英语小孩成绩不好怎么办办?

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<em id="authorposton14-12-17 20:17
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小学英语一直不错的。进入初中后成绩就一般了。感觉词汇也不行,语法也不行。
怎么说,比如某个词可能会,但是换个意思就不会了。有没有家长有同样的体会?
我和我的小伙伴都惊呆了
我瞬间凌乱了
果然离学霸有点距离
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<em id="authorposton14-12-17 20:23
这个必须的多做题,多背单词!
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<em id="authorposton14-12-17 20:19
还是多多阅读,不明白的再去复习单词
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<em id="authorposton14-12-17 21:33
如果自己教不了,还是报个英语班吧
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<em id="authorposton14-12-18 19:42
哎,可能吧。能教,但是不会教
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<em id="authorposton14-12-19 08:06
深感同售,培养兴趣为好
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<em id="authorposton14-12-19 11:59
我家孩子也这样
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<em id="authorposton14-12-19 12:00
<font color="#4533391 发表于
深感同售,培养兴趣为好
有兴趣,有爱好,学不好,老是不上不下的成绩
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<em id="authorposton14-12-19 14:38
我家孩子也是,着急啊
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<em id="authorposton14-12-19 14:59
我们也这样,成绩下降了
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<em id="authorposton14-12-19 16:20
首先要分析孩子是哪块较弱,比如说听力、语法、完型、阅读理解 还是最终的写作,另外听力训练也很重要在考试中占的比重会越来越大。另外,除了学校教材的学习,课外扩充是很有必要的。完型、阅读理解需要长期的积累,是能力的培养。
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<em id="authorposton14-12-19 16:55
直接做全国的中考的阅读题就行了
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<em id="authorposton14-12-19 17:45
学英语还真的有一定的词汇量,孩子们是学得快,忘得更快。可以看一些简单的英语故事书,从提高兴趣开始!
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<em id="authorposton14-12-23 10:11
从背单词开始,每天背~
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<em id="authorposton14-12-24 09:11
本帖最后由 bjsister2013 于
09:16 编辑
我认为,对于初一的孩子来讲,每天背单词和做阅读理解的题是最笨的方法(除非是立即要准备出国考试)。
“小学英语一直不错的。进入初中后成绩就一般了。感觉词汇也不行,语法也不行。
怎么说,比如某个词可能会,但是换个意思就不会了。有没有家长有同样的体会?”
这是由于家长的期待高了,其实所有的孩子都是这样的。需要一个积累的过程。
Powered by我都上高中了,我的英语成绩不好咋办?
&&&&&我都上高中了,我的英语成绩不好咋办?
&我经常会遇到一些同学问我这样的问题:“我都已经高中了,我的英语成绩不好,还有希望学好吗?”
根据我的经验,就算你的英语成绩糟糕到只能考二三十分的话,你都有可能在半年时间内提高到130分(满分150分)以上。因为英语是语言类学科,语言类学科是最容易短时间内突破的。问题的关键是我们真的下定决心了没有。有决心学好英语真的不难;没有决心再好的方法也白搭。
&&&&&几年前,我在江苏做老师的时候,有一位即将踏入高三的同学,名叫徐臻。当时他的数理化学科成绩都非常好,唯独英语比较差。英语老师上课时他根本听不懂,每次英语考试他只能得四五十分(满分是150分)。他的妈妈带他来找到我的时候,他看上去显得非常的着急和无奈。他的妈妈想请我帮帮他的孩子。我就和徐臻同学聊了聊,发现他对英语极其绝望,想到英语头就疼,甚至认为自己根本没有学好英语的天赋。我就跟他讲了一下我曾经学英语的故事,并让他相信学英语是不需要天赋的。只要决心够大,方法得当就一定能把英语给学好。最后,我就把《流利美语的十大秘密》当中的那30句话拿给他说:“如果你能在一个星期内把这30句话给模仿背诵出来的话,我才相信你是真的想把英语给学好。”他看了一下那30句话,发现挺简单的,就信誓旦旦地说:“老师我保证完成任务!”我把配套的录音也拷给了他。
一个星期之后,他的妈妈再次带他过来的时候,我发现他真得模仿得的不错,虽然还有些瑕疵,但至少是非常流利!他的妈妈告诉我,以前从来没有见过他的孩子在家读过英语,自从我这里回去之后,就没日没夜地模仿、背诵,学习非常投入。他妈妈的一番话让我内心开始喜欢这个同学,这证明他是一个非常有上进心的孩子。当天,我花了两个小时时间帮他纠正了一下发音的细节,并辅导了一下音标。然后给了他3篇英语作文。要求他务必在一个星期内模仿背诵出来,而且要能中英文对照的写出来;同时把音标也要能默写出来。第三次再过来的时候,我发现他的脸上充满着自信,跟两个星期前真是判若两人。他非常急切地要背英语给我听。我听完之后,发现他的英语比以前更加标准、好听!尤其他的音标拼读能力现在一点问题都没有了。
我就恭喜他说:“你能把英语练到这种境界,你现在相信自己能学好英语了吧!”
他说:“老师不瞒您说,我现在敢在任何人面前背诵英语。我现在真想早点开学,好让曾经笑话我人,惊讶一下!”
我说:“你现在完全具备了英语自学能力,你接下来所背的每一篇文章都要力求能达到默写的境界,以此来强化语感,提升自己的英文写作能力。在背诵短文的同时,现在开始背诵单选题。在单选中感悟语法、积累词汇,提升自己英文翻译能力。”
我把我平时积累的一些经典英语作文和单选题给了他,要求他务必扎扎实实地背诵。一个多月之后,他打电话兴奋地告诉我,他在高三的第一次月考竟然考了116分,其中以前老大难的英文作文竟然得了24分(满分25分)。再后来的高考英语成绩竟然考了137分,而且还考上了南京大学。
像这种成功的案例真是不甚枚举。我希望所有英语暂时还不够优秀的同学,千万不要轻言放弃。英语学习真的不需要天赋,只要你能扎扎实实听着录音一篇一篇模仿、背诵下去,要不了多久你就能具备语感,具备英语高分高能的一切基础。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。var sogou_ad_id=731545;
var sogou_ad_height=90;
var sogou_ad_width=980;&&初中英语成绩不好怎么办?孩子刚读初中,英语成绩不好我该怎么办?现在英语越来越重要,很多家长都非常重视孩子的英语学习,下面是小编给大家整理的英语学习方法,初中生可以借鉴,特别是对于初中英语成绩不好的学生,可以多参考。
  1必须有正确的学习态度和信心
  学英语要没有捷径可走。要真正掌握英语。就要勤学苦练要勤学苦练,可以从胆大、皮厚、破嘴、烂笔头做起。“胆大”是指在学习英语的过程中胆子要大.不怕出错。“皮厚”是指脸皮要厚,说英语说错了也不怕别人笑话。我们都是从不断纠错中成长的。“破嘴”是指在说英语或读英语的时候.一定要张开嘴巴大声地、清楚地、快速地说,看见单词或短语应该读准确、读正确。“烂笔头”是指在学习英语的过程中应该把老师口述的例子和知识点选择重点的记录下来.没有那个天才能够听课时过耳不忘。要勤于整理和归纳有规律性的东西并及时记下来。
  人贵有志。学贵有恒学习英语是长期积累的过程.这个过程一定要有恒心。要日积月累,付出长期的努力,坚持和积累是学好英语的法宝。要不怕困难.咬牙坚持学习。另外给大家推荐一个初中英语学习网站---小牛英语网/czyy/,这上面的英语知识非常的系统,大家可以多看看。&
  2掌握正确学习英语的方法至关重要
 &语音是学习英语的第一关。要学好音素。过好语音这一关首先要学好单个的音索,做到发音准确,学会音标拼读的规则,会根据音标读出单词。在第一次学习和接触新单词时,要认真仔细跟读录音带的标准发音,大胆张嘴,反复模仿,对比纠正,不怕出错。可以借鉴李阳的疯狂英语一口气读法,把单词的发音读准后,一口气练习10遍,因为不能喘气。所以要快读,能多快就多快,在读准了单词的音之后。再加上单词拼读,利用四言格律诗的格式,例如book,book.b-o_o-k.book。再次用一口气读法读五遍,这时只要有意识记,单词就很容易记住了。
  3.关注英语、汉语的共性和区别
  虽然英语和汉语是两种不同的语言系统,但是在一些语法和辅音的发音上却有许多相通之处。如英语语法中的形容词修饰名词.副词修饰动词,形容词和副词,主动语态和被动语态在意义上的理解等,在理解卜和汉语相同。英语语音中的一些辅音例!tn/b/p/t/d/k/g/等英汉发音也町以互相借鉴。但是英汉区别还是很多的。英语句子结构和语法同汉语也存在着一些差异。要积累和接受这些不同才能高效率学好英语。英语有形态变化.比如动词时态变化、名词单复数变化,不可数名词等。而汉语基本上没有,而英语中的辅音连缀、短元音、破擦音、摩擦音等在汉语中也没有。中学生已形成相当牢固的汉语习惯,会干扰学习英语的语感和学习。从一开始学习英语就要通过大量的阅读和说的训练.英语语感会越来越顺溜。会逐步减少犯“汉语式英语”的错误。养成用英语积极思维的好习惯。
 4.掌握英语记忆的规律。事半功倍
A Wikin说:“事实是,没有语法不能传达很多东西,而没有词汇却不能传达任何东西。记忆单词,是许多同学学习英语的拦路虎。记忆单词要变被动记忆为主动记忆.要有意识的记忆,视而不见。听而不记是学习的大敌。记忆单词要五到:即眼、口、耳、心、手到,充分发挥各种器官.协调使用,提高记忆效率。同学们可以试用读读――想想――看看――拼拼――听听――写写的方法记忆单词。读读:121诵,机械记忆,强化读音。想想:心记,用尝试回忆.将读过的单词在脑垦过电影。看看:再认,尝试同忆后对记不住的单词再认,加深记忆效果。拼拼:口拼,把每个单词的字母挤出来。听听:听读,借助录音机等电化手段。锻炼听力。矫正读音。写写:手写。根据音标和汉意默写出所学单词.然后自己对照检查.及时纠正错误。
以上就是初中英语的学习方法,&希望对大家有帮助。
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