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下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：
（1）神经冲动在该反射弧中的的传导顺序依次是：&&&&&& ①&&&&&&&&&&&&&&&→②传入神经 →③&&&&&&&&&&&&&&&&&& →④传出神经→⑤&&&&&&&&&&&& &（2）该反射是受&&&&&& &&& 控制的。（3）本实验证明：神经调节的基本方式是&&&&&&&&&&&& &（4）如果只是传出神经受到损伤，被测试的女生将会&&&&&&&&&& &&&&&& A．感觉烫，会缩手 B．感觉烫，不会缩手 C．不感觉烫，会缩手 D．不感觉烫，不会缩手
题型：读图填空题难度：中档来源：期末题
（1）感受器 神经中枢 效应器 （2）脊髓（3）反射（4）B
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据魔方格专家权威分析，试题“下列为“松开烫手馒头的反射弧”示意图，据图回答问题：（1）神经冲动..”主要考查你对&&反射&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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反射和反射弧1. 反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射。2. 反射弧：（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。（2）反射弧的组成反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图 ①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。 ②传入神经：又叫感觉神经，把外周的神经冲动传到神经中枢里。 ③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。 ④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。 ⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。反射的类型：根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。（1）简单反射简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。（2）复杂反射（条件反射）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射(条件反射)是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。简单反射和复杂反射的区别：
易错点：误认为所有的反射活动都是可以通过大脑来控制的&&& 反射分为简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)两种类型。简单反射是生下来就有的反射，如排尿反射、缩手反射、眨眼反射等都属于简单反射。简单反射是一种比较低级的神经活动，是由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓)参与完成的，不需要大脑控制即可完成。判断简单反射和复杂反射的依据：&& 反射分为简单反射和复杂反射两种类型。区分两者之间的依据是：是否是生下来就有的反射活动。如果是生下来就有的反射，就是简单反射；如果是个体在后天学习和生活中形成的，就是复杂反射。人类特有的复杂反射：&&& 动物的复杂反射是由各种具体刺激(如食物的外形和气味、声音、光等)引起的。人类除了有这类因具体刺激而引起的复杂反射以外，还有另一类特有的复杂反射。例如，人们在谈论梅子时，唾液的分泌往往也会增多，说明人类除了对具体信号(如食物的外形和气昧、声音、光等)发生反应，建立与动物相同的一类复杂反射以外，还能对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应，建立人类特有的复杂反射。这类复杂反射的建立，与大脑皮层具有语言中枢有关，因此人类与动物就有了本质的区别。
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1341834474213054764972406018020下图是反射弧与缩手反射示意图，据图回答问题：（括号填数字，横线填名称）．（1）当手不小心受到针的刺激，就会发生缩手反射，参与此反射活动的神经结构叫．此反射活动的神经中枢在内，该反射的类型属于反射．（2）②所示的结构名称是，⑤所示的结构名称是．（3）当手不小心受到针的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成于．&以后见到针就会有意识的躲避，此反射类型属于反射．☆☆☆☆☆推荐试卷
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＞＞＞下图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：（1）图中⑤是一个神经元中..
下图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：（1）图中⑤是一个神经元中的&&&&&&&&&；从图中分析该反射弧至少有&&&&&&&&&个神经元组成。（2）图中⑥是&&&&&&&&&，它在感受外界刺激后，能够产生&&&&&&&&&。（3）图中③是&&&&&&&&&，在完成反射活动的同时，它其中的神经元还会将冲动传到&&&&&&&&&。若是一个针刺手指的反射活动，是缩手在先还是痛觉在先？&&&&&&&&&在先。（4）用图中番号（文字不给分）写出该反射弧产生简单反射活动途径的五个环节：&&&&&&&&&，例如：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&等等（最少举二个）就是这类简单反射。另一类反射活动是人通过长期生活经验的积累，形成的复杂反射活动，例如&&&&&&&&&等（举一个）。
题型：实验题难度：中档来源：不详
（1）细胞核& 3&&（2）感受器&神经冲动&（3）神经中枢&&大脑&缩手反射（4）⑥→④→③→②→①&&&&缩手反射&&排尿反射&&&听到铃声回到教室试题分析：（1）神经元由胞体和突起两部分构成，突起分为树突和轴突，细胞核位于胞体内，图中⑤表示的是细胞核，图示所示反射弧中含有3个神经元。（2）图示所示反射弧中⑥表示的是感受器，具有接受刺激产生兴奋（神经冲动）的特点。（3）图中3是反射弧的神经中枢部分，反射中枢的神经元会将冲动传递到大脑，受到大脑皮层的控制，一个针刺手指的反射活动中，缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于低级神经中枢，所以在此反射活动中，缩手反射在先，后感觉到痛觉。（4）反射活动依次经过的结构是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射活动可以分为先天性反射，如缩手反射和排尿反射，后天性反射。例如听到铃声回到教室等。
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：（1）图中⑤是一个神经元中..”主要考查你对&&神经系统的组成和功能，演示实验：膝跳反射，探究实验：测定反射的反应速度&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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神经系统的组成和功能演示实验：膝跳反射探究实验：测定反射的反应速度
神经系统的组成：&& 人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。其中，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经系统的组成可概括为：&&& 神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。脑：脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分（1）大脑&&& 大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。&&&& 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关，为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。（2）小脑&&&& 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。（3）脑干脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。（1）脊髓的结构&&&& 从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间，起着联系作用。（2）脊髓的功能反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等。但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。周围神经系统：（1）脑神经与脑相连接的神经叫脑神经。人的脑神经共有12对，它们与脑干中相关的脑神经核相连，穿过颅骨的孔、裂．分布于头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处以及内脏器官。（2）脊神经脊神经是由脊髓发出的，人的脊神经有31对。神经系统各部分的功能概括如下：
神经元的结构：&&& 神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元的分布：神经元的细胞体主要分布在脑和脊髓里。在脑和脊髓里，细胞体密集的部位色泽灰暗，叫灰质。在灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理功能，这部分结构就叫作神经中枢。神经元的神经纤维主要集中在周围神经系统里。在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经。在脑和脊髓里，也有神经纤维分布，它们汇集的部位色泽亮白，叫白质。白质内的神经纤维，有的能向上传导兴备。有的能向下传导兴奋。神经元的功能：种经元受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。 特别提醒：①神经元的功能是受到刺激后能产生兴备，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。兴奋是以神经冲动的形式传导的。 ②神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突。实验目的：（1）通过做膝跳发射实验，知道什么是反射；（2）学习做膝跳发射实验的方法演示实验：实验材料用具：小皮锤、椅子。 实验步骤： 1、请一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 2、教师（或其他同学）用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 实验结论：快速叩击一下膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就是迅速收缩，从而使小腿突然抬起。思考并讨论：1、叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2、膝跳反射受大脑控制吗？为什么？ 注意事项： 1、实验时，要注意安全。2、受试者在实验中要放松、自然。 实验目的：通过实验，了解反应速度与个性差异，注意力是否集中有关，养成严谨的科学态度。探究实验：实验用具：30公分木尺提出问题：一位同学掷来一个苹果，你不假思索的一把抓住了，你的同学说：“嘿，反应真快”你的反应真的比别人快吗？反应快慢跟身体状况有关吗？跟注意力是否集中有关吗？制定计划：（1）分组，以两人为一实验小组，两人轮流提任测试组，被测者。（2）测试常态下（注意力集中）每人的反应速度（3）一名同学手握一把尺子上刻度值大的一端，你将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端，但不要接触尺子，你的眼睛要看着同学的这只手，准备好一旦该同学松手，你要尽快个拇指和食指夹住这把尺子，记录下你夹住尺子处的刻度，重复测试5次（4）两人轮换，也重复测试5此（5）测试在干扰状态下（注意力不集中）人的反应速度。也重复测试5次。
实验记录：实验结论：不同的人反应速度不同
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与“下图是人体反射弧示意图，请回答下列问题：（1）图中⑤是一个神经元中..”考查相似的试题有：
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