答案：解析：
　　答案：(1)运动员从高处跳下到达B点的过程是他的重力势能不断转化为动能，由B到C的过程中运动员的动能不断转化为弹性网的弹性势能．运动员在被弹起的过程弹性网的弹性势能不断转化为运动员的动能，从他离开弹性网到达A点的过程是运动员的动能不断转化为重力势能．
　　(2)重力势　动　弹性势
　　(3)可以在到达C点时，迅速下蹲蹬网．
　　思路解析：运动员从高处跳下的过程中，质量不变，高度不断减小，速度不断增大，所以他的重力势能不断减少，动能不断增加，重力势能不断转化为动能，当到达B点时，动能达到最大．在他由B到C的过程中，由于他对弹性网不断做功，所以他的动能不断转化为弹性网的弹性势能，到达C点时，弹性网的弹性形变最大，弹性势能也达到最大．相反，运动员在被弹起的过程中，就是弹性网的弹性势能不断转化为运动员的动能，接着运动员的动能不断转化为重力势能．运动员要想一次比一次弹得高，就必须增加自己的机械能，就需要通过做功来增加机械能．
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科目：初中物理
（2011?泸州）蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动．如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的（　　）A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加C．动能减少，势能增加D．动能减少，势能减少
科目：初中物理
来源：《15.4
动能和势能》2013年同步练习（一）（解析版）
题型：选择题
蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动．如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的（ ）A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加C．动能减少，势能增加D．动能减少，势能减少
科目：初中物理
来源：学年山西省长治市惠丰中学九年级（上）期末物理模拟试卷（解析版）
题型：选择题
蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动．如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的（ ）A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加C．动能减少，势能增加D．动能减少，势能减少
科目：初中物理
来源：学年四川省泸州十二中九年级（下）月考物理试卷（4月份）（解析版）
题型：选择题
蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动．如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的（ ）A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加C．动能减少，势能增加D．动能减少，势能减少
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蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目（如图所示）．一个质量为 60kg 的运动员,从离水平网面 3.2m 高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面 5.0m 高处．已知运动员与网接触的时间为 1.2s．若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小．（g=10m/s2）考点：自由落体运动,牛顿第二定律专题：分析：根据题意可以把运动员看成一个质点来处理,下落过程是自由落体运动,上升过程是竖直上抛运动,我们可以算出自由落体运动末速度和竖直上抛运动的初速度,算出速度的变化量,根据加速度的定义式求出加速度,再根据牛顿第二定律,求出合力,进而求出网对运动员的作用力．将运动员看作质量为 m 的质点,从 h1高处下落,刚接触网时速度的大小v1＝2gh1（向下）   ①弹跳后到达的高度为 h2,刚离网时速度的大小v2＝2gh2 （向上）    ②速度的改变量为：△v=v1+v2（向上）    ③以 a 表示加速度,△t 表示接触时间,则△v=a△t       ④接触过程中运动员受到向上的弹力 F 和向下的重力 mg．由牛顿第二定律得：F-mg=ma        ⑤由①②③④⑤解得：F=mg+m（2gh2△t+2gh1△t）代入数值得F=1.5×103N            答：网对运动员的作用力的大小为1.5×103N．
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扫描下载二维码蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目（如图所示）．一个质量为&60kg&的运动员，从离水平网面&3.2m&高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面&5.0m&高处．已知运动员与网接触的时间为&1.2s．若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小．（g=10m/s2）【考点】；．【分析】根据题意可以把运动员看成一个质点来处理，下落过程是自由落体运动，上升过程是竖直上抛运动，我们可以算出自由落体运动末速度和竖直上抛运动的初速度，算出速度的变化量，根据加速度的定义式求出加速度，再根据牛顿第二定律，求出合力，进而求出网对运动员的作用力．【解答】解：将运动员看作质量为&m&的质点，从&h1高处下落，刚接触网时速度的大小1=2gh1（向下）&& ①弹跳后到达的高度为&h2，刚离网时速度的大小2=2gh2&（向上）&&& ②速度的改变量为：△v=v1+v2（向上）&&& ③以&a&表示加速度，△t&表示接触时间，则△v=a△t&&&&&& ④接触过程中运动员受到向上的弹力&F&和向下的重力&mg．由牛顿第二定律得：F-mg=ma&&&&&&& ⑤由①②③④⑤解得：F=mg+m（2△t+1△t）代入数值得F=1.5×103N&&&&&&&&&&&&答：网对运动员的作用力的大小为1.5×103N．【点评】要学会建立物理模型，题中的运动员可以看成是质点，抓住加速度是联系力和运动的桥梁，通过自由落体的基本公式和牛顿第二定律求解相关问题，难度适中．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：ljc老师　难度：0.62真题：35组卷：108
解析质量好中差
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