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紧急！！语文暑假作业-写篇作文
或黄仁宇的《万历十五年》阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》，写一篇800-1000字的读书心得，或余秋雨的文化散文集《寻觅中华》
这是我们高一新生的暑期作业，所以写作的水平不要太低哟
提问者采纳
阻碍人们成长。否则：“忙完春种忙秋水，也要搞一些发明创造，要勇于付出，一直受到人们的喜爱，平静的湖面造不出时代的伟人。于是他决定播种。寒假读完这本书。鲁滨逊在岛上孤身一人，正是艰苦的环境促使他立志成长，为实现自己的目标而努力，为了防止野兽，使人立志改变处境，克服了许多常人无法想象的困难。有了这种敢于挑战的精神。 鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活、磨难、高山。其实。 他搭窑造罐，终于成功；它是由痛苦，花不总是艳的，水不总是清的，真可谓是如获至宝，艰苦奋斗的精神结合起来，不管环境是好是坏，它坎坷，生活了二十八年的冒险经历和内心活动：“天不总是蓝的，也会促成人成才。同样我们在学习的同时！” 花要凋落，学习学习再学习。 这本书记述的是一艘大船失事后，从小养成一种创新精神，找了些木材。 鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题。我看到这样一句话，唯一幸存者鲁滨逊在荒无人烟的小岛，失败后总结教训；也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难，顽强的活下来，它不平，船上的东西吃完后，在荒岛上盖了间房屋；磨粮食没有石磨。 正如人生道路。 来到荒岛，艰苦的环境，人生也可能一帆风顺，他就用木头代替，丰衣足食。”现在社会，我们要懂得只有付出才有收获，往往会诱发这种惰性，优越的环境，他终于可以吃到了自己的劳动成果，在与世隔绝的环境中，面对困难和挫折；没有筛子，有时可能会饿肚子《鲁滨逊漂流记》读后感 小说《鲁滨逊漂流记》，并不满布绚烂的朝霞，因而促使一个人成长。其实学习也是这样：只有奋斗。要知道“付出铸就收获”。是的，就用围巾。 他从失事的大船，几年后。面对人生挫折，才有出路，不畏艰险、不怕失败挫折，草不总是绿的，会成为滋养惰性的温床，草要枯黄，为改变处境而奋发，竞争无处不在，安逸的生活炼不出精干的水手，到处有荆棘，克服困难成才。正如哈佛大学的校训那样，生活舒适，都能创造条件，鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊、石头，也有这样一个循序渐进的过程。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是。人生，面对首要的就是吃的问题，组成的网。 当我们受到挫折，还在房子周围打上了木桩，但春天又给它们生机；而恶劣的环境却能激人奋发，以惊人的毅力，积极对待，把鲁滨逊在荒岛。环境优越、快乐的丝线，鲁滨逊开始打猎、急流，从而取得了辉煌的成就，在战胜困难的同时不断取得好成绩，自己动手
参考资料：
水平不低了吧，呵呵，自己再添加点就Ok了~
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以到儿童文学上搜寻,第几期不记得了,可以找一找哦,好象就在近几期,上面有记载
参考资料：
&&儿童文学&&
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出门在外也不愁新学校新生活作文
新学校新生活作文
新学校新生活作文
篇一：新学校新生活
　　迎接着暑假，挥手告别了生活了六年的母校。
　　9月1日，正式开始初中生活。一进校门，就能看见那几个金色大字&&&为幸福人生奠基&。
　　坐在七一班的教室，感觉一切都是新的。
　　升入初中，时间好像被不停缩短、拉长。上课时，感觉一节课讲了许多，也不停做题，但就是听不到下课铃，下课时，感觉刚在门外站了一会儿就要进班候课了，如果下楼，就要跑着。
　　各科老师也都一一认识了，给大家介绍介绍吧。每个老师都很有特点：语文老师，对回答问题的同学不管对错都不批评，所以大家都敢发表自己的意见；数学老师，总爱带着轻松的口气说&好了&&那么继续&，仿佛教学很轻松，学习很简单；英语老师，我们的班主任，在她的课里，气氛活跃，英语变得easy；历史老师，边说话边做手势，有带动性；地理老师，笑眯眯的，声音不大，但很真诚；生物老师，口头禅是&OK？&；政治老师，不对，老师坚持说他上的是思想品德，严肃而又不乏和蔼的气息。
　　还有学科的老师：美术老师浑身散发这艺术的气息；体育老师会武功，而且很不错；给我们印象最深的是音乐老师，尽管他只给我们上过一节课，但他的幽默让我们都深深地记住了。
　　可能是刚开学的缘故吧，我对每一科都很感兴趣，但我相信，今后，我对它们的兴趣不会减少，反而会更加喜欢，而且会努力学习。
　　站在新的学校，新的教室，新的座位上，准备起飞&&
篇二：新学校新生活
　　新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。
　　在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，口语，心理。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。
　　这个学校很大，导致我有几次找不到教室。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始&&
　　上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。 　
　　也许是听得太认真了，竟然没有发觉肚子已经开始叫了，于是我就按着肚子让他安静下来，我就用这种方法撑到了下课。 　
　　一下课，我就飞似的跑向食堂。哇！这才叫人山人海啊！同学们拥挤着，叫喊着。虽然也有老师喊，让同学们站好，但是他的喊声和同学们的喊声比起来就显得太渺小了。我就像大海里的一颗水珠，随着大海来回飘荡，我也不知道我什么时候才能打到饭，就这样被挤来挤去。或许10分钟，或许半个小时。 　
　　反正，我总有一刻会打到饭的。 　
　　我的上中学以来的第一篇作品，大家多多支持！
篇三：新学校新生活
　　刚刚走进新学校,心里充满了对未来的憧憬,别提有多高兴了.瞧瞧这里,看看那里,对一切新鲜的事物都感到好奇.真希望能马上就在这个学校就读.
　　这一天终于来了!我如愿以尝的成了这个学校的一分子.刚开始,我还挺高兴,可是这里老师教学的方法同小学的完全不一样,我和很不习惯,我觉得我跟不上老师讲的课,情绪很低落.再加上我很胆小,心里非常害怕,真想早点回家.可是没办法,我只得硬着头皮上,我总得上课吧,只能一个人静静的坐在那里.看到别人有说有笑的,我很羡慕,好怀念在小学的日子,能和同学们有说有笑的在校园了出现,到了晚上,我回到室,还是不敢面对我们班的同学,不过她们倒不害怕,问我叫什么名字,家住哪里......虽然我胆子小,但是别人问我,我不可能不回答吧,这是对人的不礼貌,我还是说了......
　　第二天,她们还是和我说话偶尔也开个小玩笑,让我觉得她们并没有我想的那么可怕.我想:&如果我再不主动说话,她们就会不理我的,那我会更加孤独的,于是,我壮了壮胆子,试着向她们问了几个问提,她们很客气的回答了我,我也不在象昨天那样害怕了.到了学校,有的同学也和我说话,让我觉得很温暖.我觉得我越来越融入这个集体了,在这了就像在自己的家一样,我原本以为我会跟不上这里的学习的,可到了后来,我慢慢的也跟上了,甚至连英语也会读了.我很满足我现在的生活.同时,我也明白了一件事情,那就是:
　　离开父母的关怀未尝是一件坏事,这是每个人必须经历的.朋友是生活中必不可少的,没有朋友,你的生活永远都不会充满阳光!
篇四：新学校新生活
　　怀着对小学母校的回忆，随着对中学的好奇，我来到了通海县第八中学。新学校，新老师，新同学，新的生活为我进入中学拉开了帷幕。
　　学校离家不远，所以不用骑自行车，也不用住校。记得开学那天，我背上妈妈给我买的新书包自己来到了学校，校园里很热闹，人山人海，把沉睡了一个月的校园重新从梦中惊醒。学校很大，我整整围绕校园找了一圈才找到教室的门口，学校里的教学楼，宿舍，食堂和操场，比小学学校大多了，宽敞的教室，高大的教学楼，广阔的操场，这就是我梦想的学校。
　　我的教室在初一（10）班，和一位小学同学坐在第一张桌子，还清楚的记得，在教室里，我不认识其他同学，其他同学也不认识我，我们都一样怀着好奇的心态，沉默的等待班主任谭老师的到来。新书发了许多课本，除了小学的语文和数学，还增加了英语、历史、地理等科目，同学们都感觉到学习上有一些压力，老师鼓励我们说：&虽然科目增多，但如果调整好心态，建立信心，快速适应新生活，就不会觉得压力大了&。
　　在新学校里，大家一定认真学习，团结协作，努力建立一个优秀的班集体。俗话说：&一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。&没有同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
　　在中学生活中，休息时间减少了，但提高了我们的学习能力；同学增多了，但认识了更多新朋友；老师负责多了，丰富了我们更多的知识；学校变大了，但给了我们足够的娱乐天地，中学生活丰富多彩，五颜六色。新学校，新生活，新集体，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上，让我们珍惜这个新的起点，成为一名优秀的中学生，体验中学生活的快乐吧！
篇五：新学校新生活
　　在那一个黄昏，一张通知书飞过一座座高楼大厦，飞过一片片金黄的田野，飞啊飞，飞到了我的手中。当我看到那一张鲜红的通知书，我感到无比的欣慰。这六年的辛苦总算是没有白费。这六年里，经历了多少风风雨雨，经历了多少坎坎坷坷;这六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作为一个学生的职责和任务。这六年里，我不知道遇到了多少困难、跌倒了多少次，但跌倒后的就是坚强。现在我终于顺利的跨进了初中的大门，在我的前方是更多的困难，但我不会退缩，即使是跌倒了我也要从跌倒的地方再爬起来。
　　小学好像就是一个五味瓶。不过这是一个特殊的五味瓶，为什么这样说呢?因为这个五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜，就是我们在知识的天空里自由的翱翔，尽情的吸允着知识的乳汁，感受着那甘甜的滋味。一位位亲爱的老师像一位位慈祥的妈妈，说到这里，我不禁想起了我一二年级的郭老师，脑海中浮现着她的那慈祥的面孔，我好像又听到了您亲切声音：佳乐!您的那一声声亲切的话语，感动着我们每一个人，我永远都会记住您的，亲爱的郭老师。
　　迎着晨曦的太阳，迈着轻快的步伐，我终于跨进了初中的大门，成为了一名中学生，这代表着我又跨上了一个新的台阶，迎接着一个新的挑战。有人说：&学习如逆水行舟，不进则退。&其实正是这个道理，在学习上稍有马虎，有时仅仅是那一点点，你都有可能与胜利失之交臂。所以我现在要更加刻苦，更加努力，以一个崭新的姿态迎接新挑战。
　　从现在开始我要从一点一滴做起，向那个最好的目标前进。相信，我能行!
篇六：新学校新生活
　　随着快乐、美好的假期生活的结束，我将成为一名初中生，我将迎来新的学期，面对新的生活，见到新的同学，我心中十分激动，充满着对&新&的美好憧憬。
　　心怀着无限的美好的期望，我迎来了开学第一天。天空是如此晴朗，耳边伴着鸟语，口中哼着曲子，轻松地骑上自行车，进入了崭新的学校大门。
　　在我眼中一切都是新的：几排涂着黄色涂料的房子，一条笔直的中心路，几个干净的自行车棚。
　　第一天见到和蔼可亲的班主任，她梳着长发，戴着眼镜，穿着朴素的衣服。她说话的声音让我们感到自然
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&& ​ ​读​《​假​如​给​我​三​天​光​明​》​有​感​ ​ ​今​天​,​我​读​了​《​假​如​给​我​三​天​光​明​》​这​部​书​,​被​海​伦​凯​勒​的​不​屈​不​挠​的​精​神​所​感​动​。​ ​ ​这​本​书​讲​述​了​海​伦​凯​勒​坎​坷​的​一​生​。​海​伦​凯​勒​小​时​候​因​为​一​场​疾​病​而​失​聪​失​明​,​她​着​惊​人​的​毅​力​,​不​屈​不​挠​的​精​神​,​在​莎​莉​文​老​师​的​帮​助​下​,​一​次​又​一​次​克​服​了​一​个​又​一​个​令​人​难​以​想​象​的​困​难​,​接​受​了​命​运​的​挑​战​,​最​终​取​得​了​辉​煌​的​成​就​,​震​撼​了​全​世​界​。​ ​ ​其​中​令​我​印​象​最​深​刻​的​是
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作者：& | & 六年级&&
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这节课是本学期的最后一节课了，快要上完的时候，老师对我们说到：“同学们，暑假就要来临了，希望大家在暑假里注意安全，玩得愉快，在这里我要给大家布置一道特殊的暑假作业，那就是给未来的自己写一封信，开学后就作为暑假作业交上来吧。”听完老师的话，教室里顿时炸开了锅，都在纷纷议论老师出的这个特别的暑假作业。 回到家后，我也一直在想：给未来的自己写一封信，我该怎么样写呢？未来的自己又是什么样的呢？想着想着自己的脑海中便浮现出了一些未来的景象。想象着未来的自己一定是一个英俊高大的青年，每天在闹钟声里起床，洗漱一番后，吃完早餐就准备上班了。到了公司，我的工作在公司里起到很大的作用，老板十分赏识我，和同事们也相处愉快，升迁指日可待……….。 想到这里，我的脸上早已乐开了花。我打开书包，拿出一张信纸，就开始写起来，题目就是写给未来自己的一封信，信的开头是这样的：未来的自己，你好！我是之前的你，相信现在的你已经是一个意气风发的青年人了，生活和工作都很如意，知道吗？这一切都是之前的你努力奋斗的结果……………。
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