SAT II的教材问题我11月6号考SAT II报了数学2 物理 化学请问一下教材选哪个好？市面上有Kaplan Princeton Barron 还有新东方引进的McGraw-Hill不知那种教材好我完全自学 不去上课的各位帮忙解答一下 谢谢啦
Princeton的东西内容会缺 但习题不错 Barron的比较全 习题可能偏了点答案也有错的Kaplan和McGraw-Hill不怎么听说别人用 该是有原因的吧建议P和B结合 很多人这么做 其实我只用了B 然后看得比较认真 也2400了再推荐个网站 上面有卷子和知识点讲解 我看完B以后不是特别熟的那些知识点是看的这里的解释 感觉还是不错的祝你顺利啦
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[转载] SAT真相——告诉你一个真实的SAT
原文地址：
本文将分：
SAT有待改进的地方
考多少算好
怎样准备SAT
以及SAT选书忠告几部分来详细而全面的介绍SAT考试的基本知识
第一，SAT实质：
SAT实际上是一种标准考试，其作用和目的和我国高考是相似。
美国的高中给学生的成绩叫做GPA，就是高中平均成绩，这个成绩由学生的科目成绩平均而成。而每个高中的课程难度不同，在富裕地区的私立学校往往竞争激烈，而在一些经济相对萧条的地区，学校的课程难度的竞争都相对较小。那么，在竞争激烈，课程难度大的高中，一些拿GPA
的学生，如果转学到一个普通公立高中，可能可以获得3.8甚至4.0满分的成绩。所以，高中成绩的不标准化，导致了大学无法将全国来自不同类型高中的申请人做统一比较。那么，能够弥补这个缺陷的全国统一的标准考试，就成为了必然现象。美国大学录取办公室一般同时考虑高中成绩和标准考试。
两者结合的优势是，高中成绩反映了一个学生整个高中四年的学术经历，是一个全面，长期的对学生学习的客观描述。而这全面性和持久性，是一个考试分数无法体现的。而标准考试提供了将不同高中的学生横向比较的工具，这样录取官员可以很容易看到学生在整个申请人中的水平。
SAT测验分为SAT理解测验（SAT Reasoning Test，前称SAT I）和SAT学科测验（SAT
Subject Test，前称SAT II）。
SAT推理测验是由IQ（智商）测验发展而来的，所以其本身，实质上是考察学生思维能力和推理逻辑能力的，和SAT科目考试刚好相反。SAT科目考试考察的是学生学到的知识。简单点说，SAT推理测验考的是学生的脑子，SAT科目考试考的是学到的内容。SAT推理测验虽然已经经过几十年的演变，但是始终脱离不了其智力测验的本质。
两种考试的具体区别见
第二，SAT的有待改进的地方：
相对SAT推理测验，SAT科目考试的结构简单，在社会的影响力小，所以以下主要讨论SAT推理测验。SAT推理测验目前在美国受到了很大的舆论批评。其受到谴责的内容包括其对少数族裔的不公平性，题目容易预测，不同考试版本，阅卷机构屡屡出错，考试时间过长等。对于少数族裔和经济条件不好的学生，SAT
被很多人认为是不公平的。
第一，SAT考试内容是以SAT出题的老师几乎是白人中产阶级，所以他们的很多潜意识的思维习惯就有一定倾向性。比如，在出一道词语填空的时候，他们给出的词语，他们可能认为这是学生应该已经掌握的，但是，他们的这种思维本身，可能就被他们的经济环境和种族环境所影响。或许，很多非洲裔的好学生其实因为文化等其他因素，可能根本没有接触过那么出题人员们认为是大家都掌握的词语，知识常识等。
第二，家庭经济条件相对较差的学生（例如家庭年收入在两万美圆以下），准备SAT的时间相对就更紧缺，而且这些学生，普遍缺乏足够的信息来源，也缺乏对标准考试重视程度。导致这些学生的平均成绩明显低于全国平均。对于这个现象，好在名牌大学有全面的招生制度，给予考虑这些因素，对低收入家庭和少数族裔特殊照顾，降低标准。但是对于许多大型公立学校，这种全面参考学生背景的录取过程是不现实的，所以这个不公平的情况时有体现。
第三、SAT题目的可预测性一是SAT的问题之一。SAT需要满足考试分数可比性，也就是说，去年考的2000分，和今年考的2000分，是可以相互比较的。那么，题目就不可以变化很大。但是，如果要保持出题的方式不发生根本变化的话，那么通过对以前考试题目的总结，就可以在一定程度上预测未来的题目。现在几乎所有的考试公司，包括美国的PRINCETON
KAPLAN，他们的课程，书籍，几乎都是建立在这样一个规则上面的。如果未来的题目可以通过大量练习以前的题目来提高分数的话，这个测验谁思维逻辑能力强的考试，不就成了测试谁做的练习题更多的考试了吗？在10年前，管理SAT的机构，COLLEGEBOARD，公开否认了考生可以通过练习和预测来提高分数，但是COLLEGEBOARD自己也开始卖SAT的练习丛书了。
第四、SAT的不同考试版本也损害了其完全公平的理想。新SAT里面有一篇作文题目，占写作部分30%以上。但是，因为不同考试版本，在同一个考试日期的不同考生，可能会有完全不同的作文题目。而且，其他章节，包括阅读，数学，也有不同版本。在美国的SAT有大约50个版本。而新的TOEFL
CBT有成千上万的版本，几乎每个人考的题目都不一样。这样虽然提高了防止作弊的功能，但是降低了分数可比性。阅卷机构出问题对学生常有致命的打击。前年
10月的SAT就出现过大规模的出错，至少4000考生的分数受到影响，而10月的SAT是提前申请美国名牌大学最后一次考试，那么，对于他们来说，这个分数的错误，导致了一系列的严重问题。但是COLLEGEBOARD并没有赔偿学生。SAT推理测验的连续考试时间是3小时45分钟，学生一共只有不到
15分钟的中间休息时间，而且在考试中如果小便大便，时间不会补偿。加上老师宣读考试条例和分发试卷，铅笔等程序，整个考试过程有时候能长打5个小时。有学者针对该考试的这个特点，讽刺地说，“SAT考的不是学术，考的是谁是跑马拉松的”。
第三，SAT的作用：
同学们先来看两个分数，小王考了2100，小章考了2150，然后两人都报考了MIT，PRINCETON等美国东部的名校。就此分数而言，谁的更有优势呢？一定是小章的2150吗？答案是，NO。其实，分数的组合还有一定的考究。大家看看下面的表：
项目 小王 小章
分析性阅读 750 700
数学 700 750
写作 650 700
其实，小王的分数，对于很多大学录取来说，是更有优势的，原因在于其分数组成。小王的优势在于，第一，他的分析性阅读的分数极其的高，在分析性阅读中能够取得如此高分的人数，远比得到同样的数学的分数的人少，自然更出类拔萃。第二，小王的总分比小章的少50分，而小王写作这一科就比对方少50分。其实，写作这一块是在2005年时候被添加上去的。起因是美国教育界在此前有一股提倡语法教育的潮流，而COLLEGEBOARD最大的客户，加州大学系统也参与其中。加州大学要求COLLEGEBOARD在SAT中加入一个其实主要是加州大学推荐的语法写作测验的部分，用以过滤掉语法和写作能力低下的学生。前几年，一直有很多加州大学教授抱怨新生的写作和语法水平太差。加州大学在这场几是年一遇的SAT改革中起主动作用，当然它们在录取过程中会重视学生的写作部分的分数。
但是，很多东部，中部的名校，以及录取过程中更依赖SAT成绩的各大州立大学，对写作分数并不是无条件得拥戴。最具代表性的可能就是MIT和
CSU，在招生细节中公开申明，它们目前不采用新SAT写作分数。而一些学校比较含糊，比如HARVARD和PRINCETON他们虽然要求使用新的
SAT，但是在细节中提到，他们还没有足够的统计来支持新SAT写作部分分数能够预测新生到学校后第一年的科目成绩的假设。其实，预测新生大学一年级的成绩，是SAT被大学采用的官方理由。而实际上，除了这个目的以外，最重要的是对考生智力做一比较。换句话说，因为法律上的规定，大学没有说明，但是我们可以推测，这些顶尖大学之所以不相信写作部分分数，是因为他们还没有足够的资料和统计数据可以表明SAT写作分数能够预测学生智力。
而事实表明，SAT写作分数极其容易被训练，预测而提高，而不是智力因素。而COLLEGEBOARD对此，为了证明他们的写作部分是“不容易被预测和通过训练提高分数的”，只有突然对作文分数进行打压，以平衡写作总分。去年，很多学生通过一个暑假的练习，作文能力提高很多，选择题正确率也改善不少，但是，10月考试普遍出现了作文分数比5月和6月考试还低的现象。很多考生在网络上共同抱怨这个问题。而COLLEGEBOARD从来不公开每次考试的作文平均分。我们能看到的只是一年的总的统计，这样的操作，给了他们很大的空间。所以，SAT写作部分可以被预测和训练提高的性质，往往被认为是SAT三部分中的最高的一个。
现在，我们了解了本质之后，就不难看出小王和小章的分数构成在录取过程中的不同作用。第二，小王的数学比小章低，而阅读却相反。对于中国学生来说，数学其实并不是美国大学关心的重点，而英文分析能力才是。所以，对于中国学生，小王的阅读750远比小章的数学750要难。而且，就算对于美国学生，阅读能上
700的人数比例，也略低于数学。所以，小王的总分数2100虽然比小章的2150要少50分，但是小王的分数竞争力却胜过小章。大家可以看看下面的官方统计，2006年SAT分析性阅读，800-760属于99%（比99%的考生分数都高）；750-740属于98%，730属于97%，720-710
属于96%，700属于95%（相比数学的700分属于93%）。
第四，考多少才算好？
新接触这类信息的同学可能有这样的疑惑。大家不妨去USNEWS网站上面看看，购买一个详细排名的包裹，里面有很多信息，包括对大学内部的详细介绍等。我们这里要讨论此排名里面的SAT分数信息。在每个学校的信息中，都有一个“中间50%”的录取学生SAT分数。这个词语的意思是，把去年录取学生的SAT
分数从最高排列到最低，然后去中间50%，这样有效避免了极端分数的影响。USNEWS的统计学家们认为这个方法比中位数和平均数更恰当。大家可以根据这个信息来定位自己的SAT分数。但是有几点要注意。首先，学校招收很多体育，艺术，发明等特长生，同时又对校友子女特殊优惠，降低他们的录取条件（像
HYPS这类奢侈花费于研究和校园的私立大学，如果没有校友的捐赠，早就破产几十次了）。学校的SAT中间50%分数就因此显示得相对较低，所以，没有这类背景的同学应该把标准定高点。其次，作为亚洲学生，我们被很多学校的录取官员专门放到一类申请人池子里，这样我们就和自己亚洲人一起竞争。亚洲人在美国的分数是最高的，那么我们竞争的压力就更大，所以针对这一点，我们也需要标准抬高。例如，布朗大学在USNEWS排名上的中间50%SAT分数是
。如果你考了1400（相当于新SAT的2100），在这个范围内，但是并不表明你的SAT分数就安全了。从学校公布的统计数据来看，SAT阅读得分为750-800的学生，只有25.5%被录取，而700-740的只有16.7%。数学得分为750-800有24.6%被录取，700-740的有16.2%。所以，考到1400并不代表分数就“很安全”了，而且对于没有特殊背景的亚洲的国际学生中需要财政资助的同学，竞争就更激烈了。总的来说，要上前五名大学，）应该在分数上安全了，前六到十的要2200，后面的学校请参考USNEWS排名的中间50%分数段。最后提醒，没有任何人是仅仅考SAT就进入最好大学的。SAT在私立顶尖大学录取过程中，最多有15%的分量。如果已经有2200以上了，就没有必要再花时间了。至于SAT科目考试，报考顶尖大学的学生，一般每一科都在700分以上，而中国学生更是接近满分。只要准备恰当，SAT科目考试并不是难点。关于怎样准备SAT，请参考以下的UTUYXC
SAT葵花宝典。
第五， 怎样准备SAT：
关于SAT的准备，有两个要点，一是早计划，二是练习。其实，SAT可以通过训练提高的事实已经被广泛接受，所以这个脑力竞赛也有很多生活中的事例是有很多相似之处的。比如，一个厨师指导一个新学员怎么切菜，那个学员如果只是看懂了怎么做，自己不长时间练习，他是怎么也切不好菜的。同样的，打篮球，弹钢琴，老师可以传授技巧，但是最主要的，还是自己练习。技巧只会起辅助作用。人与人之间的差异，很多时候，就是谁走得更远，坚持得更久。SAT准备过程亦是如此。下面介绍一下各种SAT训练项目，机构，书目等。
在美国几个有名的考试培训机构是KAPLAN，PRINCETON REVIEW， MC GR
HILL等。这些公司都提供大班上课，担任培训，和指导书目等。大班上课以KAPLAN为典型。很多朋友在网络上提出，“KAPLAN的老师是出了名的阅读机器人，上课就是把公司打印好的东西读出来而已。”参与这种大班上课的同学可能需要交纳数千美圆。PRINCETON
REVIEW在上海已经有分部了，也有单独指导，价格是998元一小时。是否去上课，根据自己情况而定。在自己对自己的分数没有把握，也没有经验的情况下，推荐去上课，这样可以接触到很多信息。同时，看到周围有这么多和自己志向相同的朋友，心理也是一种安慰。去上课，给同学们增加自信，也是走出留学第一步的好方法。在PRINCETON
REVIEW上课，更多的是实战练习。PRINCETON
REIVEW的课程安排有很大一部分是全真模拟考试，包括最重要的一次入学定位考试和一次提高定位考试。它们把环境，考试卷子，流程等设计得和真正考试很接近，让学生能更多得预演，好比军队的实战演戏。美国人着重实践，喜欢动手。
SAT备考方法(2) 选书忠告：关键不是选哪一本书,关键在于要认真看完做完一本,那才是硬道理!
1， 单词：
1）：NOS的SAT词汇精选：这本小小的绿皮书包含了4000个SAT高频率词汇，很多单词和NOS系列的TOEFL单词丛书重复。着本书的好处在于，单词本身的颜色和定义颜色不同，给人清新的感觉。这本书给出了中文和英文定义（请参考UTOYXC单词记忆总结），给我们更大空间的记忆联系背景。同时，本书采用了准确英文定义。本书也有一些问题，比如个别词语比较偏，而且中文定义常有错误。另外印刷错误也很普遍。
2）：BARRON 3500：这3500个词，在国际学生看来，是十分宝贵的资源。这个词汇表不是一本书，而是收录在BARRON
的《HOW TO PREPARE FOR THE NEW SAT》，或者《HOW TO PREPARE FOR THE
GRADUATE RECORD
EXAM》里面的一个附录。词汇选择是通过对各种考试，包括TOEFL，SAT，GRE，GMAT等的词汇出现频率分析出来高频列表。所以这个词表的通用性很强。但是它的缺点是版面枯燥，解释简单，例句没有代表性。
3）：SPARKNOTES The 1000 Most Common SAT Words:
如果你是刚接触到SAT的同学，不推荐使用这个词表。这个词表主要是针对美国学生而设立的。这1000词语满足两个条件，第一是SAT常出现，第二是美国学生不知道的。但是，SAT中容易出现，但是美国学生知道，但是国际学生不知道的单词，就没有被这个词表收录。所以，这份资料可以留到最后使用。我觉它是我所用的所有单词表中最难的一个。
4）：SPARKNOTES The 250 Most Common SAT Words:
这个词表的母亲是SPARKNOTES的1000词汇表，这250个是1000个中最难的。
5）：BARRON 800：在BARRON的《CRITICAL READING
WORKBOOK》里面，有一个附录。这个词表包含了800个容易在分析性阅读里面出现的单词。这个词表有很多但不完全和BARRON的3500词汇重复。这个词表只是针对阅读部分的，所以不能作为唯一的单词资源。
6）：IVY LEAGUE
VOCABULARY：这个是网络上的一个免费的词汇表，包括5000常用的文学词汇。虽然不是特意为SAT设置的，但是也是极其有效的准备资料。这个词表的原本用意是为那些准备到常春藤大学读书的学生丰富英语能力的，但是现在更多服务于考试准备。这个机构在出售配套CD，有兴趣的朋友可以GOOGLE一下。或者直接到
7): Kaplan
词汇：KAPLAN在它们的很多SAT书籍中都有关于单词的完全一样的附录，就是那500个KAPLAN高频词汇。这500个可以说是个个经典，如果时间不够，强烈推荐专门集中攻击这500个。但是，如果时间充足，这500可以作为中心，但是数量远远不够。美国16岁中学生的平均单词量在三到五万，考
SAT都很困难。
8）：PRINCETON HIT PARADE 和 MCGRAW-HILL’S HOW TO BUILD AN IMPRESSIVE
VOCABULARY:
这两个词表很相似，都是分类记忆。它们把SAT常用字通过对意思相关分组，然后同学可以通过相互联系的意义来记忆，能提高记忆效果。这两个词表都不到
1000词语，所以作为了解SAT词语的情况是可以使用的，但是如果作为单一词汇资源，是很局限且无法满足需要的。
2：SAT推理测验的练习书籍：
1）：The Official SAT Study Guide:
这本蓝色的，巨大如电话黄页的官方指南可谓是考SAT最热门的书籍之一。
官方的标签保证其压倒其他竞争对手的权威性。但是，COLLEGEBOARD并不是以非赢利组织本身出版的这本书，而是由CB的一个赢利属性的分支发行的。然而，即使是分支，照样也打出了“写书的人就是出题的人”的广告。本书的前半部分是讲解，多是一些常识。但也不乏值得学习的内容，比如作文讲解中怎样运用抽象和形象语言结合的知识点等。本书的后半部分，是8套模拟练习题目。和以往一样，模拟练习题目少了一个实验章节。而且，本书的答案部分没有解释，需要花钱订购网络版课程才能浏览。网络版课程价格为$49.99。本书的模拟考试，在题目的思路上和真题很接近，但是难度有所缺乏。本书是2006年出版的，在当时，新SAT刚面市不久，各个考试服务机构和学生对该考试的了解也很少。但是经过2年的观察和分析，考生对新SAT的熟练程度也有所增加。导致
SAT整体难度提高。而本书体现的是当年的SAT难度，显然不足以让学生充分应付今后的考试难度发展。
2）：CB网络版课程：COLLEGEBOARD网络版课程是比其官方指南更全面的一个服务。
购买的课程里面有6套模拟题目，自动阅卷和作文打分。同时有老师在线讲解和电脑程序化训练。在美国乔治亚州，经过州长的努力，学生可以免费获得这个网络课程，但是其他地方却没有这个优惠。同样，在运用这个服务的时候，建议将模拟练习题目打印出来，以便达到最优化练习效果。
3）：PRINCETON REVIEW CRACKING THE
SAT：这个系列是除SAT官方指南之后，极其权威的资料了。PRINCETON REVIEW起于1982年JOHN
KATZMAN在纽约市建立的一个有关考试服务的公司。
虽然名字包含PRINCETON，但是和PRINCETON大学以及在PRINCETON大学里面的EDUCATIONAL TESTING
SERVICE（ETS）没有从属关系。从客观的角度来看，在PRINCETON
REVIEW刚刚建立的时候，美国就已经有一个考试服务的头号公司，KAPLAN。
而在PRINCETON
REVIEW刚进入市场的第二年，KAPLAN的原始拥有者便将该公司出售给了华盛顿邮政公司，开始了规范化管理。在这种环境下，PRINCETON
REVIEW必须有非常出色的表现，才能真正抢夺KAPLAN的市场。事实并没有让我们失望，现在的PRINCETON
REIVEW已经和KAPLAN齐名。PRINCETON REVIEW公司的经典之作，莫过于其《CRACKING THE
SAT》系列丛书。该书有两个版本，附带光盘版与非光盘版，其价格差异10美圆左右。前者光盘上附带更多的模拟考试，但是不可以打印。前者与后者的书本内容是完全一样的。本书可以大致分为两个部分，前半部分讲考试技巧，后半部分是模拟练习题目，答案和解释，两个部分几乎各占一半。本书最大的特点是其平易近人和幽默的技巧指导和非常逼真的模拟练习题目。本书的三套模拟题目（附带答案和答案分析），都是从以前官方指南上摘选的。所以不管从思路，命题顺序，甚至是命题语言，都和真题几乎一致。而且版面很有真正考试的严肃感觉，使得练习者有身临其境的体验。让人很惊讶的是，在这么多考试复习书籍中，很难找到模拟题目完整包括10个章节，包括实验节的。其实官方指南在这方面都欠缺。另外，本书安排合理，相对版面比较有设计过的感觉。但是内容相对较少，字体较大，页边空白很宽。
4）：《PRINCETON REVIEW 11 PACTICE TEST FOR THE SAT AND
PSAT》：本书是PRINCETON REVIEW的又一经典之作。
在开篇的简单讲解之后，便是10套SAT和一套PSAT模拟测验。令人遗憾的是，本书的模拟题目都没有包含实验章节。这些模拟题目是由PRINCETON
REVIEW几十位老师共同编著而成，题目相对逼真，难度相对真题稍微偏难。特别是阅读和数学部分。根据大家的反映，在该书中得到2320的同学，真正考试得到2400，而该书得1930的，真题得到了2070的成绩。但是当时情况和现在可能不完全一样，我认为SAT考试在往更难处延伸，所以自己需要根据你考试的时候的情况，跟自己的模拟分数下一个合理的定位。本书最值得赞赏的地方是，每一套模拟题目都有详细的答案分析和解释，让学生知其所以然，并能从中学到知识。
5）：《KAPLAN SAT COMPREHENSIVE PROGRAM》/《KAPLAN SAT PREMIUE
PROGRAM》：这本书是KAPLAN，美国最大的考试服务机构的SAT主打书目。
KAPLAN在50年左右的历史中，都一直是美国考坛服务的龙头企业。最近20年，因为PRINCETON
REVIEW和其他竞争对手的出现，以及美国各个标准化考试重要性日益增加，整个考试服务行业的多元化变得更加明显。有竞争是好事情，促使供应方提高服务质量，同时也给消费者更多选择。KAPLAN这本书，很明显，是面KAPLAN公司用于对抗PRINCETON
REVIEW的《CRACKING THE SAT系列》的。本书的设计，排版，内容都属于一流，内容量相比PRINCETON
REVIEW的《CRACKING THE SAT》要多大约20%，设计和PRINCETON
REVIEW的几乎相同，都是前半部分课程讲解，后半部分模拟考试以及答案讲解。本书的四套模拟，感觉没有PRINCETON
REVIEW的真实。原因可能很简单，KAPLAN的题目完全是自己创造出来的，而PRINCETON是采用的SAT官方出版物。总的来说，这本书也是市场上不错的选择。
6）：《KAPLAN 12 PRACTICE TEST FOR THE
SAT》：本书包含了12套SAT模拟题目，书厚度达到1051页。
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但是，和PRINCETON
REVIEW的一样，遗漏了实验章节。在书的封面上，KAPLAN强调了，这本书是你能在市场上买到的包含最多练习的书籍，而且包含了答案解答。但是我并不推荐这本书。原因是，
第一，这本书的阅读部分相对真题更简单，我们情愿练习难一点，练就扎实的功底，也不愿意到考试的时候突然感觉不对劲，才后悔没及。这本书的简单程度是被广泛承认的，不仅仅是我本人有这样的体会，网络上有很多同学也在抱怨。
第二，本书从2005年出版以来，2006年版，2007年版，居然没有任何变化。除了外壳完全不同以外，其内容，包括打印错误，都完全一样。
第三，这本书的错误率极其高。我在对答案的时候，经常发现有粗心大意的漏洞。
第四，这本书甚至出现了题目重复的现象。前面出现过的题，居然以一组一组的形式重新出现在后面。有人解释，“SAT考试的范围本身就很局限，反复练习同样的题目有利于提高对这种题目的掌握程度。”但是我不这么认为，因为真正考试的时候，你看到的都是你以前没有做过的题目。如果养成了依赖记忆的习惯，对考试是很有害处的。
7）：《KAPLAN SAT CRITICAL READING WORKBOOK》/《KAPLAN SAT WRITING
WORKBOOK》：我在很早就买过这两本书的2004年版。
一个很简单的问题在于，2004年新SAT还没有面市，所以写这本书的作者，除非有内部的非法情报，否则只有根据以前的SAT科目考试中的写作考试和
COLLEGEBOARD公布的唯一的模拟题目来推测新考试的内容和难度。在这种情况下，作为市面上第一个新SAT的丛书系列，作者在
COLLEGEBOARD还没有发行新SAT的情况下，做了相当不错的预测工作。但是，可惜的是，我2006年买的所谓2007版，居然和我以前的
2004年出版的2005版是一模一样的。这个问题就严重了。第一它们伤害了我的感情，第二它们虽然在2004年，没有新题作为基础的情况下，算是不错的选择，但是在2005年后SAT大量新题出现，其他公司的书籍都因此不断改进，最后在准确度，覆盖面，难度标准等都大大超过了KAPLAN这两个系列。最后，KAPLAN这两本书和KAPLAN的《SAT
COMPREHENSIVE/PREMIUE
PROGRAM》有很多内容上的重复。总之，如果作为附加材料，这两本书条理清晰，内容分布均匀，是很好的扩展练习，但是作为唯一的资料来源的话，不是最好的选择。
购买地址 2008版
8）：《BARRON’S HOW TO PREPARE FOR THE NEW SAT》：这本书是中国学生最喜欢的之一。
同PRINCETON
REVIEW和KAPLAN一样，BARRON把这本书设计成前半部分指导课程，后半部分模拟测验和答案解释。BARRON因为没有课程教育，所以可以完全无所畏惧地把所有内容都放到书籍里面。BARRON的这本书的内容量可能比PRINCETON
REVIEW的《CRACK THE SAT》或者《KAPLAN COMPREHENSIVE PROGRAM FOR THE
SAT》的两倍还多。最突出的地方便是，BARRON的附加词汇是3500个，而另外的两个公司的都只有几百个。而且BARRON这本有六套模拟题目，相比PRINCETON
REVIEW的3套和KAPLAN的4套。在书的前半部分的课程内容上，也远比PRINCETON
REVIEW和KAPLAN的丰富，比如在WRITING的内容覆盖面上要比另外两个公司的大两倍以上。本书的厚度比另外另本都多两百多页，而且排版更密集，字号更小，空间利用更充分。这本书在美国学生看来是很枯燥，被戏称为，“SAT的教材”。实际上，SAT没有任何教材，美国高中的课程和SAT没有直接联系。美国高中教材都以厚和重，内容繁多著称。重达好几公斤，厚度上千页的也只是中等体积。BARRON的《HOW
TO PREPARE FOR THE NEW
SAT》不愧受到这样的描述。美国学生不喜欢它的原因是它，“版面不友好，内容太繁杂，也没有复习指导的样子，像个教材”，但是对于勤奋的中国学生，以及所有需要大量材料来提高英语能力的母语为非英语的同学来说，这本书都是很有价值的。不单单指导SAT的考试技巧，而且提供全面的提高英语素质的材料。另外，BARRON的数学是以难而出名。所以如果在BARRON的数学部分都能有好成绩，考试就不用担心了。但是，这本书也有一定弱点。该书因为只由个别的作者编撰，所以在时间和信息准确程度上比不过由几十位老师共同编写的PRINCETON
REVIEW。导致该书的模拟考试的思路和真题有一定偏差。而且阅读题目比真题简单，作文题目对思维的要求也比真题浅。而且书中写作选择题的题目思路多样化有待提高。
9）：《BARRON’S CRITICAL READING
WORKBOOK》：这本书将SAT阅读训练分成小节，把不同的题目类型分成不同的章节来有针对性的练习。
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而且，在每一个章节，都有不同的难度分级，学生先接触初级难度，然后是中级，最后才是高级。这样，学生步步前进，看到自己的进步，也是增强自信心的一种方式。在书末有800词的词表，很实用。而且，本书附带了三套完整的阅读模拟练习题，学生可以在训练了单项题目练习之后，拉通测验整个阅读部分。作者选的文章大多很有意思，很吸引人。我现在还能回想起一篇讲中国风水传统和相关迷信的长篇阅读文章。但是有一个问题，一般SAT考试的文章，为了避免考生情绪干扰，都是挑选的完全不会引起你的兴趣的内容。所以，如果在做练习的时候，习惯了看有趣的段子，那么，到考试的时候，发觉文章特别无聊，就很容易走神，或者产生理解问题。总体上，还是一本不错的SAT参考资料，同时，也是值得一看的有趣的读物。
购买地址 新东方引进版
10）：《BARRON’S WRITING WORKBOOK FOR THE NEW
SAT》：这本书和上面讲的那本阅读的复习书是一个系列，所以设计排版都很相似。在最前面有定位测验。
这是一个完整的SAT写作部分的模拟测验，通过这个测验，同学们可以了解自己的水平，然后根据自己的能力，定下合理的目标。中间是课程，练习，最后是模拟测验。和《BARRON’S
CRITICAL READING
WORKBOOK》的区别在于这本书没有分等级练习。本书是我所用的SAT中我最喜欢的一本。这本书的内容远比KAPLAN或者PRINCETON
REVIEW的同类型的书籍的丰富。不仅仅是针对SAT，这本书可以用在任何地方。凡是想提高写作能力和语法程度的同学都可以使用。本书的编排十分合理，非常容易读懂。在适当的地方，作者加入了练习。本书对作文创作，语法修改等方面的讲解，会让大家都受益匪浅的。我在学习完这本书后，发现我的写作水平，标准程度，语法理解深度和熟练度都有了明显提高，真感谢作者。
11）：《BARRON’S SAT 2400》：这本书的主要目的是提高学生技巧。本书在提供少量练习的基础上，着重强调所谓的“2400
CLUB”策略。
这些策略，我认为，一部分是大家都适合使用，另外一部分是要根据每个人不同的情况和习惯来进行取舍的。本书中有很多很有使用价值的技巧，比如在阅读文章旁边划符号等。但是，在看这本书之前，通过大量的练习，我已经完全有一套自己的技巧，而且很多几乎和这本书中的相同。其实，我更赞成通过长期练习，建立并熟练运用自己的技巧，只有自己的技巧才是最适合自己的。当然，我在这本技巧型的复习书籍里面，发现专家提倡的策略和我试验出来的方法一致，自然获得很大自信，而且更加肯定了我自己的技巧的正确性和适用性。本书的字体非常大，让人很不习惯。而且练习相对很少。但是相比《KAPLAN
SAT 2400》，这本BARRON的还算练习更多的一本。
我补充一下关于SAT备考的观点。1.
先挑一套OG做一下，评估一下自己的水平，看看都错在哪个section。这个最好是能够提前至少提前大半年开始。2.根据自己的情况总结一下。一般来说，中国学生词汇都跟不上，尤其是单选词汇题和阅读题。好的解决办法是，先过一遍数学词汇，SAT词汇书后开始针对性的每个setion做题。先从数学来，因为提升的速度很快，信心会提升。然后再弄阅读，因为会很受挫，时间需要很久。随后是做语法和词汇。词汇题可以考虑最后做，因为背词汇需要一段时间。如果背好了做词汇题，做题成就感是相当的好。最后在考前3-4个月拼命的做OG，控制时间。
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