（“省力”或“省功”）的作用．（2）一辆总质量为2000千克的汽车以10&米/秒的速度匀速通过一侧引桥（长3750米），需要的时间为秒，所做的有用功为焦．（g&取10&牛/千克）
点击展开完整题目
科目：初中物理
题型：阅读理解
（2013?滨海县二模）下面是两个常见的热学实验（1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置．①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是BA．用完全相同的加热方式&&&&&&&&&&&&&&&& B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体&&&&&&&&&&&D．盛放水和另一种液体的容器相同②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是98℃，这表明实验时的大气压强小于（大于/小于/等于）一个标准大气压．③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同的物质的吸热能力不同．④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：不同液体的沸点也不相同．（2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．你认为实验方案2更好些，你的理由是：因为酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，可能使碘发生熔化和沸腾，不能说明“碘的升华”．
在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气．
在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出&现了碘的蒸气．
碘的熔点：114℃
碘的沸点：184.3℃
水的沸点：100℃
酒精灯火焰：500℃左右
点击展开完整题目
科目：初中物理
下面是两个常见的热学实验（1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置。①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（
）（2分）A.用完全相同的加热方式　　　　　　　　　　　 B.酒精灯里所加酒精量相同C.取相同质量的水和另一种液体　　　
　 D.盛放水和另一种液体的容器相同②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是
℃，这表明实验时的大气压强　　 ▲　
（大于/小于/等于）一个标准大气压。（2分）③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：　　　 ▲　　
。（1分）④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：
。（2分）（2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由.你认为实验方案
更好些，你的理由是：
　。（3分）实　
验2在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气.在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出 现了碘的蒸气.碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3℃水的沸点：100℃酒精灯火焰：500℃左右
点击展开完整题目
科目：初中物理
来源：2013年江苏省盐城市滨海县中考物理二模试卷（解析版）
题型：填空题
下面是两个常见的热学实验（1）小丽同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，使用了如图所示的装置．①在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是&&& A．用完全相同的加热方式&&&&&&&&&&&&&&&& B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体&&&&&&&&&&&D．盛放水和另一种液体的容器相同②加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是&&& ℃，这表明实验时的大气压强&&& （大于/小于/等于）一个标准大气压．③而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：&&& ．④本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：&&& ．（2）小明为了演示“碘的升华”而设计了如下的方案，请参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由．你认为实验方案&&& 更好些，你的理由是：&&& ．实&&&&验1实&&&&验2在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气．在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出&现了碘的蒸气．碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3℃水的沸点：100℃酒精灯火焰：500℃左右
点击展开完整题目
科目：初中物理
来源：2006年浙江省嘉兴市、舟山市中考物理试卷（解析版）
题型：解答题
一座高达40米的大桥，总长为8350米，其中正桥只有850米，而两侧引桥却长达7500米，如图．一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后．他明白了引桥相当于一个斜面．（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实脸．在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度．发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到______（“省力”或“省功”）的作用．（2）一辆总质量为2000千克的汽车以10&米/秒的速度匀速通过一侧引桥（长3750米），需要的时间为______秒，所做的有用功为______焦．（g&取10&牛/千克）
点击展开完整题目6ES-0AB0接线_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
文档贡献者贡献于
评价文档：
11页免费6页免费8页免费5页免费1页免费 3页免费1页免费1页免费1页免费1页免费
喜欢此文档的还喜欢11页免费154页1下载券720页1下载券84页免费20页免费
6ES-0AB0接线|6​E​S31​-K​F2​-A​B​0
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
大小：697.00B
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．陈鑫同学要通过实验探究电功跟电压的关系，她选用的部分器材如图所示．其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝R1、R2的阻值不同．（1）为了控制电流和通电时间相同，R1与R2的连接方式是串联．（2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是控制电阻丝两端的电压不同．（3）在这个实验中，陈鑫是通过观察比较温度计的示数变化来比较电流做功的多少．下列实验中也用到这种思想和方法的是B．A．研究电流时，将它比作水流B．根据小磁针偏转判断是否存在磁场C．研究物体受几个力作用时引入“合力”D．研究光的直线传播时引入“光线”（4）烧瓶中不装水而装煤油，是因为煤油的比热小，吸收相同的热量，温度变化明显．}