不论填写的是单词还是数字或符号，都应该遵循一个字符占一个格的原则。 3 如果答案是单词，那么答案中的每一个字母都应用大写字母拼出来。 4 如果答案多于两个单词，那么单词与单词之间要空一格。 5 数字或符号各占一格。示范： 1．题目答案是人名，比如Alan Bilton。 2．题目答案为日期，比如19(th) May。（注：表示日期的序数词标志th可以不写。） 3．题目答案为点时间，比如 11.30 a.m. 。 4. 题目答案为一笔钱，比如￡7.35。 5. 在中级和高级的阅读考试中还专门有一道语法改错题。文章中会有几行没有错误，这时题目要求你写correct。你应该写成： 这里还需要特别提醒考生，因为写作考试紧随阅读考试之后，许多考生在填写完方格答案后会有一个思维惯性，即认为刚才答案要求大写，到了写作部分个个字母也要大写。千万不要这样做！这里我们要遵循该大写就大写，该小写就小写的原则，即象平时书写一样。 第二部分 各级别考试介绍及解题技巧一、 阅读考试因为三个级别的阅读考试题型多样，所以这里只能选取各级别中具有代表性和中国考生感觉陌生的新题型为大家分析。（一）图表阅读题图表阅读出现在初级阅读考试的第三部分。它通过八幅独立图表或一幅含有八种变化的图表考察考生对图表的观察能力和对描述趋势语言的掌握情况。这里因为篇幅的原因无法配图加以说明，所以只介绍解题所需的词汇。为了能解决好这类题型，大家需要掌握如下单词或短语： 1． 了解表示上升的动词或短语、动词的过去式以及相应的名词形式 l 动词或短语有：go up/rise/increase/climb/grow/jump/exceed（超过）/shoot up/ improve （改善）/ recover（恢复）/ peak（到达顶峰）/ reach a peak （到达顶峰）。 l 具有特殊变化的动词过去式是：go--- rise--- grow --- shoot ---shot。 l 名词有：a rise/ an increase/ growth/ an improvement/ a recovery/ reach a peak。2． 了解表示下降的动词或短语、动词过去式以及相应的名词形式 l 动词或短语有：go down/fall/ decrease/ drop/ decline/ dip/ reach a trough (降到谷地) /reduce ( 减少)。 l 具有特殊变化的动词过去式是：go--- fall--- drop--- dip---dipped。 l 名词有：a fall / a decrease/ a decline/ a drop/ reduction: e.g. to see further reduction 3． 了解表示不变的短语 remain the same/ remain constant (adj. 不变的)/ remain stable （adj. 不变的）/ remain steady （adj. 平稳的）/ remain unchanged/ show little change/ level off 稳定下来（过去式：levelled。 4．修饰趋势变化的形容词与副词为了能较为准确地描述出某种上升或下降的不同，我们还需学会修饰它们的形容词（修饰名词）和副词（修饰动词或动词短语）。 l steady稳定的/steadily稳定地 l gradual 渐渐的/gradually 渐渐地 l slight 微微的/ slightly 微微地 l slow 慢慢的 (频度词汇) / slowly 慢慢地 (频度词汇) l considerable 相当的/considerably 相当地 l noticeable 明显的/noticeably 明显地 l sharp 急剧的/sharply 急剧地 l significant 巨大的/significantly 巨大地 l dramatic 戏剧性的，巨大的/ dramatically 戏剧性地；巨大地 l substantial 巨大的/substantially 巨大地 l enormous 巨大的/enormously 巨大地 l rapid 快的 (频度词汇) / rapidly 快地 （频度词汇） 5．表示幅度变化的另一种方法上述对上升或下降的描述还是太抽象，所以在一些情况下我们会引入数据，这样就更为准确。具体的表达方法是： l 描述从?上升（下降）到?，我们可以使用介词from?to?；描述变化的幅度，我们用介词by。比如： The sales of computers rose from 25 units to 30 units. The sales rose by 5 units. 电脑的销售从25台增长到30台，增长了5台。 （二）插句子题这种题型出现在中高级考试中，是考生最头疼的一道题。其实从2002年对考试做出变动之后，这部分题目的难度降低了。因为选项中只设计一个多余选项作为干扰项，所以考生在作题时应树立信心，相信自己一定能做好。解题时你应注意： 1． 认真阅读要填充句子的前后语句。 2． 插入的句子应在语法上与上下文配合。 3． 要确保插入的句子与整个文章在逻辑上配合。 4． 要特别关注连接词、指示词和代词。 5． 最后要把填充好的文章从头到尾再读一遍，看看文章是否顺畅。示例： ?are still faced by the question ‘Will staff actually want to relocate?’ To assume that staff will automatically relocate in order to keep their jobs is a mistake. They may have family commitments or regard the destination as undesirable. Staff that are being considered for relocation are probably valuable and could find another job locally. 10 This might not be cheap, but neither is losing key staff that the company has invested in over several years. The company needs to weigh up the attractiveness of?. A It makes sense then to consult staff when choosing a destination for relocation. B Therefore, a company needs to offer a package that will persuade them to move. C By providing practical help, a company can minimize these difficulties. 分析：读完这段后，你首先应清楚谈论的话题。这段讲的是公司在牵址（relocate）过程中应如何对待员工。然后考生应顺序将题目前的句子读一遍，因为它们与后面的内容有连贯性。前面三句的意思是：不要认为员工会听从领导的指挥而自愿随公司一起搬走，因为他们可能会考虑到自己的家庭以及上班地点太远等问题。其实那些被确定随公司一起搬走的员工往往是公司认为有价值的人，他们其实早当地也能找到一份工作。下面再读后面的句子，意思是：这样做也许并不省钱，但是让公司培养多年的人才流失走也要付出高昂的代价。通过了解题目前后的句子，考生已经作到心中有数。作者想表达的信息是应该想办法安抚这些随公司迁移的员工。虽然这样做会付出一些代价，但是不这样做也同样会带来损失。这里大家应关注题目后面的指示性代词this，this指某种做法。根据你对文章的理解这种做法可能会让公司破费，但却起到安抚的作用。这时你来找答案，找答案时不仅要针对这个代词，还要看它与答案前面的内容能否有联系。B中有therefore，它正好与前面的内容在语气和意思上连贯起来。译成：??其实员工也可以在当地找份工作。所以公司应为员工提供一揽子方案劝说他们一起搬走。这样做也许要花钱，但是员工如果流失公司也同样要付出代价。所以B是正确答案。如果填其他选项，整个段落不仅不通顺，而且还会给读者造成混乱的感觉。 （三）阅读理解题初中高三个级别都有阅读理解题，广大中国考生对这种题型非常熟悉。因此这里重点介绍解题技巧：技巧1：文章内容与问题的先后次序相同。如果你不能确定某一题的答案时，你可以先将它留下来，顺序看下面的文章和题目。技巧2：一般来说，某一道题的答案总是与文章的某一段相对应。因此你应先将问题与文章的段落一一对应后再有针对性地做每一道题，读对应的段落。此外，初级阅读考试的第四部分也是阅读理解题，只不过它是以对7句话作出“Right”、“Wrong”和“Doesn’t say”的选择题形式出现。一般来说不会有多于四个“Doesn’t say”出现，往往三个居多。 （四）语法知识题 三个级别的阅读考试都有考察语法知识的题目。初级考试的语法题目比较简单，采用选词填空的形式。中高级的测试方法则非常新颖，广大中国考生以前从未接触过。因此中高级考生首先要花时间熟悉这类题型，然后再去寻找解题的规律和方法。下面我带大家熟悉题型并分析解题思路。 示例1 （Preliminary Reading Part Six） Our position on staff development We support a staff development programme for all our employees. Courses are divided (29) ??two categories: technical training and personal development. In the first year of training , staff follow a structured personal development programme, (30)??is designed to teach the skills. 29 A into B from C by 30 A whoB which C where 初级的语法考试考察最基础的语法知识，考生基本上不用看上下文就可以做出选择。比如第29题考察be divided into短语；第30题则考察定语从句的关联词，因为先行词是物，所以这里用which。 示例2（Vantage Part Five & Higher Part Six）中级阅读的第五部分与高级阅读的第六部分题型相同，都是在每行中寻找多余的单词，这也是考察语法。这种题型还有一个难度，就是有些行中没有错误。根据以往对这部分题目的跟踪与归纳，请大家记住一个不成文的规律，即中级找错题有三行没有错误，高级找错题中有四行没有错误。 0 One of the most effective ways to learn a language is to take a course in 00 the country where it is been spoken. That is why more and more 41 business and professional people they are attending language training 42 courses overseas rather than in their own country. Although such courses 分析：标号为0和00行是示范行，答案会在题目的上面给出。第0行没有错误，写correct。第00行中been是多余的词。第41题：从句中已经有主语business and professional people，因此they是多余的单词。第42题：没有多余的单词，整个句子非常通顺，写correct。 示例3（Higher Reading Part Five） A two-way dialogue Comprehension is essential before communication exists and this can only (31)? achieved by an exchange of information. This requires a dynamic process. Being an active rather (32)? a passive process? 这种类型的语法填空题只在高级考试中出现。高级考生在做这种题时没有任何参照物可供选择。不过每句话的前后都有线索可循，只要多练习就能做到熟能生巧。第31题：由于主要动词achieve以过去分词形式出现，而动词以这种形态出现只有两种可能，一个是在完成时态中，还有就是在被动语态里。这里考察的就是被动语态的结构。所以第31题应该填“be”。第32题考察固定短语rather than。 二、 写作考试 BEC写作考试其实没有考生想象得那么难，因为考生不用为写什么发愁。试题中有明确的写作任务，考生只要将这些写作任务反映在文章中即可。其实这些写作任务都是得分点，只要你知道如何抓住得分点，就能在写作考试中顺利通关，甚至取得高分。（一）写作得分点包括： 1． 要按规定字数完成作文，超出或少于规定字数会影响成绩。 2． 要按指定的写作任务完成文章，少写或写规定之外的内容都会扣分。如果你在语法、词汇、句子结构等方面有较好的发挥还有可能得高分。 3． 写作考试的第一部分通常是写非正式文体，所以在语气和选词时可以用不正式的语言。而第二部分是正式文体写作，在语气和选词时都包含总结汇报、外语学习、自然科学、资格考试、高中教育、医药卫生、行业论文、表格模板、出国留学、农林牧渔、计划方案、党团工作、旅游景点、高等教育、教学研究、求职职场、初中教育以及名师之BEC考试谈等内容。本文共3页
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