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感觉今年的管理类联考和英语二改的好松啊，分数线会不...
中级战友, 积分 1446, 距离下一级还需 1554 积分
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管综选择题对答案估了99分。
小作文踩对了3个点，但字迹不工整。
大作文没写完，只写了不到500字，字迹潦草。
英语完形错10个，四篇错5个。七选五全对。
翻译部分有3句没有翻译对。
小作文写了notice和称呼，忘了落款，部分句子用了模板，大概130词。
大作文中，交通traffic一直没想起来，用的是运输transport expending。大概170词。
严重高于估分，感觉改的很水。
分数线有不有涨20的可能（34所自主划线）？
一般战友, 积分 130, 距离下一级还需 370 积分
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不要啊，降几分我还有希望
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我报的211，复试线大约涨了20。。。。大多会涨吧，涨多少的问题
一般战友, 积分 154, 距离下一级还需 346 积分
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课程预告，帮学堂出品
再见纯白旧时光 发表于
我报的211，复试线大约涨了20。。。。大多会涨吧，涨多少的问题
从哪看是否涨分
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我报的学校出排名了，我擦边党呀
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再见纯白旧时光 发表于
我报的学校出排名了，我擦边党呀
我也是擦边。。悬的难受
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水涨船高，感觉好悬。
新手上路, 积分 50, 距离下一级还需 50 积分
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没觉得综合改松。点找对3个，大作文写完。才27真是气人。
新手上路, 积分 92, 距离下一级还需 8 积分
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楼主什么专业？
中级战友, 积分 1640, 距离下一级还需 1360 积分
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真是的，客观题做的好烂，嗨
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Powered by Discuz!考研英语二考到60分以上是什么感觉？
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只要你基础不是特别差，英语二考60分以上难度不大
咋才这点儿分？
16年考研报广州中山大学MPAcc英语二76分，背景：新疆小城生源，高考新疆英语110+/150.英语四级一次过，刚过线。六级直到考研前的那次考试26号出分528分，之前一直在380~420之间徘徊。15年7月开始复习。考完时测单词量基本在之间。完型错5个，扣2.5分，阅读最多错四个（各家考研机构答案不一致处都算我错了）扣8分，翻译基本正确，我学的是市场营销，完全是专业内的，应当不低。阅读中有几道题挺难的，各个考研机构的答案都不一致，教育部现在没有标答，另外今年英语二出现严重的泄题事件，确实让我感觉努力白费。————————————————————————单词：推荐先直接背何凯文1500词。对于大多备考研究生英语的考生来说，研究生英语的词汇是非常广泛的，名义上考研词汇只有5000多，然而这里面包含了很多他们的派生词（形如：efficiency(功效)→inefficiency(无效率)，kind（形容词）友好的→kindness（名词）仁慈），也就是说可能考纲上只有efficient，但是默认要求你还要知道efficiency, inefficiency等变形，可是这些词在很多情况下我们靠着类似于中文中见到不认识的字可以读半边的方法猜出这些熟悉单词变形的意思。所以说这些并不是最阻碍我们阅读的词汇。还有些单词书靠考研词汇出现的频率来划分重要程度，然而这样背单词也是不高效的，为什么？因为出现次数最多的单词往往是我们已经知道，了解的词汇（同样不推荐从低频开始背，说明很少考到，初期不推荐乱序，更不推荐按照字母顺序背）。由此引申出我们背考研词汇的最初的目的，就是把文章中影响阅读的单词的意思先知道了，经过备考期间对于各种考研单词书利用情况的了解，我认为，何凯文的1500词总结的最好，里面的单词，覆盖了绝大多数考研时你遇到的影响句子理解的词汇，不在上面的词汇一般都是熟知或者太过冷门的单词。如果自认基础特别差，可以背四级词汇查漏补缺，初期不推荐六级词汇，因为六级上有很多考研很少用到的单词。光知道单词的意思是不足够的，因为就算你可以把阅读全做对，也不过四十分。针对知道单词意思这方面比较有效果的书，我认为是新东方朱伟的《恋练有词》，更主要的是配合网课，买书直接送一部分网课哦，这本书（2016版）的特点是由词频排列单词，围绕单词补充各种变形（加词根词缀），近义词，同义词，反义词，考研中出现的单词基本上都配有句子讲解，在后期会经常听到同类词汇的辨析与分类，这是考研词汇的进一步要求。如果这两本书刷完了，可以滚动去背乱序版或者什么单词书进行查漏补缺。推荐认识阶段所用手机软件，百词斩，音、形、图片、句子搭配着帮你认识，有部分单词还配有夸张的视频讲解。复习阶段用扇贝单词，提示少，认识就是认识，不认识就别欺骗自己。考研，就是要对自己狠一些。真题解析张剑英语黄皮书，英语一，英语二都推荐，确实各方面来源都比较全，对于出题思路的掌握很好。对英语二《蒋军虎绿皮书》持保留意见，有些翻译的解释溯源没有张剑黄皮书来的全面彻底。而且买一套就有五本，太多了反而不方便，不好拿。绿皮书优点是解析是按照题型分类的，赠送一本真题里面对应的词汇书。蒋军虎的英语二系列很大的特色就是重复重复再重复，英语阅读高分80篇里进一半内容来自英语一，价值大大减弱。阅读思路初期用何凯文阅读思路解析，配合文都网课。如果读句子困难就看何凯文长难句（配网课），方法很重要！！！！！后期要有自己的解题思路。模拟题随便买买口碑比较好的就行了，与真题的差距都挺大的。重要的是解析要全面，不推荐文都绝对考场，不全面。作文大家几乎都用的新东方王江涛（《写作高分指南》），有网课，书里也赠送几节。有很少的人多备了一本朱伟的小黄书。翻译上，长难句没问题了之后，在系统的梳理一下前后逻辑关系就没有大问题。
裸考考了72，不难反正。考的mpacc综合部分全跪，毕竟是裸考也不能求什么。一份付出一份收获。多做阅读多看文章吧，然后勾词组固定搭配。陌生单词抄下来。
英语2最开始是面向艺术生和特长生的，这部分人基本没有任何英语基础，所以英语2的国家线才会那么低。虽然这几年一直在说英语2的难度向英语1看齐，但其实并没有。今年的英语1都考到君主立宪去了，英语2连“君主立宪制”这种难度的单词都没出现过。所以今年我在只做了真题、没背单词、每天写一篇作文、平均每天复习英语不到1小时的情况下，英语2还是考了80分。感觉就是运气真好啊┑(￣Д ￣)┍
英语二考到60分以上真不算什么难事。大学英语四级水平略高一些，词汇不要太贫瘠（但依然不需要把考研词汇都背完），写作有自己的模板和行文，60分真的是一件很容易的事。但英语二你现在要是都考不到75本身也没啥意义啊……
就是英语基础还可以，高效率地学了一年，拿到了属于自己的东西，理所当然，这就是我当时的感觉。
考了75。没什么感觉。
考上了就谢天谢地。考不上就洗洗睡吧。
59分的漂过~
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社交帐号登录MBA&MPA&MPAcc联考的考研英语二有什么不同
14-06-25 &匿名提问
有很多不同的地方，毕竟不是一类型的专业，不同之处还是很多的，由于篇幅有限，回答不完整，有兴趣的话，你加我我来给你分析分析
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这个是国家联考，考试内容一样
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2015年管理类联考考试大纲（综合能力和英语二）
2015年管理类联考综合能力大纲
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生（主要包括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考）而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时问
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
数学基础75分，有以下两种题型：
问题求解 15小题，每小题3分，共45分
条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分
逻辑推理 30小题，每小题2分，共60分
写作 2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：
（一）算术
（1）整数及其运算
（2）整除、公倍数、公约数
（3）奇数、偶数
（4）质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
（二）代数
（1）整式及其运算
（2）整式的因式与因式分解
2．分式及其运算
（2）一元二次函数及其图像
（3）指数函数、对数函数（新增加考点）
4．代数方程
（1）一元一次方程
（2）一元二次方程
（3）二元一次方程组
（1）不等式的性质
（2）均值不等式
（3）不等式求解
一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6．数列、等差数列、等比数列
（三）几何
1．平面图形
（1）三角形
（2）四边形(矩形、平行四边形、梯形)
（3）圆与扇形
2．空间几何体（新增加考点）
（1）长方体
（2）圆柱体
3．平面解析几何
（1）平面直角坐标系
（2）直线方程与圆的方程
（3）两点间距离公式与点到直线的距离公式
（四）数据分析
l．计数原理
（1）加法原理、乘法原理
（2）排列与排列数
（3）组合与组合数
2．数据描述
（1）平均值
（2）方差与标准差 （新增加考点）
（3）数据的图表表示
直方图，饼图，数表。
（1）事件及其简单运算
（2）加法公式
（3）乘法公式
（4）古典概型
（5）贝努里概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1．论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。----------------------------------------------------------------------------------
2015年管理类联考英语（二）大纲
一、考试性质 工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。二、考试目标 考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识 1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句的结构及其用法。 2. 词汇考生应能较熟练地掌握常用词汇5500个左右以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。（二）语言技能 1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能 ：（1）掌握文章的中心思想，主要内容和有关细节；（2）理解上下文的逻辑关系；（3）根据上下文推断生词的含义；（3）根据上下文推断重要生词或词组的含义；（4）进行一定的判断和推理；（5）理解作者的意图、观点或态度。 2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文，包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。要求短文中心思想明确，切中题意，结构清晰，用词恰当，条例清楚，无重大语言错误。三、考试内容与形式 本试卷满分100分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。试卷分试题，答题卡和答题纸组成。英语应用、阅读理解的答案填涂在答题卡上，英译汉的答案和作文写在答题纸上。试题分五部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用 主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20个小题，每小题0.5分，共计10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。第二部分阅读理解 主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等能力。该部分由A, B两部分组成，共25题，每小题2分，共50分。 A节要求考生根据所提供的四篇（总长度约为1500词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共计40分。 B节有三种备选题型。每次考试从这3种题型中选择其中的一种形式，或者这3种形式中某几种形式的组合进行考查。共计5个小题，每小题2分，共10分备选题型包括：
1.多项对应
本部分为一篇长度为450―550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中7个选项中选出对应的5项相关信息。
1.小标题对应
在一篇长度为450―550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据内容和篇章结构从7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
1.正误判断
在一篇长度为450―550词的文章后有与文章内容相关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容，判断各项陈述的内容是"正确"（True）或"错误"（False）.第三部分英译汉 考查考生理解所给英语语言材料，并将指定部分译成汉语的能力。译文应准确、完整、通顺。要求考生阅读一篇约150词左右的一个（或几个）英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。第四部分写作 该部分由A, B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共2题，25分。 A节题型有两种，每次考试选择其中一种形式，共1题，10分。备选题型包括：
1.考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函，备忘录，报告等。
2.要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80―100词的短文摘要。
B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共1题，15分。
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三月咖啡：无比温暖，舍不得离开的学校，学费没有白付，时间没有白花的学校，市场经济中崛起的优秀经营团队，可以成为商学院成功案例。
陌上桑：在泰祺的学习经历不但让我在离开学校十几年后重新找到学习的感觉，而且学习小组也让我多了很多朋友，有些不是本小组的同学，也成了朋友。在泰祺的经历将成为我人生珍贵的记忆。泰祺的数学辅导员对学员帮助很大，建议一直保留这个岗位。
Xialinren：一个很负责的学校,急考生之所急!
Chenjam：泰祺是我心目中最敬业的教育机构
rolandwh：既把学生当学生，又不把学生当学生，客户至上，服务贴心，令人感慨！
　　　　　　　　　　
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