当前位置：
＞＞＞2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。（1）何雯娜获得女..
2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。（1）何雯娜获得女子蹦床个人金牌。何雯娜向下压蹦床这一过程中，何雯娜的&&&&&&&&& &能转化为蹦床的&&&&&&&&&&&&& 能。（2）林丹获得羽毛球男子单打金牌。球拍击打羽毛球时两者均要形变，说明力的作用是&&&&&&&&&&& &的；球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，说明力可以使物体的&&&&&&&&&&&&& &发生改变。（3）张湘祥获得男子举重62kg级金牌。他在举重过程中大约要把杠铃举高&&&&&&&&&&&&& &m，举起杠铃保持3s不动，裁判示意成功。在保持不动这一时间内他对杠铃做功&&&&&&&&&&&&& &J。
题型：填空题难度：中档来源：福建省中考真题
（1）动（或机械）&&&&&&& 弹性势（势或机械） （2）相互 运动状态 （3）2&&&&& 0
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。（1）何雯娜获得女..”主要考查你对&&功的计算，机械能转化与守恒，力的作用效果，力作用的相互性&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
功的计算机械能转化与守恒力的作用效果力作用的相互性
功的计算公式：功（W）等于力（F）跟物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。（功=力×距离），W=FS。单位：国际单位制中，力的单位是N，距离的单位是m，功的单位是N·m，它有一个专用名称叫做焦耳，简称焦，用符号J表示，1J=1N·m。在利用该公式进行计算时的注意点： (1)力与物体移动的距离在方向上必须一致；(2)力与物体移动的距离必须对应于同一物体；(3)力与物体移动的距离必须对应于同一段时间。 机械能定义：动能与势能之和称为机械能。机械能守恒：动能与势能之间是可以相互转化的，即动能可以转化成势能，势能也可以转化成动能。在只有动能与势能转化的过程中，机械能的总量保持不变。如图：卫星绕地球转动时，由于太空是真空，动能和势能相互转化，机械能不变。规律总结：在只有重力、引力、弹力做功时，机械能是守恒的，其他力做功，机械能不守恒。机械能间的转化：(1)动能和重力势能可以相互转化。①动能转化为重力势能的标志是速度减小，所处的高度增加；②重力势能转化为动能的标志是所处的高度减小，速度增大。(2)动能和弹性势能可以相互转化。①动能转化为弹性势能的标志是速度减小，形变增大；②弹性势能转化为动能的标志是动能增大，形变减小；③动能和弹性势能的相互转化可以发生在同一物体上，也可以发生在不同物体之间。(3)在动能和势能相互转化的过程中，若没有能量损失(如克服阻力)或其他形式的能量的补充，机械能的总和保持不变，机械能守恒。(4)机械能也可以转化为其他形式的能量。对能量转化的理解：(1)分析某个物体在物理变化的过程中机械能的大小发生改变与否时，应全面考虑。即同时考虑动能、重力势能、弹性势能的变化情况。(2)物体储存能量时，物体具有做功的本领，物体损失能量时，就说物体正在做功。 (3)物体对外界做功时，物体的能量减小。 (4)外界对物体做功时，物体的能量增加。滚摆：&&& 滚摆又称麦克斯韦摆，它是在学习机械能时，常用来演示重力势能和动能之间相互转化的仪器，如图。&&& 做滚摆实验时，先调整悬绳，使摆轮处于水平最低位置，然后转动摆轮，使悬绳均匀地绕在摆轮的轴上，直至摆轮上升到悬绳的最上部，并且保持摆轮的轴与水平地面平行。此时，摆轮具有一定的重力势能，而动能为零。当由静止释放摆轮，在重力和悬绳拉力的共同作用下，摆轮边旋转，边下降，摆轮的重力势能不断减少，转化成摆轮的动能。当悬线全部伸开时，摆轮的重力势能不再减少，摆轮的动能达到最大值。由于惯性，摆轮继续旋转，摆轮轴又开始把绳绕在轴上，使摆轮开始上升，随着重力势能的增加，动能不断减少，动能转化为势能。直到上升到开始位置，摆轮停止转动，停止上升。接着又开始新的一轮下降、上升…… 实际上，摆轮每次下降后再上升都不会上升到前一次的高度，这是摩擦力、空气阻力等作用的结果，使一部分机械能转化为内能。
水能及其利用：&&& 水能及其利用流动的水具有动能，高处的水具有势能，水所具有的机械能统称水能。&&& 瀑布的水向下流时(如图)，它会以极大的力量冲击瀑布下的岩石，并且以很大的速度冲刷土壤。&&&&& 数千年前，人们已知道利用流水的能量来转动水车，汲水灌溉。自从19世纪末德国建成世界上第一座水电站以来，水力发电就成了水能利用的主要形式。当上游的水冲击水轮机的叶片时，就把大部分动能传递给水轮机，使水轮机转动起来，由此带动发电机发电。&&&&& 为了增加水的机械能，必须修筑拦河大坝来提高河流上游的水位。如图是水力发电站的原理图。力的作用效果：1．力可以改变物体的运动状态2．力可以改变物体的形状对作用效果的理解：1．力可以改变物体的运动状态&(1)物体运动状态的改变分为三种情况：一是物体运动方向不变速度大小发生改变，如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变；二是物体运动的速度大小不变，运动方向发生改变，如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变；三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。(2)力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本，受到重力和支持力的作用处于静止状态。 2．力可以改变物体的形状用手拉弹簧使弹簧变长了；揉面时，面团形状不断变化；刀片能划破纸；射箭时，拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。
3. 说明：(1)一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，这个物体就一定受到力的作用；(2)一个物体若受到了力(合力不为0)的作用，则物体要么改变了形状，要么改变了运动状态，要么两者都发生了改变。要根据题意判断是哪一种情况，不能盲目地下结论.控制变量法研究力的作用效果：在探究力的作用效果与哪些因素有关时就用到了控制变量法。例1：如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生(1)、(2)、(3)、(4)各图所示的形变，如果F1=F3=F4&F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是(& ) A．图(1)和(2)B．图(1)和(3) C．图(1)和(4)D．图(2)和(3)解析：力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时，力的作用效果跟力的大小有关，见图(1)和(2)；当力的大小和力的作用点相同时，力的作用效果跟力的方向有关，见图(1) 和(3)；当力的大小和方向相同时，力的作用效果跟力的作用点有关，见图(1)和(4)，因此本题选C。答案：C例2：为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图所示。其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用如图所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。解析：用力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面上升，水面上升的高度记为h1，松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内的水面也上升，水面上升的高度记为h2，且h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。力作用的相互性的概念：力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时，这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说，物体问力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。 [如图(a)，(b)]作用力反作用力的概念:物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力互为作用力和反作用力。正确理解力的相互性:相互作用的两个力主要有以下四点：1. 力是物体埘物体的作用；2. 物体间力的作用是相互的，施力物体与受力物体同时存在；3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接(接触)作用，另一种是物体之间的间接(不接触)作用；4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。作用力和反作用力具有以下特点： 1．大小相等、方向相反、在同一直线上，但作用在两个物体上。 2．同时产生，同时消失，同时增大，同时减小。 3．性质相同，如小孩推墙时，对墙的作用力为弹力，则墙对小孩的反作用力也一定是弹力，绝不会是其他性质的力。
发现相似题
与“2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌。（1）何雯娜获得女..”考查相似的试题有：
347821501507231245744184519266780物理题（中国选手何雯娜在2008年北京奥运会女子蹦床项目的比赛中摘取金牌,已知她的体重为49kg,设她从3.2m的高度自由落下后与蹦床的作用时间为1.2s,离开蹦床后上升的高度为5m,试求她对蹦床的平均作用力试求她对蹦床的平均作用力?
先根据匀加速运动算出落地的最终速度V1,即mgh1=1/2mv*v得v1=7.92跟据匀减速运动算出上升时的最初速度v2,即mgh2=1/2mv*v得v2=9.90由于两个速度的方向相反,所以根据动量守恒得FT=|mv1|+|mv2|算出F=727.65但是这个F是蹦床与她重力的合力,所以还要加上她的重力mg才是最后的作用力.仅供参考,午饭都没吃呢 根据作用力与反作用力,蹦床对他的作用力等于他对蹦床的作用力,方向相反,大小相同.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码解：当她从3.2m高处下落到与蹦床接触的过程中做自由落体运动&&&&& 由运动学公式v2＝2gx得，她接触蹦床时的速度大小为 v1＝＝m/s＝8m/s&&&&&&她离开蹦床时的速度大小为 v2＝＝m/s＝10m/s &&&&& 取竖直向上为正方向，由运动学公式v2＝v1＋at得，她的加速度大小为 a＝＝m/s2＝15m/s2，方向竖直向上&&&&& 她与蹦床接触的过程中受重力mg和蹦床对她的平均作用力F&&&&& 由牛顿第二定律得F－mg＝ma解得蹦床对她的平均作用力F＝1225N，方向竖直向上。
请在这里输入关键词：
科目：高中物理
2008年北京奥运会上，中国选手何雯娜获得女子体操蹦床比赛冠军．蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作．为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网的压力，并在计算机上做出压力一时间图象，假如做出的图象如图所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度为（g取10m/s2&）（　　）A．1.8mB．3.6mC．5.0mD．7.2m
科目：高中物理
跳水项目一直是我国体育竞赛项目中的传统强项，中国跳水队更被称为跳水项目的“梦之队”，09年4月19日在“世界跳水锦标赛”英国站，我国选手何姿勇夺女子3m跳板跳水冠军，如图所示，运动员“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（　　）A、运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大B、运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大C、运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力先增大后减小D、运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力一直减小
科目：高中物理
日，广州亚运会男子跳水决赛中3米板项目中，中国选手何冲获得金牌．如图所示是何冲从跳板上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（　　）A、他对跳板的压力大于他受到的重力B、跳板对他的支持力的大小等于他对跳板压力的大小C、跳板他对的支持力大于他对跳板的压力D、他对跳板压力大小等于他受到的重力的大小
科目：高中物理
来源：2013届山东省高二第三次模块测试物理试卷（解析版）
题型：选择题
2008年北京奥运会上，中国选手何雯娜获得女子体操蹦床比赛冠军.蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作.为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网的压力，并在计算机上做出压力一时间图象，假如做出的图象如图所示.设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度为(g取10m/s2 )
A. 1.8m&&&&&&&&&
B. 3.6m&&&&&&&&& C. 5.0m&&&&&&&& D. 7.2m
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！中国2008第16枚金牌得主是谁？_百度知道
中国2008第16枚金牌得主是谁？
提问者采纳
王楠和郭跃（乒乓球女团冠军）超越2004雅典奥运会时32枚金牌，王励勤，78公斤以上级）
第26金 日 杜婧/秦凯（男子跳水双人跳板）
第17金 日 刘春红（女子举重69公斤级）
第18金 日 刘子歌（女子200米蝶泳）
第19金 日 杜丽（女子50米步枪3种姿势）
第20金 日 杨威（男子体操个人全能）
第21金 日 张娟娟（女子射箭个人）
第22金 日 杨秀丽（女子柔道78公斤级）
第23金 日 曹磊（女子举重75公斤级）
第24金 日 陆永（男子举重85公斤级）
第25金 日 佟文（女子柔道。
第34金 日 林丹（羽毛球男子单打）
第35金 日 郭晶晶（跳水女子三米板）
第36金 日 陈一冰（体操男子吊环）
第37金 日 何可欣（体操女子高低杠）
第38金 日 何雯娜（女子蹦床）
第39金 日 马林;火亮（男子跳水10米双人跳台）
第8金 日 陈艳青（女子举重58公斤级）
第9金 日 张湘祥（男子举重62公斤级）
第10金 日 男子体操团体
第11金 日 王鑫/吴敏霞（女子跳水3米双人跳板）
第5金 日 冼东妹（女子柔道52公斤级）
第6金 日 龙清泉（男子举重56公斤级）
第7金 日 林跃/于洋（羽毛球女子双打）
第27金 日 张宁（蝉联奥运羽毛球女单金牌）
第28金 日 邱健（男子50米步枪三姿比赛中夺冠）
第29金 日 中国赛艇队夺得女子四人双桨的冠军
第30金 日 王娇（自由式摔跤女子72公斤级比赛中获得冠军）
第31金 日 邹凯（男子自由体操）
第32金 日 肖钦（男子鞍马）
第33金 日 张怡宁; 陈若琳（女子跳水10米双人跳台）
第12金 日 仲满（男子佩剑个人）
第13金 日 廖辉（男子举重69公斤级）
第14金 日 女子体操团体）
第15金 日 陈颖 女子25米手枪(30+30发)
第16金 日 王峰&#47中国暂时共获得45枚金牌 第1金 日 陈燮霞（女子举重48公斤级）
第2金 日 庞伟（男子射击10米气手枪）
第3金 日 郭文珺（女子射击10米气手枪）
第4金 日 郭晶晶&#47
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
第16金 日 王峰/秦凯（男子跳水双人跳板）
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁> 【答案带解析】2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌． （1）何雯娜获得女子蹦床个人...
2008年8月北京奥运会上龙岩籍选手获得三枚金牌．（1）何雯娜获得女子蹦床个人金牌．何雯娜向下压蹦床这一过程中，何雯娜的&&& 能转化为蹦床的&&& 能．（2）林丹获得羽毛球男子单打金牌．球拍击打羽毛球时两者均要形变，说明力的作用是&&& 的；球拍击球的效果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，说明力可以使物体的&&& 发生改变．（3）张湘祥获得男子举重62kg级金牌．他在举重过程中大约要把杠铃举高&&& m，举起杠铃保持3s不动，裁判示意成功．在保持不动这一时间内他对杠铃做功&&& J．
（1）从何雯娜向下压蹦床时速度的变化和蹦床的形变程度上来分析；
（2）物体将力的作用是相互的，一个物体在施力的同时也受到另一个物体的反作用力；力可以改变物体的运动状态，运动状态的变化包括运动速度的改变和运动方向的改变；
（3）举重运动员举起杠铃的高度约等于人的身高加上手臂长，估计出身高和手臂长计算出举起杠铃的高度；做功要有两个条件，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离．
考点分析：
考点1：力的作用效果
【知识点的认识】力作用在物体上的效果有两种：（1）力可以改变物体的形状．物体受力可以拉长、缩短、变弯、折断、碎裂，这些都是形状的变化．如弹簧受压力会缩短，受拉力会伸长；气球受压力会变扁；钢尺受力会变弯等．（2）力可以改变物体的运动状态：物体受力由静变为动，由动变为静，由快变为慢，由慢变为快，方向的改变等都是运动状态的变化．【命题方向】（1）生活中的现象是力作用在物体上的那种效果造成的．（2）物体的某些变化是运动状态的改变吗？【解题方法点拨】（1）明确运动状态的变化在初中是指物体受力由静变为动，由动变为静，由快变为慢，由慢变为快，方向的改变．（2）要明确一个物体运动状态发生了变化一定是受了力，但物体受了力不一定运动状态发生变化．（3）做匀速圆周运动的物体，其运动状态发生了改变．
考点2：力作用的相互性
【知识点的认识】（1）物体间力的作用是相互的：即a、力不能脱离物体而单独存在b、要有力的作用，最少需要两个物体．C、力的作用是相互的，例如如果A对B的力为F，那么B对A的力也为F，只不过方向相反．（2）相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但是作用在两个物体上．【命题方向】找出施力物体及受力物体，相互作用力与平衡力的区别是哦中考命题点．【解题方法点拨】从平衡力的条件去理解相互作用力，是解好此方面题目的关键．
考点3：功的计算
【知识点的认识】功是中学物理中一个重要概念，功能关系是解决力学问题的重要途径之一．因此，正确理解功的内涵和外延，正确把握求功的方法是解决力学问题的基础． 1、公式法：对于恒力的功，通常利用功的定义式W=FS进行计算． 2、功率法：功跟完成这些功所需时间的比值，叫做功率．对于一段时间内外力的功，有时可以直接利用W=Pt求出功，【命题方向】功的计算是中考命题的重点，一般以考查的题型较多，计算题是重点．【解题方法点拨】理解计算功的方法，尤其要把握好知识点，会熟悉公式的变形球功．
考点4：动能和势能的转化与守恒
动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重力和弹力外没有其他外力做功（即：没有其他形式能量补充或没有能量损失），则动能势能转化过程中机械能不变。
考点5：能量转化的现象
下列情境中，能量转化过程分别是
1 正在跳高的运动员
2 正在上坡的汽车
3正在着路的飞机
4匀速下落的跳伞员
还有就是太阳能电池把光能转为化学能还是电能？
“-”表示转化，从左往右。
1。-动能- 2。-内能-动能- 3。（-动能）-内能
4。重力势能-内能（动能不变，势能全变为内能） 把光能转化成电能，把光能转化为电能再转化为储藏起来。
相关试题推荐
如图所示，一平底圆柱状杯子放在水平桌面上，杯子的底面积是60cm2．杯子装上8cm高的水后，杯子质量是0.12kg；则杯子中水的质量是&&& kg，杯子对桌面的压强是&&& Pa．（杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1.0&103kg/m3，g取10N/kg）
一轻质杆支于水平的转轴上，可绕轴在竖直面上自由转动（杆的质量和杆与转轴间摩擦不计），当杆左右两端固定质量分别为m和M（m＜M）两金属球时，杆恰好在水平位置平衡，如图．现把转轴位置从O向右移到O′处，在杆转动到竖直位置前，下列说法正确的是（ ）A．P球：下降，动能增加、势能减少B．P球：上升，动能增加、势能增加C．Q球：下降，动能增加、势能减少D．Q球：上升，动能增加、势能减少
据恩施州旅游部门人士透露，为增加看点，吸引人气，有关方面正在策划在恩施大峡谷景区开发多种形式的极限运动项目，攀岩比赛就是其中的一项．在一次攀岩比赛中，甲、乙两个运动员的质量之比是9：8，甲用45min完成比赛，乙用40min完成比赛，则甲乙两人攀岩时克服重力做功的功率之比是：（ ）A．81：64B．64：81C．1：1D．9：8
如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（ ）A．仍能静止B．向下运动C．向上运动D．静止．向上或向下运动都有可能
中国女子冰壶队勇夺2009年世锦赛冠军．冰壶比赛得分规则是：冰壶被运动员掷出去后，在冰面上滑行（运动员不能再触碰），依据最终停在得分区的不同位置得分．关于比赛中的冰壶，下列说法中正确的是（ ）A．破掷出去后，在冰面上做匀速直线运动B．运动过程中，受到的合力为零C．离开运动员手后，受到惯性力的作用D．被掷出去后，由于惯性会继续滑行一段距离
题型：填空题
难度：中等
Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.}