南开汉文化学院院的语言学比南京大学文学院院难考吗?

北京第二外国语学院824中文综合考试考研内部模拟题
北京第二外国语学院824中文综合考试内部重点模拟题三套。北京第二外国语学院824中文综合考试模拟题为网独家资料,由请北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业的权威导师编写,重点参考北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业824中文综合考试的考研历年真题、北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业该科目的题库,并根据北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业本年度考研的重点和考研大纲进行编写而成。大部分题目均带标准答案。可以帮助考生在专业课复习过程中准确把握出题方向及考点,规范解题思路,提高答题细节的得分率。最重要的一点是北京第二外国语学院824中文综合考试考研内部重点模拟题能够很好的映射出题人出题思路、侧重点。建议在考研第一轮或者第二轮复习时结合北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业824中文综合考试认真使用,可以准确的把握北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业824中文综合考试的考研重点、复习范围和复习方向,提高复习效率,节约宝贵的考研复习时间。
北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
语言学及应用语言学专业招生人数:3
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01对外汉语教学研究
02汉语言文字学研究
①101思想政治理论
②201英语一
③624中文专业基础
④824中文综合考试
“中文专业基础”参考书目:
叶蜚声、徐通锵:《语言学纲要》,北京:北京大学出版社,1997年版。
“中文综合考试”参考书目:
黄伯荣:《现代汉语》,北京:高等教育出版社,1991年版。
郭锡良:《古代汉语》北京:商务印书馆,2004年版。
朱栋霖主编:《中国现代文学史》(精编版),北京:北京大学出版社,2011年版。
袁行霈主编:《中国文学史》,北京:高等教育出版社,2005年版。
童庆炳主编:《文学概论》,北京:高等教育出版社,1998年版。
北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
语言学及应用语言学专业招生人数:3
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01对外汉语教学研究
02汉语言文字学研究
①101思想政治理论
②201英语一、202俄语、203日语(任选)
③624中文专业基础
④824中文综合考试
“中文专业基础”主要侧重于考察考生所报考专业方向的基础知识;
“中文综合考试”主要考查与三个专业相关的基本知识与理论以及分析、写作能力。
备注:学制3年
624中文专业基础
1.朱栋霖主编:《中国现代文学史》(精编版),北京:北京大学出版社,2011年版。
2.叶蜚声、徐通锵主编:《语言学纲要》,北京:北京大学出版社,1997年版。
3.袁行霈主编:《中国文学史》,北京:高等教育出版社,2005年版。
4.童庆炳主编:《文学概论》,北京:高等教育出版社,1998年版。
5.黄伯荣:《现代汉语》,北京:高等教育出版社,1991年版。
6.郭锡良:《古代汉语》北京:商务印书馆,2004年版。
824中文综合考试
考试的基本要求
1.全面掌握中国语言文学以及世界华文文学的基本常识。
2.具有较强的综合分析能力
3.具有扎实的写作基本功与较强的写作能力。
4. 知识结构合理,知识面宽。
北京第二外国语学院语言学及应用语言学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
语言学及应用语言学专业招生人数:3
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01对外汉语教学研究
02汉语言文字学研究
101思想政治理论
624中文专业基础
824中文综合考试
“中文专业基础”主要侧重于语言学及应用语言学、中国现当代文学、古代文学三个二级学科;“中文综合考试”主要包括古代汉语、文学概论等
624中文专业基础:
朱栋霖等主编:《中国现代文学史》(上下),北京:北京大学出版社,2007年版。
朱寿桐主编:《汉语新文学通史》(上下),广州:广东人民出版社,2010年版。
叶蜚声、徐通锵:《语言学纲要》,北京:北京大学出版社,1997年版。
黄伯荣:《现代汉语》,北京:高等教育出版社,1991年版。
袁行霈主编:《中国文学史》,北京:高等教育出版社,2005年版。
朱东润主编:《中国历代文学作品选》,上海:上海古籍出版社,1981年版。
824中文综合考试:
王力主编:《古代汉语》,北京:中华书局,1997年版。
童庆炳主编:《文学概论》,北京:高等教育出版社,1998年版。
张少康、刘三富主编:《中国文学理论批评发展史》,北京:北京大学出版社,1995年版。
考研座右铭:先行动再等待机会而不是等待机会再行动
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评价评论评价人
给同学买的,说还行~
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会员:剑客
资料不错,给个好评支持一下。
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会员:年,。糕
很需要这些资料,及时雨啊
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会员:镜灼心水
很有用的复习资料
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会员:小冯
听同学说华文教育集团很牛才来买的你们的资料,感觉还行
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会员:歌舒
貌似很全面,先谢谢了
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会员:jessicalvyue
好评,华文加油!我也加油,有了新资料送我一些啊
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会员:杨萌
Very good!Hope a lower price next time!
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副书名:语言学与文学的策略 首都师范大学文学院中文系编 社会科学文献
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书名:语言学与文学的策略
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作者:首都师范大学文学院中文系 编
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要:
像国内许多大学的中文系都有很深厚的背景、很动人的历史一样,首都师范大学文学院中文系也有深深铭刻在师生们记忆中的发展历程。这是1954年创办的北京师范学院最早的大系之一,曾有不少知名学者在这里任教,为北京市教育事业的发展输送过不少人才。而她自己,也伴随着当代中国教育的风雨历程,在不同境遇中挣扎、求索与进取,不断迎接挑战与机遇,获得了较快较大的发展。本论文选所收的论文,是中文系各专业专任教师近五年的代表作,也是由各学科教师自己推荐的。
编选说明语言文字学殷墟甲骨文白天时称补说关于语句可接受程度的调查与分析文字学理论中一个值得关注的基本问题――“字母”与“字”的关系先秦指称理论研究“道”作为形上之语言高本汉、董同
、王力、李方桂拟测汉语中古和上古元音系统方法管窥――历史语言学札记之一间接性偏正结构诸现象的语义语用考察“化”尾动词功能弱化的等级序列刘向父子的汉赋研究宋代结构助词“底”(的)的新兴用法及其来源迁西方言的轻声与轻声前字的变调上博简《子羔》篇“后稷之母”节考释文艺学中国新诗:世纪初的观察中西奥狄浦斯情结之比较大话文学与当代中国的犬儒主义思潮“文艺”概念的传统文论依据试论艺术审美的价值限度身体表征的指意实践六朝文体意识探微司空图“味外之旨”说新论四象三圈:中国古代美的基本形态和内部结构“文化诗学”的术语诠释和汉语语境下的话语建构问题自由诗与中国新诗小说语言的异化与模糊中国古典文学元曲的趋俗性元明之际的气论与方孝孺的文学思想陶渊明的思想创获与实践工夫“魏晋文学自觉说”反思试论《水浒传》的悲剧历史底蕴――从梁山泊与祝家庄、曾头市的同构关系说起永明体的产生与佛经转读关系再探讨郑玄对比、兴解说的差异及其根源……中国现当代文学语文教育学
作者介绍:
语言文字学
关于语句可接受程度的调查与分析
内容提要 本文作者对近百名在校大学生就语句可接受程度做了一次较详细的抽样调查。调查结果表明,对语句可接受程度影响最大的因素是语句自身的结构。同时,性别、专业背景对语句的可接受程度的判断也有一定影响:女性和中文专业人群对语病的敏感程度要高于男性和数学专业人群。
关键词 语言规范 可接受性 语病
语言规范化操作标准的研制在我国语言学工作中占有重要的位置。可是在实际工作中,常常出现这样的情形:被语文教师和研究人员判为不规范的语句得到了越来越广泛的使用,以致最终竟获得了合法地位,例如20世纪50年代就受到批评的“恢复疲劳”、“打扫卫生”等等。这说明教师和专家的理性分析与一般公众的语感有一定距离。影响前者的因素相对简单,影响后者的因素就要复杂得多,除去语句结构自身的因素之外,至少还与不同人群的社会文化背景有密切关系,如职业、年龄、性别、方言习惯、个人语文素养等等,颇值得进行深入的调查。为此,我们从《人民日报》、中央电视台节目等很有影响的新闻媒体材料中,选取了一组有一定代表性的语句,先后于1999年4月、2000年9月,进行了两次语言可接受程度的调查,请被调查者对12个语句的可接受程度做出判断。调查对象是大学本科二年级学生,共98人,男25人,女73人;中文专业51人,数学专业47人。
本对照表依据中国常用衣服尺码对照表为基础
如果您对尺码对照表有更好的建议,。
买家使用财付通购买“”标志的商品,在确认收货后14天内出现质量问题,与卖家协商无果的情况下有权申请先行赔付。
如实填写商品信息,确保商品质量,并按照承诺为买家提供合理的售后服务。
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