我校召开期末安全及考试动员大会
　我校召开期末安全及考试动员大会
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关键词：|大会|安全|动员|
&&&&& &12月23日晚7：30，我校召集全体学生在排演厅召开了期末考试动员暨学生安全教育大会，党总支书记陈瑞武、副书记刘旭朝、教务科科长伍学秀出席会议并讲话，会议由学生科科长王全卓主持。
会上，陈书记就校园安全及诚信考试做了讲话。书记通过列举校园失窃、安全隐患等实案，强调了正是部分同学缺乏安全意识，导致了这些使同学们财物安全遭受损失的事件发生，以此告诫同学们要有安全防范意识和自我保护意识，沉着冷静的应对各种突发事件。书记指出，为确保同学们有一个安全平静的生活和学习环境，学校将继续严格规范宿舍管理制度。之后，书记希望同学们在即将开始的期末考试中继续发扬诚信考试的良好作风，用诚实的态度和成绩回报家长。
刘旭朝副书记就校园安全问题强调了宿舍用电安全、校园内外注意交通安全、严禁抽烟、严禁攀爬阳台和窗户等，希望同学们共同遵守和维护学校的制度，顺顺利利考试，平平安安过节。
最后，教务科科长伍学秀就毕业班的毕业考、非毕业班的期末考试安排分别做了详细的讲解，同时要求08音四、08舞四注意会考的时间和具体安排。
让我们共同预祝毕业班的同学在毕业考和全区艺术类统考中、非毕业班的同学在期考中取得优异的成绩！
&&&&&&& （图文：学生科）
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邮编：530022英才中学举行《我的安全我知道》安全知识教育课期末考试
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英才中学举行《我的安全我知道》安全知识教育课期末考试
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本网讯（通讯员 胡武松）。为进一步培养学生的社会安全责任感，强化学生安全意识，检查和掌握学生一学期以来对安全知识教育的熟悉情况，临近期末，英才中学组织了初中部、高一年级、高二年级《〈我的安全我知道〉―中小学生安全教育读本》安全知识教育课期末考试。　　
本学期，英才中学根据上级有关要求，在初中部、高一年级、高二年级，每班每三周开设了一节《〈我的安全我知道〉―中小学生安全教育读本》安全知识教育课，由班主任授课。为了考查学生一学期来对课本《〈我的安全我知道〉―中小学生安全教育读本》的掌握情况。该校决定，安全知识教育课与音乐、体育、美术课一样实行考查。由政教处统一命题统一考试统一阅卷。卷面满分为100分。考查时间为60分钟。采用开卷考查形式。考试成绩不计入学生期末文化考试总分，但作为学生期末评优的一个重要参考。班级平均分将作为学校期末文明班级（或优秀班集体）评比的一个重要参考指标。据该校政教处甘小露主任介绍，安全知识教育课期末考试已经结束，阅卷还在进行。从所改的试卷来看，学生还是比较认真的，成绩也是比较理想的。　　
文章录入：英才中学&&&&责任编辑：雷水华&
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安全也要期末考
寒假即将开始，为提高学生的安全意识，加强学生处理突发事件的能力，绍兴市树人中学组织学生在电脑机房进行了安全知识期末考试。考试在绍兴市学校安全教育平台上进行，每个学生用自己的账号登陆后，对系统生成的试题进行在线作答，试题来自近半个学期以来的在线安全教育学习课程，内容与学生的人身、财产、饮食、交通和用火、用电等安全息息相关，学生通过系统地学习，及时查找自己的安全盲点，掌握突发事件和自然灾害的应对技巧，学生们普遍反映，这种网络学习方式效率很高。
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尔雅通识课大学生安全教育期末考试答案(新版)
导读：我的答案：C，我的答案：A，31习近平同志的11个安全观中未排在前三位的是（）1.0分，A、生态安全，B、政治安全，C、国土安全，D、军事安全，我的答案：D，我的答案：B，我的答案：√，3大学生酒后违法犯罪会因你饮酒而从轻处罚，我的答案：×，（）1.0分我的答案：√，7如果掌握了保障安全的知识与技能，10国家安全的核心问题是反对分裂、台海统一，14大学生在学校的违纪主要分为违反日常行为规范和违
我的答案：C
30火灾发生后以下哪种逃生途径不可取？（）1.0 分
A、乘坐电梯逃生
B、从室内外疏散楼梯往下跑
C、朝疏散指示标志所示方向跑
D、顺着室外水落管往下滑
我的答案：A
31习近平同志的11个安全观中未排在前三位的是（）1.0 分
A、生态安全
B、政治安全
C、国土安全
D、军事安全
我的答案：A
32如果洪水持续上涨，可以准备的救生器材有（）。1.0 分
A、门板或者大型泡沫板
D、以上三项都正确
我的答案：D
33机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当（）。1.0 分
D、使用灯光示意
我的答案：A
34窦房结位于心脏的哪个位置？（）1.0 分
我的答案：C
35中暑一般分两种情况，一种是高温、高辐射，另一种是（）。1.0 分
A、低温、低辐射
B、高温、高湿度
C、低温、高辐射
D、高温、低辐射
我的答案：B
36自杀第一位的原因是（）。1.0 分
A、婚恋纠纷
C、财产损失
D、病痛折磨
我的答案：A
37野外遇到打雷时，我们应该怎么做？（）1.0 分
A、赤脚站在地上
B、打开门窗
C、躲在树下
D、防止侧击雷和球形闪电入侵
我的答案：D
38以下哪些情况不宜游泳？（）1.0 分
D、以上都对
我的答案：D
39常见的网络危害不包括下列哪项？（）1.0 分
A、沉迷网游不能自拔
B、网络不良信息
C、网络诈骗
D、网页浏览
我的答案：D
40我国第一部《精神卫生法》是哪一年颁布的？（）1.0 分
我的答案：C
41下列哪项不属于火灾发展的阶段。（）1.0 分
我的答案：C
42中国政府郑重的承诺不包括以下哪一项？（）1.0 分
A、永不称霸
C、不搞军事扩张
D、只有自卫防御
我的答案：D
43高校突发事件时有发生，下面哪一项不属于突发事件？（）1.0 分
A、交通事故和高空坠落
B、自杀或他杀、食物中毒
C、猝死、溺水、斗殴
D、旷课、病假或上课迟到早退
我的答案：D
44出现重度中暑的情况之后，应该采取的措施有（）。1.0 分
A、移到荫凉处
B、让其平卧（或抬高下肢）
C、拨打120
D、以上都有
我的答案：D
45下列行为中，一般不属于自杀预兆的是（）。1.0 分
A、生活遇到较大挫折
B、频繁洗澡，收拾行李
C、目光较为活跃
D、欲言又止，大量归还借用别人的东西
我的答案：C
46以下哪种电器是禁止在高校宿舍内使用（）。1.0 分
B、台式饮水机
我的答案：D
47当人体跌倒时要重点保护的部位的顺序为①大脑 ②胸腰 ③两臂 ④腿脚（）。1.0 分
A、①③④②
B、①②③④
C、①④③②
D、①②④③
我的答案：B
48遇到龙卷风时，应向龙卷风前进的什么方向逃离？（）1.0 分
C、相反或垂直
我的答案：C
49下列哪种是黑客常用的攻击方式？①发送邮件②暴力破解③网络监听。（）1.0 分
我的答案：D
50以下哪一项不属于自我设限所会产生的结果？（）1.0 分
A、自我满足
B、望而却步
C、突破自我
D、丧失信心
我的答案：C
二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）
1下肢出血，可用手掌压迫股动脉根部。（）1.0 分
我的答案： √
2人类所具有的强大的心理修护能力，对自身的发展具有重要作用。( )1.0 分
我的答案： √
3大学生酒后违法犯罪会因你饮酒而从轻处罚。（）1.0 分
我的答案： ×
4搬运病人时，急救者必须保持腰部挺直，使用大腿肌肉力量避免弯腰。（）1.0 分 我的答案： √
5凡颈椎损伤者均应使用颈托。（）1.0 分
我的答案： √
6肌内效贴的效用主要是用于运动时对肌肉的固定和保护。（）1.0 分
我的答案： √
7如果掌握了保障安全的知识与技能，完全可以大大减少死亡人数。（）1.0 分
我的答案： √
8代销前可以将东西送到工商部门去做鉴定。( )1.0 分
我的答案： √
9选择合适的音乐可以减轻运动疲劳。（）1.0 分
我的答案： √
10国家安全的核心问题是反对分裂、台海统一。1.0 分
我的答案： √
11在遭遇不法侵害时，女孩字可以假意顺从，找准时机，痛下狠手。（）1.0 分 我的答案： √
12随着社会的快速发展，道德健康也被纳入到全面健康的概念之中。( )1.0 分
我的答案： √
13220V以下的低电压，可引发心肌纤颤和心脏停搏。（）1.0 分
我的答案： √
14大学生在学校的违纪主要分为违反日常行为规范和违反教学管理规定两种。（）1.0 分 我的答案： √
15当事人生活中的支持者能对预防自杀起到最重要的作用。（）1.0 分
我的答案： √
16个人和家长信息包括手机号码、家庭住址、电话都是应该严格保密的。（ ）1.0 分 我的答案： √
17用于医学止疼的杜冷丁不具备毒品的特征。（）1.0 分
我的答案： ×
18面对歹徒，如果有一支笔，可以戳其眼睛，以获得逃跑机会。（）1.0 分
我的答案： √
19发生重力性休克，出现轻度的头昏，可搀扶着患者走一定时间，不适的感觉就会消失。（）1.0 分
我的答案： √
20人际关系问题的出现往往发生在亲密关系过程当中。（）1.0 分
我的答案： √
21下水救生三大顺序是抛、划、游。（）1.0 分
我的答案： √
22对于休克患者，急救时可以给其服用些温开水。（）1.0 分
我的答案： ×
23假如在地铁站越到爆炸应及时跳车。（）1.0 分
我的答案： ×
24代销是一种不正常的商业行为，犯罪分子利用代销进行行骗，诱导学生上当。( )1.0 分
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相关内容搜索如今的期末考，与往年不一般
[发布时间：]
作者：曾聪虹
　　考试形式正逐渐多样化，&#8220;乐考&#8221;让孩子享受学习过程。图为北京一所小学的期末考试现场，当学生完成游戏项目后，老师给出&#8220;你真棒&#8221;或&#8220;加油&#8221;的评价，代替打分。 （新华）
　　随着教育改革的不断深入，泉州市多所学校已经开始探索多元化的评价体系，引导孩子的成长价值取向。在不久前结束的期末考试中，市实验小学等学校学生的考试方式已不再局限于以往单纯的考卷形式，学生的行为表现、素质发展、成长进步也都是&#8220;考试&#8221;的重要内容。
　　&#8220;教育袋&#8221;里装什么？试卷、科技制作、小论文
　　放寒假这几天，泉州市实验小学六年级学生小颜忙着和父母一起整理&#8220;学生素质教育袋&#8221;，把自己上六年级以来一篇最好的作文、一张最好的美术作业、一张最满意的书法作品、一段最满意的英语口语录音和参加各项活动获得的表彰等各种资料装进去。
　　每个市实小的学生，都有这样的&#8220;学生素质教育袋&#8221;，里面还装有期末试卷、科技小制作或小论文、有关特长的材料、师长给予的评价材料等等，全面反映了学生的道德、文化知识、身体心理、艺术、劳动技能等各方面的素质。
　　&#8220;这个教育袋是实小独有的，旨在鼓励学生全面发展，学有所长。在肯定成绩、鼓励进步的同时，也看到不足，继续努力。&#8221;市实小校长曾旭晴表示，&#8220;教育袋&#8221;可以作为学生评优、升学的参考材料。
　　记者了解到，在我市中小学，评价方式多样化已经成为一种趋势。多所学校已经不再简单地以期末考成绩来判定学生优秀与否，而是采用综合评价方式，对学生进行等级评定。如市晋光小学评价由学生自评、小组互评、教师评定等组成，设置学生&#8220;成长袋&#8221;，让学生看到自己的成长和进步。鲤城区实验小学从这学期开始实行&#8220;三星十五品&#8221;绿色综合评价体系，评价内容包括品行习惯&#8220;红五星&#8221;、多元智能&#8220;黄五星&#8221;、幸福成长&#8220;绿五星&#8221;。
　　语文考什么？书法、朗读、口语、写作、课外阅读
　　&#8220;能耐心倾听，声音响亮，表达清楚明白，仪态大方自然，有礼貌，有表达的自信心。&#8221;这是市实小一年级口语交际评价内容与标准，达到&#8220;优&#8221;的条件。反之，学生如果表达不清楚，仪态不自然，声音小，没有表达的自信心，就只能评为&#8220;待合格&#8221;。学校把评价指标及等级设为优、良、合格、待合格四个等级，鼓励学生向更高等级进步。
　　记者了解到，市实小构建了促进学生全面发展的多元评价体系，每个学科，甚至学生的每项能力都有细化的评价标准。比如语文学科，就有书法评价、朗读评价、口语交际、习作（写作）、课外阅读评价等反映语文素养的评价方案，从一年级到六年级都有详细的评价指标。为促进学生养成良好的课外阅读习惯，实小的教师自创&#8220;阅读采蜜卡&#8221;，内容包括阅读书目、我最喜爱的佳句或片段、名言警句、我的阅读心得、我的赏析等，让学生在阅读的时候学有所思，培养阅读积累的好习惯。不仅语文、数学，就连美术、音乐、体育等技能学科也有学期的评价方案，从知识技能、过程方法、学习态度等方面全面评价学生，促进学生发展。
　　除了学习成绩的评价，市实小还用行为表现评价来促进学生的发展。如《小学生素质发展评估手册》的填写，学校也有细化的要求，如关注学生行为表现的&#8220;学习习惯&#8221;、&#8220;兴趣特长&#8221;栏目，如何采用客观、描述性的综合评价，促进学生进步和发展？实小也进行探索，形成评价等级指标和具体要求。学校校本课程凸显特色，&#8220;七千&#8221;校本活动也有评价要求。学校设立&#8220;千人千绳&#8221;成长记录卡，孩子从一年级到六年级的跳绳成绩都记录在卡，卡中还附带了学校各个年级的比赛平均成绩、优秀成绩和&#8220;跳绳大王&#8221;的成绩，让学生进行参照，督促学生进步。
　　校级三好生怎么评？学生自荐
　　在刚刚结束的元旦表彰大会上，市实小有1680多名学生自豪地登上了领奖台，这样大规模的获奖人数，在我市各个中小学是少见的。据介绍，本学期市实验小学就有460多人次获得市级以上各项表彰，占全校学生的两成以上，1680多人次获得校级以上的表彰，占全校学生的八成以上。人人上台，学校领导亲自颁奖表彰，成为实小一道亮丽的风景线。
　　&#8220;大队委员竞选开始啦！&#8221;在市实小的宣传橱窗中，有许多参选者的个人风采展示。毛遂自荐，在市实小并不稀奇。&#8220;校级的三好生评选，也是由学生自荐的。&#8221;曾旭晴校长告诉记者，符合条件的都能自荐参评，学校2013年的校级三好生就达到了800多人，符合条件参评就获表彰。
　　据悉，多元奖项评价也是市实小的特色和亮点。&#8220;面向全体，参与就会进步，进步就要表彰。&#8221;曾旭晴说，该校评优奖项多样化 ，包括&#8220;进步奖&#8221;、&#8220;小红花奖&#8221;、&#8220;小雷锋奖&#8221;等二十多个奖项，纳入&#8220;阅读之星、体育之星、科技之星、文明之星、学习之星、艺术之星&#8221;等六大&#8220;阳光之星&#8221;表彰。比如，一次秋游活动，就有环保奖、安全奖、俭朴奖等多种奖项，促进学生现代公民意识和良好道德行为养成。
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