非师范生如何考取教师资格证？
本人是师范院校的非师范类毕业生，13年毕业的，目前在公司就职了，想转行当老师，可否拿到厦门的教师资格证，该做哪些准备？
现在是日，仔细算来关注这个问题已经将近150天了。从备考到笔试、面试、成绩合格查询一步步走来也逐渐对教师资格证考试不再那么陌生。这个回答历经两次更新，终于也要画上句号了。答主只是想通过自己参加的这场考试的一些备考方法和感悟，抛砖引玉能给大家带来一些启发。现在是日，仔细算来关注这个问题已经将近150天了。从备考到笔试、面试、成绩合格查询一步步走来也逐渐对教师资格证考试不再那么陌生。这个回答历经两次更新，终于也要画上句号了。答主只是想通过自己参加的这场考试的一些备考方法和感悟，抛砖引玉能给大家带来一些启发。答文较长，估计观看约需10—20分钟。（多图）目录第一部分
笔试报名及备考第二部分
笔试倒计时十天该做些什么？第三部分
面试报名及流程总结现在是日，距离刚刚考过的高中语文教师资格证面试过去了7天。写下自己备考和考试的一些准备工作，希望能给各位些许帮助。
先介绍一下自己的大概情况
坐标： 河南
年级： 大三
专业： 艺术类（广播电视编导）
绝对靠谱的非师范专业一、关于笔试报名1、报名时间全国各省（直辖市）笔试报名时间不一，具体请参照：
（教师资格证考试官方网站）哪些省份不举行2016年上半年国家教师资格证统考：陕西 河南 山西 湖南 江苏 黑龙江2、 现场报名准备材料（全国各地考情不同，有些省份只需要网报，不需要现场确认。以下只是以河南省2015年下半年全国统考为例）河南省2015年下半年全国教师资格证考试是第一次实施国考，之前一直都是省考。这项政策的改变使大三学生也可以有机会参加教师资格证考试。在校大学生需要准备的材料：首先，此处的在校大学生是指还没有拿到毕业证或者学位证的同学。（1）在籍学习证明（2）身份证（3）身份证复印件 （1--2份）（4）学生证
（视情况而定）已经毕业的学生需要准备的材料：还是要再强调一下，这里的已经毕业指的是本科已经拿到了学位证和毕业证的同学，专科已经拿到了毕业证的同学。（1）毕业证 （学位证）报考中学（初中、高中）各科目的同学要求是本科以上（含本科）学历，所以学位证需要带上。 （2）身份证 （3）身份证复印件（1--2份）备注：赶时间的同学可以带上一支笔，因为到时需要签一个考生诚信考试书的签字确认。3、网上缴费
只需网报的省份不了解具体什么时间缴费。
需要现场确认的省份一般在现场确认后24小时，有时也可能不需要那么长时间就可以网上缴费。报名成功后官网界面会显示你缴费成功。以上笔试报名的环节大概就是这样。二、笔试准考证打印
这是一个小环节，却也是非常重要的一个环节。
一般情况下，准考证会在考试前五到十天左右才会显示并可以下载打印。
切记：准考证是下载PDF格式进行打印，PDF格式进行打印、PDF格式进行打印。准考证最好打印两份，一份备用。（黑白、彩色均可）
有些小伙伴竟然截屏打印，这种情况虽然不多见但是真的存在。三、笔试备考接下来所谈的内容，只是个人经验。
我准备笔试大概准备了一个多月，在网上买了三本书三套卷子。听过某教师资格证培训机构的一场公开课，学到了一句“赶只鸡想死”它所代表的是“感觉、知觉、记忆、想象、思维”属于中学生学习心理认知过程中相关方面的内容。
好，步入正题。1、确定每天读的页数
三本书加起来至少1000页+，假设你准备时间是一个月，那么你每天的阅读量就是.3页，那么每天就要求自己必须读够34页。中间最好不要出现空档期，否则后面的任务量会很大，影响备考效果。
教师资格证书第一遍的阅读并不是要求我们搞清楚每个知识点，所以第一遍阅读可以“不求甚解”的通读，了解大概相关内容即可。2、读书、笔记、试卷三者的结合
三者之间的结合，当你读完一本书之后，那么你就可以整理归纳出这本书重点章节的知识点了。
知识点的整理也要有所侧重，比如《综合素质》中关于古今中外名人的著作及成就很明显考试当中只会在选择题当中出现一到两个，那么关于这方面知识的整理了解即可。然而在《综合素质》中关于教师职业道德和教师职业理念的知识点整理必须要重视、重视、重视。因为这两道大题在《综合素质》科目中除了写作之外与短文阅读分值比重一样的得分大题。
关于试卷，“戒骄戒躁，耐心安静的把买的试卷做完”。试卷当中的真题可以放在中后期去做，前期先做模拟题。甚至可以先用铅笔写第一遍。你可能会发现《综合素质》的选择题你书都没看可能只错一到两个，甚至全对。你也可能会发现《学科知识与教学能力》你可能看完书之后做题，正确率仍然惨不忍睹。没事的，这都很正常。不要因为一张试卷，就匆忙给自己付出的努力下定义。接着做题，并把自己的错题罗列归纳到错题本上，第二天做题之前先看一看。大题的相关知识点可以背一背。
你做真题试卷的时候，请严格给自己限定时间。答主在三场科目考试中，每一场都有考生因为考试时间结束，没有写完。试卷被监考老师硬生生夺走的情况的发生。在平时真题练习中，按照考试时间要求，自己给自己关于每种题型花费时间设定一个标准。3、依据自身情况，选取你的复习侧重点
答主学的是广播电视编导专业，这个专业与美术、音乐、体育一样是通过艺术生考试走进大学的。因为编导考试中有关于文学文艺常识的考试，那么答主对于综合素质中文学文艺常识部分并没有投入过多精力，但是对于《教育知识与能力》中心理学和教育学部分的知识点死磕到底也只是一知半解，背着忘着。总而言之，找出你自己关于这三本书中哪一本书中的哪一知识点最薄弱，多在上面花费一些时间。
教师资格证笔试和高考还不一样，高考的话分数低的科目可以用另一分数高的科目来补救。但是教师资格证考试要求三科目，均要合格。
答主在搜集笔试相关信息和笔试成绩公布后，根据了解，大部分不合格的科目主要集中在了《教育知识与能力》，当然这并不意味着《综合素质》和《学科知识与教学能力》大家都合格了。这两个科目上未通过的人数并不少。只是大家需要搞清，我们自己的薄弱之处到底在哪里？然后有目标地去多看书、多做题、多反思。针对心理学或教育学相关专业的学生，如果对《教育知识与能力》的掌握较熟悉的话，可以多把备考重点往《学科知识与教学能力》倾斜。4、考场当中，不到最后一刻，不要放弃这不是鸡汤，更不是安慰。答主在考第一场《综合素质》的时候，大家都挺认真的做题。第二场《教育知识与能力》时有些考生开始消磨考试时光了。第三场考试的时候，有些报考了高中语文的就已经回家了，是的，回家了，不考了。这样第三场《学科知识与教学能力》因为有些考生的缺考，有些考生的消极答题。你的竞争对手都逐渐退出比赛了，这就是你的优势了。考试当中遇见考察角度特别偏的题或者完全陌生的知识点，以及有些之前背过但是此刻却怎么也想不出的知识点。遇到这种情况，不要惊慌，更不要消极应考。因为大家都一样。这时候需要做的就是沉下心来、做题，按照自己的看法或者相近的知识点来写；回答的多一点，字写的好一点。后面这几部骤，你每做一步，你的优势也就多一点。5、教师资格证分值判定（这只是一个补充内容）教师资格证考试每张试卷的满分为150分，最终经过一系列换算之后确定合格分数线是70分。感兴趣的话可以看一下：以上，只是答主在备考笔试阶段个人的一些学习方法。相信各位在学习过程中，能总结出更适合自己的学习方法。另外，考试动态有条件的话也要留意。比如今年河南省面试时间与考研时间冲突，后来把面试时间延迟到了1月9日——1月10日。可以关注一下“国家教师资格考试网”微信公众账号，考试信息、报名流程、备考技巧里面都有一些。三月一日
更新昨晚查的面试成绩，看来是顺利的通过了。现在距2016年上半年的教师资格证统考还有整整10天的时间，我也非常希望给大家提供更多干货，才能有限。各位要是不嫌弃的话，我就再罗嗦几句。十天的时间一、如果还没有完整地做过一套试卷（模拟或者是真题），这十天之内，一定要做至少五套试卷。严格按照考试规定时间及科目顺序去做。为什么？ 首先你知道自己做每一科目，大概需要多长时间，具体到每一个题你大概花费多长时间完成。其次，你知道自己在哪一知识点的掌握还有疏忽，是教案设计还是作文写作。最后，此刻做试卷的主要目的是心中有数，知道考什么题型。走进考场，打开试卷之后，可以心中有数，做题不慌。二、整理你的知识框架体系 （可结合试题）举一个例子《综合素质》科目考查“教师职业理念”首先要马上想到：教师职业理念包含“教育观、学生观、教师观”。其次，题目中有没有具体到按照哪一观去答题，如果有，就严格照办。如果没有那么根据材料中能体现观点的素材，多方面的去答题。最后，把你认为试卷答案中或者书本中好的可能会考到的观点（细支）整理下来，这几天多看，多背吧！个人整理，（字丑且杂乱）
除了知识点外，其它的当个反面案例吧！三、现在就开始行动吧距离考试只会越来越近，现在就默默地关掉知乎。多看看书，多做做题，多思考思考。四、考场篇（坐在考场内发挥更好的状态）上文已谈到，不再过多赘述。笔试分享就先暂此搁笔，有关面试分享后期会继续更新。三月十四日
第二次更新一、报名及考试时间2016年上半年教师资格证笔试成绩查询时间为4月19日，报名时间为自4月19日开始，面试时间为5月21日~22日，部分省份上半年不举行上半年面试。各位需留意所在省份的考试安排计划。二、报名流程及材料（以河南省为例）1、笔试各科均合格的前提下，登录 进行面试报名。2、进行现场确认（以河南省2015年下半年为例）3、现场确认成功后，网上进行缴费4、打印准考证5、考试上面这些信息，在4月19日前如果举行2016年上半年面试的省份会发出通知。这个官网上可以看到。具体信息，以官网为准。三、面试流程（以河南省2015年下半年为例）四、我的经历面试一天有四场，上午下午各有两场。我考试的时间是在1月10日上午的第二场（9:30~9:45）虽然时间显示的是15分钟，但是候考、抽题、教案书写、回答问题、试讲一直到12:00才走出考场。1、候考规定时间，到达考场后。考场辅助老师会引导你进入候考室候考。在候考的过程中，你可以翻翻资料啊什么的，都可以。但是此刻表面云淡风轻之下隐藏着波涛汹涌的内心起伏，很少人此刻还能深入进去看书。在候考的过程中，会有一项重要的考试流程抽取考试顺序号。1~10号，当时答主想赶快考完就走，毕竟早饭还没吃呢。无奈，坐到了最后一排。等顺序牌轮到我抽取的时候，就只有一张了。这还抽取什么啊，我一看是一个9，我说：“老师，能不要吗？”老师看了看我说：“待会让你再抽一局”。纳尼！！！事实证明，考场顺序号的抽取是这样的：1~10号，每一轮抽取号码最靠前的考生前往抽题室进行随机抽题。比如说：十位考生，第一轮抽取到1号2号的考生去抽题室抽题、备考、试讲。第二轮在剩下的八位考生中，去掉1号2号卡片进行考试顺序抽取，那么这一次抽到3号4号卡片的考生就要去抽题、备考、试讲了。以此类推。2、抽题进入抽题室后，你需要准备的一些材料：水笔、准考证、身份证。老师会在电脑上给你随机抽题，此刻抽的题就是待会你要试讲的题目。上面的考场号、考试要求一清二楚。答主抽到的是李清照《一剪梅》。考试要求记不清了。3、试讲前的备考抽完题之后，老师还会引导你进入“教案书写室”，这就是所谓的你有二十分钟的准备时间。其实时间也相对充足了。记得教案一定要写，教案一定要写，教案一定要写。它计入不计入总分我不清楚，但是最后你的面试考官是要将教案收上去的。（以上这些图片是为了方便大家直观了解教案都应该填写哪些内容？日添加）4、即兴评述
回答专业问题各位请仔细看一下“即兴评述
回答专业问题”，就大概清楚面试究竟考什么了。咱们一点一点的梳理即兴评述即兴评述在编导考试面试中，就是针对某一热点事件或文化现象进行有理有据的表明自己对这一事件的观点和看法。在教师资格证考试中，不叫即兴评述是这样解释的：其实和编导考试面试中的即兴评述性质上是一样的，只不过它所提问的问题多以教育现象为主。其实和编导考试面试中的即兴评述性质上是一样的，只不过它所提问的问题多以教育现象为主。好的，上真题。我抽到的第一道题是“某学生因为父亲进了监狱，成绩一落千丈并开始逐渐在课堂上捣乱和同学闹矛盾，该生的班主任和同学经常对他说“你长大后迟早要进监狱”。对此，你怎么看待该老师的做法？做这一种即兴评述类的题，我是这样思考的。第一步：亮明观点，你材料中的老师的观点是支持还是反对。必须要坚定一个立场，中立的立场很难自圆其说。但是立场错误，还不如不说。谢谢老师的提问针对材料中，这位学生的班主任经常对学生说“你长大后肯定要进监狱”，这一做法我是反对的。第二步：讲道理，讲道理也不要表面，“老师这样做不好”“老师这样做是不对的，是不利于孩子成长的。”就像这两个回答，立场正确，也讲了道理，但是很难说服别人。这两个回答，我相信没有考教师资格证的同学也能脱口而出。此刻你就要略微显示一点你的专业性。最好的办法，就是把那些还没忘的笔试知识点说出来。首先，教师职业道德中关爱学生的职业道德要求教师要关心爱护全体学生、尊重学生人格、平等公正的对待学生。不讽刺挖苦学生，不变相体罚学生。材料中的教师经常对学生说“你长大后迟早要进监狱”是讽刺学生的一种表现，违反了教师职业道德中关于关爱学生关心爱护学生身体健康和心灵健康的职业道德要求。其次，以人为本的学生观强调学生是发展中的人，教师要以学生为中心，尊重学生个体身心发展的差异性。该教师非但没有考虑到学生家庭情况的实际，有意识地引导学生走出“父亲进监狱”的阴影还和同学们一起为该同学贴上”进监狱“的标签。违反了以人为本的学生观，与素质教育观和新时代的教师观也是背道而驰的。第三步：提方法，作总结。经过上面的两步，不能说显示出专业性了吧，但至少显得好像是认真看过教师资格证书的样子。评委老师对你的观点，不能说是举双手赞同，但至少不会反对了。胜利在望，还有最后一步。提出你自己关于解决这一问题的思考的方法或建议。最后，这个孩子是在父亲进监狱之后才逐渐在课堂上出现一些不遵守纪律的表现。我想他只是希望多获取一些老师的注意力来弥补那一份缺席的父爱。作为一名合格的班主任，应该主动与这样的学生结成帮扶对子，积极引导、保护孩子的心理健康。同时可以开一个”知错就改 明日栋梁“的主题班会引导全班孩子正确树立对是非善恶的价值判断。以上就是我的个人拙见，谢谢各位评委老师。这些就是当时我答的大概的内容和角度。补充一道题，各位练练口吧。（也是真题）老师布置一道作文题“我想成为——”，一学生在作文本上写到“我想成为一名小丑”，该生语文老师看到这篇作文后，在后面评语中写到“愿你将快乐带给全世界”。你对材料中语文老师的做法怎么看？试讲这一项的确是面试中最关键的一个环节，同时这一项也体现出了当时你做教案的重要性。还是说自己的故事吧！一、课程导入李清照的《一剪梅》，怎么课程导入呢？脑子里面突然蹦出“张嘉佳”，不知道之前听谁说过“文艺不过张嘉佳”。那好，那就生搬硬套吧！“同学们，大家好。大家平时都喜欢看谁写的小说呢？”“韩寒 郭敬明
张嘉佳、、、、、、”（我还要假装出听到同学们踊跃发言的样子，其实就只有我一个人）好的，看来同学们个个都是文艺青年啊。有句话说“文艺不过张嘉佳”，其实在我们国家的宋朝出现了一位优秀的女词人，她的文采和文风丝毫不逊色与于现在的张嘉佳，今天就让我们一起走进她的作品《一剪梅》去感受她的文艺和她的哀愁。课程导入大概就是这些，当时看到台下坐的老师平均年龄40岁以上，才敢谈张嘉佳。要是谈汪国真什么的，估计当场就挂了。另外导入一定要切合你所教的年级学生的特点而定，同样假设面对的是小学生学这一首诗词，这样的导入就不合适了。二、导入之后就逐渐步入课堂正轨了1、我读了一遍古诗词，然后让学生细细品读了两遍，体会作者想要传达的思想感情。2、我提问了学生，在他们以往学到过的古诗词中还有哪些表现作者深深愁绪的古诗句、诗词？（学生们踊跃发言，我提问了坐在左侧第二排靠墙的小明，提问了坐在倒数第二排中间的小花，提问了第一排正中间的小明花。）3、我分析并且板书了作者在诗句中所用的一些传神的动词和景物意象，如“雁字回时，月满西楼”。4、我带领全班同学体会了作者浓浓愁绪之中对丈夫的深深思念之情。三、收尾三件事1、布置作业同学们课下搜集其他诗人抒发愁绪的诗句，试比较与李清照抒发愁绪的诗句在表现方法上有何异同。下一节课咱们一起来交流讨论。2、致谢这节课就上到这里，谢谢同学们。谢谢各位评委老师3、擦掉你的板书这的确也是关键的一步，态度的一种体现。这一步可根据情况，要是评委老师在你讲完之后马上就问了你专业问题放在回答完专业问题之后再擦也可以。要是评委老师，还没有提问专业问题的意向，那么你就可以好好表现表现了。回答专业问题这是我的一个伤心之处，面试的时候就在此处卡壳了一下。老师：我国古代诗歌的两大主义源头是什么？
我：、、、、、、、（沉默
沉默）我：谢谢老师提问。我国古代诗歌，早期有屈原的《离骚》、、、、、后来《孔雀东南飞》也成为我国一篇优秀的抒情长诗、、、、、后来逐渐出现绝句和律诗等题材、、、、、、我：抱歉，老师。是我准备不充分，这个问题我没准备到。老师：这是一个很基础的问题啊，你应该会的。我国古代诗歌的两大主义源头一个是现实主义，它的代表作《诗经》；一个就是你刚刚提到的《离骚》，它是浪漫主义诗歌的源头、、、、、、、我：、、、、、、、、、老师：第二个问题，你刚刚谈到了“寓情于景”，请问在古诗词中关于情与景都有哪些表现方式？（知友们，这一道问题留给你来答吧！）总结：面试中，老师并不会特意为难你。所以大家摆正心态、从容应考就可以。上面老师提问的第二个问题，我加粗了字体，可见老师所问的专业问题多少会与你试讲中有意无意透露出的一些学科知识点相联系。大家要注意到这一点，试讲的时候尽量还是选择自己较为熟识的学科知识去扩展课堂内容。5、面试中的那些趣事和感动候考时，我也会紧张。一直在以“男生可能有性别优势”，这一精神胜利法进行自我暗示。抽完题之后，李清照《一剪梅》。糟糕，是古诗。还好，不长。还好，了解一点关于李清照的一些知识。读一遍，纳尼“红藕香残玉簟秋。” 簟
这个字怎么读？ 不会读！什么意思？我问了问还没进入教案写作室的考友。我：这个字怎么读？考友：可能念tan吧。问了问引导考生进入备考室的老师我：老师，这个字怎么读？老师：tan我：确定吗？老师：可能念dan吧！我：确定吗？老师：确定后来、、、后来、、、后来试讲的时候，我真的想把评委老师当成学生来提问一下。我看了过去，老师比我还紧张。一看我看他赶紧将目光移向它处。（这个老师就是后来提问我专业知识的那位老师）面试是1月10日，那一天，天已经很冷。脱了羽绒服，穿着单衣完成了整场面试。临走时，中间那位负责提问即兴评述的那位老师说：“出去赶快把袄穿上，别感冒了”。走出场外，发现我已经是上午场的最后一位考生。只不过早上还阴沉着的天此刻晴朗的许多。恭喜你，耐心看到了这里。（据说，耐心看到这里的人都考过了。
哈哈！）更详细的在这些链接中：关于报名：关于要不要报培训班：关于笔试：关于面试：关于教师资格证一些热门常见问题：
（持续更新）最后，来几张电影截图《叫我第一名》《面对巨人》《死亡诗社》《放牛班的春天》《放牛班的春天》前路多艰愿各位披荆斩棘顺利通过教师资格证考试如果有一天其中的某位顺利走向教师工作岗位希望 能怀着此刻对教育的热枕和初心去认真对待每一个幼小却又伟大的梦想
本答案只适合非师范院校毕业生考编制进入教师行业，以高中教师为例。如果不想要编制，只是去私立学校或者补习学校找工作，下面的回答就不适用啦。###########考教师资格证只需要看答案里的第二&第三点，其余为考事业编制所需的准备###########首先你应该去查一下就业目标城市的教师考编要求，如果专业根本不对口，趁早放弃这条路。（所以很多高校里所谓教师资格证培训班就呵呵了，他根本不会告诉你你考了这个证，专业不对口，一样没学校要你。）比如成都五城区，只要直属师范院校学生和有工作经验的在职教师，最好的锦江区更要求有市级以上赛课获奖经历和两轮高三学生送考经验，对于非师范专业的应届毕业生来说就是没有报名资格。次一点的二线城市和成都周边区县，如绵阳、邛崃等，非师范生可以报名，但是会要求必须是指定专业毕业。以高中生物教师为例，会要求是生物教学（这个等于就是要求师范生…）、生物学类（如生物技术）、生物化学与分子生物学（这个是硕士专业）等。具体可以在当地人事网站招聘公告中查询。如果发现自己所学专业曾经招聘过，那么进行第二步。第二，通过教师资格考试笔试。首先关注你所在地区的网络注册时间和网络报考时间和网络缴费时间。注意这是三个不同的时间！错过一个就只有等下次了！比如2015年秋四川教师资格证笔试——“8月28日-9月2日16：00新注册考生网上填报提交本人相关信息;8月31日-9月2日17:00县(市、区)招考办审核新生提交的注册信息。课程报考时间：日9:00至日18:00社会考生网上课程报考缴费;日9:00至日18:00应用型专业考生网上课程报考缴费。”报名过程中注意每一步需要提供的证件、材料，尤其是户口和所在地没在一个地方的。报名步骤完成后开始正式准备笔试。笔试两科，教育学和教育心理学。当时我考的时候四川还没有被划入全国统考，所以难度较低，我有认识的比较努力的同学，第一次考试就两门80多分顺利通过。我比较懒散，考了好几次，最后因为临近毕业再不考过就没资格报考教师招聘考试了，稍微用心了点，就过了…国家统考没参加过，不过认真看书准备总会过的。第三，教师资格证考试面试。面试也是需要在网上报名并且去教育局现场审核的。2014年的情况是你所在地和户籍地都可以考。强烈建议打电话去教育局问问，工作人员态度很好的。以前这个考试很轻松的，早我几年考的都告诉我超级简单，随便上去念一下教案，只要没有紧张到打结巴，邋遢到没人样就能过。然而我去考的时候（2014年）发现已经完全不是那么回事儿了…考官要求非常高（对于毫无教学经验的在校学生而言）。我扒着窗户把同组面试的十二个人讲课看完了，只有我和另外一个女生过关，其他全部被否了，甚至考官对某考生说，“我觉得你还是不要想着去教高中了，先去初中练两年。”面试中不能脱稿的out，不能流畅的讲完整课的out，讲解枯燥无味的out，时不时看一眼教案否则难以为继的out，甚至有一个讲的还将就，但是完全照搬网上打印教案的也out了。所幸我当时为了准备考编的面试，很是花了一番功夫（后面考编面试准备再详细写），顺利考过了。另外，外表真的会影响分数，教师着装需要得体、大方，头发要打理得干净清爽。女生化妆淡妆为宜，不要戴首饰，如果是长发扎马尾或者盘起来，鞋子不能发出响声，衬衣西裤最好。如果非要穿裙子，长度最好超过膝盖！如果非要穿裙子，长度最好超过膝盖！如果非要穿裙子，长度最好超过膝盖！我面试时考官给我提的唯一的问题就是裙子略短，天呐，我那裙子真的只是没有过膝而已…通过了教师资格证面试之后，就可以顺利拿到教师资格证啦。那么接着第四步，教师招聘考试笔试。基本流程和公务员考试、事业单位考试一样。网上报名——网上缴费——笔试——通知面试。考试科目一般为两科，教育公共知识和行测。行测和公务员考试一样的，甚至会简单一点。教育公共知识也不难，主要内容就是教师资格证考试的两科。但是这个时候面临的竞争比较大，一个区县的报考比例都会有几百比一，而且各种考霸出没。我有一次行测考了80多，公知考了60多，面试都没进。因为别人虽然行测考的没我高，公知可以考85以上。当然我最后到入职也没有笔试考赢过……这步就跳过去吧。第五步，教师招聘考试面试。现在很多学校会考核招聘研究生（当然一线城市是要博士了），不需要笔试，直接考核。正好我家乡也在招，就去报了个名，直接进入面试阶段。以下就是全文的重点了，也是整个考编过程中最难的一步，面试讲课。这个面试非常重要，公务员面试成绩一般差距都在10分以内，也就是75～85。再乘以40%，基本没有逆袭的可能。但是教师面试完全不一样，分数从60几到90几都有，相较之下笔试成绩反而没那么重要了。这点很好理解，能进面试的理论都学的不错，当老师关键还是比谁讲得好啦。所以面试一定要好好准备！考编面试一般分两步，讲课和结构化面试（也就是公务员面试那种，这里就不赘言了）。讲课常见形式有三种：1.说课。讲学生情况，教材情况，本节知识在高考中的地位，本课的学习目标、情感目标，本课的重点难点以及突破方法，本科的教学设计等。一般稿子写好了照着念就行，注意讲的时候有激情，能脱稿更好。2.微型课。和真正的上课唯一区别是台下坐的不是学生是考官，需要在15～20分钟内完成一整节课的内容，包括新课导入、授课、提问、评价、习题、总结等。3.上课。有的学校会真的准备一个班的学生给你上课，然后考官坐在教室后面听课，最后根据考官评分和学生反应（或学生评分）综合评分。这种对于没有任何上课经验的人来说非常难，因为除了需要完整的上完一节课还要进行课堂组织和管理。所以如果有可能，找机会去高中里讲几节课最好。本来我从小经常上台比赛，基本不会怯场，主要磨练的就是所谓“上课”。当时全家总动员，一直反复看我讲课，提意见，重来。这个点重要的不是有没有人指导，而是你要一直写教案，讲课，写板书，反复讲。假装自己在上课（所以不能紧张），假装有学生在听课（所以要有互动），假装背后有一面黑板（所以你的站位不能挡住黑板）。当然最终我入职之后回想起来都觉得当初讲的什么鬼…总之，有努力才会有回报。与君共勉。-----------------分割线-----------------写这个答案的时候完全没想到会有二十多个赞哇ヽ(ー_ー )ノ谢谢大家！≧ω≦因为我是全国统一考试之前考的，笔试面试流程和现在的考试稍有不同，大家可以多参考一下别人的答案。当时写答案写到后面因为身体原因就草草结束了......-----------------分割线---------------普通话考试：普通高校里都会统一有普通话水平测试，一年两次，在学校报名缴费考试比较方便。而我当时完全没关心过学校的考试，是直接去的四川省普通话水平测试中心考的。每周二、五上午9：30—下午16：00（国家法定节假日除外）都可以去考，时间更灵活些。需要带上本人一寸证件照一张，学生持有效学生证及身份证，交纳测试费30元；教师持教师证或工作证或学校证明及身份证，交纳测试费35元；其他人员持身份证，交纳测试费55元。报名完成后把准考证收好，然后就去一个巨大的休息室坐等喊号。轮到号之后会安排坐在机考室外的一个座位上候考，桌面上贴有待会儿的考题。印象中是分三个部分：汉字，词语还有一段即兴讲话。准备时间大概是五分钟，然后进去对着电脑念一遍就行了。-----------------分割线-----------------( mdzz和伸手党太多，影响心情，不写了。已关闭评论。)
首先你要有普通话2乙以上，语文需二甲。再拿到心理学，教育学的考试合格证书（没改革，省考）如果是改革（全国统考）地区，需要拿到综合素质、学科知识与能力、及你要考科目的如语文学科的合格成绩，一共三门。三门成绩全通过则进入面试。没有全通过，你已经考过的成绩保留2年，2年内你考过不合格的就行。拿到面试合格证+三科合格证+普通话+你大学毕业证+体检表就可以去当地教育局申请教师资格证了。补官方网站链接 不懂去里面看
祝题主顺利。
同非师范 今年大四党 15年改为国考以后本科大三大四可以报考的。报名是需要提供身份证 学生证 像我们这些大三大四在校生需要提供学籍证明可以咨询辅导员或者学生处 而毕业生需要去学信网认证学历才能报名。专科生可以报考幼儿园和小学 本科生小学中学都可以报。小学考两门 综合素质和教育教学知识与能力 中学多一门专业知识就是你要教的科目的专业知识。最后思考了下自己就先报了小学试试看 后来成绩出来就后悔没报中学 因为报中学到时候考招教也可以报小学的 教师证是小学的话招教不能考中学 嗯。这是中小学教师资格证考试网
有每个省份的公告 可以关注下自己的省份。报名之后就要开始准备笔试 笔试成绩过了就可以准备面试。先说说笔试吧。大三暑假开始准备教师资格证 也是一直在找各种考前准备 教材各种真题和视频课件 然后基本没怎么看书开学花了一个半月的时间来准备 个人推荐中公的教材和真题 视频是五块钱买的包括华图中公233的课件(捂脸哈哈 筛选了一些适合自己的留着看 last but not least 就是各种刷真题 刷真题 真的很管用！我自己看了一遍教材 听了两遍视频 每天背重点 视频会有重点和答题模板 就是背 不用背全部的内容 谁能背的完啊 等你开始写真题的时候就会发现答题的点就是那几个 选择题就要多看看细节内容
大题就是背重点和答题模板
always works！11月笔试 可能小学比中学容易一点 然后12月笔试成绩通过。现在开始准备面试 因为自己报的是小学 所以面试才可以选择科目 我报的小学语文 头疼数学 本来要报英语但是试讲要全英 好吧 这次花了3块钱又买了一些视频(也是给自己跪了orz
面试步骤是酱婶儿 5分钟结构化 考官随机抽取两道问题譬如自我认知类或者专业知识等等(准备了很多真题 正在背orz 然后是试讲 总共10分钟 之前你要抽取一篇课文范围是一到六年级的 给你20分钟写教案然后10分钟试讲 最后五分钟是答辩时间 考官会根据你讲的内容提问两个问题 面试大概就是这么多吧 btw 语文需要普通话证二级甲等以上 面试通过需要认证的 其他科目对普通话证没有要求。马上就要考试了噜 还有十几天 需要各种刷教材和教案了 希望最后能顺利考过吧 然后会回来给大家分享面试的经验。第一次分学习经验毕竟不是学霸 享蛮紧张的厚 希望可以帮到大家 都可以通过厚～以上。
。。。。我是一条不走心的人鱼线
。。。。其实上面是我的第一条回答啊喂 这是第一次补充qwq 因为前段时间考教师资格证所以搜了很多答案 也随手写下了我的自己准备的经验 去年年底写的当时是笔试成绩过了然后在准备面试 面试是10考完的 3月出成绩。面试的流程是酱婶儿的 以下。考试时间是9.10号两天 一般都是周末两天我被分到10号周日早上七点半进场 面试地点是一中学 到了候考室以后 就是各种wait wait wait 我们这里都是小学类 等了十几分钟 开始喊第一批考生的名字 分类别 譬如语文数学英语等 一科会有十几个人 然后剩下的继续wait 我竟然等到了第五组还是第四组 等到了九点 然后跟着老师去一个教室 里面是验证你的个人信息看是不是本人 then 就是随机抽取你的考号和试讲的课题啊天。重点来了。拿到课题那张纸的时候 我整个人都瞎了 因为之前没有准备到这篇 脑子里没有一点思路不知道该怎么写教案和板书 然后你就到了一个写教案的教室 规定是20分钟时间 Seriously？！根本不到好麽？！教案才写到一半就被拉到另一个教室 这个教室是最后一个候考室 我整个人傻掉hhhhhh 因为教案没写完板书也没编出来hhhhh 我觉得我药丸。但是anything has a BUT。因为之前抽到的考号可能比较靠后 我前面的人都被安排出去找考试的教室开始面试 然而我还可以在候考室奋笔疾书写教案 我是最后一个出去考试的 运气还是蛮好吧 能有时间把教案写完虽字体像狗爬qwq
所以抽到的考号很重要啊喂 然后 It's my turn真の面试 开始首先是结构化。进去考试的教室 老师先认证信息一类 然后其中一个从电脑题库里抽取两道结构化考题 因为我是第二天老师 我就从前一天考过的学生那里找经验 看了好多他们抽到的结构化问题 加上自己之前准备的很多历年真题 最后 运气蛮好again 抽到的两道题我之前也准备过这种类型 两道题的内容也很像 大概酱婶的 第一道 一个老师让班里一学习成绩差的去检查智力 第二道是一老师带的毕业班成绩不好然后他就说学生不争气之类。然而我也不知道我回答的是否跑偏orz第二部分是 大写加粗的 试讲环节。这部分其实是 属于你一个人的 十分钟讲相声的环节 关键还没有捧哏的好麽 真の单口相声 当时我内心OS : 我要看郭老师现场hhhhh 你就一个人旋转跳跃就成 试讲一定要好好准备 不要超时或者太短 然而我觉得我一半时间就讲完了 下面的老师尴尬的看着我 最后 千万不要忘了 过程性评价。最后一部分 答辩。答辩是根据你讲的课 下面的考官会提出问题 根据你的讲的不足之处或者别的方面提问 你讲的有很多缺点老师可能会问的很多 然后老师问了我两个问题 第一个问题就是关于我上面说的 过程性评价 可能是因为讲课的时候太紧张 没有注意过程性评价来肯定学生的回答 我的疏忽 第二个问题是 课题的背景 由于我抽到的课题是一本书里的节选 之前我也没准备到这篇 也没看过那本书啊天 反正我是没说出来 最后老师给我回答了下 感觉药丸again大概就是这样 anyway 等3月出了成绩再来补充 怎么有种感觉要挂的节奏啊喂 以上again哈哈哈哈哈哈不会画分割线の我哈哈哈哈哈我又来补充了 3月1号查的成绩 笔试面试都合格啦 可以开始准备招教了 然而我突然发现自己并不是特别想当老师 就这样吧。
本人第一次知乎认真回答，不忍心考证同学走弯路，特此作答。无图无真相，2016年上半年考的，挑了高中地理来考，笔试面试一次过。真的，这个考试真的没有那么难，很多作答的人又背又看视频又上课，很没有必要，这就是一个考试，就用最简单的应试的法则对待就行。所以作为应试最重要的事情是什么？是找重点！找重点！找重点！找到重点一切迎刃而解。不信我的人，坚持把三本书看完背完的人，我建议就去做你自己想做的事情下面开始细说：本人：山东省排名第二的某高校大四新闻专业学生。笔试备考准备时间：考前前一天面试备考准备时间：面前三小时法宝：找套路！笔记全部以上全部，就是我的所有笔记。1、把综合素质跟教学知识与能力以及你的专业学科两本书的真题打开，只看大题对应课本的章节，圈出来。大题中不涉及的章节舍弃。把大题的答题模式像我那样写出来。2、选择题的真题就不要看了，舍弃，靠蒙吧，或者你把书翻一遍吧，我觉得知道个大概就行，因为你考再高都没有用，70分就够了，没有必要那么拼命，做出用力过猛的姿势往往求而不得。3、我觉得我的笔记特别好，都是满满的套路。只要是考试，就有重点；只要是重点，就可以浓缩。大家完全可以自己总结出A4纸几张，一定要告诉自己就这几张纸，根据真题把自己认为的重点写下来，然后花两个小时认真背背。4、重点：找答题套路，找考试重点，总结归纳。5、面试我准备了几页然后到了考场发现根本没有用，我抽签正好抽到了9号面试，比较靠后，借了旁边一个当过老师的待考的人的教案抄了抄，然后就被领着去写教案，然后看着教案讲课，我抽的题是“区域经济”，它会在纸上附上基本知识和图片，所以你考前根本没有必要把书看一遍，你看了也不一定抽到，浪费时间。面试准备教案的20分钟把需要讲的东西巩固一下就行。因为面试官不需要你懂太多，所有的面试，都是形式大于内容！形式大于内容，有那时间去逛街买套休闲装，打扮一下！面试那天的穿着简单一点，白衬衣小黑裙就行，因为我个人觉得穿西裤很像卖保险的所以没有穿，面试的时候头发扎起来了，考完试就放下来的。面试官都是50+的人，他们最喜欢简单、干净的打扮，吧应该。大家加油！
现在全国除了西藏，新疆，内蒙都是国考了，国考不在区分师范与非师范生，都是一样的考试拿证，没有任何不同，以前师范生是学校发证，现在也需要考试了，国考师范生与非师范生都不考教育心理学了，全部改了，小学考试科目：综合素质，教育教学知识与能力，中学：综合素质，教育知识与能力，学科知识。下面是详细的考试流程：1，查看当地教师资格考试公告。了解报名时间及条件等，具体可以登录当地教育局官网查看，一般都是全年2次考试机会，上半年1月报名，3月笔试，5月面试，下半年9月报名，11月笔试，12月面试。有些地方全年只是一次考试，如今年四川，具体时间的看当地教育局工作安排。2.网上报名　　在考试公告规定的网上报名时间内登录中小学教师资格考试网站（）报名，包含注册个人信息、上传个人照片、选择考试信息（注：首次报考需填报应考所有科目）等。（注：以往报考过笔试、面试的考生也需重新注册）3.现场确认　　在考试公告规定的现场确认时间内前往所选择考区指定的地点进行现场确认，按考试公告中不同身份考生提交不同的确认材料。（如该省当次考试取消现场确认，考生完成网上报名后直接等待后台审核即可；如为现场缴费的省份现场确认时还需缴纳考试费。）4.网上缴费　　在考试公告中规定的缴费截止日期前登陆考试报名系统在线支付考试费。（注：此项仅针对实行在线支付的省份）5.确认报名结果　　考生按要求办理完报名审核和缴费手续后，可在报名系统中查询报名是否成功。二、参加笔试考试1.复习备考　　总得抽出点时间备考吧！①下载了解所考科目考试大纲（）。考试教材（）2.打印准考证　　报名成功的考生于考试前一周登陆报名系统下载并打印笔试准考证，按准考证上要求到指定地点参加考试。（考试科目如下图）　　注1：科目三分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。　　注2：幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。
注3：目前国家正在进行教师资格考试国改，国改过就不在考教育，心里学了，该考如上图所示内容。目前云南，新疆，内蒙，西藏为省考，其他地方均为国考。3.成绩查询　　成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询笔试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。（如下图）　　笔试单科成绩有效期为2年，具体有效期限可在成绩查询系统中查看。（注：笔试合格后并无任何纸质证明）三、查看面试公告1.报名资格确认　　除了同以上笔试报名资格一致外，考生还需要满足所有科目笔试已合格且在有效期内。2.网上报名　　半年内报名过笔试的考生可直接登陆，以往笔试报名的考生需重新注册。按照指引选择报考考区、面试类别、面试科目等。（注：中学/中职考生的面试科目应与笔试科目三一致）3.现场确认　　在考试公告规定的现场确认时间内前往所选择考区指定的地点进行现场确认，按考试公告中不同身份考生提交不同的确认材料。（注：当次笔试考生能否免去现场确认以当地规定为准）4.网上缴费　　在考试公告中规定的缴费截止日期前登陆考试报名系统在线支付考试费。（注：此项仅针对实行在线支付的省份）四、参加面试考试1.面试准备　　面试备考总不能像笔试一样死记硬背吧，根据总结的一些方法、技巧、礼仪反复模拟训练，同时加深对专业知识的印象，确保在考试时不过度紧张，展现出自信、大方的职业风貌。2.打印准考证　　考前一周考生可登陆报名系统下载并打印面试准考证，按准考证上要求到指定地点参加面试。3.成绩查询　　成绩查询系统开放后，考生可登录中小学教师资格考试网查询面试考试成绩。如对成绩有异议，可咨询当地考试机构如何复核。（如下图）4.领取合格证明　　笔试、面试均合格考生将获得《中小学教师资格考试合格证明》，合格证明有效期为3年，考生可登陆教育部考试中心官网查询合格证明，后面现场认定需要打印下来，网站（）（如下图）　　合格证明在面试考区指定的地点领取，考生可关注国家教师资格考试网（）发布的相关领取公告。五、申请资格认定1.确认资格　　考生在申请认定前，需关注当地教师资格认定公告（注：也可关注网上申请第五步提示），并按公告内容确认是否符合认定资格和准备申请材料。在此简单说明如下：　　1.1户籍、人事关系或学籍所在地申请认定（如在校生申请认定需为应届生）　　1.2持有在有效期范围内的《中小学教师资格考试合格证明》　　1.3学历要求：不同类别的要求不一样　　1.4普通话水平要求：各地不一致　　1.5体检标准：各地不一致　　1.6认定机构选择：不同行政级别的教育局认定教师资格种类的权限也不一样，具体需以当地规定为准（通常高中/中职教师资格向市级教育局申请；幼儿园、小学、初级中学教师资格向区县教育局申请）2.网上申请　　2.1在认定公告中规定的网报时间内登陆中国教师资格网（），选择“全国统考入口”，首次登陆需注册，根据指引填写个人信息，选择教师资格种类、科目和认定机构，填写个人简历，设置密码等。　　2.2网上申报完成后可以：①查看已经填写的申报信息；②查看现场确认注意事项；③导出《教师资格申请表》PDF版本（注：如电脑已连接打印机也可直接打印）；④下载思想品德鉴定表。（如下图）六、领取资格证书1.现场确认　　根据所申请教育局的现场确认安排，在指定时间前往指定地点提交申请材料。一般包含：①《教师资格认定申请表》②《思想品德鉴定表》③身份证明④学历证明⑤体检表⑥普通话证书⑦《中小学教师资格考试合格证明》，具体以当地规定为准。2.资格认定　　认定机构在现场确认完成后对申请认定进行资格认定，认定结果以适当方式通知申请人。3.领取证书　　通过认定的考生，按照认定机构的要求，按时到指定地点领取教师资格证书。（注：到这一步，恭喜你已修得正果\^o^/）你现在知道自己该怎么做了吧，祝你好运，早日拿证了，还有不懂可以加这QQ群：。如果文章对你考试有帮助就点个赞呗。
一星期内快速通过教师资格证（小学）笔试考试 一星期内快速通过教师资格证（小学）笔试考试一星期内快速通过教师资格证（小学）笔试考试不写点唬人的标题 不然没人看关于如何报名关于如何报名如何递交材料如何啥子 ~~~~请看高票答案,因为答主已经写的很充分了，我就来说说如何认（投）认（机）真（取）真（巧）备考这方方面。坐标：浙江 统考范围年纪：普通大学大三专业：生物（一个没有前途，没有钱途的专业）考试时间：日关于我为何只用一星期准备考试下面允许我做一个悲伤脸因为大三上学期 我挂科了 挂科了 （这不是一件令人开心的事情）因为大三上学期 我挂科了 挂科了 （这不是一件令人开心的事情）所以开学前一星期忙着补考，不然得重修，不然得重修，不然得重修。2月29日到3月5日我都准备补考的事情认真开始看书是3月5日晚上到3月11日晚上11点。不跑题了，不然没人点赞了。(⌒▽⌒)教材我用的是中公的
什么教材无所谓 内容都一样 ╮(╯_╰)╭ 小学考试（小学比初高中少了一门学科知识与教学能力)1.综合素质（小学）2.教育教学知识与能力如何准备综合素质拿起手机 打开微博 在 教师资格证报名考试
搜索那里输入 考试重点上面这个很重要 打开书本 翻开书本
把星标重点
传送门（教师资格证报名考试的微博_微博
）把所有重点把所有重点统统弄到书上 不要偷懒!!1到2颗星可以粗略看一下3到4颗星一定要看 要记5颗星 必须 背和记一般比较重要的有如下：素质教育的构成“以人为本”的学生观教师职业道德规范《中小学班主任工作条例》等(最多花费半个小时)因为我时间真的有限 所以我只看了重点的把重点的自己抄了一遍 考试之前每天看一遍 （真的不要偷懒 花费一个上午的时间 安安静静的抄一遍）如何背诵 记忆 每个人有不同的方法 这个我爱莫能助(??_?`)接下来打开试卷 我们打开试卷看试卷结构单选题29题58分
材料分析题 3题42分
写作50分 （满分150，考试成绩折算为120分，70为合格）单选题我练了3套真题选择题 把做错的从书上找出 然后书本跟试卷结合 因为我时间不够 课程还多 有时间多的同学可以多练几套 有些选项比较容易错的
材料分析题第一题：一段材料从教师观或者“以人为本”学生观念 分析材料中分析李老师 张老师 金老师 的教育行为所以教师观或者学生观念真特么重要 !!!!!!!!!背背 记记 由于没时间所以我是直接拿试卷看答案看了几篇之后发现满满的套路 回答模版都一样下面是考试答题套路：（机智的我 哈哈哈哈）材料中X老师的行为符合或者不符合现代教师观和“以人为本”学生观，值得或者不提倡我们学习。第一，教师专业发展你背下来的（例如：重视沟通，加强交往与合作能力） 加 材料中的原话。第二，一样。具体有几点，请根据材料。以此类推最后总结：教师在教育要树立正确教师观念，才能做到好教书育人的工作。或者这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。或者这个行为导致了学生怎么样，不值得提倡。等等第二题：材料分析题：一段材料从教师职业道德角度，评析材料中王老师金老师李老师的教育行为所以教师职业道德角度真特么重要 背背记记下面是考试答题套路：材料中X老师的行为符合或者不符合教师职业道德首先，X老师的行为体现了XXXX（你所背下来的教师职业道德）加材料中的原话。然后，以此类推总结，X老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范或者不符合、违背了教师职业道德规范，需要每个老师学习、借鉴或者引起重视。第三题：大家都是高考的过来人 详细请参考高考阅读理解 这个我爱莫能助 不过基本很简单的 基本能从材料中找到答案最后 还有压轴 作文50分 50分 50分 这分值 神秘微笑脸.jpg一星期内时间太短了 所以 作文我没有练过 高考结束后 再也没有瞎编过作文（悲伤脸.jpg 我为何要挂科） 有时间多余的同学可以自己认真的挑两到三个话题写写跟高考作为最大的不同是整个作文教师为主题整个作文教师为主题整个作文教师为主题内容紧扣 歌颂、赞美、称赞教师等等分析教师的职业道德、畅谈老师该如何培养学生等等再次强调一下 全文以教师为主 好了综合素质结束 咱们开始教育知识与能力书本内容与前面一样 我们直接来分析试卷试卷小学的跟初中高中不一样单选题 简答题 材料分析 加最后一个写教案（由于试卷统统快递给好友了，让她给我拍照试卷，我明天继续给大家分析试卷)
分享一下经验吧。我非师范专业，考的2015国考，只复习两周，笔试一次过，面试没有看专业课教材，只了解了考试流程，也一次过。普通话也一乙。个人觉得教师资格考试技巧性很强，完全可以速成。两门基础课，一门专业课，如果你没有特别擅长的专业又考过研，专业课建议选政治。综合素质分选择题，主观题，作文。选择题关键考知识面，知识深度不大广度大，有的人觉得特难，有的人不需复习。个人建议可以买近几年真题试做一下，如果正确率超八成，那基本可以不用复习，如果正确率低，就买本教材看吧，速成不包括这部分。主观题，范围非常小，研究真题就会发现，大概就是几种，背个素质教育的学生观，教育观等等就差不多够了，建议把近几年真题的大题背背，举一反三就差不多了，这些大题的内容在将来的结构性面试也可能用到。作文建议看看范文，它不是我们上学写的那种，这个分不太好拿，多看范文也许你会找到出题者要的感觉。教育学基础知识点很多，背记下功夫不可少。但也有技巧。建议看书之前一定要先看目录，有个宏观的把握，再浏览一下大致内容，对需要学的知识有个初步印象。然后就是边看书，边摘抄要点，一般教材对内容要点都会用特殊字体标明。摘抄重点这个方法应对这类速成考试屡试不爽，简单高效。先上网找一份别人整理好的考点摘要，再一边看书，一边将遗漏的知识点补上去，建议寻找别人总结考点要尽可能新，最好花点钱买一份，免费下不着好东西。我用的是中工的教材，一边看书，一边整理考点，一遍下来，对书的整体印象更具体了，但基本记不住什么，看真题时还是很多不会做。不过这时你手里已经有一份比较全面的考点了。然后再来第二轮整理考点。把有可能考选择的和有可能靠大题的分开。这个应该不难判断，然后选择部分反复看，大题考点背。这么整理后，需要背的部分大概也就五号字，正反三页纸，再把语言精简一下会更少。尽量把要背记的部分整理的意思明确，语言简练易于背记。相信我，背三页纸和一本书的感受完全不同，尽管要背实质内容差不多。这三页纸背完后，选择部分也看熟后，再做真题，会发现有质的飞跃。这时再回头看书，会发现一直不了解的教材一下子懂了，这时可以再浏览一遍书查缺补漏，如果没有时间，这时上考场这科也基本能过。专业课我选的政治，高中四本政治课本的内容还是很简答的，要考的知识点对于复习过考研政治的人几乎不用准备。教学技巧部分也是先摘要后背记，没多少。关键是教学实践，这个还是看真题，摸索写教案的规律，学会皮毛不难。这科通过率很高。最后，重要的事说三遍，字要工整！工整！工整！面试也很有技巧。穿衣服要符合老师的身份，保守正装最佳，不要首饰。看到有些考生穿羽绒服，卫衣就去面试，估计印象分就扣很多。毕竟面试吗，外表很重要。其次，结构性面试试题很固定，网上能找到很多参考问题，准备一下，语言表达清晰即可。我考前认真研究了考试流程，抽试讲题是带文字材料的，根据材料发挥写教案就好，所以四本高中课本我一眼没看。不过知识点我是基本会的。教案有基本格式，找个范本练练，试讲关键还是说，要假装下面坐着学生，讲课一定要互动，假装提问，顺势回答。当众有条理的讲话不是一朝一夕练就的，如果有基础，面试很简单。建议先考普通话，普通话的说话部分对锻炼表达能力有帮助。我这里讲的速成其实只是提供一种思路，我虽然用时不多，但我动的脑筋下的功夫并不少，学习效率也很高。此外，考试要坚定信仰，既然考了，就别给自己留补考的余地，只有这么想，才能创造惊喜以上全部是我个人经验，每个人情况不同，仅供参考编辑于 23:42著作权归作者所有
我是师范生，前两天刚考过面试。非师范生和师范生的考试形式和内容是一样的。
首先，报名普通话考试，考语文的话普通话需要达到二甲及以上才能参加笔试，其他科目达到二乙及以上即可。
其次，报名笔试考试，笔试报名时需要去当地的教师资格证报名地点审核，审核通过后即报名成功。一般秋季都是在九月份报名。具体时间可以到“中小学教师资格证考试网”去查询。笔试报名分为幼儿、小学、初中和高中，笔试内容分为综合素质，教育知识与能力，学科知识与教学能力三门科目，秋季一般是11月1日考试，到月底便可出成绩，三课都过70分便通过了笔试。
最后，面试。面试也需要提前报名，报名时需要审核，审核地点在“中小学教师资格证考试网”上都会公布，审核通过后，在临考试前几天，去网上打印准考证，到时候拿着准考证和身份证去考试即可。秋季面试一般在12月底或1月初，具体时间百度一下即可，我们这次是1月9、10、11号进行的面试。面试通过后便可以安心地等教师资格证啦O(∩_∩)O
祝各位要考教师资格证的朋友们都能顺利通过。O(∩_∩)O
本人非师范生，学渣一枚，考了高中英语，在这之前无任何经验。首先要具备考教资的条件，具体可以去官网看哦。然后就是备考啦。周围考教资的小伙伴都报班了，而本人不喜欢看书，也不喜欢上课，但是喜欢总结。把五年的真题拿过来，总结了一下。恩，果然很有用。然后对照真题中经常出现的考点，重点看教材。这样可以节约很多时间，而且有重点，效率高。教育知识这本书，表示只看了不到三天，只挑着几个重点背了一下。至于综合素质重点在教育观，教师观，学生观，教师职业道德素质，所以也只看了这些。本人英语专业，专业课几乎没复习，就是看了下写教案的模板。差不多一共看了一周的书吧，就去考试啦。果然考到的基本就是复习到的。教育知识好几个选择题都是瞎猜的。不过主观题还好，背的几乎都用到啦。专业课更简单啦，最后一个教案只要按要求写，就没问题啦，其他题目都是传统的英语考试题，比如阅读理解，选词等等。笔试过了，就可以准备面试啦。不要忘记面试报名和审核。面试的时候，主要看你的整体素质，不紧张，简单大方就好啊。还有，不管遇到什么突发事件都不要想太多，不要影响发挥。本人不幸地抽到第一场第一个进去面试的，不紧张是假的，在候考室的路上，我一直深呼吸，尽量让自己稳定下来。20分钟写教案的时间，最好不要全用来写教案，我给自己留出了10多分钟练习时间。最后，去了面试考场。底下三个老师，看起来蛮和蔼可亲的。本人先礼貌性的打招呼，问好。然后就开始结构化问答了，一共两个问题，自认为答的还是很有条理和逻辑的。然后考官就让我试讲了。这时候已经完全不紧张啦，我好像练教案都没看，表现的很自然，抽到的题目是环保的作文，当然全程要英文哦。把一节45分钟的激情浓缩到10分钟来表现，不难。关键是要生动形象。本人之前在培训学校做过老师，同事有兼职带教资面试辅导的，那时候跟着她学习了好多。比如声音尽量放开，抑扬顿挫，可以吸引学生注意力。然后要用肢体语言或者其他吸引学生的表达方式来讲课。其次，要做好与学生的互动。虽然考场上没有学生，但要想象出下面都是你的学生，最好不要与考官互动。可以有几个创新的游戏。最后记得学生回答完问题之后，要评价一下或者鼓励他们。最后一个环节就是答辩，一般情况下考官会根据你讲的问你问题，但是我的就不是。注意遇到这样的情况，不要慌张，想到什么说什么。我的还是结构化面试那样的题目。不过幸好我当时没有紧张，脑子还不算一片空白。现在想来，应该是因为我第一个进场的原因，估计考官也没怎么准备好吧 哈哈哈。恩，就这样，应该面试就可以通过啦。最后就是认定啦，拿好各种证件去当地教育部门认定就好啦。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录}