学校学号原来可以查询各种成绩别的信息,现在毕业一年感想了。但是我的学号为什么不能用了? 是学校注销了吗?

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学生学籍管理系统详细设计
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3秒自动关闭窗口sql数据库 建立三个表 student(学号 姓名 性别) sc(学号 课程号 成绩)course(课程号 课程名 分数 )_百度知道
sql数据库 建立三个表 student(学号 姓名 性别) sc(学号 课程号 成绩)course(课程号 课程名 分数 )
求有二门以上(含两门)不及格课程的学生姓名及其平均成绩
按默认排序
其他4条回答
) group by student,avg(sc.成绩)
from student,其他的资料都是从哪盗版过去的,那里最全的;60
group by student,sc
where student:select student.学号 and sc.学号 and 姓名
select student.学号=sc.姓名 from student.姓名另外group by的详细资料最好使用sql自带的帮助文档,sc
where student.姓名.姓名
having count(*)&gt,遇到group by问题可以问我的可以这样写.成绩&lt.学号=sc:我已经测试过了
select a.姓名, b.*
from students a,
(select sc.学号, avg(sc.成绩), count(sc.课程号) 不及格数量
where sc.成绩 & 60
group by sc.学号
having count(sc.课程号) & 1) b where a.学号 = b.学号 order by a.学号;
2011年3月计算机等级考试二级VFP笔试:
一、选择题
(1)下列关于栈叙述正确的是
A) 栈顶元素最先能被删除
B)栈顶元素最后才能被删除
C)栈底元素永远不能被删除
D)以上三种说法都不对
(2)下列叙述中正确的是
A)有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构
B)只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构
C)循环链表是非线性结构
D)双向链表是非线性结构
(3)某二叉树共有7个结点,其中叶子结点只有1个,则该二叉树的深度为(假设根结点在第1层)
(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是
A)软件集成测试计划
B)软件详细设计说明书
C) 用户手册
D)软件需求规格说明书
(5)结构化程序所要求的基本结构不包括
A)顺序结构
B)GOTO跳转
C)选择(分支)结构
D)重复(循环)结构
(6)下面描述中错误的是
A) 系统总体结构图支持软件系统的详细设计
B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程
C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一
D)PAD图是软件详细设计的表示工具
(7)负责数据库中查询操作的数据库语言是
A)数据定义语言
B)数据管理语言
C)数据操纵语言
D)数据控制语言
(8)一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是
A)1:1联系
B)1:m联系
C) m:1联系
D) m:n联系
(9)有三个关系R、S和T如下: 则由关系R和S得到关系T的操作是
A)自然连接
(10)定义无符号整数类为UInt,下面可以作为类T实例化值的是
D)整数集合{1,2,3,4,5}
(11)在建立数据库表时给该表指定了主索引,该索引实现了数据完整性中的
A)参照完整性
B)实体完整性
C)域完整性
D)用户定义完整性 (12)执行如下命令的输出结果是
?15%4,15%-4
(13)在数据库表中,要求指定字段或表达式不出现重复值,应该建立的索引是
A)惟一索引
B)惟一索引和候选索引
C)惟一索引和主索引
D)主索引和候选索引
(14)给student表增加一个“平均戍绩”字段(数值型,总宽度6} 2位小数)的SQL命令是
A)ALTER TABLE studeni ADD平均成绩N(b,2)
B)ALTER TABLE student ADD平均成绩D(6,2)
C)ALTER TABLE student ADD平均成绩E(6,2)
D)ALTER TABLE student ADD平均成绩Y(6,2)
(15)在Visual FoxPro中,执行SQL的DELETE命令和传统的FoxPro DELETE命令都可以删除数据库表中的记录,下面正确的描述是
A)SQL的DELETE命令删除数据库表中的记录之前,不需要先用USE命令打开表
B)SQL的DELETE命令和传统的FoxPro DELETE命令删除数据库表中的记录之前, 都需要先用命令USE打开表
C)SQL的DELETE命令可以物理地删除数据库表中的记录,而传统的FoxPro DELETE 命令只能逻辑删除数据库表中的记录
D)传统的FoxPro DELETE命令还可以删除其它工作区中打开的数据库表中的记录
(16)在Visual FoxPro中,如果希望跳出SCAN…ENDSCAN循环语句、执行ENDSCAN后面的语句,应使用
A)LOOP语句
B)EXIT语句
C)BREAK语句
D)RETURN语句
(17)在Visual FoxPro中,“表”通常是指
C)关系数据库中的关系
D)以上都不对
(18)删除student表的“平均成绩”字段的正确SQL命令是
A)DELETE TABLE student DELETE COLUMN平均成绩
B)ALTER TABLE student DELETE COLUMN平均成绩
C)ALTER TABLE student DROP COLUMN平均成绩
D)DELETE TABLE student DROP COLUMN平均成绩
(19)在Visual FoxPro中,关于视图的正确描述是
A)视图也称作窗口
B)视图是一个预先定义好的SQL SELECT语句文件
C)视图是一种用SQL SELECT语句定义的虚拟表
D)视图是一个存储数据的特殊表
(20)从student表删除年龄大于30的记录的正确SQL命令是
A)DELETE FOR年龄&30
B)DELETE FROM student WHERE年龄&30
C)DEL ETE student FOP年龄&30
D)DELETE student WF IERE年龄>30
(21)在Vaual FoxPro中,使用LOCATL FOR }expL&命令按条件查找记录,当查找到满足条件的第一条记录后,如果还需要查找下一条满足条件的记录,应该
A)再次使用LOCATE命令重新查询
B)使用SKIP命令
C)使用CONTINUE命令
D)使用GO命令
(22)为了在报表中打印当前时间,应该插入的控件是
A)文本框控件
C)标签控件
(23)在Visual FoxPro中,假设student表中有40条记录,执行下面的命令后,屏幕显示的结果是
?RECCOUNT()
(24)向student表插入一条新记录的正确SQL语句是
A)APPEND INTO student VALUES(’0401’,’王芳’,’女’,18)
B)APPEND student VALUES(’0401’,’王芳’,’女’,18):
C)INSERT INTO student VALUES(’0401’,’王芳’,’女’,18)
D)INSERT student VALUES(’0401’,’王芳’,’女’,18)
(25)在一个空的表单中添加一个选项按钮组控件,该控件可能的默认名称是
A)Optiongroup 1
C)Spinnerl
(26)恢复系统默认菜单的命令是
A)SET MENU TO DEFAULT
B)SET SYSMENU TO DEFAULT
C)SET SYSTEM MENU TO DEFAULT
D)SET SYSTEM TO DEFAULT
(27)在Visual F’oxPro中,用于设置表单标题的属性是
D)Caption
(28)消除SQL SELECT查询结果中的重复记录,可采取的方法是
A)通过指定主关键字
B)通过指定惟一索引
C)使用DISTINCT短语
D)使用UNIQUE短语
(29)在设计界面时,为提供多选功能,通常使用的控件是
A)选项按钮组
B)一组复选框
D)命令按钮组
(30)为了使表单界面中的控件不可用,需将控件的某个属性设置为假,该属性是
A)Default
B)Enabled
第(31)-(35)题使用如下三个数据库表:
学生表:student(学号,姓名,性别,出生日期,院系)
课程表:course(课程号,课程名,学时)
选课成绩表:score(学号,课程号,成绩)
其中出生日期的数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其它均为字符型。
(31)查询“计算机系”学生的学号、姓名、学生所选课程的课程名和成绩,正确的命令是
A)SELECT s.学号,姓名,课程名,成绩
FROM student s, score sc, course c
WHERE s.学号= sc.学号,sc.课程号=c.课程号,院系=’计算机系’
B)SELECT学号,姓名,课程名,成绩
FROM student s, score sc, course c
WHERE s.学号=sc.学号AND sc.课程号=c.课程号AND院系=’计算机系’
C)SELECT s.学号,姓名,课程名,成绩
FROM(student s JOIN score sc ON s.学号=sc.学号).
JOIN course cON sc.课程号=c.课程号
WHERE院系=’计算机系’
D)SELECT学号,姓名,课程名,成绩
FROM(student s JOIN score sc ON s.学号=sc.学号)
JOIN course c ON sc.课程号=c.课程号
WHERE院系=’计算机系’
(32)查询所修课程成绩都大于等于85分的学生的学号和姓名,正确的命令是
A)SELECT学号,姓名FROM student s WHERE NOT EXISTS
(SELECT*FROM score sc WHERE sc.学号=s.学号AND成绩<85)
B)SELECT学号,姓名FROM student s WHERE NOT EXISTS
(SELECT * FROM score sc WHERE sc.学号=s.学号AND成绩&= 85)
C)SELECT学号,姓名FROM student s,score sc
WHERE s.学号=sc.学号AND成绩&= 85
D)SELECT学号,姓名FROM student s,score sc
WHEkE s.学号=sc.学号AND ALL成绩&=85
(33)查询选修课程在5门以上(含5门)的学生的学号、姓名和平均成绩,并按平均成
绩降序排序,正确的命令是
A)SELECT s.学号,姓名,平均成绩FROM student s,score sc
WHEREs.学号=sc.学号
GROUP BY s.学号HAVING COUNT(*)>=5 ORDER BY平均成绩DESC
B)SELECT学号,姓名,AVG(成绩)FROM student s,score sc
WHERE s.学号=sc.学号AND COUNT(*)&=5
GROUP BY学号ORDER BY 3 DESC
C)SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩)平均成绩FROM student s,score sc
WHERE s.学号=sc.学号AND COUNT(*)&= 5
GROUP BY s.学号ORDER BY平均成绩DESC
D)SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩)平均成绩FROM student s,score sc
WHERE s.学号=sc.学号
GROUP BY s.学号HAVING COUNT(*)&=5 ORDER BY 3 DESC
(34)查询同时选修课程号为C1和C5课程的学生的学号,正确的命令是
A)SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C 1’AND学号IN
(SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C5’)
B)SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C1’AND学号=
(SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C5’}
C)SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C 1’ AND课程号=’C5’
D)SELECT学号FROM score sc WHERE课程号=’C 1’OR ’C5’
(35)删除学号为“”且课程号为“C1”的选课记录,正确命令是
A)DELETE FROM score WHERE课程号=’C 1’AND学号=’’
B)DELETE FROM score WHERE课程号=’C 1’OR学号=’’
C)DELETE FORM score WHERE课程号=’C 1’AND学号=’’
D)DELETE score WHERE课程号=’C 1’AND学号=’’
二、填空题
(1)有序线性表能进行二分查找的前提是该线性表必须是存储的。
(2)一棵二叉树的中序遍历结果为DBEAFC,前序遍历结果为ABDECF则后序遍历结果为。
(3)对软件设计的最小单位(模块或程序单元)进行的测试通常称为测试。
(4)实体完整性约束要求关系数据库中元组的属性值不能为空。
(5)在关系A(S, SN, D)和关系B(D,CN, NM)中,A的主关键字是S, B的主关键字是D,则称是关系A的外码。
(6)表达式EMPTY(.NULL.)的值是。
(7)假设当前表、当前记录的“科目”字段值为“计算机”(字符型),在命令窗口输入如下命令将显示结果。
m=科目-“考试”
(8)在Visual FoxPro中假设有查询文件queryl.qpr,要执行该文件应使用命令。
(9)SQL语句“SELECT TOP 10 PERCENT*FROM订单ORDER BY金额DESC”的查询结果是订单中金额的10%的订单信息。
(10)在表单设计中,关键字表示当前对象所在的表单。
(11)使用SQL的CREATE TABLE语句建立数据库表时,为了说明主关键字应该使用关键词KEY。
(12)在Visual FoxPro中,要想将日期型或日期时间型数据中的年份用4位数字显示,应当使用SET CENTURY命令进行设置。
(13)在建立表间一对多的永久联系时,主表的索引类型必须是。
(14)为将一个表单定义为顶层表单,需要设置的属性是。
(15)在使用报表向导创建报表时,如果数据源包括父表和子表,应该选取报表向导。
发给你了,祝你考试顺利~
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出门在外也不愁初中毕业一年多,我现在从初二开始念,但学校说我不能在学校参加中考,必须要到教育局去以社会考生_百度知道
初中毕业一年多,我现在从初二开始念,但学校说我不能在学校参加中考,必须要到教育局去以社会考生
去报名,请问能在教育局报名参加中考的几率大吗?
我有更好的答案
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现在义务教育啊,没学籍还考什么考啊?中考又不是高考,什么年纪都可以考。中考如果毕业N年都可以考的话,那资源都给你浪费了。所以你只能去什么高中去读,也得人家愿意给你学号。
我去一所高中问了下,他们说只能以社会考生的身份到教育局报名,而且不能考一 二 三 四 五 五所高中,他说还有一种情况,就是我必须要在中考考600分以上,他们才考虑收我。
那是这个高中要你,参加中考这个事情,还是很难的。好像我还是碰到过没初中学号的人,可以参加中考的。
呵呵,我已经参加中考了,考了661分,还不错。时光飞逝啊!
几率还是挺大的,不管怎么样都要去试试啊!祝你好运!
不好说,只能试试啦
学籍没了?
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>>>为了便于管理,我们每一个小学生一入学,就会拥有一个学号,这个..
为了便于管理,我们每一个小学生一入学,就会拥有一个学号,这个学号会伴随你从一年级到小学毕业,现在请你为学生设计一个编学号的方案,从学号里能清楚地看出学生是哪一年入学的,就读哪个班,是男生还是女生?
题型:解答题难度:中档来源:同步题
可以用9位数,如:,2009年是入学年份,1代表年级,1代表班,01代表学号,1表示女生(答案不唯一)
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“为了便于管理,我们每一个小学生一入学,就会拥有一个学号,这个..”主要考查你对&&数字和编码&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
数字和编码
数字和编码:数字和编码在实际生活中的应用主要表现在:身份证中的数字,电话,邮政编码,车牌号,食品袋上的磁条等等都有不同的含义。身份证号码的编码含义:数字编码实际应用于很多领域,比如:身份证号码、学号、车牌号、邮政编码、电话区号、银行帐号等等。身份证号码共18位:AAAAAABBBBBBCCCD 1、号码的结构 公民身份号码是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
2、地址码(前六位数) 表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码,按GB/T2260的规定执行。
3、出生日期码(第七位至十四位) 表示编码对象出生的年、月、日,按GB/T7408的规定执行,年、月、日代码之间不用分隔符。
4、顺序码(第十五位至十七位) 表示在同一地址码所标识的区域范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号,顺序码的奇数分配给男性,偶数分配给女性。
5、校验码(第十八位数) 作为尾号的校验码,是由号码编制单位按统一的公式计算出来的,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证就变成了19位。X是罗马数字的10,用X来代替10,可以保证公民的身份证符合国家标准。
发现相似题
与“为了便于管理,我们每一个小学生一入学,就会拥有一个学号,这个..”考查相似的试题有:
98759197938410813069784521096418992371}

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