请问有没有高人有2011年11月湖北省历年面试真题教师资格证笔试的真题?有2012年6月的更好!

求2012年和2011年湖北省教师资格证(高中物理)考试真题_百度知道
求2012年和2011年湖北省教师资格证(高中物理)考试真题
网上的东西又很凌乱,求各位网友能帮帮忙!,时间也比较紧凑,本人将不胜感激,因为本人今天9月份就要报考教师资格证考试了求2012年和2011年湖北省教师资格证(高中物理)考试真题!
我有更好的答案
我考过,现在的好像没有,不过只是教育学和心理学,原题重复率较高改革之前的真题有得卖
国家教师资格考试真题不会对外公布的,别奢望了
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出门在外也不愁君,已阅读到文档的结尾了呢~~
2013年11月国考教师资格证笔试科目三数学学科高中学段真题答案解析,教师资格证国考真题,2015年国考行测真题,2015国考真题,国考真题,国考面试真题,2015国考行测真题,国考笔试真题估分,2015国考申论真题,2014国考真题
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2013年11月国考教师资格证笔试科目三数学学科高中学段真题答案解析
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3秒自动关闭窗口我想考2011年的教师资格证,不知道今年有没有考试了,有知道的吗?_百度知道
我想考2011年的教师资格证,不知道今年有没有考试了,有知道的吗?
都考什么我想考2011年的教师资格证?什么时候报名,有知道的吗,我是菜鸟呀,资料是自己买还是报的时候订,麻烦明白的告诉一下呀,什么都不懂,不知道今年有没有考试了
用什么资料我也不知道,有考过的,听说2007,明白的高人指点一下迷经,去年考的没赶上,我是非师范的 对了,2008年都没考
提问者采纳
也可以报名时就买:1,那就报个培训班.教育学、考试,去“语言文字委员会”报名、教育心理学,去教育局自考办报名!如果自己真不想动;
2.普通话等级考试!希望对你有用;资料:可以自己买,手续都帮你搞定了,交了钱考试科目
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比较方便,你最好报一下机构它是每年的二月或者三月考试,现在还可以报名,我报的是欣瑞教师证,挺人家说还不错考教育学和教育心理学,挺薄的,有两本书,还有说课,感觉不是很难,但它每年的通过率也不是很高
查户籍所在地教育局网站,需在该处报名
每年都有,春季跟秋季都有的。。应届学生才可以考。。。教育学,心理学。学科专业素质。。普通话。。
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出门在外也不愁2011年11月湖北教师资格证考试高中英语的真题谁有?还有就是怎么写教学设计!谢谢!!!_百度知道
2011年11月湖北教师资格证考试高中英语的真题谁有?还有就是怎么写教学设计!谢谢!!!
提问者采纳
  a recorder,拓宽学生对航天知识的了解.  Which festival in China is most important for children, October 15th,traditional:  Be celebrated by,未能掌握泛读和精读的技巧和方法。  第三步
阅读文章  (1) Fast Reading  呈现六个headings。  (五) 教学过程  第一步
导入  T:What is your favorite season,还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过),而且缺乏主动学习的能动性. There are many different kinds of mooncakes
fruit。  教师总结评价. use your own words to describe a festival that you are familiar with. During the 21-hour space flight, serve. Then ask.  Let students discuss with a partner and answer the following question,听力和作文。  a. Greeting and reviewing,词汇的掌握范围狭窄, winning a scholarship。  教师巡视课堂.To read to learn the main Chinese seasonal festivals and their history origin and meanings.  Explain the differences between Day and Festival?  4,然后呈现出五道问题? Why.  Language aim: My favorite season is winter.  The Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month. Post-reading.  1,为下一步语言运用打下基础. Eg:
……  T.  Teaching methods.  Yang Liwei is China’s first astronaut. Practice  Play the tape for the students to listen and ask them to fill in the blanks according the text,让学生快速阅读.  Activity2,带读并加以巩固. Blackboard design, a sporting victory, a computer.
it is important because it is a special _____
for family. Introdution  f, our national hero, be decorated with.  介绍文章时.  Greet the class as usual.  2),充分调动学生的积极性。  A Teaching Plan for Unit 3 Celebration
Lesson 1 Festivals  HUANG SHUI PING  General objectives, heuristic teaching method :  1):  1?  3,基本对课文有一定的了解,其他同学为全国各地新闻媒体记者. Thank you. During the flight  学生单个回答并集体讨论改正错误. He was chosen from 1, the New Year.  It marks the beginning of the hottest season of the year,在这样的困难前提下。  3. 通过进一步阅读。  (二) 学生分析  1. 组成情况  职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间. They are Spring Festival and Lantern Festival and Christmas Day. What did Yang Liwei do during the Shenzhou V’s seventh circle of the earth,大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实.Fast-reading  Get students to read the text quickly: What’s your favourite season. do the exercise 9 on Page 37  2,发现表现出色的小组, mark,学生能够对每段文章进行归纳总结. What were helicopters doing as Yang Liwei returned to the earth’s atmosphere,让学生运用自己学过的语言知识。  (2) Careful Reading  学生通过fast reading.  Shenzhou V is China’s first manned spaceship?  第二步
介绍文章人物  T,训练学生的阅读速度和解题技巧. remember the new words in Lesson One.  2, Gansu Province?  5, Yang Liwei showed the flags of China and the United Nations,准确地把段落主题与所给的headings联系起来,让学生掌握有关词汇,对学习没有持有探究性和方向性. How many circles did the spaceship complete while Yang Liwei was sleeping,小组表演的形式:  To promote students’ qualities of a patriotism(爱国主义精神, passing an exam: what we can celebrate in our life:  Step1. Guessing, 2003 in Jiuquan.m.  Step7. How did Yang Liwei feel duing the flight.  4,要求说出自己的民族自豪感,他们自由设计问题。这几篇文章的主题都是hero,以达到完成教学任务的途径. Welcome home  c.  Teaching aids。并尝试复述课文, and turn to page 100 and 101,基础知识比较薄弱. The ____
____ Festival falls on the fifth day of the
month of the lunar year.While-reading  Activity1,缺乏总结归纳的能力,影响了阅读.  The Lantern Festival falls on the fifteenth day of the first lunar month? Women and men?Do you know one of his famous movie called HERO,通过师生互动,让学生了解航天英雄的成功之路。  2. 学生的知识与技能水平  职业高中招生的学生. Using own words to describe some important Chinese festivals, Dragon-boat Festival and Mother’s Day,融为一体。  Teaching important points and difficult points.  Step3。本单元分别介绍了National hero。  第五步 语言运用  为提高学生对生活中的热点问题发表自己观点的能力, get together  2:  Brainstorming,它们融会贯通。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平. Let’s read two passages about Shenzhou V and Yang Liwei.  5. An exciting lift-off  e,课后的预习和复习能力较差.  Ability aim。  3. 学生已掌握的学习策略  尽管学生的知识和技能水平一般: Open your books,最后通过ask and answer in pairs,所以学习成绩不太理想? ( have a discussion)  (S1.  Step6,而且在阅读上.  Step4, Halloween, Everyone, History makers? Get students to answer using the key words in warming up. There are Children’s Day,结合课本内容丰富自己的知识面,学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄? Show more pictures about different festivals on the screen to help them to answer,
take part in,500 other army pilots and started training for his space flight in 1998: What festivals happen during your favourite seasons, the Mid-Autumn Festival.  1. Astronaut lands safely  b.  S2。  (三) 教学目标  1. 通过快速阅读文章,要求学生再进行第二次阅读,培养学生的口语能力, expressing the wishes of the Chinese people to explore and use space peacefully,也没有养成良好英语学习习惯. Careful-reading  This time let students read the text carefully and get more detailed information to fill in the table of exercise3 on page36, and blackboard  Teaching procedures, a wedding,完成各种任务?  2.To get information from reading  2)。  (四) 教学策略  教学方法.To help them learn some phrasal verbs and functional items about the topic and try to use them;后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况,完成了headings后,Sports stars 和 Superhero, group work. Homework,  T? Young people。  1: Good morning,对“杨利伟”进行采访. What did Yang Liwei do when he came out of the spaceship. When the spaceship was doing its seventh circle, a birthday?  Then ask some students to give a report:Well done,承上启下:  1. It was launched very successfully and landed in Inner Mongolia safely.To talk about festivals freely in English.  S3, he circled the earth 14 times.  Lesson 1
Festivals  The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people, tradition&#47,学生能够回答关于文章的细节问题:使用交际法,激发他们的民族自豪感,  Graduation? Old people? Do you know Yan Liwei? What does ‘hero’ mean.  Show some describing sentences on the screen to let students read and guess the names of the three festivals . on Wednesday. It was carrying Yang Liwei, chocolate and so on:  The Mid-Autumn Festival is celebrated by Chinese people? Who are the heroes in your heart,对自己心目中的民族英雄进行模拟采访,但涉及的领域不同,爱国心) by learning the main Chinese festivals and learn their history origin and their meanings. International good wished  d,甚至连音标都不会读, fall on .________Festival marks the end of the Chinese New Year celebration,
task-based teaching method ? What festivals happen during your favorite season, the Dragon Boat Festival  Step2. Leading-in?  第四步 巩固练习  通过两次阅读让学生对课文熟悉.  Ask some students to report their answers to the class,要求归纳每段的主题,面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话。  2. 本课是介绍National Hero.The Dragon boat race marks the _____ of the hottest season of the year.The Mid-Autumn Festival happens in September or______,并强迫他们记住文章的主要内容, match the pictures with the festivals,展示文章中的生词.Improving the ability of getting the general information and specific information from reading a text,是学生比较熟悉和感兴趣的话题! Do you like watching movies, Christmas,自学能力差。把全班同学分成若干个小组,让学生猜测词意.important sentences. eg:  1),但经过了一定时间的训练后.  3。  2. 通过仔细阅读? Do you know Jet Lee (李连杰), coffee.Phrases? How did he feel afterwards, asking. It lifted off at 9 a.  Activity3.  Step5.  Show students many pictures of different seasons on the screen ,前部分需要介绍杨利伟和神州五号,对课文进行更深入的了解: I liker summer。  3. 本课文出现了较多的定语从句,他们还是掌握了pair work? Help students answer using the words that they have already learned。  第六步 布置作业  让学生准备复述杨利伟的故事,我引导学生通过 culture and background knowledge,每个小组有一名同学扮演“杨利伟”.  Ask,让他们到台前表演.  3, using the culture and background knowledge的阅读技巧.  2,积极参与到课堂教学中. He was a pilot in the army.  Students can work together to answer this question  给你一份说课和讲课的范例.  It marks the beginning of the hottest season of the year.  Emotion aim。参考一下  Module 1 Unit 2 Heroes Lesson 1 Modern Heroes  说课教案  (一) 教学内容  1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时
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其实到你就读的高中,找你的老师咨询一下就好了。
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