2006年高考各地试卷作文题集萃-中学语文在线
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2006年高考各地试卷作文题集萃
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2006年高考各地试卷作文题集萃
作者：佚名 点击数： 更新时间： 19:32:15
2006各地题集萃
在汉语中，“利”的含义有“好处”、“利益”、“利润”、“钱财”等，它常和“名”并列，和“义”或“害”相对；由古而今，人们对“利”褒贬有之。
请以“利”为话题，写一篇。
注意：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
24、阅读下面的文字，根据要求作文。
自选角度、800
25．(60分) && (清华附中2006年模拟)
&& “变”字含有变化、蜕变、求变、思变、改变、随机应变等意思。请以“变”为话题，要求自行选定角度和方式，自拟题目，写一篇字数不少于800字的。
21有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，你觉得痛苦吗？”盲人回答说：“我痛苦什么？和聋子相比，我能听见声音；和哑巴相比，我能说话；和瘫子相比，我能走路。”
&&&&&& 800
①②除诗歌、外，③④800
26．阅读下面的材料，根据要求作文。(40分)
有这样一个故事：一个老和尚准备从两个徒弟中选一个衣钵传人，他对两个徒弟说：你们去给我拣一片最完美的树叶。两个徒弟去了，不久，二徒弟回来了，递给师傅一片比较漂亮的树叶，对师傅说，这树叶虽然并不完美，但它是我看到最好的、最完整的树叶。大徒弟在外面转了半天，却空手而归，对师傅说，我见了很多很多的树叶，但怎么也挑不出一片最完美的。
　　请以“完美”为话题写一篇，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。
[注意] ①立意自定。
　　　②文体自选。
　　　③题目自拟。
　　　④不少于800字。
22．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
&&& 愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化我们的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一分良知，多一分责任，多一分美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。
&&& 请以“愧疚”为话题，写一篇。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。
④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
七.（60分）参考2005年作文等级评分标准
我愧疚，我有一双听觉灵敏的耳朵，但我不能有贝多芬一半的坚强，没有他百分之一的艺术细胞。我愧疚，空有一双好的耳朵，奏不出真正的生命交响曲！贝多芬，一生命运坎坷，音乐指挥大师居然失去了听力！这是一个多大的打击，可是他却没有放弃，克服了听力的问题，在艺术的道路上愈发璀粲！这是一个拥有耳朵的我应该觉得愧疚的，不是吗？
我愧疚，我不仅耳朵健康，连视力、口语都良好！但我却不能象海伦•凯勒般创造奇迹！海伦•凯勒，一个集盲聋哑于一身的学生，硬是成长为一个正常人都无法媲美的坚强者。她是如此的多才多艺，如此地令人震惊，如此地令我愧疚！
我愧疚，我双手会写，双腿能跑，但却不会跑出生命的奇迹。张海迪，一位高位截肢的不幸者，却乐观面对生活，面对命运对她的诸多考验，她成功了，她用精神的双脚跑出了属于自己的一片天地。
我还要愧疚，我有一个五官健全的身体，却比不上被诊断为癌症的雨果前辈！雨果，文学坛上一颗灿烂明星，在20多岁却被诊断为患有不治之症。人们可惜啊，一颗巨星难道从此殒落了吗？但是雨果，他并不消极，相反，他积极地面对挫折，还继续他的创作道路，只是同时加强了锻炼。他爬山、游泳……做一些有利于健康的活动，他真是创造了奇迹：他活到了81岁！更为可贵的是，他为后人留下可贵的文学作品！我特别愧疚，我有一个健康的身体却没有一颗健康的心灵。怎么说呢？因为有一次在书店里买笔，想付帐主人却一直忙着，又没有人注意，我纯洁如白纸的心灵便被之沾污了！现在它无时无刻不提醒着我：我曾是一个小偷！我所受的心灵折磨相信比那支笔的价值大得多！愧疚啊，藏了钱带来一身心灵债！我愧疚，身为“今人”却不如古人！陶渊明的“不为五斗米折腰”为多少人所称颂，我的“为几支笔而折心”将为多少人所不耻！但是我真的有愧疚之心！
我愧疚，――有用吗？我要用行动来忏悔！
当我置于群山的环境，在云雾缭乱之中，轻嗫你的名字，便轻轻撩开我尘封的心扉，让我的人生从烟雾纷扰中苏醒。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
人生是由许多关闭着的门组成，当你拿起怎样的钥匙去打开决定你人生的那些门，里面会有你怎么样的人生。
选择了愧疚，就选择了人生的高度。
在历史的长河中掬一捧最清的泉水，它告诉我们：并不是所有的人物都能在这条源远流长的河中找到自己的影子，但是可以肯定的是那些选择愧疚来净化自己灵魂的人都会永远地高高站在历史的河旁，永不褪色。许多被历史遗忘或者唾骂的人都是没有学会愧疚的人，比如商纣王不愧疚自己酒池肉林的生活，终在人们燃起的怒火中焚烧得灰飞烟灭；那位为得妃子一笑而烽火戏诸侯的君王，不为自己的行为愧疚，终不免于死亡……所以说，历史鄙视那些不会愧疚的人，那些人在历史面前永远都是渺小的。
选择了愧疚，就选择了人生的宽度。
当别人伤害你的时候，你必须学会忘记；而当你伤害别人的时候，你必须学会愧疚，并永远地铭记在心里这就是人生最大的宽度。或许你无法选择一个完美的人生，但你可以选择愧疚来弥补有遗憾的人生；或许你无法让世界失去虚伪，但你可以选择愧疚来增添一份真诚；或许你无法做到事事尽心，但你可以选择愧疚来呼唤人生的宽度……
选择了愧疚，就选择了人生的深度。人生有两盏灯：一盏是希望之灯，划向我们前进的方向；另一盏是愧疚之灯，使我们时时看清自己的位置。你可以通过广猎博学来深化知识的深度，但是如果你不懂得愧疚的话，那么你在精神这方面永远是矮子，一个人情空虚的矮子，不通过选择愧疚来加深人生的深度的其他做法都是徒劳的！所有睿智都是由愧疚、忏悔中演化而来的！这一切都是靠选择愧疚而得来的！
选择了愧疚，就选择了人生的气度。
跪着的德国人比站着的日本人更高、更有气度！的确如此，下跪的德国总理向世人展示了德国民族具有的而日本民族缺乏的那种愧疚品质，愧疚让曾经在德国铁骑蹂躏下痛不欲生的犹太人渐渐原谅了德国人。而参拜靖国神社、篡改教科书的日本人永远都会让每个拥有一颗强烈爱国心的中国人所憎恶痛斥。
愧疚这把金钥匙虽不是万能的。但没有这把金钥匙却是万万不能的，选择的人生高度有多高，宽度有多宽，深度有多深，气度有多广，就要看我们对愧疚的理解有多高，有多宽，有多深，有多广……
魅 力 故 事（小小说）
一次上课，一段已完到了“自由聊”的时候。学生问我：“老师，你认为什么是魅力？”我说我给你们讲个“魅力”故事。
一次我受单位派遣到城里一家重点名校学习七天。名为学习，其实是开会，开会很苦，如同坐牢。可那里的生活条件很好，特别是吃得好，用的是自助餐。在这里用餐我时常爱想：如果每个月能到这儿来“坐几天牢”，多好！（众笑。有生插言：这饭菜有魅力！）
当时我不敢和别人坐在一起边吃边聊，因为进城开会前我的妻子，也就是你们的师母说我有“口臭”。（有生马上掩鼻，窃笑。）所以我就拣位置较偏的一张桌子单独用餐。这样也好，吃起来旁若无人，那饭菜好吃，用我曾考过你们的一个成语来说，真是“脍炙人口”。人们说“人多饭菜香”，可我一点都不“寂寞”。不过回想起来，好象是从第二餐开始，我发现有一个身材十分“魔鬼”的年轻女教师总喜欢跟我坐在一起“用餐”。开始我没在意，第三餐、第四餐时她如影随形，我坐哪她也坐哪。（众笑。有生嘀咕，“老师艳福不浅！”“又吹牛了！”“臭美！”）
我算是个有自知之明的人了，不过当时在纳闷之余又有点得意。大家都是聪明人，肯定知道我这种心理。毕竟被人喜欢容易自信且得意的。可得意之余，我又十分尴尬，为什么？因为我有口臭，不敢和她说话呀！（众大笑起来。）
于是，我每天回到宾馆都会仔细刷牙，刷一次不够，有时要刷三、四次。虽然我也知道刷牙并不能去口臭。（众笑。有生说：老夫子不晓得买“清嘴”口香糖呀！）平时从不照镜子的我也常在整衣镜前逡巡，自我“欣赏”一番。有时也产生疑问：“我并不怎样呀，她怎么会喜欢我呢？”不过，这时我内心里更相信“情人眼里出西施”这句“至理名言”。（大家鼓起掌来。）
此后，虽然我不敢和她讲话，但每次就餐时，我内心里都希望她坐到我身边来。（众笑。）你们说是我有魅力还是她有魅力呀？（众生抢答，“老师有魅力。”“她有魅力。” ……）看来“魅力”是可以创造的呀！
不过，还是毛主席他老人家说得好：“世上没有无缘无故的恨，也没有无缘无故的爱。”到“坐牢”结束时，我才知道我的真正魅力所在，你们都从来没有发现！（众生惊讶，皆伸长脖子，作好奇状。）
学习结束那天，在如潮的人流中，她挤到我跟前，笑着对我说：“胡老师，你也是老师，怎么不喜欢讲话呀？”我自信自己的魅力，但还是老实承认：“我，我有口臭。”她做了一下深呼吸，说：“你并没有口臭呀！”看着我不正面和她说话，她又说开了：“这几天，真谢谢你啦！你使我的体重增加了好几斤。”我大惑不解。她接着说道：“我原来追求什么苗条，减肥减得只有六十多斤了，弄得再好吃的东西都不想吃，后悔莫及。但看你吃东西好象那东西特好吃。你使我胃口大开，和你在一起吃东西真开心！”……
下面的学生哄堂大笑起来。
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21．以“成熟”为话题写一篇。
& 要求：①题目自拟；②文体，议论文；③800字左右。
“”立意自定。②文体自选（诗歌除外）。③题目自拟。④不少于800
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
&&& 曲线是美的，而美的东西恰又往往由曲线构成。曲线的美在于自然。雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线……人类的历史是曲线。人生的道路也是一条曲条，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利时的喜悦，又有受挫的苦恼，正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。
曲线，在生活中举目皆是，它蕴含着形态美和哲理美，请以“曲线”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的。所写内容必须在话题的范围之内。
22．阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
24．阅读下面的文字，然后按要求作文。（60分）
“呱呱坠地”不能读作“guā guā zhuì dì”，“炙手可热”并不是东西太烫手的意思……在最近一次的复旦大学汉语言文字大赛上，夺得第一名的是留学生队，这一结果让大多数评委大跌眼镜。――摘自2005年6月26日《文汇报》
这一比赛结果值得我们深思。为什么许多中学生、大学生孜孜于“新东方”“雅思”，却对母语的学习缺乏足够的热情呢？在追求的道路上，我们是否失落了一些本不该失落的东西呢？生活中像这样让人深思的现象还有许多，请联系实际，以“失落”为话题，自拟标题，写一篇。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定，角度自选。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
三 、短语和判断
李时珍花了19年，除了广泛阅读医书，还跋山涉水，遍尝百草，总结经验，纠正古代医书上的某些错误，增补了新的药方，最后写成了一代药物学巨著《本草纲目》。而达尔文先用5年时间随贝格尔号军舰作环球航行， 实地考察各地的动植物生态，收集标本。归国后又用了22年时间研究，才创立了进化论。正如凡?高指出的那样：“每一个要在社会上得到地位的人，一定要经历巨大困难与努力的时期。成功是一点一滴地积累起来的。”
26.&&&&&&&&&&&
阅读下面的文字，根据要求作文。
在笼子上头有一串香蕉。实验人员把五只猴子关在这个笼子里，又装了一个自动装置，若是侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，这五只猴子都会被淋湿。首先有只猴子想去拿香蕉，水喷出来，每只猴子都淋湿了。每只猴子都去尝试了，发现都是如此的结果。于是猴子们都不再拿香蕉。后来实验人员把其中的一只猴子换掉，换一只新猴子关到笼子里。这只新猴子看到香蕉，马上想要去拿，结果被其他四只猴子打了一顿。这新猴子尝试了几次，被打得满头是包，还是没有拿到香蕉，当然这五只猴子就没有被水喷到。实验人员后来如法操作，一只一只的，逐步将所有的旧猴子都换成新猴子了。新猴子都不敢去动那香蕉。但是它们都不知道为什么，只知道去动香蕉会被其它猴子痛打一顿，这是笼子里的传统。
“传统”到底是什么呢？不去反省它，它就没有价值。
请以“‘传统’的价值”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的作文，文体不限。
200511112008
所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟，立意自定，角度自选，文体不限。③不少于800不得抄袭。
阅读下面文字，根据要求作文。
这几年，粮食多收了三五斗，年年有余，拿去卖也值不了几个钱，于是现在大家都以为它不足挂齿。有些人会说：“生活水平提高了，撒两颗饭粒算啥？”请问“一”的无限叠加将是一个什么数呢？如果全国按10亿人口计算，每人每天节约一粒大米，合起来就是54640多斤（一斤大米约18300多粒），一年就是多斤，这是一个何等惊人的数字！
请以“爱惜粮食”为话题，题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的。
①②立意自定，角度自选，题目自拟。③文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
七、阅读下面的文字，根据要求作文。
&&&&&& 800
&&&&&& 800
①②③④800
四、关系型
&&&&&&&&&&&(2002319)
“57”“”……
“”“”“”“”“”“”……
22．阅读下面文字，根据要求作文（60分）
据《?商君列传》载：春秋时期，吴国灭越。围绕是否释放越王勾践的问题，吴廷上展开了一场争论。相国伍子胥苦言直谏，认为“勾践内怀虎狼之心，外饰温顺之貌”，释放勾践等于放虎归山；太宰伯喝锤恃在泼模凳头殴醇恰耙匀收咧模馊收咧保蘸蠖ê楦Ｆ胩臁＝峁樽玉愕目嘌浴拔獗匚芤印庇ρ椤Ｕ馑得髁恕翱嘌砸┮玻恃约惨病保馑际遣恢刑幕跋窳家┮谎鹧悦塾锶纯赡芟癫【谎
请以“苦言与甘言”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的，所写内容必须在话题范围之内。
话题的含义定位
苦言：逆耳的忠言，不同的意见，真诚的劝告，尖锐的批评等。
甘言：虚伪的歌功颂德，违心的赞扬奉承，谄媚的逢迎拍马，庸俗的评功摆好等。
（一）切合题意：一等
1．怎样正确认识，正确对待苦言与甘言
2．表现或论述苦言与甘言的不同动机，不同效果。
3．正确对待并开展积极的批评和自我批评，好话要听，坏话也要听。
（二）符合题意：二等
离开两者的关系和区别，单表现或论述苦言或甘言一个方面。
（三）基本符合题意：三等
对两个概念有所曲解，比如将苦言理解为“苦苦哀求”，甘言理解为甜蜜的话。表现或论述两者的关系和区别，三等上；单表现或论述一个方面，三等下。
（四）偏离题意：四等
完全曲解两个概念的含义，如颠倒了褒贬；苦言――悲苦的语言，甘言――甘心的话等。
&&&& 其余“表达”、“发展等级”、“其他”的评分按照上一题的细则。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& （一）只有内容分达到一等，而又切实做到符合文体要求、结构严谨、文字流畅、书写工整，才可上一等；
（二）内容二等，能做到符合文体要求、结构严谨、文字流畅、书写工整，评二等上到一等下；
（三）文体“四不像”，评三等以下（即使内容一等）；
（四）内容三、四等，表达最高只能打二等下；
（五）结构不完整或紊乱，在以上基础上降一等；
（六）有三个以上病句，在以上基础上降一等；
（七）书写潦草或多插入涂改或书写超出范围，在以上基础上降一等。
三、发展等级
（一）体现3个以上发展点，其中一个特别突出，8――10分；
（二）体现3个以上发展点，无特别突出，5――7分；
（三）体现3个以下发展点，无特别突出，2――4分；
（四）不打1分；
（五）双四等或远未写完的，发展等级0分；否则，至少给2分。
（一）字数：每欠50字扣1分（另减）
（二）无标题：扣2分（另减）
（三）未成文：一律打20分，（发展等级0）；但只要写完了引论并已经开始论证（已有一个论据），或记叙了一个环节、一个典型事例，可酌情打多一点；若只写了两三句，给8分以下的“笔墨分”。
25．作文（60分）
“分享阳光，分担风雨”，这是中央视台播报天气预报节目的引导语。每每听到句话，降了条件反射地要看天气预报，还可以由此产生丰富的联想与感悟。
请以“分享与分担”为话题，写一篇。[要求]①立意自定；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。
24、阅读下面的材料，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人，倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助别人、牵引别人；我的脑子，是为造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别人；说真的，若没有别人，我还能成为我吗？
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗？”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢？请以“自己与别人”为话题写一篇。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
23．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
&第一次登上月球的人其实有两位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话：
“我个人的一小步，是全人类的一大步。”
这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登月的记者招待会上，一个记者突然问奥尔德林一个很特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登上月球的第一人，你是不是觉得有点遗憾？”
在人们有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球上的第一人。”大家在笑声中给予他最热烈的掌声。
其实，成功不必在“我”，团队的成功就是“我”的成功。
请以“团队与我”为话题，写一篇。
注意：①内容只要与“团队与我”有关就800
&& 21“”“”“”“”
&& “”800
21．写作（任选一题写一篇作文）
&&& （1）阅读下面的一则材料，按要求作文。
&&&& 奥托?瓦拉赫是诺贝尔化学奖的获得者。他上中学时选择了文学之路，但是不久老师就给他下了结论：很用功，但过分拘泥，决不会在文学上有所成就！于是父母让他改学油画。瓦拉赫硬着头皮学了一阵，怎么也提不起兴趣，他既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力很差，父母因此对他失去了信心。但是，瓦拉赫的化学教师却发现他在化学实验中做事一丝不苟，而且很爱钻研，便建议他试学化学。这一次，瓦拉赫智慧的火花被点燃了，其化学成绩很快在同学中遥遥领先。后来，瓦拉赫成为了著名的化学家并获得了诺贝尔化学奖。奥托?瓦拉赫在成功之前经历了多次痛苦的选择，在选择中他发现了自己的长外，于是他扬长避短，终于使埋藏在心灵深处的智慧火花熊熊燃烧起来。
&请以“选择与发现”为话题，按要求写一篇作文。&&
要求：字数不少于800字。文体不限，自定立意，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下了一誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕墨鱼，好好赚它一笔。但它捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他知道螃蟹的价格比墨鱼还高。他后悔不已，发誓以后只捕螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第三次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海，他已在饥寒中死去。
&& 我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么，目标一旦定下就真的不可以更改了吗？这则寓言故事引发你怎样的思考？请以“既定目标与客观现实”为话题写一篇。
&&&& 注意：①所写出内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在中可用也可不用。②立意自定。③文件自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
24．阅读下面材料，按要求作文：
&&& 最近，在美国《福布斯》的“世界百强女性年度风云榜”中，英国女作家j．k罗琳，因写作了全球畅销的《哈利?波特》，以自由女人的身份，排名第40位，并超过了英国女王。她自由地写作，在书中创造着自由的意象。确实，在当今社会，创造已成为大多数人的一种思想，一种追求。创造无处不在，我们的学习需要创造，我们的工作需要创造，我们的生活需要创造。创造是一种新奇，一种实效，一种惊人，一种震撼。创造是一种放松状态下的爆发，我们可以说，创造来源于自由的心境。
&&& 请联系社会实际，以“创造与自由的心境”为话题，写一篇不少于800字的，题目自拟，文体不限。
21．阅读下面的材料，按要求作文。
22．作文 （任选一题） （60分）&&&
⑴ 俗话说:“受人滴水之恩，当涌泉相报”。可以说，知恩图报是中华民族的传统美德。请以《感恩》为话题写一篇；立意自定，题目自拟，体裁不限,字数800左右。
⑵ 虹看到弧形的桥，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长久。”石桥回答：“你那样美，你在人们的记忆中必然是永恒的。”
请以“短暂与长久”为话题，写一篇。要求：立意自定，文题不限，题目自拟，字数800左右。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
前几天看过一个小故事，说的是一个实验：一个研究人员给十个孩子每人一块糖，让他们放在手里拿着，三个小时之后才可以吃，发完糖他就走了；三个小时之后他回来看结果，发现只有一个孩子还拿着那块糖，剩下的九个孩子全经不住诱惑吃掉了。十几年后他又把那十个人叫到一起，结果发现那个没吃糖的孩子做得最成功，他已经成为一个企业的核心人物。这个研究者说：人，只有经得起诱惑和等待，用坚韧的毅力克制欲望，才能成就一番事业，而为眼前的蝇头小利不顾一切的人，注定是不能做成什么大事的。
请你以“诱惑与毅力”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800农业院校的，所写内容必须在话题范围之内。
&& 9365231
&&&&&&& 800
有人说，人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有，你会努力去寻找；失去拥有，你又会四处去追寻；有时，拼命寻找，你却失去了原来的拥有；有时，你苦寻不得，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”……
&&&&&& []800
如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果觉得自己在后面，那么你肯定会向前看；如果觉得自己在前面，那么你或许会更多地向后看。
五、材料型（题意型）
21. 阅读下面的材料，根据要求作文。
&&& 20世纪80，年代末，一批诺贝尔奖获得者在巴黎集会，会后的宣言里说：“人类要在21世纪生存下去，就必须到2500年前中国的孔子那里去寻找机会。”
&&& 写一篇议论文，呼应上面材料中的观点。自拟标题，自定立意，不少于800字。
22 . 阅读材料，按要求作文。（60分）
&&&& &耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一只破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没有说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那里换了三文钱，并用这点钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫的漠城，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃掉出一颗，彼得一见就赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你先前弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上劳碌。”
&&&& &是的，“小事不干，将在更小的事上劳碌。”现实生活中的很多事情都会告诉我们这样的道理，你有这样的经历或者感受思考吗？
①仅限于记叙文或议论文，写其它文体则视为偏题；
②所写内容必须在本话题范围之内；
③题目自拟，立意自定，字数不少于800。
22 . 阅读材料，按要求作文。（60分）
&&&& 明确这是材料加观点的作文，有点像话题作文，但又有不同，它给我们提炼只是观点，而非话题。观点是“小事不干，将在更小的事上劳碌”
在立意上思路要打开：
&&&& 如果以1、从小事做起(或从画蛋开始)，2、做好小事，3、勿以事小而不为，4、磨刀不误砍柴工5、聚沙成塔或水滴石穿，6、细节造就品质，7、一屋不扫何以扫天下、8、于细微处见精神9、因小失大，10、千里之堤，溃于蚁穴等立意都扣住了材料及观点。
&&&& 如果以1、感于“亡羊补牢”，2、小事不做，就是懒惰，3、成大事者不拘小节等立意就容易跑题。
在构思上要有条理，即结构完整而且清晰。
是并列式，递进式或是二者兼有。注意首尾照应。杂乱无章往往是因为思维不清晰。
同时构思上也可出新意。如有个学生构思了两封信。彼得研究生毕业到一家外企上班，整天做的是倒水，打扫卫生，觉得被浪费了，很是苦恼，就给耶稣写了一封信，耶稣回信没有正面回答，只是说，天使会飞而人不会，是因为天使把自己看得很轻。
给人耳目一新之感
选材上也要打开思路。
首先要选取有代表性的，即至少是很多人所知的，如达芬奇学画从画蛋开始。其次，材料要能证明观点，这是这次作文存在的最大问题-----许多考场作文中的材料不能证明其观点，如我因为懒床，掉了准点的公汽，只好放血打的上学；没有按时背书，老师要我把400多字的课文抄写50遍，我抄了三天，手都写起了茧。
其实好的很多，关键是在如何使自己在考场上克服紧张情绪，顺利地打开思路。好的材料很多，如前面所提的外，还有1、美国“挑战者”号航天飞机失事，就是因为小的部件有问题；2、我国前些年澳星发射失败也就是细节问题：在配电器上多了一块0.15毫米的铝物质；3、苹果落在地上是小事，但牛顿却由此发现了“万有引力定律”；4、上海地铁一号线是由德国人设计的，看上去并没有什么特别的地方，直到中国设计师设计的二号线投入运营，才发现其中有那么多的细节被二号线忽略了。结果二号线运营成本远远高于一号线，至今尚未实现收支平衡。5、白蚁确实可以造成长堤溃决的后果，必须进行科学、细致的观察和研究，才能防患于未然，任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果；6、“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。7、托尔斯泰曾说过：一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。8、海尔总裁张瑞敏先生曾说：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。海尔集团“严、细、实、恒”的管理风格，把细和实提到了重要的层次上，以追求工作的零缺陷、高灵敏度为目标，把管理问题控制解决在最短时间、最小范围，使经济损失降到最低，逐步实现了管理的精细化，消除了企业管理的所有死角，大大降低了成本材料的消耗，使管理达到了及时、全面、有效的状况，每一个环节都能透出一丝不苟的严谨，真正做到了环环相扣、疏而不漏；而近些年不少公司的大起大落也在于，虽其规章制度不可谓不细、不严、不实，但往往说在口上，定在纸上，订在墙上，就是落实不到行动上。真所谓成为细节，败也细节，一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。9、荀子在《劝学》中阐述：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……”讲的都是同一个道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就会成空想。之所以成为名人，其实没有什么特别的原因，仅仅是比普通人多注重一些细节问题而已。智者善于以小见大,从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。10、在国外餐馆里洗盘子，日本人往往“死板”地按要求洗七遍，而中国人往往耍小聪明，只洗三遍。&&&& 可见，好材料不是没有，只是你在考场上要使自己冷静下来，然后才能打开思路。&&&& 材料是一则故事，我们也可再编一则故事，重新演绎这个道理。如有个学生写：很久前，在澳洲，有一位父亲为他幼小的女儿买了一只兔子，看着女儿和兔子一起嬉戏玩耍，一起长大，很是高兴。但兔子每天晚上都要关回笼子了，结果一天晚上，他没有找到关笼子的钥匙，他也没有去再弄一把锁，结果，此时正是兔子交配的季节，而且兔子从此越繁殖越多，周围已没有草吃，开始啃噬庄稼。澳洲人不得不端起枪，开始血淋淋的屠杀……
一粒沙里映出一个世界，一朵花中看到一个天堂。生活中的诸多美好与玄机都蕴藏在那点滴之处，小事之间。窥斑见豹，知微见著，更是历经岁月洗礼而毫毛不褪色的至理格言。一叶落而知天下秋，在一花一叶的小事中，我仿佛看到了一个奇妙的世界。&&&& 相信许多人都读过那篇流传千古的兵家经典《曹刿论战》，并深为曹刿的军事才能所折服。但在“一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”的超群战术背后，我却窥见了曹刿知微见著，小处着手的别样智慧。
还记得战事接近尾声时，鲁庄公见敌军溃败，盲目主张追击。是曹刿，“下视其辙，登轼而望之”，见敌军“辙乱旗靡”，才下令歼敌。在这看似细微的小事中，曹刿看出了战势的动态，敌情的变化，小事不小。
无法可想，在瞬息万变的军事战场上，若是鲁庄公一般只观大势而忽略小事，将会给鲁军带来怎样惨重的损失。也许要经历谋士群臣无数繁琐周密的分析策划，才能得出曹刿一视一望间轻而易举的结论吧!在那“辙乱旗靡”的所谓“小事”中，隐藏着决定战事成败的玄机!
由此可见，小事不干，将会在更小的事上劳碌万分!
反观我们平凡的生活，又何尝不是同样的乖戾？有多少次，我们都因小事不干，而在更小的事上劳碌着：一个题粗心，而导致整张重新检查；一个音符弹错，而导致整个曲子重新再弹；一次听课不认真，导致课下似懂非懂不得不从头开始再次学习。更无法可想“神州六号”飞船发射这样“牵一发而动全身”的重大工程中，因忽略小事而造成的某一环节的疏漏，将会带来多少纷繁复杂的检修，甚至是全局皆输的严重后果。
朋友，其实小事不小，殊不知小事不干，将会在更小的事上劳碌。让我们重视那细微如一花一叶的小事吧，在一花一叶中铸就那属于我们未来的美丽世界。
朋友，让我们共同铭记：一花、一叶、一世界……
21．“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，这是人们耳熟能详的诗句。自古以来，这两句诗所以脍炙人口，经常被各式各样的人所引用，是因为它既可以引起人们的类似联想，又包含着某种生活哲理。因而不管是谁，只要有相似的经历，只要在某种特定情境中对这种生活规律确有感受，引用起来便都很贴切，很有韵味。
现在请你也以这两句诗所表达的意思为话题写一篇。（70分）
要求：⑴角度白选，文题自拟，文体自定。⑵字数900左右。⑶不得袭用他人作品。
21．西班牙有种冰上赛马的体育项目，少见马儿摔倒。但一些孩子，只要步入冰面跑马场，就会摔得东倒西歪。
　　如果用高倍摄象机录马儿奔跑的步态，就会发现马儿与其它四足动物的步态有明显的差别。一般四足动物奔跑起来，前面两足一般同时落地，而马儿不是，它的前面两足落地总会存在一个时间差，它的后面两足与前面两足也存在着延迟的时间差。也就是说，马儿在奔跑时，它的四个足的落地时间是不同的。马儿从来不会出现把自己的身体交给一条腿，或者四条腿同时去支撑身体的情况。马儿很少会摔倒，其实对人生也不无启迪。当我们把所有的努力倾注于某个方面，当我们把所有的情感寄托于某个人，当我们只能以某种技能谋生时……那就有摔得鼻青脸肿的危险。我们要学习马儿的步态，永远不要把自己的一切交给一条腿。
　　有人主张做事要专一，安生立命要有一技之长，这与所给材料的意思矛盾吗，请结合以上材料请写一篇不少于800宇的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。
19．阅读下面材料，按要求作文。（60分）
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟，还是窗外的风雨?是新岁的爆竹，还是梦中的短笛?或者，那是……
要求：①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目自拟。④不少于700字。⑤不得抄袭。
【抛砖引玉】：
每个人都有少年时代，少年时代是美好的，令人终身难忘。
艺术大师丰子恺曾画过一幅“放学图”，画面上五六个大小不一的男孩女孩背对着读者正在山坡上放风筝，风筝是红色的蝴蝶形。天上晴空万里，无一丝云彩，远处山是青色的，近处绿草丰茂。孩子们专注地看着风筝越升越高，欢喜雀跃。此情此景，不禁令人回忆起幸福的童年，最有意思的是左上角的两句画龙点睛的题诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” &曾几何时，我们的孩子被繁重的课业负担压得个个成了老气横秋的“成年人”。这个现象虽然早已引起了社会的关注，但时至今日，没有得到根本的解决。
作文题，可从一个崭新的角度，引发学生的思考。妙在先对“古诗”作了诠释：“表现了对放学之后那欢快嬉闹之声的深深怀恋。”紧急着题目作了进一步的提示和引导，引导同学们关注周围的声音，看看他们在这样的重负下，还有没有“欣赏天籁”的情趣？还有没有思考问题的空间？是的，读书本来应该是快乐的，“求知”是人的天性，“风声雨声读书声，声声入耳”，学习了一天，放学回家，如同春苗又滋润了一天的雨露，此时的心情应该不但轻松而且愉快。即使在课业负担过重的今天，也应该寻到快乐。那么你体验到了什么？这就不但考查了同学们的观察力、感悟力、体验美的能力、思想的深度、认识的高度，同时也可以看出同学们的生活情趣。
让同学们在美好的回忆中思考写作：下课的钟声是多么美好，能激发你怎样的感情和思考？梦中的笛声，将你带到一个怎样的情景中，醒后又有什么感想？包括那些“此时无声胜有声”场景……还有很多很多，这样的提示能激发同学们的写作欲望，发挥他们的最高水平。
这篇文章以写成“”为好，可以有记事，可以有抒情，可以带点议论。“记事”中反映当今中学生的生活，“抒情”可以写出个人的爱好情趣。“议论”可以表达对当今教育的看法见解。要运用联想进行各种形象的对比，就如笔者在开头所立即想到的丰子恺的“放学图”。还要善于捕捉细节，写出独特的经历、独特的感受、独特的思考。
我有时想，寒假将至，老师和学生一样也需要那种“放学”的心情吧。
22．根据下面的提示和要求作文。
&&& 以“做一棵会开花的树”为思考点，自行选定角度写一篇议论文或记叙文。
&&& 要求：有生活的体验和认识，自定立意，自拟标题，字数不少于800字，不要写成诗歌。
22．作文说明：
&&& 审题应捕捉住“会开花的树”这一特定意象，除开它的美好，还有它的希望与追求等，其意蕴丰富的。“做”是另一个审题元素。为什么要做“会开花的树”呢？由是展开故事、延伸思考。树要开花，是自然的规律；人要开花，则是社会的法则。构思立意，言之成理即可。（提示：“会”的一个意思是“能够”，还有个意思是“可能”。）
六、命题型
21.请以《咫尺天涯》为题目，写一篇，除诗歌外，文体自选，立意自定，不少于800字。
25.阅读下面的材料，根据要求作文。
二零零六年的春节刚刚过去，今年春节你有没有放鞭炮呢？你有没有在除夕晚熬夜守岁呢？你有没有与父母或其他亲人一起走亲访友拜年呢？抑或你一家子索性过了一个旅游春节？
你是否认为放鞭炮太危险，熬夜守岁太无聊，走亲戚拜年太繁琐呢？
放鞭炮、守岁、拜年都是我国春节传统习俗，然而随着社会的发展，一些习俗在一些地区已经从制度上禁止，还有一些则被人们逐渐淡化或流于形式化。
今后的春节该怎么过呢？今后的中国传统文化将如何发展呢？
请思考以上问题，并以“又是一年”为题写一篇
［注意］①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④不少于800字；⑤不得抄袭。
25．以“痕迹”为题写作文。(60分)
在人的生命历程中，我们每个人都会留下自已的脚印和痕迹．只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的?又有些什么感悟呢?
要求：自选角度，自定文体。不少于800字。
22、阅读下面的材料，按要求作文。
&& 乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。――纪伯伦
&& &&&追踪着鹿的人是看不见山的。&& ――佚名
&& 慢慢走，欣赏啊！&& ――阿尔卑斯山的路牌
&& 但同时我们正处一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟之内“网尽天下”。 品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快和慢”会有较深的感受和理解。
请以“快、慢”为话题,写一篇。可以写两个方面也可以只写一个方面。要求：题目自拟，文体不限，不少于800字。
六、作文基本标准（建议）
一、议论文：
1、思想：观点鲜明，立意准确。 两个方面都能谈到，既能联系实际，又有哲理者为佳；
2、内容：真实充实：例证典型，材料丰富。提倡“三联系”即历史、社会、自我；
3、语言：提倡通顺流畅，简洁深刻。反对矫揉造作，无病呻吟，空洞乏味。
二、记叙文
1、叙事完整，中心明确（符合记叙文的要求）
2、多种表达方式
3、多种表现手法
4、语言生动有文采
24．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中，有许多美的事物：出淤泥不染的莲花；鲜红如火的木棉花；中通外直的竹子；天苍苍，野茫茫的草原；高耸入云的山峰；海纳百川的大海。
它们或纯洁，或灿烂，或挺拔，或苍凉，或雄伟，或广博。
请以“&&&&&& &的美”为话题，写一篇。（横线里的词语必须从加点的词语中选择）
&&& ①所写内容必须在这一个话题的范围之内。
&&& ②立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。
&&& ③不少于800字。
&&& ④不得抄袭。
&&&&& ""800
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&&&&& & & & & & & & &
我与　　　　对话800
学会&&&&&&&&&&
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