华北电力大学专业学位硕士研究生培养若干规定
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为了建立与经济社会发 展相适应具有我校鲜明特色的专业学位研究生教育，依据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、教育部《关于加强和改进研究 生培养工作的几点意见》、《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件精神，按照不同专业学位设置的特殊要求和我校培养特色，特制定本 规定。
一、培养目标与基本要求
&&& （一）培养目标
&&& 专业学位研究生的培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
&&& （二）基本要求
&&&& 1．掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德。
&&&& 2．系统掌握本专业学位基础理论和专业知识，具备从事相关专业工作所要求的知识和能力，具有较强解决实际问题的能力。
&&&& 3．熟练掌握和运用一门外语。
&&&& 4．良好的身体和心理素质，具备团队协作精神。
二、学习方式与年限
采用全日制和非全日制两种学习方式。
全日制专业学位硕士研究生学制2.5 年，学习年限2-3 年。
非全日制专业学位硕士研究生的学制为3 年，学习年限为3-5年。在学校学习时间累计不少于半年。
三、培养方式
&&& （一）专业学位研究生的培养为导师负责制。实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
&&& （二）全日制专业学位硕士研究生，采用课程学习+专业实践+学位论文的培养方式，三部分内容可以交叉进行。非全日制专业学位硕士研究生采用课程学习+学位论文的培养方式。
四、培养方案
专业学位研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生有所不同，要突出专业学位研究生教育的特 色。培养方案是专业学位研究生培养工作的主要依据，针对不同类别专业学位研究生的培养特点，坚持科学、规范的原则，既要反映国家对专业学位研究生培养质量 的基本要求，又要体现我校的办学优势和特色。
&&&&& 制（修）订 培养方案，应邀请企业和行业领域实践专家参与，在确定本专业学位研究生所应具备的知识结构基础上，重点围绕提升研究生运用理论知识解决实际问题能力和提高 就业与创业的能力来开展。培养方案应包括培养目标、研究方向、培养方式与学习年限、课程设置与学分要求、专业实践、学位论文要求、论文答辩与学位授予等。
&&&&& 培养方案一般三年修订一次，经学院学位评定分委员会讨论通过并签署意见后，报研究生院、学位办公室审核，校学位委员会审批通过并备案后执行。
五、研究生培养计划
&&& （一）专业学位 研究生在导师指导下依据培养方案要求，结合研究方向和自身的具体情况，制定研究生的个人培养计划。个人培养计划包括课程学习计划和论文工作计划，课程学习 计划要对学位课程、必修环节、专业实践、选修课程、课程学分与考核方式等做出具体安排，在研究生入学后一个月内完成；论文工作计划包括文献阅读与论文选 题、论文研究的内容与方法及工作进度等，在研究生开题报告中详细陈述。
&&& （二）培养计划是对专业学位研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，应严格遵守。在执行培养计划的过程中，若因特殊原因提出修改者，课程学习计划必须于变动课程授课学期开学后两周内填写修改课程申请表，经导师同意后报研究生院审核批准。
六、课程设置与教学要求
课程要依据各专业类别教育指导委员会的指导性意见并结合我校特色和实际来设置，注重研究生扎实的基础理论与专业知识、实践能力和职业素养的培养，特别是要 增加案例课程和能力训练课程的比重；课程教学要理论联系实际，加强互动式教学，重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养学生的实 践创新能力。
（一）专业学位研究生的课程学习实行学分制，各专业学位类别对总学分和学位课学分有不同的要求。我校八个专业学位类别具体的课程设置和学分要求如下：
&&&& 1.工程硕士(ME)
&&&&&&&& 总学分不少于31 学分。公共课程（7 学分），基础理论类课程（不少于4 学分），专业技术类课程(不少于6 学分），职业素质课（6 学分），必修环节（5 学分）和其它选修课。
&&&& 2.工商管理硕士（MBA）
&&&&&&&& 总学分不少于51 个学分。公共课（6 学分），基础理论类课程（不少于8 学分），专业类课程（不少于12 学分），职业素质课程（不少于4 学分），必修环节（7 学分）和其它选修课。
&& &&3.资产评估硕士（MV）
&& &&总学分不少于41 学分。基础课（13 学分），专业课（10 学分），选修课（不低于10 学分），必修环节（8 学分）。
&&& 4.会计硕士（MPAcc）
&&&&&& 总学分不少于42 学分。公共必修课（8 学分），专业必修课（14学分），专业选修课（不少于8 学分）；任选课（不少于5 学分），必修实践（5 学分），选修实践（不少于2 学分）。
&&& 5.工程管理硕士（MEM）
&&&&总学分不少于31 学分。公共课程（7 学分），基础理论类课程（不少于4 学分），专业技术类课程(不少于6 学分），职业素质课（5 学分），必修环节（5 学分）和选修课。
6.翻译硕士(MTI)
&&& 总学分不少于38 学分。公共课（6 学分），基础理论课（6 学分），专业方向课（不少于8 学分）；选修课（不少于16 学分），必修环节（2 学分）。
&&& 7.公共管理硕士（MPA）
&&&&&& 总学分不少于38 学分。公共课和基础理论课（不少于17 学分），专业方向必修课（不少于8 学分）；职业素质课（不少于9 学分）；必修环节（4 学分）。
&&& 8.应用统计硕士
&&&&&&& 总学分不低于38 学分。公共基础课（4 学分），专业基础课（不低于15 学分），专业方向课（不低于12 学分）；必修环节（7 学分）和选修课。
&&&&& （二）全日 制专业学位研究生的课程学习在校内进行，一般一年修完课程学分；非全日制专业学位研究生的课程学习主要采取分散自学加集中授课的方式，集中授课主要在学校 进行，条件允许也可以采用远程教育手段，一般两年修完课程学分。专业学位研究生课程学习、成绩管理以及考务工作按学校有关规定执行。
七、专业实践
&&&& &专业实践是专业学位研究生培养过程中重要的教学环节，面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。
&&&& &各专业类别与专业领域应加强校外实践基地建设，保障开展专业实践的条件，推进产学研联合培养研究生，积极探索人才培养的供需互动机制，创新研究生培养模式。
&&&& 专业实践必须 是面向本专业类别或领域的实际工作，内容包括应用研究、专业调研、专业实验、专业实习等。各专业类别或专业领域应制定专业实践教学大纲。专业实践考核依据 学校相关文件和专业实践教学大纲进行。专业实践是学位论文的前期基础，应强化专业实践与论文工作的有效结合。
&&&&& 各类别专业学位专业实践主要组织形式与时间要求：
&&&& 工程硕士：进入学校研究生工作站、研究生校外培养基地开展实践，进入导师工程项目合作企业开展实践；专业实践时间不少于半年，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1 年。
&&&&& 资产评估硕士、会计硕士、工程管理硕士、应用统计硕士、翻译硕士：进入学校研究生工作站、研究生校外培养基地开展实践，进入导师项目合作单位开展实践，进入其它符合要求的行业企业开展实践；专业实践时间不少于半年。
&&&&& 公共管理硕士：进入研究生校外培养基地开展实践，进入政府部门或非政府公共机构开展实践；专业实践时间不少于三个月。
&&&&& 工商管理硕士教育强调密切联系企业管理实践，学生在学期间至少要完成一个解决实际问题的分析报告。
八、学位论文
&&&& 学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。把握好专业学位论文的规格和标准。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用研究、规划设计、产品开发、案例分析、方法的实证研究、数据分析报告、工程/项目管理等形式。
&&&& 学位论文应在导师指导下由研究生独立完成，研究生应对所研究的课题有新的见解，与他人合作或在前人基础上继续进行研究的课题，必须在论文中明确指出本人所做的工作。论文要体现出研究生的工作量和综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
&&&&& 论文工作量要饱满，工程硕士、资产评估硕士、会计硕士、工程管理硕士、应用统计硕士等应至少有一学年的论文工作时间，公共管理硕士、工商管理硕士、翻译硕士等一般应有九个月的论文工作时间；论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。
&&&& （一）文献综述与开题报告
&&&& 专业学位研究生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，尽早确定课题方向，完成论文选题。全日制研究生的文献综述与开题报告一般应于第三学期的前十周内完成，非全日制研究生的文献综述与开题报告一般应于第四学期末完成。
&&&&& 文献综述与开题报告包括的主要内容：选题依据、研究方案、预期目标、预期成果；学位论文工作计划和主要参考文献等。基本要求为：字数应在5000 字以上；阅读的主要参考文献在20 篇以上，其中外文文献不少于10 篇。
&&&&& 开题报告在专业范围内相对集中、公开地进行，并由以硕士生导师为主体组成的审查小组（3～5 人组成）评审。学位论文开题不合格者，不得进入课题研究，但可以在一个月后重新开题。学位论文研究中途改题者，必须重新开题并通过评审。凡重新开题而未通过评审者，终止对其培养。
&&& （二）论文中期检查
&&&& 全日制研究生的学位论文中期检查一般在第四学期末前完成，非全日制研究生的中期检查在开题后6 个月到一年内完成。中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。
（三）学位论文撰写
&&&&& 学位论文是研究生研究工作的全面总结，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予硕士学位的基本依据。学位论文撰写是硕士生培养过程的基本训练之一，必须按照规范认真执行。
&&&& 学位论文一般 应包括：选题的背景及意义、国内外研究动态、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作、研究或设计的理论方法与试验手段、数据处理、必要的图表 曲线、结论和所引用的参考文献等。要求立论正确，数据可靠，分析严谨，计算正确，图表清晰，要严格按研究生院规定的模板排版印刷。
（四）学位论文评审与答辩
&&&&& 学校每年分两次集中进行论文的评审与答辩工作。专业学位研究生在论文完成后，须向所在院系和研究生院提出论文答辩申请。相关部 门要对研究生的答辩资格进行审查，审查通过方可进入论文评审与答辩程序。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的 专家。
专业学位研究生学位论文的评审与答辩按照学校有关规定进行。
九、学位与学籍
&&&& 专业学位研究生按培养计划要求，修完学分，完成规定的各项培养环节，德、智、体考核合格，且学位论文答辩通过者，准予毕业；修完学分，未完成论文或学位论文答辩未通过者，准予结业；未修完学分者，按肄业处理。详见华北电力大学研究生学籍管理规定。
&&&& 准予毕业的研究生，经院系学位评定分委员会、校学位评定委员会审核通过，做出授予其专业学位的决定并颁发专业学位证书。
&&&& 硕士论文答辩未通过，经论文答辩委员会半数以上同意，可在一年内重新申请答辩一次，通过者，再审查其学位授予问题。
&&&& 本规定自2015 级研究生开始执行。
&&&& 凡在本规定发布之前原有文件与本规定不符之处以本规定为准，本规定由研究生院负责解释。
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华电电气与电子工程学院及其他学院导师简介
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本帖最后由 小时候可凶啦 于
14:46 编辑
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这个帖子意在介绍各所的研究项目和领头导师：
系统所（系统一所）：博导：艾欣，导师：鲍海、董雷、孙英云等。
艾欣老师早期以系统建模为研究项目，董雷老师主讲电力系统可靠性研究生课程。系统一所主要偏向仿真、软件，老师研究的课题项目不是那么统一，比较杂，涉及到的软件也比较多：BPA、PSASP、MATLAB、VC++等等
系统所（系统二所）：博导：贺仁睦（早已退休），导师：马进等
马进老师是清华中科院院士卢强的学生，在华电是挺受器重的青年教师，他的研究项目不详，但是也是侧重软件层面的。负荷建模、辨识等吧。
PS：已退休的贺仁睦老师是华电早期泰斗之一，是国际上被高度认可的为数不多的中国专家之一，她领导攻关的负荷建模、识别技术是中国首创的。
电网调度所（系统三所）：博导：刘文颖、周明、李庚银，导师：张东英、刘从儒、张海波、林俐等。
这个所是在智能所基础上重新组建的，导师整容强大。刘文颖老师早期是甘肃省调（一说西北网调）出身，所以研究的项目比较实际，主要有电网SCADA应用。周明老师：风电，李庚银：不详，但其好像也从事过FACTS的研究。张东英老师在调度培训软件方面建树颇多，是华电学风严谨的老师之一；刘从儒，目前米国访问；张海波，严格治学，据说中期答辩对所内学生审核严格；林俐，态度和蔼，也是研究风电的老师之一。
（希望大家不要产生误解，各所的侧重，无外乎除了软件就是硬件，你想想除了要做出装置、设备出来的，其他的仿真、建模写报告不都是软性层面的么，所以我提的软件是指非硬件的，不是说非要编出软件来。但是研究生期间，不会程序是不允许的，仿真也是需要语言的）
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智能电网所：博导：肖湘宁、赵成勇，导师：郭春林等。
肖湘宁导师，中国电能质量领域专家，主攻电力电子、电能质量。肖老师基本是学校863项目大户，刚刚拿下”十二五“863中的电动汽车接近2000万的大项目。所以现在研究方向应该还加上电动汽车。
赵成勇：研究高压直流输电、轻型直流输电等直流输电技术。
郭春林：清华博士，研究次同步振荡、电动汽车等。
这个所是教育部重点实验室基础上改编的，是今年新改建的所。
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四方所：博导：王增平、黄少锋、毕天姝，导师：忘了
很多人纠结于四方公司，认为四方所和四方公司有关系，也对也不对，四方公司早期由四个出资方成立，四方所代表学校应运而生。可是这跟学生没有半点关系。
四方公司在中国保护领域或者说变电站综合自动化领域，也并不是NO.1，南瑞继保、南瑞科技都是更强、市场份额更大的，还有现在被国网收编的许继集团。
四方所，并不是专门研究保护的。有研究次同步震荡的，有研究直流潮流的。这都是跟老师的项目走，很多四方所的学生，我感觉好像没有事情做。
但是，个边单位来找，只要四方的学生，是奔着四方名气去的，但是，孰不知，四方所和四方还是有区别的，很多四方的学生，三年都是自己学过来的。
如果想在三年间有点事情做，最好报四方所毕天姝老师之类的。其他的学生，论文开了题后，自己和自己做吧。
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课程预告，帮学堂出品
本帖最后由 jinxinkun 于
18:47 编辑
输配电所：博导：张建华、刘连光，导师：杨京燕、刘宗岐、黄伟、刘自发、刘其辉、刘文霞。
因为这是我所在的所，我了解的比较清楚，所以直接说出了很多名字。
张建华：城市电网规划、电网电压稳定与安全、微电网
刘连光：磁暴、电磁感应电流（自己做）
杨京燕：今年即将退休，都不知招不招了。（自己做，也有和张老师合作）
刘宗岐：我导师，大家可能用过他以前编过的书，呵呵，不过现在改行政了，成教院常务副院长，但还是输配电的编制老师，人和善，老清华毕业的。（学生给刘文霞老师管，基本作的是张老师的项目）
黄伟：配电自动化、微电网（自己的学生自己用）
刘自发：发哥人豪爽，写文章比较牛逼——转自一师兄语，自发老师，不清楚他的研究方向，不过几位老师都差不多吧，微网应该是没有。
刘其辉：风电，一直是学校里面风电牛人。
刘文霞：配电自动化、城市电网规划。文霞老师基本管理着我们所大部分学生，因为很多项目是张老师接的，所以刘宗岐、杨京燕、刘文霞、张建华这些老师的学生都是分着做的。文霞老师负责分配，文霞老师人不错，待人和气。（和张老师合作）
我们所的项目接近工程，也比较多，院里算是出了名忙碌的所（实事求是，没有夸大，进来后可以求证），但是，我提的忙碌是指，项目比较累，很多时候，还需要出差去地方供电局。主要是城市电网规划、电网安全、全寿命周期管理等。
这学期我们所好像也拿下了863的一个课题，关于电网风险与应急管理的。应该说，所里未来的项目既有工程类的也会有自主科研性质的
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本帖最后由 jinxinkun 于
09:42 编辑
如果想在研究生期间做些“科研项目”，试试深浅，新能源电网所、输配电所、电网调度所是值得考虑报的所，其他的所，可能只是个别大牛导师有项目，所以也只是一部分学生有项目可做，比较忙。其他的，自己每天上上校内、打打牌、看看论文，写写论文三年也就过去了。
看自己追求吧，自己静静地，认真学习几部专著，看看论文，研究论文，学习一些软件，发一篇比较好的论文，拥有一些积淀，在我看来，相当不错，比做一些扯淡的项目要强得多，自己收获了多少自己知道。
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好贴啊！希望其他专业和研究所的学长也能说说！！！顶一个。谢谢学长学姐了、、、
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这个必须顶一下~~
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只有系统的啊？别的专业呢？
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拉面馆调酒师+sports轧路组之木头麻了
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呵呵呵。。。
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柔性电力所：博导韩民晓老师；其他导师：张一工老师（教授），副教授文俊老师，谭伟璞老师，朱永强老师，姚淑军老师。韩老师主要研究HVDC，风电，太阳能，变频器等；张老师主要研究无功补偿（SVC,statcom,mcr）,风电直驱和双馈式发电并网，太阳能并网发电，FCL,变流器；谭老师研究中性点接地，故障选线等；文老师主要研究HVDC等，朱永强老师也是主要研究新能源等。知道更详细的，大家可以补充一下。研究生一般在D612,D614,B203.
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2015年华北电力大学在职工程硕士招生专业目录
15:24:29 来源：新东方在线
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考研关注：
历年真题：
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<a title="2017考研签约全程联报 【政治+英语】<font color="#FF考研西综+政英签约全程班
　　今年是在职硕士招生的最后一年，提醒大家要抓住机会，争取考上理想的院校！各招生单位2015年在职攻读硕士专业学位招生简章、招生专业目录、参考书目正在陆续发布，我们会第一时间发布相关信息，敬请关注！&&2015年华北电力大学在职工程硕士招生专业目录工程领域 研究方向 考试科目 备注 机械工程
08520101计算机辅助设计与辅助工程（CAD/CAE）
02状态监测与故障诊断
03企业信息化技术及应用
04计算机辅助工业设计
05机电一体化技术与设备
06可再生能源技术与设备
07电力装备结构设计与安全技术
08电站设备优化设计与节能
09先进施工技术与设备
10输电线路工程①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：机械设计基础动力工程
08520601能量系统分析与节能技术
02电站设备状态监测与故障诊断
03燃烧及传热传质技术
04清洁燃烧及环境污染控制
05热力设备及系统的优化设计理论与可靠性分析
06电站机组运行优化
07新能源开发与利用
08电站自动化技术
09通风及空调工程
10流体力学与流体设备
11制冷与低温科学及工程
12先进制造技术
13动力工程技术经济分析
14电站机组运行维护与管理①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：工程热力学动力工程
（设备监理）
08520601 火电站设备工程监理
02 水电站设备工程监理
03 核电站设备工程监理
04 新能源及可再生能源发电设备工程监理
05 环境保护设备工程监理
06 电气设备工程监理①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：动力工程概论电气工程
08520701电机及其系统分析与监控
02电力系统分析与控制
03电力系统保护与安全控制
04先进输变电技术
05新能源发电与智能电网
06高电压与绝缘技术
07电力电子技术及其应用
08电力经济
09电力工程管理
10电力信息与通信技术①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：电路电子与通信工程
08520801通信网络管理
02传输网技术
03现代电子电路设计
04现代电子系统
05通信系统工程
06信号检测与信息处理
07信息系统及工程管理
08电力系统通信①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：电子技术基础控制工程
08521001先进控制策略在过程控制中的应用
02大型火电机组节能、减排优化运行技术与系统
03工业生产过程的建模、仿真与优化
04模式识别与计算机视觉
05新能源发电综合自动化技术
06新型传感器、自动化仪表和自动检测系统的研究与集成
07故障诊断与状态检修
08集成分布式智能控制系统
09生产过程管理决策支持系统
10网络化控制技术与系统①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：自动控制理论计算机技术
08521101电力智能软件技术
02电力工业信息化
03电力企业管理与ERP
04数据库与信息系统
05计算机网络及应用
06网络信息安全
07计算机测控技术
08图形与图像处理
09人工智能及应用①GCT联考 ②综合测试 （笔试、面试）综合测试笔试科目：数据库原理及应用环境工程
08522901大气污染控制技术
02废水污染控制技术
03固体废物处理及资源化工程
04环境规划与管理
05给水处理与节水技术①GCT联考
②综合测试
（笔试、面试）综合测试笔试科目：环境工程学工业工程
08523601系统效益技术及应用
02技术创新与管理
03现代企业信息系统
04电力工程管理技术及应用
05电力生产过程能效管理
06人因工程与企业资源管理
07工业过程技术经济评价
08工业管理技术及应用①GCT联考
②综合测试
（笔试、面试）综合测试笔试科目任选一门：
&①工业工程基础
&②管理基础理论 项目管理
08523901项目管理方法与应用
02项目进度与质量管理
03项目评价与风险管理
04项目投资与决策管理
05电力工程项目管理
06动力工程项目管理①GCT联考
②综合测试
（笔试、面试）综合测试笔试科目：管理基础理论物流工程
08524001物流系统规划与管理
02物流系统流程设计与优化
03物流企业的经营与管理
04电力企业物流管理
05物流信息系统管理①GCT联考
②综合测试
（笔试、面试）综合测试笔试科目：管理基础理论
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