还能做什么?一个支教女老师的告白 (转)
整个素朴镇是一条不到100米的街道，除了每周日赶集的时候人多之外，平日里显得特别冷清。走出这100米的街道，随处都可以见到贵州特有的贫穷象征——破烂甚至看上去马上就要坍塌的茅屋。在这里，见到最多的是老人和孩子，外出打工是这里唯一发家致富的方式。因为这里穷得再没有其他办法。中心学校是这里最好的建筑，坐落在山的山腰上，如果不是校长特意提起，很难想象高达20米的地基是校长带领800多名学生一块一块垒起来的。空旷的教室里摆放着一张高低床，上铺是周老师的，平日里只有下雨或者工作紧张会住在这里，大多数时间都是我一个人。暑期快到了，6月底，为期一年的支教生涯就结束了，但学生们还有课，我得坚持到放假最后一天。雨季到了，下雨即过冬，晚上温度低，无法上网，没有电视，没有任何的娱乐活动，无限的想家，唯独可以和一起来支教的朋友煲电话，我想大多数人是无法理解那种寂寞和孤独，而我，仅仅是一个22岁的女孩，大学同学或许此刻正在酒吧里成群结伴的看。或许是由于别的缘故，这段时间经常会收到小朋友们手工做的贺卡，其中一个平时很乖小朋友诚恳地写道：蔡老师，祝您走得快乐！看着他们渴望而又充满留恋的眼神，我该是怎样的一种心情？2009年8月，我接过了爱心教鞭，来到素朴镇素朴小学，开始了为期一年的生涯。开始就和故事书里写的那样新鲜：泥巴墙取代了高楼大厦，红薯与洋芋取代了点心换来的是一张张充满求知的笑脸。一年的时间有困难，有欢笑，在最初的激情退去之后，随之而来的是各种麻烦，整个素朴镇汲水设施非常缺乏，只有一处水源，学校所有的都来自学校内的一个。我是无论如何不能在这里洗澡的。每天下雨，蓄满水池成为必备的功课之一，至于洗澡只能周末去贵阳的亲戚家。家下来的就是不断的失眠，我怕天黑，准确的说从孩子们放学走了之后，经常都是瑟缩在床头用被子裹住自己努力挨到天亮，不知多少个后才疲惫的不得不合上眼睛。痛苦总是和快乐交织在一起的，记得第一节课，看着孩子们在黑板上用他们并不工整的字写出欢迎我的时候，22年来第一次感觉自己长大了，对这些素未谋面的孩子负有责任。孩子们的眼神我始终在那哪里见过，那种复杂而好奇甚至渴望的眼神好像我的一切对于他们都是新鲜的。第一节课就是不停的回答着孩子们一个又一个充满好奇而又哭笑不得的问题。他们不知道外面的世界到底是什么样子，对于我这个外来人员自然不能轻易放过。到现在，校长和我开玩笑说小朋友们和我一起走几步，都是非常自豪的事。操场、和充满期望眼神的孩子。说到小朋友我总是有说不完的话，小朋友和这里的名字一样——“素朴”。孩子们的家大多离学校很远，有一半的小朋友中午都回不去，中午靠带的干粮，家境稍微富裕点的，可以花几毛钱买馒头吃，而绝大多数小朋友都是不吃中午饭的，下午4点半放学回家再吃，来回往返学校的路途甚至有超过十公里的。 第一次去家访，走了将近一天才拜访了3家。要是赶上下雨，路就更不好走，稍不留神就会滑倒，我的左腿就是在一次滑倒后才留下了顽疾。有的学生家里甚至连房子都是用席子和木板组成的，四面透风。家里最像样的家具仅仅是一张由几块木板拼接而成的床，这些情景只在电影里看到过，想起自己的童年，暖的卧室、明亮的教室、漂亮的衣服，再看看这里的孩子们，的确有些惭愧。我曾经多次发帖把这里的故事讲述给大家，希望能有更多的好心人来关注，很多人都伸出了援助之手，大旱的时候从网上募集了20000瓶水以解燃眉之急，有学生患了重症多亏很多网上的好心人共同努力才转危为安。真心感谢关注过、帮助过这些孩子们的人，希望更多的人参与进来，也许只是您的一份关注就可以带给孩子们更多。孩子们是未来的希望我写下这些文字希望大家能够知道在中国一个偏僻的角落还生活着这么多可爱的孩子，他们最大的愿望只是想知道山的外面是个什么样子。有半块洋芋吃就可以高兴一个下午，仅此而已，在这临别之际，真的还想再为孩子们做些什么。
本贴相关帖文
&以下是引用扭曲的人生
在第135楼的发言：请原谅我硕大家不中听的话。
首先我可以坦言我是以为有责任心和爱心的人。我也有如以上楼主的经历。看到吗么多感受那么多，我有很多疑问。正如我的网名被扭曲的人生。
问题一：一年的支教生活能改变孩子什么呢？支教的都是义务爱心奉献么？还是因为有考研的加分奖励？还是媒体的关注？还是可以获得个人荣誉？如果等等功利新，一切没任何意义？甚至自己暗暗地鄙视自己。曾暑期义务支教有幸和国家211工程的青年志愿者相遇。他们什么也没干呀！天天躲在太阳之外的电风扇下听mp4。傍晚采集一些相片。多恶心啊！再之后的第三天竟让......你们太过极端了点，看到这篇帖子不必要联想到太多的其他，老师如何不作评论，你们更应该关心的是那些孩子吧，不论他们长大了如何，至少这时候的他们还是充满求知欲，还是很天真，很需要好心人去帮助的吧
那里的孩子们真的太可怜了！希望大家都行动起来，向他们伸出援助的手，他们都是祖国的花朵，是祖国的未来！
人民的血汗钱被卖国领导们拿去买了美国的垃圾国债了！没人来关心咱们的下一代，因为领导们的下一代在美国留学！
看到这里我仿佛回到了22年前！不过我们哪时的学校比这要好一点吧，虽然外面下大雨，里边下小雨，哪时候大家都没有什么感觉，记得最深的是一位女老师每天要翻两座山过来为我们上课，记得有一年下雪特别大，哪一次他她迟到了，孩子都在等他，结果在9点多的时候她一拐一拐的走到的学校，愿来因为山路难爬，不小心掉到山沟里去把脚给扭伤了。哪时，有点懂事的几个孩子哭了！过了两年好像是哪位老师的家人反对，她就没来我们的山村小学教书了，再过了两年我们的学校因为没有老师来支教，最后我们上学都要翻两座山到邻近的一个山村小学去上学了！前年我们的破破的小学最后被拆除建了村委办公室。我们这里的孩子再也没有能在村里上学的机会的！幸好在最近的镇里建了一座新盖的社区小学。把附近的小学生全招一起来寄读！孩子是未来的希望，我们能给他们的希望就是让他们不再失学！
美丽的姑娘我们要向你致敬！你虽然在那里支教一年但你让我了解了真实的现状！你很伟大，辛苦了！
&以下是引用wukai8989
在第3楼的发言：这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？
谢谢你，是你给了他们希望~不要太悲观，这个社会再怎么丑陋也不能遮挡住人们向往美好的心，只要中国还有这样的支教老师存在，就有希望。历史规律证明，人类社会的发展方向总体来说是向文明、公平发展的，从奴隶社会、封建社会、到现在，虽然中间也会有曲折反复，但其大潮是不可阻挡的，顺之者昌，逆之者亡！
我是长江师范学院2008级本科1班的学生
请问那个地方还要老师不？我也想去支教。
&以下是引用alwsgj
在第16楼的发言：可能都有人不相信这会在中国，不知道的以为是在那个难民营呢！在中国贫富差距如此之大...............
支教！助学，无私的援助，中国还有很多这样的地方，呼吁却社会关注这些孩子们！向支教的老师致敬！
国内这样的地方还是很多的 大家一起来关心他们把 有钱出钱有力出力
看到这些小孩，就想到自己小时候，但至少会好很多。教室是漂亮的，教师不是支教的，总会比这条件好。
在中国基层的百姓是和勤劳的人民是那样的可爱，官员和精英又是如此的可恨，我亲爱的祖国，你让我痛并快乐着。
哼哼！[转]叔叔阿姨，请你们别来支教了。。。叔叔、阿姨，我们不希望你们来支教，我们都担心，这块贫瘠的土地容纳不下你公益的热心。我们担心，我们的“无知”伤了你们那颗奉献的心。真的，叔叔阿姨，我没有任何的恶意，我们真的不希望你们在来这里“支教”。每年，在假期，你们带着大包小包结伴而来的时候，在我们看来是多么的不合时宜，我们不得不放弃亲近大地，呼吸蓝天的机会，放弃为自己的父母干点农活的机会，放弃踏踏实实地锻炼一下我们筋骨的机会，去倾听你们给我们的帮助，接受你们传授知识的火花。开始的时候，我们因为你们的到来，热血沸腾，我们单纯的以为，你们会和那些三支一扶的叔叔阿姨一样，至少能呆三年；我们单纯的以为，你们的故事你们的游戏能助长我们的成绩；后来的一天晚上，校长说明天就不用来了，他们的支教生活结束了。才明白我们彼此之间的“游戏”结束了。打点着7天的收获，突然间明白，你们的故事你们的游戏你们所给予我们的，远没有我们土生土长的、喝着泥巴水、口口声声“再不念书，我打断你**腿”、脸上永远没有微笑的老先生来得实在，更能让我们感悟知识的力量。开始的时候，我们从你们扔在校园走廊上矿泉水瓶子上知道了水是有区别的，原来纯净也是一种享受；开始的时候，我们从你们舞动的青春飞扬的气息，牵着手很亲昵的漫步在下校园的小路上知道了原来男生和女生还可以用这种方式浪漫，怪不得每年的假期支教的人这么多；后来，县上某局的小车来接你们走了，据说是带你们去我们这里小有名气的风景点看景色去了，据说晚上你们在县上小有名气的酒店里吃了顿很不和胃口的大餐，喝了些我们在平时电视广告里看到的名酒后，连句“谢谢”也没有说就走了，我想我们这里的土地一定让你们失望了；后来，结帐的时候，我才知道原来你们是“贵宾”，是被人宴请的，据说因为这其中有某厅领导的儿子，儿子来时，领导让多关照。后来，我们一向威风的校长在你们面前点头哈腰的背影下，才知道你们来自名牌大学的高材生呢！我们开始想，名牌大学的高才生怎么就没有我们这边一个小小的职业院校的一月300元雇佣的姐姐教书教的实在些呢。叔叔阿姨，在你们走后的日子里，听说你们因为对我们的爱心获得了学校的奖赏，你们的经历丰富了你们的厚度，开拓了你们的视野和格局。叔叔阿姨，在你们走后的某一天，无意中听到我一向口直心快的叔叔对校长说：那帮**勾搭着终于走了！在这之后，支教的、助学的，天使计划、爱心行动接踵而来，以我们贫穷的名义，挤进我们的细胞，渗入我们的骨子。在这之后，我们开始有点反感，我开始明白你们所给与的远不是我们想要的，你们的爱心破坏了我们心灵的安静，你们的奉献破坏了我们传统的善良，这些，也许你们永远无法察觉，毕竟，你们是旅游来的，你们是让这块热熟着的黄土地见证你们的爱情而来的，你们是带着爱心寻求自我心中的安静而来的，你们是寻找呼吸西部贫瘠的空气而来的，我们以肤色的名义同意，以档次的不同疏远着。因之，别来，真的不希望你们来了，叔叔阿姨，你们别来，就是一份真爱，就是种大爱。
可悲！这就出来显摆了，还是转的，09年8月--发帖时，支了多久啊？没见孩子们都请求你们不要再去支教了？百度下吧
请原谅我硕大家不中听的话。首先我可以坦言我是以为有责任心和爱心的人。我也有如以上楼主的经历。看到吗么多感受那么多，我有很多疑问。正如我的网名被扭曲的人生。问题一：一年的支教生活能改变孩子什么呢？支教的都是义务爱心奉献么？还是因为有考研的加分奖励？还是媒体的关注？还是可以获得个人荣誉？如果等等功利新，一切没任何意义？甚至自己暗暗地鄙视自己。曾暑期义务支教有幸和国家211工程的青年志愿者相遇。他们什么也没干呀！天天躲在太阳之外的电风扇下听mp4。傍晚采集一些相片。多恶心啊！再之后的第三天竟让联系到的省级媒体过来拍摄他们的捐款，团体心灵辅导，等等。说起就气，狗屁呀！支教！鄙视！团体辅导不就是临时安排几个学生拍几个镜头吗？多假啊！虚伪！不就是为评个省级先进么？太乱了？离谱？211？还有更不想提的了。他们的行为扭曲了孩子的心灵，在孩子面前公然造假是支教的主题么？本文内容为我个人原创作品，申请原创加分
&以下是引用chenwulong
在第37楼的发言：社会分配不公
该花钱的地方不花
不该花钱的地方乱花 经济长这么快 可是人民的生活好了多少呢 GDP一年一年的长 可是人民的生活质量呢 ？、单纯的GDP有误导之嫌。实际的购买力，物价，通货膨胀，工资收入比例等无法反映，用基尼系数还比较靠谱点。可是数字就不好看了。很让一些人头疼的。
&以下是引用
在第8楼的发言：钱都在官身上，还怎么给教室装修。
看看前段时间一女教师吧，为了学生去卖淫。为了能得到教室装修费陪当官的上床。哎
现在的中国不是以前的中国了。那个所谓的老师是假的 那照片是纪念别殷雪梅老师的
一个非常好的老师。一些似曾相识的图片，看着这些图，仿佛又回到了童年，只不过我当时读书的条件比他们还差，没想到几十年过去了，还有这样的学习条件和学校，不应该啊！父母官哪里去了，国家支持的教肓经费又到哪里去了？老师，你辛苦了！
&以下是引用飞翼天骄
在第1楼的发言： 整个素朴镇是一条不到100米的街道，除了每周日赶集的时候人多之外，平日里显得特别冷清。走出这100米的街道，随处都可以见到贵州特有的贫穷象征——破烂甚至看上去马上就要坍塌的茅屋。
在这里，见到最多的是老人和孩子，外出打工是这里唯一发家致富的方式。因为这里穷得再没有其他办法。
　　中心学校是这里最好的建筑，坐落在将军山的山腰上，如果不是校长特意提起，很难想象高达20米的地基是校长带领800多名学生一块一块垒起来的。空旷的教室里摆放着一张高低床，上铺是周老师的，平日里只有下雨或者工作紧张会住在......支教女老师是美丽的天使!!!没说的!但是,从中反映的问题,可以看得出这个国家是不仁的!!大多数的钱拼命的往城市里撒,却这样对待农村的百姓.这个国家是有问题的!!!!
&以下是引用wukai8989
在第3楼的发言：这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？
谢谢你，是你给了他们希望~恩就是
教育产业化的结果，中国这么多的钱都用到哪里去了，不重视教育的国家是没有未来的。
真为我们国家的未来担心，就这样的教育条件能培养出国家栋梁吗？
&以下是引用十三亿分之三
在第114楼的发言：逛了8年铁血，今天第一次注册回帖~
我曾经也支教过两年。现在一转眼已经离开支教地3年了
在支教过程中，经常充满着矛盾，我去了学校才发现，那里根本不缺教师（由于收入微薄，很多老师是在编不在岗，做其他事情挣钱去可），而是学生根本不想学习，只想着如何早点出社会，早点挣钱。也许楼主现在教的小学生们这种念头可能还不是很强烈，但随着他们年岁的增长，估计也会有很多学生想早点出去打工挣钱。我当时教初一和初三，让我很心痛的是那些学生很多初中没读完就出去打工了，即便家里有条件让他们继续读下去。我觉得除了政府财政......怎样说呢、你讲的也是实情、但也摆脱不了教条主义式的教学、我去年去了青海玉树藏区一所学校代课一个月、作为志愿者我们建议学校除了教学大纲的课程外一般到中学阶段有一课是必修的"谋生本领"如学画画课(他们以后可画唐卡)简单的建筑工程学、农业知识、车衣服等、经过几年的实践大多数学生在中学毕业后都能在当地社会找到工作或自立、我们助教的目的很简单、一、我们不会也不敢期望能教出一班清华北大生、二我们只希望通过我们的努力让藏民的后代摆脱文盲、三也希望通过我们的传授使他们能具体地掌握一二门求生存的本领、
逛了8年铁血，今天第一次注册回帖~我曾经也支教过两年。现在一转眼已经离开支教地3年了在支教过程中，经常充满着矛盾，我去了学校才发现，那里根本不缺教师（由于收入微薄，很多老师是在编不在岗，做其他事情挣钱去可），而是学生根本不想学习，只想着如何早点出社会，早点挣钱。也许楼主现在教的小学生们这种念头可能还不是很强烈，但随着他们年岁的增长，估计也会有很多学生想早点出去打工挣钱。我当时教初一和初三，让我很心痛的是那些学生很多初中没读完就出去打工了，即便家里有条件让他们继续读下去。我觉得除了政府财政上加大对教育的投入外，社会上的拜金风气对学生的影响也很大。在贫困地区，一方面读书是家庭很大的一笔负担，另一方面中国低端加工制造业的发达和大学生就业难的问题，也让人们越来越相信读书无用论的观点。哎，支教，除了能让支教者本身多一种回忆外，很难对一个孩子的人生产生多大影响（一般只有1年、两年的时间，很多学生新奇期过完了，开始适应了，支教者也差不多服务期满了）。不过我还是希望有越来越多的年轻人能投入到这项事业中，只有持续的爱心传递才能让贫困地区的教育事业结出果实。
国家事情不做在更本上，就靠这么几个支教？ 清除腐败，体现人民生活尊严。
感同身受啊
我的童年也是这么过来的
唯一的玩具就是泥土
没办法上课
下雨天还要躲雨
没有体育设施
。。。。。。这就是我的小学
&以下是引用
在第8楼的发言：钱都在官身上，还怎么给教室装修。
看看前段时间一女教师吧，为了学生去卖淫。为了能得到教室装修费陪当官的上床。哎
现在的中国不是以前的中国了。社会主义新中国 伟大新时代
&以下是引用wukai8989
在第3楼的发言：这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？
谢谢你，是你给了他们希望~仁兄所言极是。。。
可怜的孩子们穷不是你们的错，是当官的错，天天歌功颂德的赞誉，什么整体形势是好的。难道你们这些当官的瞎了你们的狗眼，不看看这些可怜的孩子吗？
&以下是引用没薪没费
在第87楼的发言：愿买美国国债也不愿为山区建所学校!??问题是国家的钱到了他们那里能剩下多少呢？？？？？？？？
&以下是引用wukai8989
在第3楼的发言：这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？
谢谢你，是你给了他们希望~现在哪里的学校还没有教室？能不能提供一两个地方。。。。及图片。。。
&以下是引用刀友
在第89楼的发言：没钱建学校还是没诚意建学校？
随便查一个正科级的单位一把手，查出的钱足以建10所希望小学。不用查正科级，查正科级的司机都可以建10座学校
CCTV在办什么感动中国为什么不让她上去，办什么10佳市长，10佳法官有个屁用
&以下是引用wukai8989
在第3楼的发言：这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？
谢谢你，是你给了他们希望~感谢你，是你和许多同样的人撑起了中国的未来，谢谢你！
这和建国初期没什么两样，但那时是实际情况，没有办法。我们以前还能享受国家几大待遇（虽然穷）。改开以来，为人民服务的观念丢了，事不关己高高挂起充斥着整个社会，国家机器在畸形中发展，未来一片灰暗，几个人的微薄之力改变不了整个社会的现状。表面的虚华掩盖不住人们的空虚，只有国家才能转变这种劣势。我们的出路在那里？我们的希望在那里？我们的执政理念是什么？是个迫切需要解决的首要问题。一切好的我们都应该支持。支持这位值得人们尊敬的无私的大学生。你用自己的爱心洗涤着局部的尘埃，用爱给一方的少儿带来那一霎那的光明。
没钱建学校还是没诚意建学校？随便查一个正科级的单位一把手，查出的钱足以建10所希望小学。
我记得国策里有一条义务教育？？不解？义务教育，请大侠们解释下下
我是山里出来的.我看到这些觉得很正常.也许是见惯不怪了.我最反感的就是很多人认为我们已经富得流油了.看到朝鲜的农村照片.就说是看到了四十年前的中国.其实这些瞎了狗眼的人.根本就不知道.在我国的广东农村地区.还是很穷的.所谓有钱的农村地区是城乡结合部.出卖了土地的农民而已.
&以下是引用bobo7758521
在第67楼的发言：&以下是引用
在第39楼的发言：我支持你
我不会说太多激励你的话
我只想说谢谢你
我想寄点东西给孩子们
有多少个学生
我想给他们每人送双鞋子
我不是大款
也不是有钱人
我只是给孩子一双鞋子
不要笑话我小气
&以下是引用
在第40楼的发言：你是个好人
希望你与我联系
告诉我有多少学生
都是什么鞋码
告诉我详细点
好吗？
我也是农村出来的
不会去欺骗你
朋友，还是低调一点，不要像在好像是（云南）那个德国老师（芦安克）那样，
&以下是引用关公007
在第79楼的发言：&以下是引用铁血大忽悠
在第47楼的发言：&以下是引用woojii
在第30楼的发言：感觉这位老师真的好美好美
一样的感觉！！！
支挂支持
&以下是引用铁血大忽悠
在第47楼的发言：&以下是引用woojii
在第30楼的发言：感觉这位老师真的好美好美
一样的感觉！！！支挂
&以下是引用youkeli
在第32楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐一些，帮助他们买书或衣服。我的qq号，
朋友，我帮你顶起来
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，朋友，支持你，钱千万要寄到老师的手上，不要落入“贪官”的手里
&以下是引用预则立
在第13楼的发言：如果没有贪官，估计就不会有这么多的穷困百姓朋友，支持你说的话
&以下是引用华夏长剑
在第5楼的发言：教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境屁话，“钱”呢？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
&以下是引用1022k
在第42楼的发言：22岁本科能毕业吗？她们很可能算“实岁”，不像我们这里一般人问是算“虚岁”
&以下是引用yang18bin
在第41楼的发言：和我小时候读书条件一样。当时一吹风或下雨，教室根本无法上课，但那时候老师很敬业，学生也特别努力，六年级就开始拿着煤油灯在学校上晚自习了。但是当走出大山的时候，才发现社会是多么的无奈。现在终于知道为什么艰苦时候的中国人那么可怕了！~我小时候上学 从小学3年纪开始就上早自习了，教室里没有电，都是用自己做的煤油灯照明读书写字的，（所谓的灯就是随便找个玻璃瓶，用架子车上的压气箍做灯桶 再找点棉布条当灯芯，更多的是用铁皮 卷成个圆柱形当灯桶），不管刮风下雨 都坚持上早自习，哪时候才多大啊
我印象中 大家哪时候也就是10来岁 一般都是不超过10岁。哪时候 要是敢偷懒不去上学 轻者被父母训斥 再敢犟嘴 就得挨巴掌，有一次 夜里我发烧了 没去上早自习，我爸还专门带着我去学校找老师说明情况。哪时候的人基本上都很尊敬教师，学生捣蛋不听话 被老师训斥或者挨了体罚（其实也就打几巴掌 不用力的踹几脚，不可能真的去打），很少有家长去找老师去闹 去说理，一般都是说：要是自家孩子不听话
不好学习 让老师随便管教，不听话就打！哎~ 再看看现在
一个个孩子都成龙羔子了
宝贝的不得了 ~ 扯远了
她们很可能是算“实岁”，我们这里一般别人问岁数是算“虚岁”
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，我们精神支持楼主这样热心人
&以下是引用
在第39楼的发言：我支持你
我不会说太多激励你的话
我只想说谢谢你
我想寄点东西给孩子们
有多少个学生
我想给他们每人送双鞋子
我不是大款
也不是有钱人
我只是给孩子一双鞋子
不要笑话我小气
&以下是引用华夏长剑
在第5楼的发言：教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境老兄
钱呢？ 有的小学生连中午吃饭的钱都没有。。。
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，这里有我们志愿者的调研。本事寒假要去的，但是由于学校没有批，只能今年暑假去了。请和当地联系，我组织暂时没有募集计划，请理解。更多去百度“银鸽志愿者”贵州大学银鸽志愿者农村贫困家庭生活现状调查报告调研人员：徐乾 孙筱妍 刘国妮 李佳林 李静 杨宇 周江 周光林 王美 刘春春 吕冠红 冯倩倩 张纯 杨春雪
唐静 乐韵 龙燕 方彬
胡松 王政 张银刚 许晓旋调查地点：贵州省织金县马场乡大陌村、台子村、文丰村调查时间：日——23日择要：
尽管我国人民生活总体上已经达到小康水平，在全国范围内，低收入，低生活水平人口数目仍然巨大，特别是在广大农村。在农村很大一部分农民群众已经基本过上比较宽裕的生活，但仍然还有相当部分农民群众的物质生活极其贫乏，更说不上精神生活的拥有。其中有些家庭没有能力解决衣、食、住等基本生活问题，他们的子女得不到应有的教育。在人民生活日益富裕的社会生活中；在社会日新月异的更替中；在日益繁华的今天，他们是被遗忘了的贫困山区的弱势群体，需要社会的关注和帮助。一、说明：此次调研由来自全国各大高校的22名“银鸽”志愿者服务团志愿者共同完成，为期十五天。与此同时在当地两所乡村小学（大陌小学、文丰小学）举办了以“阳光之行”为主题的支教活动，志愿者深入学生特别是贫困学生家中对学生家庭生活进行了解和调研，并为特困学生制作档案并给与相关资助。二、
调研地点概况：贵州省织金县马场乡大陌村、台子村、文丰村地处织金县东部，和清镇市西部地区接壤，当地南面和背面分别有乌江源头的凹河河段和斯拉河河段，地势为山间田坝，相对平坦，田坝中间流过一条河流。当地交通条件落后，信息闭塞。土地肥沃，耕作条件较好，主要农作物有水稻、玉米、马铃薯、小麦、油菜。人们居住集中，三个村共两千多户居民，五千多户居民，共两所小学为当地提供教育服务，无初、高中学校，学校办学设施落后，有三分之一的教师是代课教师，其中部分教师没有小学毕业。全村受教育程度平均不到初中一年级，文化水平相当地。全村大部分人民生活基本上不愁吃穿住，但是仍有部分居民生活得不到保障，这部分人家生活条件极端艰苦，没住房，吃的很简单，穿得很破旧，有些孩子是没有机会进学校上学的。三、
调研地国家政策扶持情况：国家三农政策对农民的扶持和社会主义新农村建设让广大农民得到很多实惠，我们调研的这三个村也同样的享受这些优惠，不过有很多令人费解的现实状况，就是国家政策在实施过程中存在太多的舞弊现象和不公平的事实。这些都是因为当地交通闭落后塞信息闭塞，人们对国家政策根本不了解甚至不知道，据志愿者调查得知，在随机采访的五十多家农户中，对国家相关扶持政策了解情况如下表：相关政策了解农户比例（了解农户数／采访总户数）农村低保扶持对象33／50农村低保相关内容14／50农村低保户评选过程8／50新农村建房款给与对象27／50新农村建房帮扶政策的相关内容4／50农村医保政策29／50农民公粮补贴23／50由于农户对相关政策了解甚少，加上政府一些人员在扶持对象评选过程中有舞弊和欺骗行为，很多贫困家庭的不到相关政策的照顾，生活条件一直得不到改善，然而有些并不贫困的家庭因为关系照顾，得到低保资金和建房款，农户对当地政府很是不满。四、 贫困家庭生活现状在半个月的调研中，志愿者们通过学校提供学生信息，对学生家庭生活进行家访调查，最终统计结果显示，这三个村现在物质生活仍然很贫乏的家庭有131户，共386人。以下是几个学生家庭调查表和相关材料：表一学生姓名邓加林就读学校及班级文丰小学四年级家庭住址贵州省织金县马场乡文丰村丫口田组家庭成员与学生关系联系电话外婆祖孙无家庭条件及家访内容：邓加林同学在半岁时，母亲因病去逝，父亲不久之后也重病，在拖回老家的途中辞世。父母双亡之后，父亲这边的人没人接纳邓加林同学。邓加林就被72岁的外婆抚养着，而外婆却也重病终年躺在床上，也无劳动力，加林就在大舅和二舅家打游击战来生活，他和外婆住在二舅家的一个房间里，然后在大舅家吃饭，能吃的也只有玉米和土豆，面条，吃完饭后年纪小小的加林也要给外婆送饭，还要走很多的泥路。大舅家的房子只有三面土墙，都用雨布遮着，而且大舅家业有三孩子，自己也年迈只靠种地维护一家老小的生活，一直也拿不到低保，村委也无人问津，孩子很听话，学习也很用功。志愿者意见：希望当地村委及政府能为邓加林家解决低保问题，给与他们家物质生活上的帮助，也希望社会人士能帮助他们家，让孤苦无依的加林能顺利上学，走出这贫苦的日子。家访志愿者：徐乾、孙筱妍、李佳林表二学生姓名杨孝军就读学校及班级大陌小学三年级家庭住址贵州省织金县马场乡大陌村茨毫组家庭成员与学生关系联系电话杨永富爷爷无家庭条件及家访内容：家里只有土墙茅草屋两间，其中一面墙已经倒塌，家里仅有木床一张和简单炊具；杨孝军在两岁半时其父母发生争执，母亲离家改嫁，父亲弃家外出，一直没有消息，杨孝军与爷爷相依为命，考爷爷上街买米、米糠等粮食和领低保维持生计，吃的多是马铃薯和白菜，出逢年过节之外基本没猪油吃，现在他爷爷一年七十，已丧失市劳动力 。志愿者意见：很抱歉知道你的情况很艰苦，作为个人，我们并给不了你们太多的帮助，不过我相信我们“银鸽”志愿者服务团的志愿者们会给你一定的帮助，希望里在学习上和生活上多努力些。衷心的祝愿你和爷爷平平安安，希望你们有一天能过上好点的日子。家访志愿者：徐乾，李佳林、李静、杨春雪、杨宇表三学生姓名胡善友就读学校及班级文丰小学四年级家庭住址贵州省织金县马场乡文丰村丫口田组家庭成员与学生关系联系电话妈妈胡秋秋母亲妹妹无家庭条件及家访内容：胡善友的爸爸在他三岁，她妹妹九个月的时候，因生病而发疯后被当地派出所民警打死，胡善友爸爸妈妈共生了六个孩子，现在活下来的只有他和妹妹两人。家里土地很少每年粮食不够吃。胡善友的妈妈在他爸爸去世后被迫外出打工，由于没有文化和外出经验，只能靠出卖廉价劳动力，每月挣几百元寄回家维持两个孩子的生活，只有每年春节才回家一次。兄妹俩现在借住在三叔家一间快要倒塌的土墙房里。胡每天放学回家都要自己做饭，还要给三年级的妹妹洗衣，很多时候他们姐弟俩中午放学都不回家吃饭的。他们家不知什么原因没能拿到国家基本生活保障金。虽然从小离开父母亲生活，条件十分艰苦，但是兄妹俩学习都很刻苦，学习成绩一直在班上排名前列，兄妹俩都羡慕我没这些大学生志愿者，在我们给他们支教后都萌生了要上大学的梦想，原因是摆脱贫苦的命运。志愿者意见：希望我们这批志愿者离开后能继续给他们生活上和学习上的帮助，也希望政府能了解到他们家的情况，给与他们家应该得到的基本生活保障金。也希望胡善友兄妹俩坚持刻苦奋斗、再接再厉，相信他们的努力会换来美好的明天。家访志愿者：徐乾、李佳林、王政、李静、许晓旋、孙筱妍坚强的善友有这些志愿者老师的陪伴关爱五、后序在农村，特别是偏远的农村，像这样贫困甚至比这些贫困的家庭还很多，这次调研让每一位志愿者的心灵都受到很大的震撼，这样需要得到国家和社会帮助的贫困家庭太多，他们生活的条件太艰苦，然而这些家庭的孩子且很坚强，学习成绩都很不错。作为在乡村支教和调研的青年大学生志愿者，认识这些孩子，我们只能真心的为他们祈祷，真的很遗憾我们真的没有能力给与这些孩子太多帮助，希望社会各界给与这些孩子以和他们的家庭一些帮助帮助，让这些孩子平平安安的在学校求学。日北区2010年下乡调研报告三都调研报告调研时间：日——日调研地点：三都县交黎乡阳东小学
交黎乡民族小学调研人员：刘玲玲 周海建
卜黎调研目的：为支教踩点，与学校商定支教事宜调研内容：一：主要内容早上从贵阳火车站出发又转汽车到都匀再转转到三都水族自治县，在三都境内中途下车，我们不顾一路疲惫，也没吃上饭，就直奔调研地点。我们沿陡峭的山坡一路绕行至位于山脚的阳东小学，又名富士康希望小学。由于事前有所联系，龙校长在校门口欢迎我们的到来，在办公室里，龙校长大体给我们介绍了学校的情况。阳东小学学校面积不大，有两栋两层楼的教学楼，共19名教师，大部分教师都要兼代很多课程，师资力量比较缺乏，全校460名学生，学生分别来自阳东村、前进村、高荣村，距离学校都比较远。学校对于我们的支教活动表示支持，愿给于我们需要的一切帮助，并积极号召学生在支教期间到校上课，期待志愿者能给学生带去外界新鲜的东西和一些有效的学习方法。一切活动结束之后，我们赶回三都县城，吃饭休息，又讨论了下一天活动的安排。第二天，刘队长的父亲开车载着我们先后去了三合镇中乐小学、养牛场小学和交黎乡民族小学。在中乐小学，校长考虑到学生人数少，寒假很难集中，难以配合我们的工作，拒绝了我们的支教活动。我们只好放弃又赶往牛场小学，学校有10个班，25名教师，537名学生，一栋三层楼的教学楼，有一栋破旧的宿舍楼，因学校饮水比较困难，校领导没有当场给于我们肯定的答复，需要后期进一步商定。渐近中午时分，我们赶往了交黎乡民族小学，学校领导给于我们很大的热情，承诺让学生尽量在寒假期间都来参加我们的支教活动，并给于我们一切需要的解决。到此，我们的调研活动结束。二：活动意愿1:校方阳东小学和交黎乡民族小学的校领导极力支持我们的支教活动，并希望志愿者在支教的时候带些体育器材和图书下去。2：志愿者在支教期间给于学生最大的辅导，尽自己所能给学生带去所需的东西。三：单程车费：火车：贵阳——都匀
15元/人汽车：都匀——三都
25元/人总计：
30元/人安顺调研报告调研时间：日调研地点：贵州省普定县坪上乡双喜村
化托小学调研人员：陈清照
石乾新调研目的：了解化托小学的基本情况，调查双喜村村民的发展状况，为寒假下乡做准备调查内容：一：学校学校名称：化托小学校领导：杨永涤（校长）
洪艳（教导主任）基本情况：学校占地约800平方米，一栋教学楼，两层共7间教室，全校9个老师，基本上都是专科以上文凭，学校现无图书室，办公室一间，电脑一台，有一块篮球场地，两个篮球，另外还有两个兵乓球台，体育器材相对比较缺乏。学生人数如下表：一年级二年级三年级四年级五年级六年级合计311645424542221二：当地的居民生活及经济发展状况1：经济当地村民经济来源单一，主要以种植水稻和玉米为主，年收入不高，基本上只能解决温饱问题，没有太多的结余。大多数年轻人外出打工，没有专业技术知识，一卖苦力为主。2：生活状况当地留守现象比较严重，家中多以老人和小孩为主，小孩子因缺少父母的关爱，心理方面受到一定影响，有一些甚至养成不良生活习惯。3：对教育的看法大人不太重视教育，普遍认为成绩不好是孩子的智商问题，孩子考得上学校，能读就读，没钱也没办法，只能外出打工，村里现在上高中和大学的学生很少。三：活动意见1：校方和村委会非常欢迎“银鸽”志愿者到化托小学进行支教活动,会极力支持志愿者的工作。2：志愿者意见会为孩子们做力所能及的事，教授一些学习方法，培养他们的学习爱好，让学生了解到更多外面的东西。加强爱心宣传活动，为学生募捐书籍和学习用品。四：单程车费火车：贵阳——安顺
16元/人安顺公交车到客车站：
1元/人客车：安顺——普定
7元/人普定——坪上 乡
7元/人总计：
32元/人荔波调研报告地点：贵州省荔波县水尧乡拉交村时间：日——日调研人员：谢高丽
刘世强调研对象：拉交小学
拉交村村民调研目的：了解拉交小学的情况，与校方领导商定支教事宜，走访农户，了解当地的民风民俗调研的内容:一：拉交村的情况从荔波县城坐面的车到水尧乡大概要20多分钟，要进入拉交村，平时没有车辆，只能走路进去，道路很窄，并且坑坑洼洼，很难走，基本是要走上一个小时才能看到住户。在拉交村居住的主要是水族居民，全村分三个部分，大概有100户人家，村民过的还是男耕女织的生活，主要种植水稻和玉米，现在在推广甘蔗种植，那里许多老人都不会说普通话，近些年来虽被汉化不少，但仍保留有一些民族风情，在村里可以看到身穿民族服饰的妇女在染布，一群闲暇的人们在村口的大树下乘凉喝酒。他们的住房基本上是吊脚楼，一些收入比较好的人家建起了砖房，但房子大体上都是分两层，上层住人，下层饲养牲畜。在拉交村80%以上的家庭是留守家庭，年轻一辈的都外出打工，在浙江一带的比较多，家里只留有老人带着小孩种田，在村里年轻人很少见到，另外初中毕业然后不去读书的人在那个年龄段的人中所占比例较大，大概在60%左右。二：拉交小学的情况拉交小学是拉交村唯一的一所小学，学校四周环山，和学校连在一起的是居委会和村卫生所。全校8个老师，都是通过自考之后分配到这所学校来的，全校共168个学生，7个年级，学生全体成绩偏差，没有多媒体教室，有一个篮球场，一个乒乓球台，体育器材比较齐全，有一个图书室，图书是教育局每年配下来的，藏书不多，比较缺乏童话之类的书籍，学校的广播坏了还没有修好，第三套广播体操还未推及，每天上六节课，早上8点20分开始上课到下午4点放学，主要开设有语文、数学、英语（三年级开始上）、科学、思想品德、体育等课程，很缺乏音乐、美术老师，体育课也没有专业的老师，课上都是叫学生自己活动。几位老师每天在学校里自己煮饭吃，有一个小厨房，下午放学之后都是回县城住。离学校最远的学生每天要走一个多小时的路才到学校，早上从家里带饭过来，中午就在学校吃，饮食都不是很好，基本没有什么零花钱，就一饭一菜，很缺少营养，中午远的学生没地方睡午觉，只能在教室里睡。因为交通不便，那里的学生基本很少外出，对外面的东西了解很少。学校附近没有卖文具之类的小店，学生的学习用品有些是学校发的，有些是他们的父母外出带回来的。三：调研总结通过调研，我们可以了解到拉交村发展相对落后，因为交通不便，人们与外界的交流很少，思维比较狭窄，对教育重视程度不高，留守儿童的问题比较严重，学校的师资水平比较低，学生成绩普遍偏差。要改变拉交村的这种面貌，修路和加强教育无非是重中之重！四：活动意愿1：教育局和校方荔波县教育局支持我们的支教活动。校方热忱欢迎我们寒假在拉交小学开展支教活动，将给于我们极大的支持。2：志愿者尽自己的能力给学生带去比较灵活的学习方法，培养学生各方面的兴趣。五：单程车费火车：贵阳——独山
22元/人汽车：独山——荔波
23元/人面的：荔波——水尧
4元/人总计：
都说孩子是祖国的希望！！但是希望没了，国家还能富强吗？？用周星星同学在电影《审死官》里的一句话“这就是官，官啊，哈哈，官啊，哈··”还祖国的希望一个明天吧··
向18，32楼致敬，向支教的老师们致敬，向在贫困地区辛苦工作的老师们致敬，向为贫困地区捐款和捐物的好心的人们致敬。本文内容为我个人原创作品，申请原创加分
&以下是引用华夏长剑
在第5楼的发言：教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境钱？你给？
&以下是引用cray88
在第52楼的发言：国家财政不能支持每天一顿免费的午餐吗？？？？？让孩子们多吃一个月，公仆们就得少吃一顿，能让咱们的公仆们饿着么，没看到门前都写着的么“为人民服务”！
新中国也成立60周年了,为什么还是这样的情况呢?这和60年前有区别吗?
中国最美的女教师，有着最美丽的心灵！向所有支教的教师们致敬！很多年前，我也就读过这样的小学，知道教师们的无奈，也能体会孩子们的艰辛！感觉上学路途太远，对孩子们来说是一个很大困难，每天饿着肚子走那么远的路，对于那些正在发育的孩子们来说，更是残忍！我从那时就落下了严重的缺钙问题，不希望现在的孩子们还在重复着我的过去！（很怀念一位当时的同学，他是在上学途中被一条毒蛇咬死了）
我理解、很支持你.也很佩服和感激你、一个女孩子在一个极其贫困地区承受孤独和寂寞、去承载孩子希望的明天、你是一个高尚的人、希望你如果有可能的话告诉我如下四项、让我及我的朋友联手为孩子们做点事好吗?(1)学校的详细地址、(2)是否有联系电话(最好是接你班的支边老师电话)(3)学校的一些基本情况如校舍、课室、学生人数(男女生分别人数)、年龄、师资等?(4)周边环境和进入学校的路况(汽车能否到达学校)QQ、邮箱天马孩子们是国家的末来、尽棉力帮帮他们吧
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，兄弟，你是好人，把钱汇给女教师，或者学校里，千万别给当地的政府部门，
正如，郎教授所言，中国的经济形式容乐观，看看这些孩子们，真觉得痛心！！那些该死的官员根本不把人们的疾苦当回事，该贪还在贪………………还有一些不懂装懂得SB经济学所谓学者们…………
和我小时候读书条件一样。当时一吹风或下雨，教室根本无法上课，但那时候老师很敬业，学生也特别努力，六年级就开始拿着煤油灯在学校上晚自习了。但是当走出大山的时候，才发现社会是多么的无奈。现在终于知道为什么艰苦时候的中国人那么可怕了！~
你是个好人
希望你与我联系
告诉我有多少学生
都是什么鞋码
告诉我详细点
好吗？我也是农村出来的
不会去欺骗你
我不会说太多激励你的话
我只想说谢谢你我想寄点东西给孩子们
有多少个学生
我想给他们每人送双鞋子我不是大款
也不是有钱人
我只是给孩子一双鞋子不要笑话我小气QQ电话
最美的女教师，是你用青春给了孩子们未来，支持你我们的党和政府应该出来做点什么了！
社会分配不公
该花钱的地方不花不该花钱的地方乱花 经济长这么快 可是人民的生活好了多少呢 GDP一年一年的长 可是人民的生活质量呢 ？、
中国银行的股权贱价出卖给外国，几千亿，两房债券退市，损失几千亿。全国贫困山区能把希望小学造个遍！希望都给资本家了，我们的希望在哪里？
伟大！感动！无私！希望！希望更多的支教教师，不要在走的时候才告诉我们这些事实！提前告诉我们，让我们也表一份爱心，尽一份力！
憧憬和遐想。外面的一切一切，来自老师的描述和自己的幻想，可心里，仍认为简陋的小学校，就是永远美丽的天堂。
孩子们，用稚嫩的双手，垒起了自己的教室，也垒起了自己的希望——那一块块石头，就是一个个梦想，而这梦想，却仅仅是对外面精彩世界的，憧憬和遐想。外面的一切一切，来自老师的描述和自己的幻想，可心里，仍认为简陋的小学校，就是永远美丽的天堂。————当我们的孩子看着眼前的珍馐不愿张口，看着美丽的新衣却想穿名牌，削减脑袋挤进名校却热衷于泡网吧，能不能想想，还有许许多多孩子，把这些当成可望而不可及的奢想。。。。。。
&以下是引用zjx670910
在第18楼的发言：告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，支持楼主和这位热心的人
告诉我电话或贵州省黔西县素朴镇素朴小学的地址，我想尽我的能力捐1000元，帮助他们买书或衣服。我的qq号，
可能都有人不相信这会在中国，不知道的以为是在那个难民营呢！
&以下是引用华夏长剑
在第5楼的发言：教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境粉刷也是要钱的。看他们那个条件，能有钱拿来粉刷吗？如果有，就先解决孩子们午餐了。
他们是中国的未来，我们呵护他们责无旁贷！面对现实，少说空话，各尽其能，大家一起行动起来吧！
&以下是引用华夏长剑
在第5楼的发言：教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境晋惠帝司马衷说：没粮食吃了，为啥不吃肉粥呢？那些贫困地区连吃饭都成问题，有钱做这些事吗？再说国家的教育投入很多都被花到别的地方去了，这几个孩子能上学，在那就算好的了！
钱都在官身上，还怎么给教室装修。看看前段时间一女教师吧，为了学生去卖淫。为了能得到教室装修费陪当官的上床。哎
现在的中国不是以前的中国了。
教室里感觉很脏课桌也很陈旧了,为什么不好好粉刷装修一下呢,给孩子们一个整洁幽雅的学习环境
这里的条件还算好的，还有很多学校连房子都没有呢，唉~~~~~~~~~现在中国的钱有给美国人了，还哪有钱给这些孩子啊。国家的未来~~~~~还有未来吗？谢谢你，是你给了他们希望~
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