小学三年级上册语文第一单元测试题（有答案）
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小学三年级上册语文第一单元测试题（有答案）
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，提供了小学三年级上册语文第一单元测试题&，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
小学三年级上册语文第一单元测试题（有答案）
一、写一写，看看你的字有进步吗?(16分)
chuān& dàì&&&&& wán& shuǎ&&&&& yǒnɡ& qì&&&&&& fēnɡ& dǐnɡ
shǒu& zhǎnɡ&&&&& pínɡ& bà&& & kǒnɡ& què&&&&& yǎnɡ& wànɡ
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。(6分)
使 劲(jìn& jìnɡ)&&&&&& 绒 毛(rónɡ yónɡ)&& 鲫 鱼 (jì& jí)
照 相(xiàng& xiāng )& 似 乎(sì&& shì)&&&& 放 假(jiǎ jià)
三、选字填空。(6分)
带&&&&&&&&&& 代&&&&&&&&&&& 戴
(&&& )领&&&&&&&&& (&&&& )价&&&&&&&&&&&&& 爱(&&&&& )
皮(&&&& )&&&&&&& (&&&& )眼镜&&&&&&&&&&& 温(&&&&& )
辩&&&&&&&&&& 辫&&&&&&&&&&&&&& 瓣
争(&&&&& )&&&&&&&&& 花(&&&&& )&&&&&&&&& (&&&&& )子
豆(&&&&& )&&&&&&&& (&&&&& )论&&&&&&&&&&& 蒜(&&&&& )
四、 填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分)
(&&&&& )的歌声& (&&&& )的微笑&&& (&&&& )的清香
(&&&&& )地听&&& (&&&& )地观察&&& (&&&& )地玩耍
五、选词填空。 (12分)
居然&&&&& 果然&&&& 竟然
(1)这样长的公路(&&&&&& )只用八天的时间就修完了。
(2)我真没想到他(&&&&&& )会做出这样的事来。
(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们(&&&& )去看电影了。
一起…一起…&& 一会儿…一会儿…&& 一边…一边…
(1)放学路上，她(&&&&& )走，(&&&&& )唱，高兴极了。
(2)我奋力向峰顶爬去，(&&&&&& )攀着铁链上，(&&&&& )手脚并用向上爬。
(3)蒲公英和我们(&&&&&& )睡觉，和我们(&&&&& )起床。
六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分)
比喻&& &拟人&& 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(&&&&&&&& )
(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。(&&&&&& )
(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。(&&&&&&&&& )
七、阅读短文，回答问题。(15分)
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔(&&& )了树林，(&&& )了山冈，(&&& )了小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说：“会来的，一定会来的!过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。”
1、把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分)
爬过&&&&& 蹚过&&&& 穿过
2、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。 (&&& )(2)表示说到做到。&& (&&&& )
(3)表示思想不集中。(&&& )(4)表示朋友间的友情。(&&&& )
3、根据上文的意思回答问题。(8分)
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话，会怎么说?
八、快乐习作 ( 30分)
童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的写下来。注意感情要真挚。
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新人教版小学语文三年级上册单元试题附答案第一单元A卷学校班级姓名等级知识乐园一、读拼音写词语。（4）Pínɡbàfēngdǐnghúdiékǒngquè()()()()二、用“——”标出加点字的正确读音。（3）似乎（sìshì）假装（jiàjiǎ）白发（fàfā）晃眼（huànghuǎng）朝霞（zhāocháo）好奇（hǎohào）三、比一比组成词语。（8）坪（）瓣（）钓（）拢（）评（）辫（）钩（）扰（）四、补充词语。（6）绚（）多（）（）人（）目手脚（）（）一（）正（）白发（）（）（）载而（）五、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。（6）朱----（）录-----（）乙-----（）亭----（）乔-----（）寺-----（）六、在括号里填上合适的量词。（4）一（条）小路　一（）学校一（）草地一（）爷爷一（）相片一（）槐一（）山峰一（）炊烟一（）教室3.小朋友向小鸟打招呼。________________________________________________________4.蓝天上有月亮。________________________________________________________十一、照样子仿写句子。（4）1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，手脚并用向上爬，像小猴子一样。一会儿2.蒲公英就像我们的手掌可以合上，也可以张开。就像）————————————————————————————————4.爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。你从“终于”这个词体会到了什么？（2）二、课外阅读。（9）(二)青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，到处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最热闹的季节。1.这段话中一共有（）句话。（2）2.照样子写词语。（3）毛茸茸（）（）（）密密麻麻（）（）（）3.找出短文中表示鸟蛋颜色的词语。（3）（）（）（）4.这段话是围绕哪句话写的？请你用横线划出来。（2）笔下生花同学们的课余生活真是丰富多彩！这次习作就来写一写自己的课余生活吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。（题目自拟）（26）智慧加油站本次测验我可以获得如果你对自己的表现很满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你觉得自己还有需要巩固和提高的地方，可以把它写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。小学语文三年级上册（人教版）检测题第一单元B卷学校班级姓名等级知识乐园一、看拼音写词语。（6）húdiéwánshuǎhélǒngróng()()()()毛dàibànqùcházhǎng穿（）花（）有（）观（）手（）二、选字填空。（8）坪评草（）批（）（）论（）坝带戴爱（）皮（）穿（）（）领三、词语对对碰。（6）例：（削）槐米（）哈欠（）游戏（）课文（）花生（）电视（）值日四、给下面的词语找近义词。（6）合拢——（）似乎——（）招引——（）喜爱——（）居然——（）好听——（）五、连连看。（8）鲜艳的花瓣轻轻地观察欢唱的小鸟仔细地飘动洁白的服装奋力地歌唱金色的粉墙欢快地爬行六、选词填空。（8）鼓舞鼓励1.老师经常（）我们要好好学习。2.雷锋精神时刻（）着我们。安静平静3.窗外十分（），树枝不要了，鸟儿不叫了。4.湖水（）的像一面镜子。七、照样子写词语。（8）例：女孩弯腰捡起槐米。女孩把槐米弯腰捡起。槐米被女孩弯腰捡起。1.大风刮歪了刚栽好的小树。2.无情的洪水淹没了美丽的小村庄。八、给句子排排队。（6）（）至于书里的意思，先生从来不讲。（）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（）这一问，教室里霎时变得鸦雀无声。（）孙中山小时候在私塾读书。（）于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我们讲讲吧！”（）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。开卷有益一、课内阅读（10）（一）______________有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1.给短文加个适当的题目，写在横线上。（2）2.写反义词。（3）喜爱——（）仔细——（）
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&& 2016人教版五年级语文下册期末测试题（有答案）
2016人教版五年级语文下册期末测试题（有答案）
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语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。接下来，就和小编一起练习五年级语文下册期末测试题。一、字词百花园。（19分）1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。（5分）
2．下面带点的字注音有错误的两项是（
）。（4分）
倭（wō）寇
机械（jiè）
妖娆（ráo）
凹（tū）凸
收敛（liǎn）
尴尬（ɡà）
镌（juān）刻
携（xié）手
搪塞（sài）
踉（niàng）跄
剽悍（hàn）
弓弩（nú）
噩（è）耗
焚（fén）烧
憧（chōng）憬
气氛（fēn）3. 下列词语中共有6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。（4分） A.
杯水车薪 （
心极如焚 （
故伎重演 （
大饱眼福 （
）4. 用“雅” 字组成不同的词填空。（3分）（1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（
），是休闲度假的好去处。（2）妈妈说钢琴是（
）艺术，希望我用心学习。（3）语文课上，小光坐的姿势很不（
），老师用目光示意他坐端正。5. 在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3分）尔
二、句子芳草地。（15分）1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3分）（1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。（2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长（
）。（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪（
）。 （4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是（
）。2.句子推敲。（8分）（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，
，像一条彩虹向我们飞过来。这句话写的是
这些景物比作彩虹，生动形象。（4分）（2）“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”晏子的回答妙在何处？
（2分）（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象
（有 、没有）矛盾，因为
。（2分）3. 读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之中，所以住在里面，仿佛回到了大自然的怀抱。
4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）我熟悉的著名建筑：
我写的句子：
三、宝贝收藏夹。
（11分）1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：“
。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“
。”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“
”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）2. 诸葛亮采用
的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：
。（2分）3. 任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）正直
4. 古代采用
等形式传递信息速度
。现代人采用
等形式传递信息，快捷方便。（2分）四、阅读欢乐谷。（25分）新课标 第一网（一）乞丐我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1．联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）惘然无措：
惶惑不安：
”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个
的乞丐。（4分） 3．“施舍”的意识是
。乞丐从“我”这里得到了
；“我”从乞丐那里得到了
。（3分）4. 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）
（二）最佳的小路世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工，马上就要对外开放了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了一封电报：撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽，优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路（经
径）设计被评为世界最佳设计。1. 给加点的字注音： 吆喝（
）（2分）2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂——（
粗俗——（
）（2分）3. 将短文中画“
”的部分各用一个成语代替。A.
（2分）4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出
。（2分）5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。（2分）
6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计？联系短文写出你的理解。（3分）
五、写作魔法营。（30分）作文题目一：耶！我自己说了算作文题目二：又是一年春草绿提示与要求：1. 任选一题。2. 紧扣文题，内容具体，有自己的体验与感悟。附答案：一、1. 歌谣
极（急）C.
4. （1）典雅
（3）文雅 5.
二、1. （2）自由
（意思类似的词语也行）2.（1）
蒙古族老乡远迎来客的情景 鲜艳的服饰
飞驰的骏马
飘舞的衣襟衣带 （2）他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。（3）没有
一场恶斗打死了老虎之后，武松的精力已经耗尽，是很自然的现象。这样描写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。三、1. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬
未闻孔雀是夫子家禽2. 草船借箭
广播（或电视
网络）四、（一）1. 不知道怎么办。
因不了解情况而害怕。
2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。饥饿
3. 把财物送给别人
温暖、关怀、爱心
理解（二）1. hè
优雅3. 微不足道
4. 格罗培斯工作一丝不苟，严谨负责。5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发，尊重游客的选择，充分体现了以人为本的思想，所以被评为世界最佳设计。语文学习的循序渐进、由浅入深，同学们一定要好好学习。希望提供的五年级语文下册期末测试题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!更多内容请点击五年级语文期末试卷进行查阅。
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