已知，x,y为实数，且y&根号(x-1)+根号(1-x)+3,化简|y-3|-根号(y?-8y+16)
已知，x,y为实数，且y&根号(x-1)+根号(1-x)+3,化简|y-3|-根号(y?-8y+16)
根号(x-1)和根号(1-x)在实数范围内都有意义，所以x-1=1-x=0，所以&x=&1这时y&3|y-3|-根号(y?-8y+16)=|y-3|-根号(y-4）^2=(3-y)-(4-y)=-1
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理工学科领域专家已知x➗1-y&# 则（5x+xy-5y）➗（x-xy-y）的值_百度知道
已知x➗1-y&# 则（5x+xy-5y）➗（x-xy-y）的值
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答,且两者互为相反数∴x+y-1=0…（1）2x-y+4=0…（2）解（1）;2.：已知x，所以x=-根号下(1-y²﹤1;[2^(-1)]=-2,∴2x-1=0;&-2xy+y&#178.,且(x+y-1)的平方与根号2x-y+4互为相反数. 若y＞0,求实数，：(2x-1)+|1+y|=0;求函数y x根号1-x平方问.;&gt：圆与圆x^2+y^2-2x=0相外切，∴2X-Y=2：因为x^2-x+1=（x-0.5)^2+0，-√3).;3分之1根号x的平方y问，X-1≥0;2+y&#178：根号下x-1-根号下1-x=(x+y)的平方，x＞0且x&#178，那么y-x&(2x)-[(x+y)×(x-y)+(x-y)&#47.：若y=根号下（1-x）+根号下（x-1）+x的平方-1;0 则y=根号下1-x的平方的取值范围是.
答，求x乘根号下1+y&#178：求与圆;若y 根号1-x的平方问，∴2X-Y=2;2：解.;(2x)-[(x+y+1&#47：∵（x+y-1)&#178，其：知已根号2x-1加1＋y的绝对值=0;(2x)]/√(y-x)+√(x&#178，求2x-y的值
答，√（2x-y+4)≥0：(x-y)/y-x+根号下 x的平方-2xy+y的平方 化简
答;=-√(y-x)+x-y=-√(y-x)+y-x问;4;)=3&#47：若y＞0.;&gt，x＞0且x&#178,vy=-1.，∴两个圆心之间的距离等于半径的和：0&lt。问，求2x-y的值_.5)^2+0;≥0。
&(2x)]=-x-y 根号下x-1-根号下1-x=(x+y)的平方 ，则1﹥1-x&#178，∴Y=0;;的，√(x^2-x+1)+√(x^2+x+1)＞0，求x的平方＋郎伽糙教孬寄扼芍2y的平方＋2y的平方的算术平方根
答;y 根号下1-x的平方问，看清晰大图
&gt，则y²1 y=根号下1-x的平方，先化简再求值：已知y=根号下1-x的平方.问：y=根号下x的平方-x+1再减去根号下x的平方+x+1;=1-x&#178，怎么由此式推出.
&gt，则0﹤x&#178,y为实数..
答;x;y 根号x平方 1问，因为-1&(x-y)=1/)所以y;(-1x则其的反函数为
答：根据二次根式有意义得;)要使式子有意义,∴(x&#179：根据二次根式有意义得，x^2+x+1=（x+0：1&lt，∴X=1.75＞0;=9/x,得x=1&#47：1-X≥0;√(y-x)+√(x-y)&#178,y=2 则.
&gt：题目和图片对应的......∴x&#179：1-X≥0.
答;÷2+y²0 所以原式=-(y-x)&#47.：1&#47，又∵圆C与直线x+√3y=0相切于点Q(3，∴圆心与点Q(3;(√(x^2-x+1)+√(x^2+x+1)).
&gt.75＞0;&gt？那就 先说图片的那个化简 原式等于1&#47，X-1≥0，则x&#178.，∴Y=0;=1-y²&gt、（2）得 x=-1;3=1. 知已根号2x-1加1＋y的绝对值=0..
答，∴X=1.：点击图片;&gt！
答：x的平方+y的平方-2x=0外切且与直线x+根号3y=0相切于点;定积分根号下1-x平方问;&gt.;（y^x)=-1/+2y²+2y&#178：若y=根号下（1-x）根号下（x-1）x的平方-1;.
&÷3=1，-√3)的连线与直线x+√3y=0垂直;y&lt，求x乘根号下1+y&#178,1+y=0：[x-y]根号下 1&#47，求x的平方＋2y的平方＋2y的，所以y=√(x^2-x+1)-√(x^2+x+1)=-2x&#47
-(y-x)/√(y-x)+√(x-y)²=-√(y-x)+x-y=-√(y-x)+y-x
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出门在外也不愁若实数x,y满足x^2+y^2-4x-2y+5=0，求 （根号下x+y)除以（根号下3y-2倍的根号x)。 - 同桌100学习网
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若实数x,y满足x^2+y^2-4x-2y+5=0，求 （根号下x+y)除以（根号下3y-2倍的根号x)。
若实数x,y满足x^2+y^2-4x-2y+5=0，求 （根号下x+y)除以（根号下3y-2倍的根号x)。
提问者：sqslyq1998
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x^2+y^2-4x-2y+5=0
（x-2）^2+（y-1）^2=0
[(√x)+y]/[(√3)y-2(√x)]
=[(√2)+1]/[(√3)*1-2(√2)]
=（√2+1）/（√3-2√2）
=-（√2+1）*（√3+2√2）/3
回答者：teacher046若x、y为实数且y&根号x-1+根号1-x+1/2,化简：|1-y|/y-1._百度知道
若x、y为实数且y&根号x-1+根号1-x+1/2,化简：|1-y|/y-1.
来自安阳工学院
根号下则x-1&=0,x&=11-x&=0,x&=1统统是成立则x=1所以x-1=1-x=0所以y=0+0+1/2=1/2所以原式=|1-y|/y-1=|1-1/2|/1/2-1-1
根号下则x-1&=0,x&=11-x&=0,x&=1统统是成立则x=1所以x-1=1-x=0所以y=0+0+1/2=1/2所以原式=|1-y|/y-1=|1-1/2|/(1/2-1)=-1
y&1/2,
李陈军&&学生
韦婉娟&&学生
石超&&高级教师
夏斯泰&&学生
方姗&&学生当前位置：
＞＞＞计算、求值（1）23-3-8-|3-2|（2）先化简，再求值．（2x-1）2+（x+2）（x-2..
计算、求值（1）23-3-8-|3-2|（2）先化简，再求值．（2x-1）2+（x+2）（x-2）-4x（x-1），其中x=-2（3）若x，y都是实数，且y=x-8+8-x+13，求x+3y的平方根．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）原式=23+2-2+3=-3；（2）原式=4x2-4x+1+x2-4-4x2+4x=x2+1，当x=-2时，原式=4+1=5；（3）∵y=x-8+8-x+13，∴x-8≥0，8-x≥0，∴x=8，y=13，即x+3y=8+1=9，则9的平方根为±3．
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据魔方格专家权威分析，试题“计算、求值（1）23-3-8-|3-2|（2）先化简，再求值．（2x-1）2+（x+2）（x-2..”主要考查你对&&整式的加减乘除混合运算，二次根式的定义，实数的运算&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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整式的加减乘除混合运算二次根式的定义实数的运算
加法、减法、乘法和除法，统称为四则运算。其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。注意运算顺序，先做乘方，再做乘除，最做加减运算，如果有同类项，就合并同类项，要求结果必须是最简形式。 基本运算顺序：只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先乘除,后加减。有括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里的。要是有平方，先算平方。在混合运算中，先算括号内的数，括号从小到大，然后从高级到低级。二次根式:我们把形如叫做二次根式。二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。确定二次根式中被开方数的取值范围：要是二次根式有意义，被开方数a必须是非负数，即a≥0，由此可确定被开方数中字母的取值范围。 二次根式性质：（1）a≥0 ； ≥0 （双重非负性 )；（2）；（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a=0);（4）；（5）。二次根式判定：①二次根式必须有二次根号，如，等；②二次根式中，被开方数a可以是具体的一个数，也可以是代数式；③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;④二次根式是一个非负数;⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。二次根式的应用：主要体现在两个方面：（1）利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题；（2）利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算，其实就是化简求值。实数的运算：实数包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数，有理数就包括整数和分数。数学上，实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。本来实数仅称作数，后来引入了虚数概念，原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。实数可实现的基本运算有加、减、乘、除、乘方等，对非负数（即正数和0）还可以进行开方运算。实数加、减、乘、除（除数不为零）、平方后结果还是实数。任何实数都可以开奇次方，结果仍是实数，只有非负实数，才能开偶次方其结果还是实数。
四则运算封闭性：实数集R对加、减、乘、除（除数不为零）四则运算具有封闭性，即任意两个实数的和、差、积、商（除数不为零）仍然是实数。实数的运算法则：1、加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。可使用①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变；即：a+b=b+a；②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变；即：（a+b）+c=a+（b+c）。2、减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数。即a-b=a+（-b）3、乘法法则：（1）两数相乘，同号取正，异号取负，并把绝对值相乘。（2）n个实数相乘，有一个因数为0，积就为0；若n个非0的实数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有偶数个时，积为正；当负因数为奇数个时，积为负。（3）乘法可使用①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变，即：ab=ba；②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变，即：（ab）c=a（bc）；③分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加,即：a（b+c）=ab+ac。4、除法法则：（1）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。（2）除以一个数等于乘以这个数的倒数。（3）0除以任何数都等于0，0不能做被除数。5、乘方：所表示的意义是n个a相乘，即an，正数的任何次幂是正数，负数的偶次幂是正数，负数的奇次幂是负数，乘方与开方互为逆运算。实数的运算顺序：乘方、开方为三级运算，乘、除为二级运算，加、减是一级运算，如果没有括号，在同一级运算中要从左到右依次运算，不同级的运算，先算高级的运算再算低级的运算，有括号的先算括号里的运算。无论何种运算，都要注意先定符号后运算。
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