2008年浙江杭州中考语文试题(外国语学校样卷·附答案)(2)_华语网
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2008年浙江杭州中考语文试题(外国语学校样卷·附答案)(2)
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　　<FONT face=楷体_GB年中考语文试题(外国语学校样卷)，本文由会员整理推荐，Html版中加点字，下划线格式有损坏，会员请到下载Wps试卷版。
&题包含了创新意识，科学批判精神是科学进步的真正标志。请问对方辩友你对此有何看法？（时间到）
7．请选择默其中的6句。& (6分)
（1）疏影横斜水清浅，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（2）纸上得来终觉浅，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（3）&&&&&&&&&&&&&&&& ，蓝田日暖玉生烟。
（4）自富阳至桐庐，一百许里，&&&&&&&& ，&&&&&&&&&& 。
（5）&&&&&&&&&&&&&&&&& ，各领风骚数百年。
（6）&&&&&&&&&&&&&&& ，必先利其器。
（7）机关算尽太聪明，&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（8）苟利国家生死以，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（9）业精于勤，&&&&&&&& ；行成于思，&&&&&&&&& 。
（10）达则兼济天下，&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
二、古诗文阅读。（26分）
（一）（14分）
夫蕉者，叶大而虚，承雨有声，雨之疾徐疏密，响声不忒①，然蕉何尝有声，声假雨也。雨不集，则蕉亦默默静植；蕉不虚，雨亦不能使之为声：蕉雨固相能也。蕉静也，雨动也，动静戛磨而成声。声与耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓，剥剥滂滂，索索沥沥，床床浪浪②，如僧讽堂③，如渔鸣榔，如珠倾，如马骧④，得而象之，又属听者之妙矣。
长洲胡日之种蕉于庭以伺雨，号听蕉，于是乎所得动静之机者欤。
忒（tè ）：差错。　　“匝匝” 句：皆为象声词，模拟雨打芭蕉的种种声音。　　讽堂：诵经于佛堂。　　骧（ xiāng ）：腾跃。1．解释下列句中带点的词（4分）
（1）声假雨也：&&&& （2）迨若匝匝嚓嚓 ：
（3）得而象之：&&&& （4）长洲胡日之种蕉于庭以伺雨：
2．翻译文中划线的句子（6分）
（1）蕉雨固相能也。
（2）于是乎所得动静之机者欤。
3．沈周是明代的一位丹青高手，善画芭蕉，不仅用目视之，且以耳谛听之，用心求思之，
写成了这篇既有音乐之美又有理趣之美的小品文。请说说本文的理趣之美体现在哪两方
面？（4分）
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）（12分）
阅读下面的文言文，完成文后各题。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛
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2008年第25届物理竞赛预赛试题及答案（含评分标准）
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&&&&《2008年第25届物理竞赛预赛试题及答案（含评分标准）》
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2008年高考试题英语（全国卷2）及答案解析
&2008年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷二）
&（说明：音标要安装音标字体才能正确打开，否则显示为乱码。）
&本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。第一卷1至12页。第二卷13至16页。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
&第一部分 英语知识运用（共三节，满分50分）
&从A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。
&A. gave&&& &&&B. save&&& &&&C. hat&& &&&&D. made
&答案是C。
& 1. course []
&A. journey [ ] &&B. four [ ]&&& &&C. labour []&&&& &D. hour []
&【标准答案】B。
&【试题解析】见每个单词后的注音。
&【高考考点】our在重读音节中的读音辨析。
& 2. match []
&A. separate []&&B. marry [ ]&& &&C. machine[ ]&& &&D. many[] 来源：wwW_GXEduW_com
&【标准答案】B。
&【试题解析】见每个单词后的注音。
&【高考考点】元音字母a的读音辨析。
& 3. rise[]
&A. purse [ ]& &&B. else []&& &&&C. praise [& ]& &&D. mouse[]
&【标准答案】C。
&【试题解析】见每个单词后的注音。
&【高考考点】辅音字母s的读音辨析。
& 4. bathe []
&A. faith [ ] &&&B. cloth [ ] &&&C. maths[]&& &&D. smooth []
&【标准答案】D。
&【试题解析】辅音字母组合-th的读音辨析。
&【高考考点】见每个单词后的注音。
& 5. Britain　不发音
&A. certain不发音& &B. train[] &&&C. against[ ]& &&D. contain[]
&【标准答案】A。
&【试题解析】见每个单词后的注音。
&【高考考点】元音字母组合ai的读音辨析。
&第二节& 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
&&& 从A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
&例：We ___ last night, but we went to the concert instead.
&A. must have studied&&&&&&&&&&&&& &B. might study
&C. should have studied&&&&&&&&&&&& &D. would study
&答案是C。
& 6. &Do you know Anna&s telephone number?
&-- ____. As a matter of fact, I don&t know any Anna, either.
&A. I think so&&&&&&&&& &&&B. I&m afraid not
&C. I hope so&&&&&&&&& &&&&D. I&d rather not
&【标准答案】B。
&【试题解析】在情境交际中考查替代省略. 为了使交际更加简洁明了，省使用替代省略。I&m afraid not 相当于I&m afraid that I don&t know Ann&s telephone number. 比如：It&s going to rain tomorrow. ---- I think so.=I think it&s going to rain tomorrow.
&【高考考点】情景交际中考查替代省略。
& 7. A small car is big enough for a family of three ____ you need more space for baggage.
&A. once& &&&&B. because&& &&&C. if&& &&&&D. unless
&【标准答案】D。
&【试题解析】题意是&如果你不需要更多的空间来放行李，那么一辆小车对一家三口来说就足够了。&unless引导条件状语从句，在此相当于if you don&t need more space for luggage.
&【高考考点】unless引导条件状语从句。
& 8. It&s not ___ good idea to drive for four hours without ___ break.
&A. a& &&&&&B. a&& &&&C. the&&& &&D. the
&【标准答案】A。
&【试题解析】不定冠词表示泛指，指不限定的人或物。题意是&不休息驾驶4个小时的车不是个好主意&。
&【高考考点】冠词。
& 9. & What are you reading, Tom?
&-- I&m not really reading, just ___ the pages.
&A. turning off& &&&B. turning around && C. turning over&& &D. turning up
&【标准答案】。
&【试题解析】turn off&关掉&；turn around&转身&turn over &翻身，使翻转&；turn up&开大，调高，到来，出现 &。另外还有一些常见的短语：turn out（结果是，被证明是）， turn on（打开）， turn in （上交），turn down（调小，拒绝）, turn against（背叛）等
&【高考考点】动词短语词义辨析。
& 10. --- Could I ask you a rather personal question?
&--- Sure, ____.
&A. pardon me&& &&&B. go ahead&& &&C. good idea&&& &D. forget it
&【标准答案】B。
&【试题解析】pardon me用于没听清对方的话；good idea用于赞成对方的建议；forget it用于对方向你道歉时，安慰对方。I still owe you for lunch yesterday. Forget it. &昨天午饭我还欠着你呢。算了吧 &。
&【高考考点】交际用语。对别人请求的肯定答复。
& 11. If the weather had been better, we could have had a picnic. But it ____ all day.
&A. rained&& &&&&B. rains&&& &&&C. has rained&&& &D. is raining
&【标准答案】A。
&【试题解析】从题干前部分句子的谓语动词结构（虚拟语气）可以看出是指过去某个时间已经下了整天的雨。所以应该用一般过去时态。该题解题关键要从题干前部分入手。if非真实条件句用的过去完成时，主句用would have done，我们可以看出这是与过去事实相反的虚拟语气。
&【高考考点】动词时态。
& 12. The director had her assistant ___ some hot dogs for the meeting.
&A. picked up&& &&&B. picks up&& &&C. pick up&& &&D. picking up
&【标准答案】C。
&【试题解析】题意是&董事让她的助手为会议准备了一些热狗。&have用作使役动词，其后可以跟省to的不定式，也可以跟现在分词和过去分词作宾补。跟过去分词，则表示和宾语之间是动宾关系，跟现在分词则表示正进行的动作，跟省to的不定式则表示完成的动作。
&【高考考点】非谓语动词。
& 13. Stand over there ___ you&ll be able to see the oil painting better.
&A. but&& &&&&B. till && &&C. and&& &&D. or
&【标准答案】C。
&【试题解析】题意是&站在那儿你就能够更好地观看那张油画。考查的是句型结构 &祈使句+连词and/or+一般将来时的陈述句&。祈使句相当于一个条件句：If you stand over there, you will be able to see the oil painting better.
&【高考考点】祈使句+连词and/or+一般将来时的陈述句。
& 14. If their marketing plans succeed, they ____ their sales by 20 percent.
&A. will increase&&&&&& B. have been increasing&&C. have increased&&& D. would be increasing
&【标准答案】A。
&【试题解析】题意是&要是他们的市场计划成功了，他们将增加20%的销售额&。从句是一般现在时表将来，主句常用一般将来时或情态动词can/may + 动词原形。如：If we get up early tomorrow morning, we may/can see the sunrise.
&【高考考点】动词时态。
& 15. Modern equipment and no smoking are two of the things I like ____ working here.
&A. with& &&&B. over&&& &&&&C. at&&& &&&&D. about
&【标准答案】D。
&【试题解析】题意是&就在这儿工作的原因，现代化的设备和无烟环境是我喜欢在这儿工作的两个原因。&about表示&关于，就&而言&。
&【高考考点】介词
& 16. The road conditions there turned out to be very good, ___ was more than we could expect.
&A. it&& &&& &B. what&&& &&&&C. which&&& &&&D. that
&【标准答案】C。
&【试题解析】后部分是对前部分的补充.题意是 &那儿的路况结果很好,比我们原想的还好.&
& what不是关系代词不引导定语从句，that一般不引导非限制性定语从句。it干扰性大，如果在逗号后加连词and，则选项A成立。
&【高考考点】which引导的非限制性定语从句.
& 17. Liza ___ well not want to go on the trip --- she hates traveling.
&A. will& &&&&B. can&& &&&&C. must&& &&&D. may
&【标准答案】D。
&【试题解析】may/might/can/could + well很可能。must用于肯定句中，表示把握较大的肯定推测，意为&一定&；can常用于否定句中表示把握较大的否定推测，意为&不可能&；may可用于肯定句或否定句中，表示可能性不大的推测。从后文的she hates traveling.可知Liza&也许不想继续旅行了。&
&【高考考点】情态动词表示推测的用法。
& 18. Little Johnny felt the bag, curious to know what it ____.
&A. collected& &&&B. contained&& &&&C. loaded& &&&D. saved
&【标准答案】B。
&【试题解析】collect收集；contain包含，容纳；load装载；save节约，节省。题意是&小强尼摸了摸那口袋，很想知道里面装的是什么。&故选B项。
&【高考考点】动词词义辨析。
& 19. The house still needed a lot of work, but ___ the kitchen was finished.
&A. instead&& &&&B. altogether&& &&&C. at once&& &&&D. at least
&【标准答案】D。
&【试题解析】instead代替，相反；altogether一起；at once立刻，马上；at least至少。题意是&这房子还需要做很多工，不过厨房至少已经完工了。&故选D项。
&【高考考点】在语境中考查副词或介词短语。
& 20. It was in New Zealand ___ Elizabeth first met Mr. Smith.
&A. that& &&&&B. how&&& &&&&C. which&&& &&&D. when
&【标准答案】A。
&【试题解析】题意是&是在New Zealand，Elizabeth第一次遇到Smith先生。&该题强调地点状语。判断是否是强调句的基本方法就是把It is/was和that/who去掉，被强调的部分放到它原来的位置上，句子意思完整，则必定是强调句，否则就是状语从句或定语从句。
&【高考考点】强调句结构It is/was + 被强调的部分 + that/who + 其它成分。
&第三节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
&阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
&From the time each of my children started school, I packed their lunches. And in each lunch, I& 21& a note. Often written on a napkin (餐巾), it might be a thank-you for a& 22& moment, a reminder of something we were happily expecting, or a bit of _23& for the coming test or sporting event.
&In early grade school they_ 24& their notes. But as children grow older they becomes self-conscious(有自我意识的), and _25& he reached high school, my older son, Marc, informed me he no longer& 26&& my daily notes. Telling him that he no longer needed to& 27& them but I still needed to write them, I&& 28& until the day he graduated.
&Six years after high school graduation, Marc called and asked if he could move& 29& for a couple of months. He had spent those years well, graduating from college,&& 30&& two internship (实习) in Washington, D.C., and&& 31& , becoming a technical assistant in Sacramento.& 32&& short vacation visits, however, he had lived away from home. With his younger sister leaving for college, I was&& 33&&& happy to have Marc back. Since I was& 34&& making lunch for his younger brother, I&&& 35& one for Marc, too. Imagine my&& 36&& when I got a call from my 24-year-old son,&& 37&& his lunch.
&&&& &Did I do something&& 38& ? Don&t you love me& 39& ,Mom?& were just a few of the questions he threw at me as I& 40&& asked him what was wrong.
&&& &My note, Mom,& he answered. &Where&s my note?&
&21. A. carried&&&&&&&& B. found&&&&&&&&&&& C. included&&&&& D. held
&【标准答案】C。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】carry携带，搬运；find发现，找到；include包含，包括；hold抓住，握住。句意是&每天包午饭时，我都要附一张便条在包里&。
&22. A. difficult&&&&&&& B. special&&&&&&&&&& C. comfortable&&& D. separate
&【标准答案】B。
&【高考考点】形容词词义辨析。
&【试题解析】difficult困难的；special特别的，特殊的；comfortable愉快的，舒适的；separate分离的，分开的。句意是&（便条上的内容）也许是一个特殊时刻的感激。&故选B。
&23. A. congratulation&& B. improvement& C. explanation&&&& D. encouragement
&【标准答案】D。
&【高考考点】名词词义辨析。
&【试题解析】congratulation祝贺；improvement进步，改进；explanation解释，说明； encouragement鼓励。 从下文的 the coming test or sporting event可知&我&就即将来临的考试或运动会写些鼓励的话。
&24. A. loved&&&&&&&&& B. answered&&&&&&&& C. wrote&&&&&&&& D. examined
&【标准答案】A。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】句意是&在小学阶段孩子们还喜欢我写的纸条。&
&25. A. lately&&&&&&&&& B. by the way&&&&&& C. by the time&&&& D. gradually
&【标准答案】C。
&【高考考点】副词和介词短语作状语。
&【试题解析】lately最近；by the way顺便提一下，顺便问一下；by the time到&&的时候；gradually逐渐地。从候温句子机构可以看出，该空应用一个可作连词引导时间状语从句的词只有by the time可用作连词，引导时间状语从句。句意是&到上中学的时候。&
&26. A. received&&&&&&& B. understood&&&&&& C. enjoyed&&&&&& D. collected
&【标准答案】C。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】receive收到；understand明白；enjoy喜欢；collect收集。从上文得知&随着孩子们长大，他们变得有自我意识了，我的大儿子告诉我他不再喜欢我每天写的纸条。&
&27. A. copy&&&&&&&&&& B. read&&&&&&&&&&& &C. take&&&&&&&&& &&D. send
&【标准答案】B。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】copy抄写，模仿；read阅读；take带走；send，送，派。据题意&告诉他没必要再看纸条上的内容&，阅读什么东西应用read。
&28. A. held up&&&&&&&& B. gave up&&&&&&&& &C. followed&&&&& &&D. continued
&【标准答案】D。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】hold up举起，阻止; give up放弃; follow跟随; continue继续。前文提到尽管告诉儿子没有必要看纸条内容，但我还是有必要写，所以就一直继续写到他中学毕业。
&29. A. out&&&&&&&&&&& B. home&&&&&&& &&C. to college&&&&&& &D. to Sacramento
&【标准答案】B。
&【高考考点】动词的搭配。
&【试题解析】move out搬出去；move home搬回家；move to college搬到大学去；move to Sacramento搬到Sacramento。从上下文可知&大儿子Mac大学毕业后打电话问母亲他是否可以回家住2个月。&
&30. A. organizing&&&&& B. planning&&& &&C. comparing&&&&&& &D. completing
&【标准答案】D。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】organize组织；plan计划; compare比较; complete完成。从上下文可知&大儿子大学毕业后，在华盛顿完成了2个实习周期。&
&31. A. hopefully&&&&&& B. finally&&&&&&&&& &C. particularly&&& &&D. certainly
&【标准答案】B。
&【高考考点】副词词义辨析。
&【试题解析】hopefully抱有希望地；finally最后；particularly特别，尤其；certainly当然，必定。根据上文在华盛顿实习完后就在Sacramento找到一份技术助理的工作。
&32. A. Because of&&&&& B. Instead of& &&C. Except for&&&&&& &D. As for
&【标准答案】C。
&【高考考点】介词短语词义辨析。
&【试题解析】because of因为；instead of代替，而不是；except for除了&&以外；as for至于，就&&而论。据上下文可知&Mac除了短暂的探亲假外，他就一直因工作而住在离家很远的地方。&
&33. A. especially&&&&&& B. immediately&&&& &C. equally&&&&&& &&D. generally
&【标准答案】A。
&【高考考点】副词词义辨析。
&【试题解析】especially特别，尤其；immediately立刻，马上；equally平等地；generally通常，一般。上文提到&Mac的妹妹上大学去了&所以Mac能回家来我感到特别高兴。
&34. A. once&&&&&&&&&& B. again&&&&&&&&&& &C. still&&&&&&&&& &&D. even
&【标准答案】C。
&【高考考点】副词词义辨析。
&【试题解析】once曾经；again再，又；still仍，还；even甚至。句意是&Mac的弟弟在上学，我还要给他包午餐。&故选C。
&35. A. packed&&&&&&&& B. fetched&&&&&&&& &C. bought&&&&&&& &&D. filled
&【标准答案】A。
&【高考考点】动词词义辨析。
&【试题解析】pack包；fetch拿来；buy买；fill装满。在文章一段就提到了&我&每天要给孩子们包午餐，所以这儿的句意是&在给Mac的弟弟包午餐时，也给Mac包了一个。&
&36. A. fear&&&&&&&&&&& B. surprise&&&&&&&& &C. anger&&&&& &&D. disappointment
&【标准答案】B。
&【高考考点】名词词义辨析。
&【试题解析】fear害怕；surprise惊讶；anger生气；disappointment失望。从后文得知&我&接到Mac打来电话要他的盒饭，所以可以猜想一下我有多惊讶。
&37. A. waiting for&&&& &B. worrying about& &C. caring for&&&&&&&& D. asking about
&【标准答案】D。
&【高考考点】动词短语词义辨析。
&【试题解析】wait for等待；worry about担心；care for爱好，关心；ask about问有关&&。句意是&Mac打电话问他的午饭。&
&38. A. wrong&&&&&&&& B. funny&&&&&&&&&& C. strange&&&&& D. smart
&【标准答案】A。
&【高考考点】形容词词义辨析。
&【试题解析】从语境可以看出，尽管大儿子Mac大学毕业参加工作了，但仍像以前一样打电话向母亲要午饭。他没得到午饭，就问母亲自己是不是因为做错了什么事，故选A项。
&39. A. any more&&&&& B. enough&&&&&&&&&& C. once more&&& D. better
&【标准答案】A。
&【高考考点】副词（短语）词义辨析。
&【试题解析】any more不再；enough足够的；once more再一次，又一次；better较好地。句意是&你不再爱我了吗，妈妈？&故选A。
&40. A. interestingly&&& B. bitterly&&& C. politely&&&&&&& D. laughingly
&【标准答案】D。
&【高考考点】副词词义辨析。
&【试题解析】interestingly有趣地；bitterly 惨痛地；politely有礼貌地；laughingly笑着。句意是当&我&笑着问儿子怎么了时，他劈头就问了&我&几个问题。对儿子问的问题，作为母亲的&我&感到好笑。
&第二部分 阅读理解（共25小题。第一节每小题2分，第二节每小题1分；满分45分）
&第一节 阅读下列短文，从媒体所给的四个选项（A、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
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特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
广西高考,试题,英语分数线广东省专业技术人员资格考试中心
关于做好我市2009年度全国专业技术人员职称外语等级统一
考试考务工作的通知
各县（市、区）人事局、市直及省属驻梅有关单位：
根据广东人事考试局《关于2009年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》（粤人考函〔2008〕69号）有关精神，2009年度职称外语考试于3月29日举行。现将有关事项通知如下：
&&& &一、报名
&&& （一）“网上报名”时间
&&& 我市网上报名时间定为：2008年11月20日9时起至12月12日下午17时截止。考生在上述时间区间内登录梅州专业资格考试信息网（.cn）进入网上报名系统报名：经网上填表(简体字)和照片上传（近期彩色大一寸证件照片，照片小于30K，所传照片须与“报名确认”提交的照片一致）等步骤完成网上报名。
&&& （二）“报名确认”时间、地点
报名确认工作按属地原则进行。各县（市、区）考生（含驻县单位）到所在地人事局确认，市直考生（含省属驻梅）单位到市人事局专业技术人员管理科(梅州市江南新中路市政府综合大楼七楼731号房)确认。报名确认工作采取单位统一集中收齐报考材料后交所属地报考点办理报名确认手续。
（1）、市直单位确认时间：12月10日至12月12日。
（2）、各县（市、区）确认时间由各县（市、区）人事局确定，但考生的报名材料必须在12月15日前上送市人事局专技科，以便汇总报省。&&&
&&& （三）语种和专业类别划分及适用范围见附件1。
&&& &二、考试
（一）考试时间:2009年3月29日& &上午9:00-11:00。
（二）考试方式
1．职称外语各专业类别、级别的试卷均为客观题，全部在答题卡上用2B铅笔填涂作答。英语各类别、各级别的试卷均分为A、B卷两种。监考人员须提醒考生认真阅读试卷扉页的“应考人员注意事项”，准确地按试卷所规定的“试卷代码”填涂在答题卡相对应的位置上。
2．考生应考时，可携带一本正式出版的一般通用的公共外语词典即《英汉词典》（不得带电子词典及社会上专门为职称外语等级考试编写的词典）、2B铅笔、橡皮、黑色墨水的钢笔或签字笔，其他物品不得带入考场。各报名点报名时要向考生公示此要求，考试时要严格检查。&&&
（三）考点设置
&&& 按省人事考试局要求，我市将设置考点，考试的详细地址将在准考上标明。
（一）准考证的获取
考生必须在考试前7-20天内登录“广东省人事考试局专业资格考试网”（网址：.cn）用A4纸自行下载打印准考证。
（二）、收费
按省物价局《关于调整职称考试收费标准的复函》（粤价函〔2001〕237号）规定考试考务费每人60元。
四、考试用书征订
(一)2009年职称外语考试用书的基本特点
（1）、职称外语各语种考试大纲未作修改，仍可继续使用。
（2）、职称外语考试用书内容在2008年的基础上做了调整和充实，并附有2008年相应语种等级考试试卷和试题分析。2009年英语考试用书仍分为综合、理工、卫生三个专业，随书赠送《全国专业技术人员职称英语等级考试辅导光盘（CD-ROM）》。日语、俄语考试用书未分专业。
（3）、职称英语考试辅导用书做了重新编写，书名为《职称英语考试专项及综合训练》。职称日语考试辅导用书做了重新校订，书名改为《职称日语考试综合训练》。
（二）征订办法
（1）2009年度全国职称外语考试用书的征订和报名确认工作同步进行，考生可根据需要进行征订。市直及省属驻梅单位、各县（市、区）人事局须在交考生报名材料时将《考试用书征订单》(附件3)一并提交，以便汇总报省统一征订。&
（2）、凡是不能与“报名确认”同步办理“考试用书”订购的考生，可自行登陆国家资格考试在线培训（OE培训）办理网上购书。网址：http://www.。
附件：1. 关于调整完善我省职称外语政策的通知（粤人发〔2007〕120号）
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style='font-family:仿宋_GB09年度全国职称外语等级考试报考材料要求
　3、2009年度全国职称外语考试用书和辅导用书订单
& &&&&4、上网订购考试用书操作
广 东 省 人 事 厅 文 件
粤人发〔2007〕120号
关于调整完善我省职称外语政策的通知
各市县人事局、省直有关单位:
&&& 根据人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发〔2007〕37号）精神，结合我省现行的职称外语政策，经研究并报人事部备案同意，现就调整、完善我省职称外语政策事项通知如下：
&&& 一、下列专业技术人员可不参加职称外语考试
&&& （一）具有较高外语能力的专业技术人员
&&& 1、出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的（须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明）。
&&& 2、出版过外文专著、译著，且个人承担的工作量不少于20万字符的（必要时可组织专家进行测试）。
&&& 3、获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的（申报时提交毕业证书原件和教育行政部门出具学历鉴定证明供审核，后者随申报材料上报）。
&&& 4、获得外语专业大专以上学历，现从事非外语专业工作的（要求同上）。
&&& 5、取得中国国际人才交流协会组织的BFT级考试笔试成绩合格证书的，其中，通过BFT（A）级可申报高级专业技术资格，通过BFT（I）级可申报中级专业技术资格。
&&& 6、具备博士学位申报高级专业技术资格，或具备硕士学位申报中级专业技术资格的。
&&& （二）取得下列业绩、申报高级专业技术资格的专业技术人员
&&& 1、获得国家科学技术奖的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。
&&& 2、获得国家社会科学基金项目优秀成果奖的。
&&& 3、获得省级科学技术奖二等奖以上的。
&&& 4、获得省级哲学社会科学优秀成果奖二等奖以上的。
&&& 5、获得省级科学技术奖三等奖（排名前3名），或地级以上市科学技术奖一等奖的（排名前3名）。
&&& 6、获得省级哲学社会科学优秀成果奖三等奖（排名前3名），或地级以上市哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名前3名）的。
&&& 7、国家杰出专业技术人才称号获得者、享受国务院政府特殊津贴专家、国家新世纪百千万人才工程第一二层次入选者、国家有突出贡献的中青年专家、省科学技术突出贡献奖获得者。
&&& （三）取得下列业绩、申报中级专业技术资格的专业技术人员
&&& 1、获得地级以上市科学技术奖三等奖以上的（以获奖证书、证明材料为准，下同）。
&&& 2、获得地级以上市哲学社会科学优秀成果奖三等奖以上的。
&&& 3、取得已授权发明专利（不含实用新型、外观设计）的。
&&& （四）从事下列专业技术工作且取得相应业绩成果的专业技术人员
&&& 1、卫生系列中从事中医、中药、民族医药工作的。
&&& 2、出版系列中从事古籍编纂研究、古汉语、古典文学、古代史、地方史志的编辑整理工作的。&
&&& 3、从事艺术、工艺美术、广播电视播音、图书资料、群众文化、文物博物、档案工作的。&
&&& （五）在下列地区、行业工作的专业技术人员
&&& 1、在乡镇及以下基层所属企事业单位工作的。
&&& 2、在县（不含市辖区）属企事业单位从事工程类、农业类（不含农业科研）专业技术工作的。
&&& 3、在地级市及以下所属企事业单位工作、长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、地质勘探、水产、铁路施工、公路施工的（申报高级资格的在野外时间不少于8年、申报中级资格的不少于4年；每年在野外时间不少于6个月）。
&&& （六）年龄较大的专业技术人员
&&& 1、1960年(含)以前出生的。
&&& 2、1977年恢复高考统考前进入大中专院校学习且毕业的。
&&& （七）其他专业技术人员
&&& 1、申报各系列初级专业技术资格或聘任初级专业技术职务的。
&&& 2、转换系列评审，申报评审与转换岗位前同档次专业技术资格的。
&&& 3、1997年以后，参加全国职称外语等级考试取得合格成绩，现申报高一级别专业技术资格仍需参加该级别外语考试的。
&&& 二、下列专业技术人员职称外语考试合格成绩可放宽到40分以上
&&& （一）1961－1965年（含）出生，且从事非高教、科研岗位工作的。
&&& （二）1960年之后出生，且申报评审高校艺术和体育专业教师资格的。
&&& （三）在县（不含市辖区）属企事业单位工作的。
&&& 三、报考职称外语考试的等级要求
&&& （一）申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格，申报高级国际商务师，其他系列申报正高级专业技术资格，参加A级考试。
&&& （二）申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格，在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格，其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格，参加B级考试。
&&& （三）在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格，其他系列申报中级专业技术资格，参加C级考试。
&&& 四、职称外语考试成绩有效期及合格标准
&&& （一）专业技术人员取得职称外语考试成绩合格证书（成绩单），在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。取得A级合格证书，可申报所有级别专业技术资格，长期有效。
&&& （二）符合本文第二项职称外语考试合格成绩放宽条件，取得40分以上的，在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。
&&& （三）我省职称外语考试成绩合格线，概以人事部公布的全国通用标准为准。
&&& 五、国家和省的政策没有外语要求的中小学教师等系列或专业，各地各部门一律不得另定外语要求。各地各部门必须严格执行国家和省的职称外语政策，一律不得制定相关政策，自行制定的相关政策一律无效。
&&& 本文自公布之日起执行。既往有关规定与本文不符的，按本文执行。
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&广东省人事厅&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &二○○七年四月二十三日
职称外语考试等级划分和适用范围　
1、高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术资格或其它系列中申报正高级专业技术资格者。
2、申报高级国际商务师者。
1、卫生系列中在县及县级以下所属单位工作的专业人员申报高级专业技术资格者。
2、高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术资格者。
3、其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格者。
1、卫生系列中在县及县以下所属单位工作的专业人员申报中级专业技术资格者。
2、其它系列申报中级专业技术资格。
&& 注：（一）表中“县及县以下所属单位专业人员”是指考生工作单位所在地属县或县以下管辖（不含区，但含行政区辖的乡镇单位）。
&& （二）专业技术人员取得职称外语考试成绩合格证书（成绩单），在申报评审对应级别或以下级别专业技术资格时，不受证书有效期的限制。
2009年度全国职称外语等级考试报考材料要求
提交材料的要求：
1.《2009年度全国职称外语等级考试报名发证登记表》（考生从网上用A4纸自行下载打印，经单位审核盖章）一份；
2.本人身份证原件和复印件一份；
3.近期大一寸彩色免冠证件照片1张，点贴在身份证复印件空白处，所交照片须与上传照片一致。
&&& 以上所附材料原件核对后退回，复印件均须用A4纸复印并加盖验印公章，由验证人签名。
2009年度全国职称外语考试用书和辅导书订单
单价（元）
订数（册）
考 试 大 纲
全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
外研出版社
中国人事出版社
全国专业技术人员
中国人事出版社
职称日语等级考试大纲
全国专业技术人员职称俄语等级考试大纲
外研出版社
全国专业技术人员职称德语等级考试大纲
外研出版社
全国专业技术人员职称法语等级考试大纲
外研出版社
全国专业技术人员职称西班牙语等级考试大纲
外研出版社
考 试 用 书
职称英语等级考试用书
（综合类）
辽宁电子出版社
职称英语等级考试用书
（理工类）
中国人事出版社
职称英语等级考试用书
（卫生类）
中国人事出版社
职称日语等级考试用书
中国人事出版社
职称俄语等级考试用书
中国人事出版社
考 试 辅 导
职称英语考试专项及综合训练（综合类）
辽宁电子出版社
职称英语考试专项及综合训练（理工类）
辽宁电子出版社
职称英语考试专项及综合训练（卫生类）
辽宁电子出版社
职称日语考试综合训练
中国人事出版社
说明：请将所需订数填在相应格内再打印。
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&&& 网名：国家资格考试在线培训（OE培训）
&&& 网址：http://www.
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