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ThinkPHP 是一个免费开源的,快速、简单的面向对象的 轻量级PHP开发框架 ,创立于2006年初,遵循Apache2开源协议发布,是为了敏捷WEB应用开发和简化企业应用开发而诞生的。ThinkPHP从诞生以来一直秉承简洁实用的设计原则,在保持出色的性能和至简的代码的同时,也注重易用性。并且拥有众多的原创功能和特性,在社区团队的积极参与下,在易用性、扩展性和性能方面不断优化和改进,已经成长为国内最领先和最具影响力的WEB应用开发框架,众多的典型案例确保可以稳定用于商业以及门户级的开发。关于PHP php教学视频下载。 - 叫阿莫西中心 - 中国网络使得骄傲马戏中心!
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杨宇,开源爱好者。曾参与并领导多个大型互联网项目。在Web开发、MySQL数据库开发、负载均衡、分布式部署方案、大规模高并发系统设计等领域有丰富的架构设计及项目管理经验。现任某互联网公司副总经理兼技术总监。
第1篇 PHP开发必备基础第1章 Web开发基础教学视频:26分钟1.1 PHP简介1.1.1 PHP有什么特点1.1.2 PHP能做什么1.1.3 用什么技术来搭建PHP环境1.2 HTML基础1.2.1 HTML文档基本结构1.2.2 简单的HTML示例1.2.3 创建网页上的列表1.2.4 创建图像和链接1.2.5 创建表单1.3 JavaScript基础1.3.1 JavaScript在HTML中的嵌入方式1.3.2 控制IE的弹出页面1.3.3 客户端数据存储机制cookie1.3.4 客户端事件驱动1.4 小结第2章 开发环境的安装与配置教学视频:63分钟2.1 安装和配置Linux系统2.1.1 基础配置安装2.1.2 磁盘分区设置2.1.3 引导装载系统设置2.1.4 开发包安装及修改登录配置2.2 安装和配置Apache服务器2.2.1 安装Web服务器Apache2.2.2 启动和配置Web服务器Apache2.2.3 测试Web服务器Apache2.3 安装和配置MySQL数据库2.3.1 安装MySQL数据库2.3.2 配置MySQL数据库2.3.3 测试MySQL数据库2.4 安装和配置PHP2.4.1 下载PHP相关组件2.4.2 安装PHP相关联的包2.4.3 安装及编译PHP2.4.4 修改Apache配置文件2.4.5 测试PHP2.5 小结第3章 PHP语言参考教学视频:29分钟3.1 类型3.1.1 类型分类3.1.2 类型函数3.2 变量3.2.1 变量基础3.2.2 PHP中的变量3.3 运算符与表达式3.3.1 算术表达式3.3.2 字符串表达式3.3.3 逻辑操作表达式3.3.4 其他运算符表达式3.4 流程控制3.4.1 if…else判断3.4.2 for循环3.4.3 switch判断3.4.4 其他的流程控制3.5 函数、类与对象3.5.1 PHP中的函数3.5.2 函数与变量作用域3.5.3 类与对象3.6 小结第4章 PHP简单的例子教学视频:24分钟4.1 永远的Hello World4.1.1 Hello World的由来4.1.2 PHP脚本嵌入HTML文档4.1.3 准备知识4.1.4 Hello World程序实现4.2 访客计数器4.2.1 访客计数器系统构架4.2.2 创建计数器函数4.2.3 计数器完整实现4.3 组合条件查询例子4.3.1 组合条件查询系统构架4.3.2 数据库设计4.3.3 条件查询实例的功能规划4.3.4 条件搜索页面4.3.5 结果处理及展示文件4.4 小结第2篇 PHP典型模块开发与应用第5章 留言板模块(表单+Session+验证+分页)教学视频:33分钟5.1 基础设计5.1.1 功能描述5.1.2 流程描述5.2 数据库设计5.2.1 访客留言信息表5.2.2 管理员回复留言表5.3 留言浏览5.3.1 留言浏览页面设计5.3.2 留言浏览程序设计5.3.3 分页处理技术5.4 留言提交5.4.1 留言提交页面设计5.4.2 留言有效性验证5.4.3 留言内容处理5.5 留言管理5.5.1 管理员登录5.5.2 留言回复5.5.3 留言删除5.6 小结第6章 注册及登录验证模块(验证+正则表达式+SQL注入)教学视频:32分钟6.1 用户信息表设计6.2 界面设计6.2.1 用户注册界面设计6.2.2 登录验证界面设计6.3 客户端数据有效性验证6.3.1 JavaScript通用过滤函数6.3.2 表单数据的有效性验证6.4 服务端数据有效性验证6.4.1 正则表达式判断6.4.2 用户名排重检测6.4.3 SQL注入验证6.5 已注册用户登录6.5.1 客户端用户登录验证6.5.2 服务端用户登录状态验证6.5.3 标记登录状态6.6 小结第7章 上传与下载模块(PHP防盗链+ ActiveXObject控件)教学视频:31分钟7.1 上传与下载的实现原理7.1.1 PHP文件上传的原理及实现7.1.2 PHP文件下载的原理及实现7.2 文件尺寸限制及异常处理7.2.1 JavaScript文件尺寸验证7.2.2 PHP上传文件涉及的参数7.3 数据库设计7.4 文件上传程序7.4.1 上传文件的客户端类型检测7.4.2 上传文件的服务器端处理7.4.3 将上传文件信息归档到数据库7.5 文件下载程序7.5.1 文件下载列表7.5.2 文件下载程序实现7.6 小结第8章 内容自动采集器模块(爬虫+FCKeditor编辑器+任务接力)教学视频:30分钟8.1 内容自动采集器功能及采集原理8.1.1 URL地址列表分析8.1.2 获得内容页面信息8.1.3 延时函数8.1.4 获取全部列出形式8.1.5 分页分析8.2 数据库设计8.2.1 规则存储表设计8.2.2 采集内容表设计8.3 采集器模块界面设计8.3.1 采集器管理界面8.3.2 采集内容列表界面8.4 内容自动采集器程序实现8.4.1 采集规则管理程序8.4.2 爬虫程序8.4.3 获得需采集内容列表8.4.4 内容编辑器8.5 采集异常及处理8.5.1 抓取超时解决方法8.5.2 任务接力模式8.6 小结第9章 日程表模块(PHP+AJAX+XML)教学视频:30分钟9.1 AJAX基础9.1.1 HTTP请求和响应基础9.1.2 XMLHttpRequest对象9.1.3 向服务器发送请求9.2 AJAX中的服务端脚本9.2.1 AJAX与XML文件进行交互式通信9.2.2 PHP生成XML9.2.3 数据库驱动的AJAX9.3 日程表数据库设计9.4 日历程序设计9.4.1 PHP生成的日历9.4.2 日程表XML文档9.4.3 日历的完美实现9.5 日程表管理程序9.5.1 添加事件界面9.5.2 添加事件程序9.5.3 管理事件界面9.5.4 管理事件程序9.6 小结第10章 聊天室模块(Frameset页面框架+Session)教学视频:21分钟10.1 聊天室基础设计10.1.1 主要实现功能描述10.1.2 业务流程描述10.1.3 逻辑结构设计10.2 聊天室数据库设计10.3 访问者引导10.3.1 引导页面设计10.3.2 引导页面程序10.4 聊天室程序10.4.1 编辑发送信息10.4.2 显示全部信息10.4.3 聊天主题列表10.4.4 聊天室结构框架10.5 聊天室的优化和完善10.6 小结第11章 计费系统模块(原子操作+数据回滚ROLLBACK)教学视频:33分钟11.1 计费系统概述11.2 数据库设计规划11.2.1 用户虚拟货币存储表设计11.2.2 用户交易明细表11.2.3 支付平台订单表11.3 核心功能函数11.3.1 使用Charge_num()函数给指定用户充值11.3.2 使用decrease_num()函数实现消费金额扣减11.3.3 使用Transaction_record()函数记录用户的交易11.3.4 使用Update_status_record()函数确认用户付费操作11.3.5 使用count_user_num()函数更新充值次数11.4 应用程序接口11.4.1 充值接口程序11.4.2 扣费接口程序11.4.3 用户余额查询程序11.5 Smarty模板引擎11.6 查询充值记录11.6.1 查询充值记录界面11.6.2 查询充值记录程序11.7 小结第12章 充值平台模块(MD5加密+HTTPS协议)教学视频:27分钟12.1 充值平台概述12.1.1 充值平台实现目的12.1.2 开发调试流程概述12.2 测试接口说明12.2.1 签名测试模块12.2.2 下订单测试模块12.2.3 支付成功提货测试模块12.2.4 支付网关整体测试流程模块12.3 通知支付结果方式的实现12.3.1 向支付网关提交支付请求信息12.3.2 支付网关将支付结果信息传给程序的接口12.3.3 服务器间通知方式12.4 充值引导12.4.1 充值引导页面设计12.4.2 充值引导程序12.5 服务端充值接口12.5.1 订单确认12.5.2 接收网关支付通知12.5.3 支付结果显示12.6 小结第13章 在线调查模块(PHP+MySQL+XML)教学视频:24分钟13.1 在线调查系统需求分析13.2 数据库设计13.3 调查管理后台13.3.1 调查管理后台界面13.3.2 调查管理程序13.3.3 保存调查数据13.4 在线调查13.4.1 在线调查界面13.4.2 在线调查程序13.5 调查结果查看13.5.1 调查结果查看界面13.5.2 调查结果查看程序13.6 小结第14章 WAP资讯模块(PHP+WML+WAP)教学视频:29分钟14.1 WAP应用基础14.1.1 WAP系统概述14.1.2 WML基础14.1.3 WAP浏览器安装与调试14.2 数据库设计14.2.1 用户资料表14.2.2 专辑资料表14.2.3 图片资料库表14.3 核心函数说明14.3.1 init_sid()函数14.3.2 编码转换函数14.3.3 WML格式输出函数14.4 WAP认证程序14.4.1 登录认证程序14.4.2 手机号码效验程序14.4.3 付费内容认证程序14.5 WAP资讯程序14.5.1 WAP资讯首页程序14.5.2 专辑图片14.5.3 专辑列表14.5.4 图片显示程序14.5.5 图片下载程序14.6 小结第15章 广告管理模块(JavaScript+iframe+Smarty)教学视频:30分钟15.1 广告管理概述15.1.1 广告管理基本特征15.1.2 工作流程描述15.2 文件目录结构设计及说明15.2.1 系统根目录说明15.2.2 配置文件目录说明15.2.3 函数库文件目录15.2.4 模板引擎目录15.2.5 广告管理模板目录15.3 核心函数说明15.3.1 使用allen_thu()函数实现搜索和替换15.3.2 使用allen_file()函数生成文件函数15.3.3 使用isok()函数实现页面跳转15.3.4 使用error()函数报错15.4 广告管理界面程序15.4.1 显示广告列表15.4.2 内容搜索的实现15.5 广告管理操作程序15.5.1 新增广告操作15.5.2 广告生成与编辑操作15.5.3 广告删除操作15.6 小结第16章 文件管理器(文件处理+Smarty)教学视频:28分钟16.1 文件管理器概述16.1.1 文件管理器的基本特征16.1.2 工作流程描述16.2 文件处理函数说明16.2.1 目录类函数16.2.2 文件操作函数16.2.3 字符串处理函数16.3 文件管理器16.3.1 文件和目录浏览16.3.2 文件查看程序16.4 文件管理功能16.4.1 文件编辑16.4.2 文件更名16.5 小结第3篇 PHP项目开发实战第17章 内容管理系统(OOP+URL Rewrite+HTML编辑器)教学视频:44分钟17.1 CMS设计基础17.1.1 CMS基本概念17.1.2 CMS主要实现功能17.2 数据库设计17.2.1 文章内容表17.2.2 注册会员表17.2.3 管理员账户表17.2.4 网站相关信息表17.3 管理框架搭建17.3.1 创建管理框架17.3.2 登录验证程序17.3.3 导航栏部分17.3.4 侧边栏部分17.3.5 主体部分17.4 基础类库介绍17.4.1 公共类17.4.2 文章操作类17.4.3 管理员账户操作类17.4.4 注册会员操作类17.5 后台管理功能17.5.1 会员管理17.5.2 文章管理17.5.3 网站相关栏目17.6 小结第18章 娱乐联播(RSS内容聚合+ Magpie抓取)教学视频:56分钟18.1 娱乐联播基础设计18.1.1 RSS基本概念18.1.2 娱乐联播流程18.2 数据库设计18.2.1 栏目分类表18.2.2 RSS数据源表18.2.3 采集新闻内容表18.3 核心函数说明18.3.1 使用get_ids()函数获得指定分类下的所有子分类ID18.3.2 使用index_list()函数获取指定分类下的RSS抓取内容18.3.3 使用content_info()函数获取指定ID下的信息18.4 娱乐联播后台管理18.4.1 RSS栏目管理18.4.2 添加RSS源18.4.3 已有RSS源管理18.4.4 RSS头条管理18.4.5 RSS信息源抓取18.5 娱乐联播频道18.5.1 娱乐联播主首页18.5.2 娱乐联播栏目18.6 小结第19章 藏宝游戏(PHP+Flash+API)教学视频:53分钟19.1 藏宝游戏概述19.1.1 藏宝游戏说明19.1.2 游戏道具描述19.2 数据库设计19.2.1 用户领奖信息表19.2.2 道具及奖品信息表19.2.3 物品详细信息表19.2.4 用户资料信息表19.2.5 游戏用户的信息表19.3 基础设计及说明19.3.1 程序分类描述19.3.2 文件及目录功能描述19.3.3 API封装包说明19.3.4 程序返回信息代码说明19.4 后台管理程序19.4.1 管理显示程序19.4.2 管理操作程序19.5 藏宝游戏程序19.5.1 挖宝游戏程序19.5.2 游戏用户信息程序19.6 小结第20章 图片交易平台(MVC设计模式)教学视频:49分钟20.1 系统概述20.1.1 基础架构设计20.1.2 核心功能描述20.2 MVC实现原理20.2.1 MVC基础20.2.2 Model(模型)20.2.3 View(视图)20.2.4 Controller(控制器)20.3 数据库设计20.3.1 需求分析20.3.2 数据库E-R关系图20.3.3 数据表设计20.4 图片搜索及展示20.4.1 图片列表20.4.2 图片搜索20.4.3 图片详情20.5 图片收藏及订购20.5.1 图片收藏20.5.2 图片购物车20.5.3 订单处理流程20.6 用户管理中心20.6.1 用户登录验证20.6.2 订单管理20.6.3 收藏夹管理20.6.4 出版社信息管理20.7 小结第21章 在线购物平台(PHP+jQuery+B2C)教学视频:55分钟21.1 系统概述21.1.1 流程概述21.1.2 功能说明21.1.3 文件目录结构设计及说明21.2 数据库设计21.2.1 数据设计概述21.2.2 产品数据表21.2.3 产品附件数据表21.2.4 会员数据表21.2.5 订单数据表21.3 核心程序说明21.3.1 通用表格类21.3.2 购物车类21.3.3 文件上传类21.3.4 图片显示相关类21.3.5 公用和配置文件21.4 会员管理21.4.1 会员注册21.4.2 会员登录21.4.3 会员资料管理界面21.5 产品管理21.5.1 产品信息管理21.5.2 产品图片管理21.6 产品展示与购物车21.6.1 购物车21.6.2 产品详细页实现21.6.3 产品列表21.7 订单管理21.8 产品搜索21.9 小结第22章 Joomla快速建站模块(PHP+Joomla+XML)教学视频:47分钟22.1 Joomla基础22.1.1 Joomla介绍22.1.2 Joomla整体架构22.2 Joomla目录及文件说明22.2.1 根目录说明22.2.2 模板目录说明22.2.3 组件目录说明22.2.4 模块目录说明22.2.5 插件目录说明22.3 Joomla数据库22.3.1 Joomla数据库基础22.3.2 Joomla数据库逻辑关系22.3.3 Joomla数据库表说明22.4 下载与安装22.4.1 下载及安装环境需求22.4.2 文件包解压及配置设置22.4.3 Joomla的安装向导22.5 后台基础管理22.5.1 权限角色划分22.5.2 后台概述22.5.3 语言管理22.5.4 媒体文件管理22.5.5 全局设置22.6 后台内容管理22.6.1 菜单管理22.6.2 类别管理22.6.3 文章管理22.7 插件、组件和模块开发22.7.1 插件详解22.7.2 组件开发22.7.3 模块开发22.8 快速建站实例22.8.1 系统介绍22.8.2 添加网站内容22.8.3 安装图片展示插件22.8.4 安装留言板组件22.8.5 模板基础及规划22.8.6 创建导航栏及关联菜单22.9 小结
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教学设计说明
教学设计说明
一、教材内容分析
1、教材是2009年中等职业教育课程改革后的新教材,本课是《经济政治与社会》第一单元第三课内容。
2、“个人收入与分配”包括三个问题:多元的家庭收入;分配制度;效率与公平的关系。本课对于二年级的学生,内容贴近学生的生活,比较容易理解。学生有了一定的生活基础对收入有一定的认识。分配制度对于学生不容易理解在于,学生不好把分配制度和个人收入联系起来,这一点应该重点解释。效率与公平的问题学生不容易看见其中的联系,在这里也是重点建立联系,让学生发现其中的关系。突出分配制度的重要意义。
二、学情分析
&&& 我所任教的班级是平面媒体印制专业1202班的学生,共有 12人。学生通过专业课学习有一定的计算机运用能力。 通过开学初学习小组建设活动,初步形成了有效的学习小组并且能发挥作用,适合分组布置任务。
&&& 中职学生中学成绩不好,对经济制度的认识可能欠缺,需要课前做准备与本课知识衔接。本班同学爱表达,但是由于缺乏练习发言时不够自信,逻辑性欠缺需要课前稍作指导。
三、教学目标
依据教学大纲,根据本课结构和内容,结合班级学生的特点以及发展需求,以学生面临的职业问题为基点,我制定了以下的教学目标:
&& 认知:能说出我国的分配制度。区分家庭收入来源的性质和个人收入的分配类型
&& 运用:能看懂柱状图和饼状图,能够绘制家庭收入饼状图。
& 情感态度价值观:正确看待金钱,以辛勤劳动为荣。
4、重点难点
重点:对按劳分配制度的认识;效率与公平的关系
难点:学生缺乏对经济宏观的认识,对分配制度的理解会有一定的问题。
我通过与第一个环节相结合,运用同学们自己调查来的资料进行讲解,加深学生的理解。通过提问,收入的取得需要你向社会提供什么(劳动力、生产要素)为前提。得出按劳分配为主体的必要与必然。
四、教学方法分析
我在以学生为主体考虑到平面媒体印制专业学生的现状,主要采用调查、探究的教学方法
,让学生真正参与教学,而且在活动中得到启发和体验,对父母的工作重新认识,理解父母工作的辛苦树立劳动光荣的思想。培养发现问题独立思考的能力,并且敢于暴露自己的问题,充分引导学生全面地认识身边的事物,看透经济现象,投身经济建设。
对于重难采用发问,追问的方式,引导同学思考探究得出结论。
五、教学过程分析
在这节课的教学过程中,我运用调查探究的学习方法。在课前布置了任务,让学生做家庭收入的调查,下放任务书。学生在完成任务书的时候,需要了解的知识可以基本掌握,课堂上通过学生的讲述看到学生认识的不足重点讲解。整节课的内容围绕同学搜集的资料进行,让学习的内容贴近学生的真实生活。
发放学案,把需要展示的内容以ppt形式在课前上交。我自己做一个自己的收入来源的介绍作为模板让学生可以借鉴。
教学内容:
(一)导入:先简单介绍课前任务完成情况,引入本节学习内容。
设计意图:对学习小组的作业情况作点评,让学生讲注意力转移到已经上交的材料上。
(二)课前任务展示。使学生树立自信鼓励发言。
请每个小组中的一位同学给大家讲述自己的家庭收入构成情况。简单介绍家长的工作内容工作环境等。
设计意图:1、检验学生是否能够正确划分家庭收入类型。如果学生不清楚,在课上应该给与讲解2、提问是为了使没有机会讲述的同学保持注意力集中的状态。
(三)给学生作示范,展示例子。让学生在课堂重新修改自己的课前作业。要求修改后再做一个介绍。可以通过查书,对不明确的问题可以寻求老师帮助。
&& &设计意图:让学生看过展示之后,对自己的不确定的想法有进一步认识。给在课前准备不充分的同学一定的时间,完成自己的作业。帮助学生学习让学生在展示中体验成功。对学生问题比较集中的内容有掌握。
(四)每小组中任选一人作展示。完毕后作口头的点评。对两组讨论时和最后汇报时候提出的发现的问题作重点解释。对按劳分配为主体多种分配形式并存与社会主义初级阶段的经济制度进行解释。
设计意图:老师讲解有针对性,对于学生可以自己掌握的部分只作一下总结。使学生有时间自己思考。对提出问题的同学进行表扬,鼓励学生发现问题。
(五)讨论“效率与公平”,做大蛋糕和分蛋糕的问题研究。
人们换取收入的同时为社会创造价值,就好比一起做一个大蛋糕。要想蛋糕做大,就一定要提高效率,公平合理的分配制度是最好的激励方法。当蛋糕做大以后如何分配给参与做蛋糕的人的问题就是公平的问题,也就是我们讲的分配的问题。
讨论:以家长的工作为例,讨论如何提高效率,并且保证分配公平。
设计意图:让学生理解效率与公平的关系,就要让学生认识到效率与公平的联系,类似于数学里的等量代换原理。学生对公平的认识可能会有误区,就是会忽视了劳动者的付出不同,得到的回报也会有差异。
(六)评价:
&&&& &1、过程评价(对课前准备情况做评价、自学内容有提问、结束后案例问题做评价)
&&&&& 2、学习态度自评(对小组进行评价,组长对组员进行评价)
问题的经验。吉利并购沃尔沃,在关键的知识产权问题的解决上,提供了很有创意的解决方案,使得双方达到了“非常共赢”。在知识产权谈判过程中,国际上一直担心并购之后吉利会将沃尔沃及其技术完全据为己有,而吉利则通过强调沃尔沃的独立性,成功打消了这种疑虑。据吉利介绍,收购100%产权是知识产权的核心,但福特在过渡时期也拥有相关知识产权的使用权,双方暂时能够共享零部件。这的确成为一种不失原则性的灵活策略,为我国企业未来的海外并购积累了宝贵的经验。
作者单位:中央财经大学国际经济与贸易学院
来源:http://www./pub/czzz/zhongguocaizhengzazhishe_daohanglanmu/zhongguocaizhengzazhishe_kanwudaodu/zhongguocaizhengzazhishe_caiwuyukuaiji/2010niankj//658.html}

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